(8)《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·早早读优质PPT课件

2026-03-13
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 《钢铁是怎样炼成的》
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.58 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55508658.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦名著阅读核心考点,紧扣《钢铁是怎样炼成的》中考考查要求,系统梳理作者简介、情节脉络、主题思想等基础知识点,结合2016、2023年中考真题,分析人物形象、成长历程等高频考点权重,归纳情节概括、形象分析等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“成长史梳理+专题探究+深度解读”模式,如通过保尔“辍学做工→参军战斗→病榻创作”成长线,结合“四次死里逃生”情节,示范人物形象分析方法,培养文化自信与思维能力。提供“勾连阅读”“重点探究”等答题模板,助力学生掌握考点突破技巧,教师可依此开展系统复习,提升中考得分率。

内容正文:

语文 1 2 积累篇 二、名著阅读知识梳理 教材12部名著知识梳理 (八)《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做 笔记(2023、2016) 3 【教材出处】 八年级下册“名著导读”P134~P136。 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联著名的无产阶级革命家、作 家,布尔什维克战士。 【书名解读】钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。“钢铁”指信念、意志和毅力; “烈火骤冷” 指特殊的、艰苦的环境,在小说中指残酷的战争环境、恶劣 的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。书名的含义就是 坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 4 【作品简介】本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从 1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历,表 现了保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 【作品主题】通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们:一个人只有在革命的 艰难困苦中战胜敌人、战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益 联系在一起,才会创造出奇迹,成长为“钢铁战士”。 【阅读感受】通过阅读保尔用钢铁般的意志战胜了困难的故事,我们不仅 可以感受到保尔巨大的人格魅力,还可以学习他为了理想全力以赴的精神。 我们只有用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强奋斗的精 神迎接生活的各种挑战,才能取得成功。#6 专题一 保尔·柯察金的成长史 6 情节梳理(保尔的成长史) 第一阶段 苦难的生活经历 辍学→做工→结友→初恋→仇恨→被捕→脱险#1.1 7 章节 内容概述 深度探索 ※苦 难的 童年 (辍 学、 做 工) 十二岁那年,保尔去瓦西里神父家 补考的时候,在谢廖沙的怂恿下, 向瓦西里神父准备做复活节蛋糕的 面团中撒烟末儿,被赶出了学校。 保尔跟着母亲到车站的食堂干活, 在洗刷间负责做一些粗活脏活。不 久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找 了一份工作 保尔:饱受折磨和侮辱,但一 直力求上进,具有反抗精神 【勾连阅读·反抗精神】保尔 少年时在神父的面团中撒烟末 儿,长大后与白匪做斗争;孙 悟空“大闹天宫”;简·爱反 抗表哥的欺侮,指责冷酷、护 短的舅妈 8 章节 内容概述 深度探索 初识 革命 者 (结 友) 保尔哥哥的朋友朱赫来到保尔工作 的发电厂当电工(朱赫来留下来是 为组织布尔什维克党联络工作), 二人成为朋友。