七年级下册-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读

2026-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

七下 19.木兰诗 《乐府诗集》 【作品简介】同第9首《十五从军征》,P10 原文 参考译文 理解与赏析 唧唧①复唧唧,木兰当户 叹息声一声接着一声,木兰 手法:起兴。由“唧唧复唧唧”开篇,写木 zhù 织。不闻机杼声,唯②闻女 对着门织布。听不见织布机发 兰停机叹息,无心织布,引出一问一答,道 出的声音,只听见木兰在叹息。 出木兰的心事,设置悬念。 叹息。 问木兰想的是什么,问木兰 问女何所思,问女何所 在思念什么。(木兰答道)我也 忆③。女亦无所思,女亦无所 没有在想什么,也没有在思念什 内容:写木兰从军的原因。天子征兵,父 tiěke han 忆。昨夜见军帖®,可汗大 么。昨天晚上看见了军中的文 亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无 告,(知道)可汗大规模地征兵, 长男,于是决定代父从军。 点兵,军书十二卷,卷卷有爷 征兵的名册很多卷,每一卷上都 形象分析:从木兰的心理活动入手写,展 名。阿爷无大儿,木兰无长 有父亲的名字。父亲没有长大 现出木兰敢于挑重担、富有责任感的勇敢 an 兄,愿为市⑤鞍马,从此替 成人的儿子,木兰(我)没有兄 果断的女性形象。 爷征。 长,(木兰)愿意为(此)去买鞍 马,从此代替父亲去征战。 东市买骏马,西市买鞍 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北 到各处街市备办骏马和乘 市买长鞭 jian pei 鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 马用具。早晨辞别父母,晚上宿 修辞:排比、互文。写木兰紧张地购买骏马 旦⑥辞爷娘去,暮宿黄河边,不营在黄河边,听不见父母呼唤女 和乘马用具,渲染了战争的紧张气氛。 闻爷娘唤女声,但闻黄河流水 儿的声音,只能听到黄河的水流 旦辞爷娘去…但闻燕山胡骑鸣啾啾 ian 声。早晨离开黄河上路,晚上到手法:重复的句式、夸张。表现了木兰行 鸣溅溅⑦。旦辞黄河去,暮至 达黑山头,听不见父母呼唤女儿 进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人 黑山头,不闻爷娘唤女声,但 的声音,只能听到燕山胡人战马 感到紧张的战争氛围。其中写“黄河流水 yan 心 啾啾的嘶叫声。 鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,衬托了 闻燕山胡骑鸣啾啾。 木兰的思亲之情。 万里赴戎机,关山度若飞。 修辞:夸张。描写了木兰身跨战马,万里 远行万里,投身战事,像飞迢迢,奔往战场的矫健身姿。 万里赴戎机⑧,关山度 一样地越过一道道关塞山岭。 朔气传金柝,寒光照铁衣。 shuò tuò 北方的寒气传送着打更的声音, 手法:从听觉和视觉的角度描写木兰在边 若飞。朔气传金标,寒光 寒冷的月光照在将士们的铠甲 塞军营的艰苦战斗生活画面,渲染了凄凉 照铁衣。将军百战死,壮士 上。将士们征战多年,经历很多 悲壮、寒冷孤寂的气氛,烘托出战场上木 十年归2021 战斗,许多人战死沙场,木兰等 兰的勇敢和坚强。 幸存者胜利归来。 将军百战死,壮士十年归 修辞:互文、对偶。概述战争旷日持久,战斗 激烈悲壮,表现了木兰的英勇善战。 20 早早读·云南语文 一战成名新中考 续表 归来见天子,天子坐明 胜利归来朝见天子,天子坐 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转, zhuan 在朝堂(论功行赏)。给木兰记 堂。策勋”十二转®,赏赐 赏赐百千强 很大的功,赏赐很多的财物。天 百千强。可汗问所欲,木兰 修辞:前两句运用顶真的修辞手法,后两 子问(木兰)想要什么,木兰说不 句运用对偶、夸张的修辞手法。写木兰功 不用尚书郎,愿驰千里足, 愿做尚书省的官,希望骑上千里 劳之大、天子赏赐之多。 送儿还故乡 马,回到故乡 爷娘闻女来…磨刀霍霍向猪羊」 修辞:排比。以父母姊弟各自符合身份、 爷娘闻女来,出郭5相扶 父母听说女儿回来了,互相 性别、年龄的举动,描写了家中的欢乐 将;阿姊闻妹来,当户理红 扶持着到外城迎接她;姐姐听说 气氛。 妹妹回来了,对着门户梳妆打扮 zhuang huo 开我东阁门,坐我西阁床…当窗理云 妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍起来;弟弟听说姐姐回来了,忙 鬓,对镜帖花黄。 向猪羊。开我东阁门,坐我西着霍霍地磨刀杀猪宰羊。(木 手法:动作描写、互文。通过木兰一连串 zhuo 兰)每间房子都要开了门进去看 阁床。脱我战时袍,著我旧看。脱去打仗时穿的战袍,穿上 的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿 装束的喜爱,一副天然的女儿情态,表现 bin 以前的女儿装。当着窗户,对着 时裳。当窗理云鬓,对镜 她归来后情不自禁的喜悦。 镜子,先理像云那样的鬓发,后 帖®花黄。出门看火伴,火伴 出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不 贴花黄。出门去见军中的同伴, 皆惊忙:同行十二年,不知木 知木兰是女郎 他们很吃惊,(都说我们)同行数 兰是女郎。 手法:“火伴皆惊忙”表现出伙伴的惊诧 年之久,竟然不知木兰是女孩。 和赞叹,运用侧面描写表现出木兰在从军 时的谨慎和机敏。 据说,提着兔子的耳朵悬在 雄免脚扑朔®,雌兔眼迷 半空时,雄兔两只前脚时时动修辞:比喻。