七年级上册-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读

2026-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

续表 朝兴盛,百姓受 情感:该句是全曲之“眼”,从对现实场景的描写转入议论抒 兴,百姓苦;亡, 苦;一朝灭亡,百姓依 情,诗人通过对历史清醒的认识,对老百姓的疾苦感到无比 百姓苦。 旧受苦。 愤慨和深切同情。 【注释精选】①山河表里:外有黄河,内有华山,是为表里。形容潼关一带地势险要。②踌躇:迟疑不决。这里形 容心潮起伏。③经行处:行程中经过的地方。 【主旨】本曲为怀古小令,作者抚今追昔,从历代王朝的兴衰更替,想到人民的苦难,一针见血地点出封建统治阶 级与人民的对立,表现了作者对历史的思索和对人民的同情。 比上 14.观沧海东汉末·曹操 【作者简介】曹操(155一220),字孟德,沛国谯(qáo)县(今安徽毫州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。他精兵 法,善诗歌,著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。 【创作背景】汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一 了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首诗。 原文 参考译文 理解与赏析 内容:开篇点题,交代了观察的方位、地点及观察的 jie 东临①碣石, 策马东来,登上碣石,我要饱 对象。 以观沧海。 览这大海的壮观。 炼字:“观”字统领全篇,是诗的线索,下文由“观”字展 开,写登山所见。 水何澹澹2, dan 海面浩渺,水波荡漾,突兀耸 sǒna zhi 手法:动静结合。海水荡漾,是动态,山岛耸立,是静 山岛竦峙③20d 立的山岛,最先跃入眼帘。岛 态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;“草木”是静 上的树木,一丛丛生长着,百 树木丛生, 态,“洪波”是动态,显示了大海的惊人力量和宏伟 草丰茂繁密。大海在萧瑟秋 百草丰茂。 气象。 风中,汹涌起伏着不尽的 秋风萧瑟, 炼字:“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。 波澜! 洪波涌起。 日月之行: 太阳和月亮昼夜不停运转,都 手法:借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气 若出其中: 是大海吐纳的;天上的银河, 概,两个“若”字,虚中有实,实中有虚。 星汉④灿烂2022 星光璀璨,它们也都出生于大 情感:表现出诗人博大的胸怀、开阔的胸襟和宏伟的 若出其里02四 海广阔的胸间 抱负 幸甚至哉⑤ 幸运得很,好极了,且让我引 是诗歌合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。 歌以咏志。 吭高歌,倾吐宏伟的心愿。 【注释精选】①临:到达,登上。②澹澹:水波荡漾的样子。③竦峙:耸立。竦、峙,都是耸立的意思。④星汉:银 河。⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。幸,幸运。至,达到极点。最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有,是 诗歌合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。 【主旨】本诗借景抒情,情景交融,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,表现出诗人博大的胸怀,抒 发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄心壮志。 16 早早读·云南语文 一战成名新中考 整合阅读 主题雄心壮志 1.《观沧海》:抒发了诗人渴望建功立业、一统天下的雄心壮志。 2.《望岳》:表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。 3.《登飞来峰》:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏 的精神。 手法虚实结合 1.《观沧海》:“水何澹澹…若出其里”,实写“水”“山”“木”“草”“风”,虚写“日月”“星汉”,表现诗人博大的 胸怀。 2.《夜雨寄北》:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,虚写回家团聚时的情景,实写眼前“巴山夜雨”,表达诗人强 烈的思归之情。 3.《黄鹤楼》:“昔人已乘黄鹤去…白云千载空悠悠”,虚写传说情景,实写黄鹤楼现在景象,抒发诗人对世事变化 难以预料的感慨。 