保尔偷了德国中尉 的手枪,把它藏在窑洞底层的一个 角落里,维克多(保尔邻居,与保 尔素有恩怨)怀疑保尔偷了手枪, 但德军搜查无果 保尔:活泼、机警 朱赫来:勇敢、机智、正义 【勾连阅读·引导者】朱赫来 是保尔走上革命道路的最初引 导人,谭波尔小姐是简·爱生 活上的引导者 续表 9 章节 内容概述 深度探索 结识 冬妮 娅 (初 恋) 保尔巧遇了林务官的女儿冬妮娅, 她没有像别的富家子女一样嘲弄和 侮辱保尔,两人建立了友谊。冬妮 娅带保尔参观自己家的藏书室,经 过几次接触,两人产生好感 (冬妮娅尊重、理解他) 【阅读感悟】第一段恋情:冬 妮娅。冬妮娅纯洁善良、美丽 动人,待人和善友好,喜欢读 书,没有森严的等级观念 续表 10 章节 内容概述 深度探索 营救 朱赫 来 (被 捕) 朱赫来给保尔讲了很多革命道理, 改变了保尔的人生观。保尔在街上 看到朱赫来被一个士兵押解着,于 是袭击士兵救了朱赫来。莉莎认出 了保尔,告诉了维克多,维克多告 密,保尔被捕 朱赫来:遇事沉着、果断,敢 于反抗 【阅读点拨】这个关键性情节 改变了保尔的命运,反映了保 尔机智、勇敢的特点 续表 11 章节 内容概述 深度探索 狱中解放 (脱险、 参军) 在监狱里,保尔谎称自己是由于割士兵的旧马鞍 做鞋底入狱的,于是被释放。保尔不敢回家,住 在了冬妮娅家。冬妮娅为保尔、阿尔焦姆和谢廖 沙传递消息。保尔不愿意连累冬妮娅,就离开了 她家。之后阿尔焦姆把保尔送到去卡扎京的车上 (参加了红军) 保尔:机 智、勇敢 冬妮娅:善 良、勇敢 续表 12 ◎人物成长:从最初的任性、调皮到开始懂得忍耐,做事开始考虑后果。 保尔的爱国之心愈发强烈,保卫祖国的愿望开始萌发。 第二阶段 战场上的搏杀 参军→负伤(第一、二次死里逃生)→破裂(与冬妮娅分手)、觉悟→参 加肃反工作#2.1 13 章节 内容概述 深度探索 ※战场上 的搏杀 (参军、 负伤) 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命,成 长为一名侦察兵。在战争中,保尔因 大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战 场(第一次死里逃生)。他将《牛 虻》中使他备受感动的故事朗读给战 友听,鼓舞每一个人。 保尔:逐渐成熟,他不 断地参加战斗,在战斗 中磨炼自己,并且热爱 学习,具有高昂的革命 热情,已经具备一个革 命者应有的素质:勇 敢、顽强 14 章节 内容概述 深度探索 ※战场上 的搏杀 (参军、 负伤) 后来保尔主动要求加入骑兵部队,在 日托米尔,骑兵队从监狱解救了七千 多名革命者。在红军与波兰白军战斗 时,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成 重伤,右眼失明(第二次死里逃生) 保尔:逐渐成熟,他不 断地参加战斗,在战斗 中磨炼自己,并且热爱 学习,具有高昂的革命 热情,已经具备一个革 命者应有的素质:勇 敢、顽强 续表 15 章节 内容概述 深度探索 痛苦的选 择 (破裂、 觉悟) 保尔退出了骑兵部队。在参加共青 团会上,冬妮娅的穿戴打扮和对同 志们的挑衅、轻蔑眼光使保尔很尴 尬。最终,保尔因容忍不了冬妮娅 庸俗的个人主义思想而与她分手 (破裂)。保尔参加了肃反工作, 紧张而繁重的工作击倒了有着伤病 的保尔, 保尔:与冬妮娅关系的破 裂,体现出他思想上的成 熟,表明他具有爱憎分明 的阶级立场和自强不息、 奋发向上的精神 冬妮娅:未摆脱资产阶级 的享乐思想 续表 16 章节 内容概述 深度探索 痛苦的选 择 (破裂、 觉悟) 他不得不离开岗位(第三次死里逃 生),后被调到铁路工厂去担任共 青团书记。保尔因为一次演说,被 开除出省委会,后来又回到党的队 伍,并在大会上发言,与扎尔基重 归于好(觉悟) 保尔:与冬妮娅关系的破 裂,体现出他思想上的成 熟,表明他具有爱憎分明 的阶级立场和自强不息、 奋发向上的精神 冬妮娅:未摆脱资产阶级 的享乐思想 续表 17 ◎人物成长:保尔具有勇敢、坚韧不拔的品质,为革命工作奉献了自己的 全部。#2.1.2 18 第三阶段 工地上的磨炼 制止暴乱,结识丽达→修筑铁路→回乡疗养#3.1 章节 内容概述 深度探索 制止暴 乱 (剿 匪、第 二段恋 情) 保尔随行协助丽达工 作。朱赫来提前一晚破 坏了叛军的接头点,暴 动被及时制止。城市铁 路运输系统即将瘫痪, 粮食和木柴的供应成了 关键 丽达:优秀的共产党员,干练、善良而 坚定,热爱共产主义,与保尔志同道合 朱赫来:雷厉风行,组织能力强 【阅读感悟】第二段恋情:丽达。丽达 与保尔志同道合,但保尔“牛虻式革命 高于一切”的价值观使他最终放弃这段 感情 19 章节 内容概述 深度探索 ※工地 上的磨 炼 (筑 路) 保尔被调去修铁路。虽然工作条 件艰苦,但他仍忘我地工作。在 这期间,保尔遇见了已婚的冬妮 娅。铁路修通后,朱赫来为他们 的革命热情而感动,说:“钢铁 就是这样炼成的。”