以双兔奔跑,难辨雌雄的隐 喻,对木兰女扮男装、代父从军未被发现 离:双兔傍①地走②,安能辨 弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所 以容易辨认。(但是)雄雌两兔 的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令 我是雄雌? 贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄 人回味。 兔,哪只是雌兔呢? 【注释精选】①唧唧:叹息声。②唯:只。③忆:思念。④军帖:军中的文告。⑤市:买。⑥旦:早晨。⑦溅溅:水 流声。⑧戎机:战事。⑨度:越过。⑩朔:北方。①策勋:记功。②转:勋位每升一级叫一转。③强:有余。 ④驰:赶马快跑。⑤郭:外城。⑥扶将:扶持。①⑦著:穿。⑧帖:同“贴”。9扑朔:动弹。0迷离:眯着眼。①傍: 靠近、临近。②②走:跑。 【主旨】这首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事, 赞扬了木兰孝敬父母、勇于担当重任的品质,反映了劳动人民对和平、安定生活的向往 比下 20.登幽州台歌唐·陈子昂 【题解】幽州台,即蓟()北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤土所建,故址在今北京西南。 【作者简介】陈子昂(661一702),字伯玉,梓(z)州射洪(今属四川)人,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。 【创作背景】武则天万岁通天元年(696),武则天命建安王武攸宜征讨契丹。武攸宜缺乏将略,军事失利,担任参谋 的陈子昂屡次进言,不被采纳反被贬为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下,陈子昂登上幽州台,写下了这首诗。 早早读·云南语文 21 原文 参考译文 理解与赏析 含义:“古人”“来者”,指那些能够礼贤下士的贤明君主。 内容、情感:这两句俯仰古今,写出时间的绵长。写像燕昭王那样的 往前不见古代礼贤 前代贤君已成为历史,后世自当有明君贤士的风云际会,却无缘相见。 前不见古人, 下士的圣君,向后 表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 后不见来者。 不见后世求才的 明君。 手法:通过“前”“后”“古人”“来者”的对比,表明时间流逝,一 去不返。 适用语境:感慨怀才不遇、生不逢时。 炼字:“悠悠”形容时间久远和空间广大,诗人把个人放置到无 念天地之悠悠 想到天地中时间的边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫的孤独感。 chuang 久远和空间的广 “独”指独自,诗中有“孤独”之意,诗人纵观古今,寻遍天地,报 独怆然②而涕③ 大,我不禁感到悲 国无门,怀才不遇,体现诗人理想破灭、孤寂郁闷的心情。 下2年2考 伤而流下眼泪! 手法:天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影,互为映照,衬托出人的 孤单渺小。 【注释精选】①悠悠:形容时间的久远和空间的广大。②怆然:悲伤的样子。③涕:眼泪。 【主旨】本诗通过描写登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅 和孤寂之情。 整合阅读 同用字独 1.《登幽州台歌》:“独怆然而涕下”,“独”指独自,诗中有“孤独”之意,诗人纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀才不 遇,体现诗人理想破灭、孤寂郁闷的心情。 2.《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》:“小园香径独徘徊”,“独”字写出了词人形影相吊、孤身一人的景象,准确传神地 点明了全词孤独寂寞的情调。 3.《茅屋为秋风所破歌》:“吾庐独破受冻死亦足”,“独”字体现了诗人舍己为人、至死不悔的伟大精神和饱览民生 疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 4.《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,“独”字写出了诗人独自隐居在竹林深处的状态,表现了诗人隐居生活 的悠闲自得。 七下 21.望岳唐·杜甫(2025鉴赏) 【作者简介】杜甫(712一770),字子美,河南巩县(今河南巩义东)人,唐代诗人。官至左拾遗,世称杜工部、杜拾 遗。杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人,被誉为“诗圣”,代表作有“三吏”“三别”等。 【创作背景】唐玄宗开元二十四年(736),二十四岁的杜甫开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于杜甫 北游齐、赵(今山东、河北一带)时,字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。 原文 参考译文 理解与赏析 内容:从远望的角度写出泰山的高大与历史悠久。 五岳之首泰山的景象 岱宗①夫如何? 修辞:设问。表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望 怎么样?泰山横跨齐 liǎo 见,表现了泰山雄伟阔大的气势。 齐鲁青②未了③。 鲁,青色的峰峦连绵 炼字:“未了”为“不尽”之意,表明泰山横跨齐鲁,青色的峰峦 不断。 