4.《咸阳城东楼》:“鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋”,虚写过去的禁苑深宫,实写眼前的衰败景象,抒发对历史 沧桑的无限感慨。 5.《十一月四日风雨大作(其二)》:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,实写雨夜之声,虚写梦境战场杀敌,表现 诗人的志向。 6.《卜算子·黄州定慧院寓居作》:“谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”,实写幽居之人(词人自己)独自徘徊,虚写缥 缈若仙的孤鸿之影,使孤独形象更具体感人。 七上 15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白(2026鉴赏强预测) 【作者简介】同第1首《行路难(其一)》,P2。 【创作背景】王昌龄的仕途屡经挫折,开元二十七年(739)贬放岭南,天宝元年(742)谪迁江宁(今江苏南京)丞,天 宝七年(748)再贬龙标(今湖南黔阳)尉。李白在东南地区漫游期间,得悉好友王昌龄由江宁丞被贬为龙标尉,深 表同情和关切,当即写了此诗,遥寄给他,以带去一点慰藉,分担他的愁苦。 原文 参考译文 理解与赏析 柳絮已经落尽,杜鹃鸟 手法、意象:融情入景、景中见情。“杨花”“子规”两种意象 杨花①落尽子规2啼, 在不停地啼鸣,听说你 点明时令是在暮春,烘托出凄凉悲惋的氛围,寄寓了诗人叹 闻道龙标③过五溪。 被贬到龙标去了,一路 飘零、感离恨的特定心境。 上要经过五条溪流。 情感:表达了诗人得知挚友不幸被贬时的惊愕痛惜之情。 我把为你而忧愁的心, 炼字:“愁”既有对挚友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的 我寄愁心与明月 托付给天上的明月,它 愤懑不平,有恳切的思念,也有热忱的关怀。 随君直到夜郎西。 伴随着你,一直走到那 修辞:拟人。将明月人格化,把明月看成能知人意、达人情的 夜郎的西边。 友好使者,表达了诗人对友人的同情和怀念 【注释精选】①杨花:柳絮。②子规:即杜鹃,又称“布谷鸟”。③龙标:指王昌龄。古代常用官职或任官之地的州 县名来称呼一个人。 【主旨】本诗通过对暮春景物的描写,以景传情,借“明月”表达了对被贬友人的同情和关切。 早早读·云南语文 17 七E 16.次①北固山下唐·王湾(2023鉴赏) 【作者简介】王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。 【创作背景】这首诗是诗人在一年冬末春初时,由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于北固山(今江苏镇江北)下时有感而作。 原文 参考译文 理解与赏析 旅人(我)前行的路,正 内容:点题。写诗人出游在外,客行他乡。 客路2青山外, 从青青的北固山向远 行舟绿水前。 方伸展,江上碧波荡 修辞:互文、对偶。“客路”即驿道,暗含旅途奔波之意02四 流露出诗人神驰故里的漂泊羁旅之情。与尾联遥相呼应。 漾,我乘船向前。 炼字:“阔”是表现“潮平”的结果,“潮平”,两岸才显得宽阔; 潮水涨满,两岸与江水 “悬”是端端直直地高挂着的样子,“风正”兼指顺风与和风。 潮平两岸阔, 齐平,整个江面十分开 只有“风正”,帆才有悬空的态势。 风正一帆悬。 阔,水上的风吹拂着, 修辞:对偶。“两岸阔”“一帆悬”对仗工整,意境开阔,情绪 叶白帆高高悬挂。 饱满,象征着诗人对人生旅途充满期待,心情乐观昂扬。 手法:诗人把“日”与“春”作为新生美好事物的象征,用“生” 海日生残夜③20☑ 夜还未消尽,红日已从 和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。 海上升起,江上春早 江春人归年: 哲理:蕴含着时序变迁的自然理趣,以及旧事物中孕育新事 旧年未过新春已来。 物的哲理02☒,给人以乐观、积极、向上的力量。 乡书要如何寄回家园? 修辞:设问。在自问自答中寄托思乡之情 乡书何处达? 希望北归的大雁捎一 用典:这两句借“雁足传书”的故事,主要表达诗人漂泊在外, 归雁洛阳边。 封家书到洛阳。 临近新年,产生了对家乡和亲人思念的愁绪023 【注释精选】①次:停宿202☒ ②客路:旅人前行的路。③残夜:指夜将尽未尽之时。 【主旨】本诗通过描写冬末春初,诗人在北固山下停泊时看到的壮丽之景,抒发了诗人浓浓的思乡之情。 整合阅读 意象书 1.《次北固山下》:“乡书何处达?归雁洛阳边”,主要表达诗人漂泊在外,临近新年,产生了对家乡和亲人思念的 愁绪202☒ 2.《春望》:“烽火连三月,家书抵万金”,表达了诗人因战乱没有家人音信而产生的担忧、思念之情02☒ 3.《月夜忆舍弟》:“寄书长不达,况乃未休兵”,表达了诗人对战乱中流散的家人的担忧和思念。 七上 17.天净沙·秋思元·马致远 【作者简介】马致远(约1251一1321以后),号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。