2025-2026学年七年级上学期人教版数学期末模拟01

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普通解析文字版答案
2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 255 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 铭锦教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026上学年初中七年级数学期末模拟01(新人教,含答案) (时间:100分钟,满分120分) 一、选择题(共10题;共30分) 1.(3分)《九章算术》是我国古代数学专著,其中第七章“盈不足”问题第一题“今有人共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人几何?物几何?”意思是:“一群人一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱;若每人出7钱,则还差4钱”若设共人,则可以列方程为(  ) A. B. C. D. 2.(3分)(2024·深圳模拟)某运动项目比赛规定:胜一场记作“”分,平局记作“0分”.如果某队在一场比赛中得分记作“”分,则该队在这场比赛中(  ) A.与对手打成平局 B.输给对手 C.赢得对手 D.无法确定 3.(3分)(2022七上·青州期中)将6+(+3)+(﹣7)-(﹣2)改写成省略括号的和的形式是(  ) A.﹣6﹣3+7﹣2 B.6﹣3﹣7+2 C.6﹣3+7﹣2 D.6+3-7+2 4.(3分)如图,若数轴上两点 M,N所对应的有理数分别为m,n,则m+n的值可能是 (  ) A.2 B.1 C.- 1 D.- 2 5.(3分)《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问君每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程中正确的是(  ) A.x+2x+3x=34 685 B.x+ 2x+4x=34685 C.x+2x+2x=34 685 D.x+x+x=34 685 6.(3分)下列说法中,错误的是(  ) A.0既不是正数,也不是负数 B.0的绝对值是0 C.一个有理数不是整数就是分数 D.1是绝对值最小的正数 7.(3分)(2024七上·桂林期末)如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知 ,其依据是(  ) A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点之间,直线最短 D.直线比线段长 8.(3分)2024年浙江省中考考生约54.9万人,该近似数“54.9万”精确到了(  ) A.十分位 B.十位 C.千位 D.万位 9.(3分)(2024七上·渌口期末)一种大米的质量标识为“(50±0.3)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是(  ) A.50.0千克 B.50.3千克 C.49.7千克 D.49.6千克 10.(3分)(2024八下·江北期中)已知,对于多项式,任意添加绝对值运算(不可添加为单个字母的绝对值,绝对值中不含有绝对值),称这种操作为一种“绝对操作”,例如:,,等.对多项式进行“绝对操作”后,可进一步对其进行运算. 下列相关说法正确的个数是(  ) ①存在八种“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等; ②不存在任何“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0; ③所有的“绝对操作”共有7种不同的运算结果. A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题(共5题;共15分) 11.(3分)图片旋转是人们处理图像的日常操作之一.如果将图片顺时针方向旋转记为,那么将图片逆时针方向旋转,记为   °. 12.(3分)(2024七上·竹溪期末)如图是丹江口市2022年12月16日气象预报截图,预报显示当天最高气温5℃,最低气温℃,这一天我市的温差是   ℃. 13.(3分)(2024七上·安乡县期末)若是方程的一个解,则   . 