连绵不断202因 22 早早读·云南语文 一战成名新中考 续表 大自然将神奇和秀丽 炼字、修辞:①“钟”字运用了拟人的修辞手法,将大自然 造化④钟5神秀, 集中于泰山,山的南北 人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。②“割”字 阴阳割昏晓 两面,一面明亮一面昏 生动地写出了泰山参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满 暗,截然不同。 了活力2025 手法:这两句由静景转为动景,写细望之景。蕴含着诗人 荡胸生曾⑦云, 层云生起,使心胸震 对祖国河山的热爱。 荡,张大眼晴远望飞鸟 情感:“决眦”将诗人极目仰望时的神态描写得活灵活现, 决眦⑧入归鸟。 归林。 衬托出泰山的雄伟壮丽及其令人震撼的力量2因 炼字:“会当”“凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概, 会当9凌”绝顶2年2者 我终要登上泰山的顶贴切传神。体现了诗人乐观自信、积极向上的精神。 峰,俯瞰众山在泰山面 哲理:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。 二览众山小202四 前显得多么渺小。 适用语境:a.登山远眺之时表达感受;b.老师勉励学生不 畏困难,努力学习;c.表示努力奋斗,必有收获。 【注释精选】①岱宗:指泰山。②青:指山色。 ③未了:不尽。④造化:指天地、大自然。⑤钟:聚集。⑥割:分。 ⑦曾:同“层”。⑧眦:眼眶。⑨会当:终当,终要。⑩凌:登上。 【主旨】本诗围绕“望”展开,通过描写泰山的雄伟壮丽,抒发了杜甫攀登绝顶俯视一切的雄心壮志02西,以及乐 观自信、积极向上的精神和广阔的胸怀。 七下 22.登飞来峰北宋·王安石(2024鉴赏)》 【作者简介】王安石(1021一1086),字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋 八大家之一。有《临川集》等著作存世。 【创作背景】宋仁宗庆历七年(1047),王安石任鄞县(今浙江宁波)知县。三年后任满回临川(今江西抚州)老家探 亲,路过绍兴城外的宝林山,写了这首诗。 原文 参考译文 理解与赏析 登上飞来峰顶高高的 手法:第一句,概括了峰和塔的高度,“千寻塔”,极言塔的高 飞来山上千寻①塔, 塔,听说每天鸡鸣时分 峻,写出了诗人立足点之高。第二句虚写,登飞来峰顶的高 闻说鸡鸣见日升。 在这里可以看到旭日 塔,在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,从侧面渲染塔之 升起。 高,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心。 手法:借用典来直抒胸臆。“浮云”在此借代奸邪小人,表现 了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负,以及无所畏惧、 不畏浮云遮望眼016 不怕浮云遮住我远望 的视线,那是因为我站 勇往直前的进取精神202☑ 自缘”身在最高层 哲理:只有站得高,才能看得远。掌握了正确的观点和方法, 在最高层。 认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事 物的假象所迷惑。 【注释精选】①寻:古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻。②缘:因为。 【主旨】本诗借写登高远望的感受,以理入诗,蕴含“只有站得高,才能看得远”的哲理,表现了作者变法革新的政 治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。 早早读·云南语文 23 整合阅读 手法侧面描写 1.《登飞来峰》:“闻说鸡鸣见日升”,侧面渲染塔之高,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心。 2.《白雪歌送武判官归京》:“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”,侧面烘托边塞苦寒。 3.《雁门太守行》:“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,侧面描写战争的惨烈。 4.《卖炭翁》:“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”,侧面表现了卖炭翁的勤劳。 七下 23.游山西村南宋·陆游(2018鉴赏) 【作者简介】陆游(1125一1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。其 诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,四人合称“南宋四大家”。有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》等。 【创作背景】本诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,当时陆游正罢官闲居在家。 原文 参考译文 理解与赏析 不要笑农家腊月所酿 莫笑农家腊酒浑①024 的酒浑浊不醇厚,丰收 炼字:“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 tun 丰年留客足鸡豚 2024 的年景备足鸡肉、猪肉 “足”字表现了农家款客尽其所有的盛情。 来款待客人。 山重峦叠嶂,水迂回曲 内容:描写山西村优美的自然景色2018 山重水复疑无路, 哲理:在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变, 折,正怀疑前面没有 世间事物是消长变化的。 