与关 汉卿、王实甫、白朴并称“元代杂剧四大家”。最能反映他风格的是散曲。散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有 名,元人周德清誉之为“秋思之祖”,王国维称赞“寥寥数语,深得唐人绝句妙境”,是“小令之最佳者”。 【创作背景】马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治者实行民族高压政策,一直未能得志。他几乎一生都过着漂 泊无定的生活,也因此郁郁不得志,困窘潦倒一生。在羁旅途中,他写下了这首小令。 18 早早读·云南语文 一战成名新中考 原文 参考译文 理解与赏析 干枯的藤、衰老的 内容:运用白描手法,通过九种意象,描绘出一幅苍凉萧索的深秋 树,树上栖息着黄昏时 晚景图,营造了凄凉的氛围,衬托了游子孤寂悲苦的思乡之情。 枯藤老树昏 将要回巢的乌鸦。小 炼字:“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着 鸦①202m,小桥流水 小的桥、潺潺的流水, 无限凄凉悲苦的情调。“瘦”字,将游子浪迹天涯的悲苦表现 人家,古道西风 近处坐落着几处人家。 得淋漓尽致。 瘦马。 古旧的道路、萧瑟的秋 手法:①寄情于物。②静景与动景相映。③以乐景衬哀情。 风,走来一匹疲惫不堪 “小桥流水人家”,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的 的瘦马。 游子相映,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 夕阳已经朝西方 情感:“断肠人在天涯”为曲眼,抒发了游子倦于漂泊、思念家 夕阳西下,断 落下,悲伤到极点的漂 乡的孤寂愁苦之情。 肠”人在天涯③ 泊人还远在天边。 适用语境:独自在外,思念家乡亲人,倦于漂泊。 【注释精选】①昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。②断肠:形容悲伤到极点。③天涯:天边,指远离家乡的地方。 【主旨】这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的深秋晚景图,抒发了游子的羁旅之苦和深切的思乡情怀。 整合阅读 手法以乐景衬哀情 1.《天净沙·秋思》:“小桥流水人家”,清雅、安适的景象,衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。 2.《行路难(其一)》:“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”,欢乐的宴饮气氛,衬托出诗人内心的悲苦。 3.《春望》:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,借花鸟这两种美好景物来表现哀情。 意境夕阳西下 1.《天净沙·秋思》:“夕阳西下”,抒发游子的思乡之情。 2.《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》:“夕阳西下几时回”,抒发词人对光阴流转的感慨。 七上 18.*夜雨寄北唐·李商隐 【题解】寄北,当时诗人在巴蜀,妻子在长安,所以说“寄北”。 【作者简介】同第4首《无题》,P5。 原文 参考译文 理解与赏析 你问我回家的日期,我炼字:两个“期”字一问一答,表达了诗人思念家人、羁旅难 君问归期未有期, 还没有确定日期,此刻归的愁苦之情。“涨”字富于动态感,既写出巴山夜雨注满 巴山夜雨涨秋池。 巴山的夜雨淅淅沥沥, 秋池的景象,又流露出羁旅之愁与不得归之苦,从而衬托 雨水已涨满秋池。 出诗人深重绵绵的愁思。 手法:①虚实结合。诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话 何时将要在西窗下共 何当0共剪西窗烛202四 今宵的情景,时空交错,虚实相生。②衬托。设想来日重 剪烛花,秉烛长谈,追 逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂,突出思念的愁苦之深,表 却话②巴山夜雨时。 述今宵巴山夜雨中的 达了诗人强烈的思归之情。 思念之情。 适用语境:表达对亲人的真挚思念。 【注释精选】①何当:何时将要。②却话:回头说,追述。 【主旨】本诗通过对眼前环境的描写和对未来团聚欢乐场面的想象,抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对团聚的期 盼之情。 早早读·云南语文 19

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七年级上册-【一战成名新中考】2026云南中考语文·一轮复习·早早读
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