14.(3分)(2024七上·福田期末)某仓库记账员为方便记账,将进货10件记作,那么出货5件应记作   . 15.(3分)(2024七上·广州月考)如图,数轴上线段,,点A在数轴上表示的数是,点C在数轴上表示的数是16,若线段以6个单位长度/s的速度向右匀速运动,同时线段以2个单位长度/s的速度向左匀速运动.当点B运动到线段上时,P是线段上一点,且有关系式成立,则线段的长为   . 三、解答题(共8题;共75分) 16.(10分)(2022七上·江海期中)计算: (1)(5分); (2)(5分); 17.(10分)(2025七上·洪山期末)解方程: (1)(5分); (2)(5分). 18.(8分)请你在图中画出∠ABC的角平分线BP,并填空: ∠ABC= ∠ABP= ∠CBP,∠ABP= ∠ABC. 19.(9分)(2024七上·浑江期末)已知是关于x的方程的解. (1)(4分)求k的值; (2)(5分)在(1)的条件下,已知线段,点C是直线AB上一点,且.若点D是AC的中点,请画出符合题意的图形并求出线段CD的长. 20.(9分)(2023七上·龙湾期中)某公司每天做的网上生意都是通过网上银行转账实现的,下表是公司某一天账户转账记录(转入为正,转出为负),该公司账户上原有存款万元. 交易编号 账户记录(万元) (1)(4分)到下班时,公司账户上的存款有多少? (2)(5分)做完哪一笔交易时,公司账户上的存款最多?是多少万元? 21.(9分)某商品的进价是100元,原定售价为180元,由于该商品积压,商店准备打折销售,若要保持利润率为8%,则商店应打几折? 22.(10分)(2022七上·义乌月考)阅读材料: 定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的,则称该点是其他两个点的“倍分点”.例如,数轴上点A,B,C所表示的数分别为–1,0,2,且满足,则点B是点A,C的“倍分点”.已知点A,B,C,M,N在数轴上所表示的数如图所示. (1)(2分)基础巩固:在A,B,C三点中,点   是点M,N的“倍分点”. (2)(4分)尝试应用:若数轴上点M是点A,D的“倍分点”,则点D在数轴上对应的数有_____________个. (3)(4分)灵活运用:若数轴上点N是点P,M的“倍分点”,且点Р在点N的右侧,求此时点Р在数轴上表示的数. 23.(10分)综合与实践 【主题】进位制的认识与探究 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢十进一就是十进制,逢五进一就是五进制. 【素材一】 在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如题20-1图所示,是远古时期一位母亲记录孩子出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满五进一.可用五进制数记为,把五进制数转换为十进制数:,即孩子出生的天数为84天.(规定当时,). 【素材二】 十进制数也可按“除以5取余数”的方法转换为五进制数,即将十进制数除以5,然后对商继续除以5,直到商等于0为止,最后将所有的余数从后往前倒序写,就是结果.如题20-2图所示,是将十进制数84转换为五进制数的计算过程. 【任务一】 (1)如图,结绳计数可用五进制数记为(  )5,并把这个五进制数转换为十进制数,请写出计算过程. 【任务二】 (2)若孩子出生的天数为101天,十进制数101可用五进制数记为(  )5. 答案解析部分 1.【答案】A 【解析】【解答】解:设共人,根据题意得: ; 故答案为:A. 【分析】 根据题干共人,由条件“一起买一物品,若每人出8钱,则多出3钱即8x+3;若每人出7钱,则还差4钱即7x+4”,列方程即可解答. 2.【答案】B 【解析】【解答】解:∵胜一场记作“”分,平局记作“0分”.那么输一场就记作"-1"分. 即如果某队在一场比赛中得分记作“”分,则该队在这场比赛中输给对手. 故答案为:B 【分析】根据本题中正负数的实际意义即可解答. 3.【答案】D 【解析】【解答】解:6+(+3)+(﹣7)-(﹣2) . 故答案为:D. 【分析】去括号法则:括号前是“+”,去掉括号后,括号内的各项符号不改变;括号前是“-”,去掉括号后,括号内的各项符号发生改变. 4.【答案】D 【解析】【解答】解:由图中数轴可知,-3<m<-2<0<1, 所以m+n的值可能是-2; 故答案为:D. 