柳暗花明又一村。 路,突然出现了一个柳 适用语境:a.身处困境,却意外获得生存的转机和希望; 绿花红的小山村。 b.生活中遭遇挫折,不退缩,积极努力,获得了好的结果。 将近社日,一路上迎神 箫鼓追随春社近, 的箫鼓声随处可闻,布 内容:由自然入人事,描摹了农村风俗画卷08 情感:表达了诗人对传统文化的热爱和对古老淳朴的乡 衣冠简朴古风存。 衣素冠,淳朴的古代风 土风俗与热情好客的乡民的赞美。 俗依旧保留。 炼字:“无时”写出诗人随时都想去山西村,表达了诗人与 今后如果还能趁着月 从今若许闲乘月② 明来闲游,我随时会拄 村民相处融洽,喜爱山西村的真挚情感8 拄杖无时③夜叩门。 情感:写诗人归途中的悠闲惬意之情,以及对古风犹存的 着拐杖来敲你的家门。 吾土吾民的热爱。 【注释精选】①浑:浑浊。②闲乘月:趁着月明来闲游。 ③无时:没有固定的时间,即随时。 【主旨】诗人以明快、抒情的笔调,描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图,抒发了对乡村自然风光的热爱,对农村淳 朴民风的赞美。 整合阅读 主题田园生活 1.《游山西村》:抒发了诗人对乡村自然风光的热爱,对农村淳朴民风的赞美,以及对田园生活的热爱和向往。 2.《饮酒(其五)》:表达了诗人对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。 3.《行香子(树绕村庄)》:描绘了醉人的田园春景,抒发了词人对自然风光的热爱之情。 24 早早读·云南语文 一战成名新中考 七下 24.已亥杂诗其五】清·龚自珍(2026鉴赏强预测) 【题解】清道光十九年(1839)是己亥年,这一年诗人辞官离京返回杭州,后又北上迎接眷属,往返途中共写成七绝 315首,总题为《己亥杂诗》。这是第五首。 【作者简介】龚自珍(1792一1841),字璱(sè)人,号定盒(ā),浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文学家。他的 诗文主张“更法”“改图”,揭露清朝统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。 原文 参考译文 、理解与赏析 离别京都的愁思浩如水波内容:抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 浩荡离愁白日斜, 向着日落西斜的远处延离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”, 吟鞭①东指即天涯。 伸,我举起马鞭向东一指, 又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。这两个 走向天涯(故乡)。 画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。 手法:在形象的比喻中融入议论(移情于物),表现出诗人 从枝头上掉下来的落花不虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志, 落红②不是无情物, 是无情之物,还要化作春 表达了他至死仍牵挂国家的一腔热情。 化作春泥更护花。 泥培育出更多的新花。 哲理:体现出一种伟大的奉献精神和积极乐观的人生 态度。 【注释精选】①吟鞭:诗人的马鞭。吟,指吟诗。②落红:落花。 【主旨】本诗寓理于景,借物抒情,抒写诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度,表现出诗人虽然脱离官场,依 然关心着国家命运,不忘报国之志,至死仍牵挂国家的一腔热情。 七下 25.*泊秦淮唐·杜牧 【作者简介】杜牧(803一852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,唐代文学家。杜牧人称“小杜”,以 别于杜甫,与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。 【创作背景】这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作。 原文 参考译文 理解与赏析 烟雾和月色笼罩着寒修辞:互文。两个“笼字将“烟”“水”“月”“沙”四者和谐地融合 烟笼寒水月笼沙20西 水和白沙,夜晚船只停 在一起,描绘了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。 夜泊秦淮近酒家。 泊在秦淮河岸边靠近 作用:次句点出时间、地点,并巧妙点题,以“近酒家”引发思 酒家的地方。 古之幽情。 手法:借古讽今、用典。看似在批评歌女不知亡国之恨,实际 歌女不懂什么叫亡国 商女不知亡国恨, 暗含诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的 之恨,隔着江水仍然吟 隔江犹唱后庭花。 忧虑与愤慨。 唱着《玉树后庭花》。 适用语境:a.表达对现实的忧思;b.借古讽今 【注释精选】①商女:歌女。 【主旨】本诗寓情于景,通过写夜泊秦淮的所见所闻,将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合,表现了诗人对国 家命运的无比关怀和深切忧虑。 八上 26.黄鹤橙 唐·崔颗(2026鉴赏强预测) 【作者简介】崔颢(hào)(?一754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。早期诗多写闺情,流于纤艳。后历边塞,诗 风变为雄浑奔放。有《崔颢诗集》。 早早读·云南语文 25

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