【分析】根据数轴上表示的两个数右边的总比左边的大,即可得出m,n的取值范围,进而可得m+n的结果. 5.【答案】B 【解析】【解答】解:设:他第一天读x个字, ∴ 故答案为:B. 【分析】设:他第一天读x个字,根据"一个学生每天阅读的字数是前一天的两倍,共花费三天时间读完34685字的《孟子》"据此可列,求解即可. 6.【答案】D 【解析】【解答】解:A:根据数的分类,大于0的数是正数,小于0的数是负数,所以0既不是正数,也不是负数,选项A正确; B:绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离,0在数轴上对应的点就是原点,所以0到原点的距离是0,即0的绝对值是0,选项B正确; C:有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,所以一个有理数不是整数就是分数,选项C正确; D:没有绝对值最小的正数,因为正数是大于0的数,例如0.1的绝对值是0.1,0.01的绝对值是0.01,0.001的绝对值是0.001……可以无限地找到比给定正数绝对值更小的正数,所以不存在绝对值最小的正数,选项D错误。 故答案是:D. 【分析】本题考查有理数、正数、负数、绝对值等相关概念,对每个选项逐一进行分析判断。 7.【答案】A 【解析】【解答】根据题意,得 两点之间,线段最短 故答案为:A. 【分析】根据线段公理:两点之间,线段最短,即可得解. 8.【答案】C 【解析】【解答】54.9万, 在近似数54.9万中,数字9在千位上,所以近似数“54.9万”精确到千位, 故选:C. 【分析】 先将54.9万还原为原数,再看近似数中最后一位数字所在的数位,即可确定其精确到的位数. 9.【答案】D 【解析】【解答】解:根据题意可知,大米的合格质量范围在49.7~50.3. 因为49.6<49.7<50.0<50.3, 所以49.6千克不合格 故答案为:D. 【分析】先计算大米的合格质量范围,然后比较大小即可. 10.【答案】C 【解析】【解答】解:当不添加绝对值时,结果与原多项式相等, 当任意一个添加绝对值时,因为结果均与原多项式不相等,所以有3种情况, 当任意两个添加绝对值时,因为结果均与原多项式不相等,所以有3种情况, 当都三个添加绝对值时,因为结果均与原多项式不相等,所以有1种情况, 所以有八种,故①正确,符合题意; 当添加绝对值后,所得结果为非负数,因为与原多项式之和不可能为0,所以②正确,符合题意; 当添加绝对值后,所得结果可能为:,所以有6种情况,故③不正确; 故选:C. 【分析】根据绝对值的定义以及性质逐项分析判断即可求出答案。 11.【答案】-45 【解析】【解答】解:∵把顺时针方向旋转记为, ∴将图片逆时针方向旋转,记为, 故答案为: 【分析】根据正负数表示相反意义的量即可求出答案. 12.【答案】6 【解析】【解答】解:∵当天最高气温5℃,最低气温℃, ∴这一天我市的温差是(℃), 故答案为:6. 【分析】本题考查了正负数在现实生活的应用,在一对具有相反意义的量中,规定其中一个为正,则另一个就用负表示,据此作答,即可求解. 13.【答案】1 【解析】【解答】将代入, 可得:, 解得:a=1, 故答案为:1. 【分析】将代入,可得,再求出a的值即可. 14.【答案】-5 【解析】【解答】解:将进货10件记作+10,那么出货5件应记作-5. 故答案为:-5. 【分析】正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,若规定进货为正,则出货为负,据此解答. 15.【答案】或​​​​​​​ 【解析】【解答】解:设线段未运动时点表示的数为,点运动时间为. 则秒后,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为,点表示的数为. ∴, , , . ∵ , ∴. 即:. ①当点在点右侧时, . ∴. ∴; ②当点在点左侧时, . ∴. ∴. 故答案为:或. 【分析】随着点的运动,分别讨论当当点在点右侧及左侧时的情况. 至于点与点重合的情况不需要讨论,因为原题条件 表明. 16.【答案】(1)解: (2)解: 【解析】【分析】(1)由题意先计算同号两数,再根据有理数的减法法则计算即可求解; (2)由题意先根据有理数的除法法则“除以一个数等于乘以这个数的倒数”将除法转变为乘法,再根据有理数的乘法法则依次计算即可求解. 17.【答案】(1)解: 去括号得:, 移项得:, 合并同类项得:; (2)解: 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并同类项得:, 系数化为1得:. 【解析】【分析】(1)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可; (2)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可. (1)解: 去括号得:, 移项得:, 合并同类项得:; (2)解: 去分母得:, 去括号得:, 移项得:, 合并同类项得:, 系数化为1得:. 18.【答案】解:如图, ∵BP是∠ABC的平分线, ∴∠ABC=2∠ABP=2∠CBP,∠ABP=ABC. 故答案为:2;2;. 【解析】【分析】根据角平分线的定义画出图形,结合图形即可得出∠ABC=2∠ABP=2∠CBP,∠ABP=ABC. 19.【答案】(1)解:把代入方程,得. 解得. (2)解:当时,,. 当点C在线段AB上时,如图1,则,. 因为点D为AC的中点, 所以. 当点C在线段BA的延长线上时,如图2. 因为,, 所以. 因为点D为AC的中点, 所以. 故线段CD的长为1cm或3cm. 【解析】【分析】(1)将 代入方程,得,再求出k的值即可; (2)分类讨论:①当点C在线段AB上时,②当点C在线段BA的延长线上时,再分别画出图形并利用线段的和差的计算方法分析求解即可. 20.【答案】(1)解:(万元) 答:到下班时,公司账户上的存款有万元 (2)解:第1笔交易时,,第2笔交易时,, 第3笔交易时,, 第4笔交易时,, 第5笔交易时,, 第6笔交易时,, 第7笔交易时,, 第8笔交易时,, ∴第5笔交易时,最多是11万元 【解析】【分析】(1)根据正数和负数的实际意义,列式计算即可; (2)根据题意,分别求得每一笔交易后公司账户上的存款数,即可得到答案. (1)解:(万元) 答:到下班时,公司账户上的存款有万元 (2)解:第1笔交易时,, 第2笔交易时,, 第3笔交易时,, 第4笔交易时,, 第5笔交易时,, 第6笔交易时,, 第7笔交易时,, 第8笔交易时,, ∴第5笔交易时,最多是11万元. 21.【答案】解:设打了折,根据题意得 解得 答:打了九折. 22.【答案】(1)B (2)4 (3)解:根据题意,得, ①当时,. ∵点Р在点N的右侧, ∴此时点Р在数轴上表示的数为. ②当时,. ∵点Р在点N的右侧, ∵此时点Р在数轴上表示的数为6+12=24. 综上所述,点Р在数轴上表示的数为或24. 【解析】【解答】解:(1)∵,, ∴, ∴点B是点M,N的“倍分点”. 故答案为:B. (2):设点D在数轴上所表示的数为a. 根据题意,得. ①当时,. ∴.解得或. ②当时,. ∴.解得或. 综上所述,点在数轴上对应的数有4个. 故答案为:4. 【分析】(1)利用数轴上两点间的距离可求出BM,BN的长,可得到BM和BN的数量关系,根据“倍分点”的定义可作出判断. (2)设点D在数轴上所表示的数为a,利用数轴上两点间的距离可求出AM的长,再分情况讨论:①当时;②当时;分别可得到关于a的方程,解方程求出a的值,即可求解. (3)利用数轴上两点间的距离可求出MN的长,分情况讨论:①当时,可求出PN的长,点Р在点N的右侧,可求出点P在数轴上表示的数;②当时,可求出PN的长,根据点Р在点N的右侧,可得到点P在数轴上表示的数;综上所述可得答案. (1)解:∵,, ∴, ∴点B是点M,N的“倍分点”. 故答案为:B. (2)解:设点D在数轴上所表示的数为x. 根据题意,得. ①当时,. ∴.解得或. ②当时,. ∴.解得或. 综上所述,点在数轴上对应的数有4个. 故答案为:4. (3)解:根据题意,得, ①当时,. ∵点Р在点N的右侧, ∴此时点Р在数轴上表示的数为. ②当时,. ∵点Р在点N的右侧, ∵此时点Р在数轴上表示的数为24. 综上所述,点Р在数轴上表示的数为或24. 23.【答案】任务一:243;;任务二:401 【解析】【解答】解:任务一:(1)根据图示可得, ∵, ∴; 任务二:(2),,, ∴, 故答案为:. 【分析】本题主要考查了含有乘方的有理数的混合运算,根据题设总的计算方法,任务一:(1)根据材料提示方法,结合图形,列出代数式,进行计算,即可求解;任务二:(2)根据有理数除法运算法则,进行计算,即可得到答案. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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