任务完成 时,保尔得了大叶性肺炎兼肠伤 寒(第四次死里逃生) 保尔:具有为共产主义理想献 身的精神,崇高的道德品质, 钢铁般的意志和毅力,不畏艰 难困苦、一往无前的革命气概 【阅读点拨】修铁路的恶劣 环境,表现了保尔坚强不屈的 精神和钢铁般的意志 续表 20 章节 内容概述 深度探索 ※生命 的意义 (疗 养) 保尔回到家乡疗伤,在监狱旁的 广场悼念牺牲的红军时,说出了 激励无数读者的话:“人最宝贵 的是生命……为人类的解放而斗 争。”然后,保尔离家去找自己 的战友。后经朋友帮忙恢复了团 籍并在大会上发言。之后,保尔 回到厂里上班 【重点探究】在烈士墓前的 感言是保尔战斗一生的真实写 照,也是他革命乐观主义的深 刻概括 【阅读感悟】无论遇到怎样 的困境,只要我们保持坚定不 移的信念,勇敢拼搏,就一定 能坚持下去 续表 21 ◎人物成长:艰苦的环境与死里逃生的经历,使得保尔更加坚强、无畏, 增强了他要为革命做贡献的决心以及革命必将胜利的信心。#3.1.2 22 第四阶段 病榻上的斗争 入党→成熟→车祸→认识达雅→自杀念头→瘫痪、失明→开始创作#4.1 章节 内容概述 深度探索 保卫 苏维 埃 (入 党) 保尔因急性风湿病离开工厂,养好病后,被派 到一个边境小镇,紧张地做着苏维埃的建设工 作。他和其他干部鼓励很多年轻人入了团,保 尔被选为庆祝十月革命节纪念委员会主席。一 年后,保尔从公函上知道自己成了共产党正式 党员,并将承担重要的共青团工作 保尔:加入了共产 党,有了更大的工 作热情 23 章节 内容概述 深度探索 革命的 烈火 (成 熟) 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做 斗争。列宁逝世了,他的逝世促使数 十万工人加入了布尔什维克党,阿尔 焦姆也入了党 【阅读点拨】布尔什维克 党的建立推动了俄国革命 运动的发展 续表 24 章节 内容概述 深度探索 休假 (病 重) 在全俄代表大会上,保尔遇见了丽 达,反思并向丽达解释自己因“革命 高于一切”的理念,不接受丽达感情 的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读 书,身体逐渐衰弱(伤痛的折磨), 被送到“公社社员”疗养院疗养 保尔:伤痛的折磨体现了 保尔忘我工作的热情、顽 强奋斗的精神和坚定的 信念 续表 25 章节 内容概述 深度探索 病魔缠 身 (车 祸) 保尔提前离开疗养院,到一个工厂 担任团委书记,不久后,他又遭遇 车祸住进医院,手术后,他右腿残 废,脊椎暗伤无药可治,面临瘫痪 的危险。出院后,保尔按母亲的来 信去了阿莉比娜·丘查姆家。 保尔:富有同情心,拥有顽 强意志和坚定不移的信念 【阅读感悟】无论事情多么 糟糕,只要我们不失去信 心,保持坚定不移的信念, 勇敢拼搏,就会取得胜利 续表 26 章节 内容概述 深度探索 病魔缠 身 (车 祸) 在那里,保尔认识了达雅和廖莉 娅,并答应设法帮助两姐妹逃出家 庭的牢笼。因保尔的身体情况逐渐 坏起来,中央委员会解除了他的 工作 保尔:富有同情心,拥有顽 强意志和坚定不移的信念 【阅读感悟】无论事情多么 糟糕,只要我们不失去信 心,保持坚定不移的信念, 勇敢拼搏,就会取得胜利 续表 27 章节 内容概述 深度探索 钢铁意 志 (抗 争、第 三段恋 情) 保尔得知自己的病更重了,想自 杀,但又觉得只有窝囊废才会自 杀,便忍住了(选择抗争)。保尔 通过和达雅结婚的方式,让达雅离 开了黑暗的家。 【阅读感受】第三段恋情: 达雅。勤劳、积极向上、善 解人意,在保尔克服人生最 大困难获得新生中,起到了 重要的作用。保尔的三段恋 情,暗含着他逐渐远离肉欲 和奢华,不断向精神、理想 靠拢的心路历程 续表 28 章节 内容概述 深度探索 钢铁意 志 (抗 争、第 三段恋 情) 不久后,保尔双腿瘫痪了,只有右 手还能活动,他提出要和达雅离婚 遭拒。在达雅当选为市苏维埃委员 的时候,保尔的病情恶化,双目 失明 【阅读感受】第三段恋情: 达雅。勤劳、积极向上、善 解人意,在保尔克服人生最 大困难获得新生中,起到了 重要的作用。保尔的三段恋 情,暗含着他逐渐远离肉欲 和奢华,不断向精神、理想 靠拢的心路历程 续表 29 章节 内容概述 深度探索 新的战 斗 (重 生) 保尔手术后决定通过文学创作重新 参加战斗。在母亲的支持下,保尔 开始了小说《暴风雨所诞生的》的 创作。他将写完了三章的小说寄给 了一些老同志征求意见,但原稿在 寄回来的途中被邮局遗失,他只好 重新开始写作。 保尔:在双腿瘫痪、双目失 明的情况下进行创作,体现 了他顽强、执着、永不放弃 的精神,坚定不移的信念, 顽强的生命力和永不言败的 钢铁意志 续表 30 章节 内容概述 深度探索 新的战 斗 (重 生) 书稿完成后,大受赞赏,即将出 版。保尔终于拿起新的武器,重返 战斗的队伍,开始了新的生活 保尔:在双腿瘫痪、双目失 明的情况下进行创作,体现 了他顽强、执着、永不放弃 的精神,坚定不移的信念, 顽强的生命力和永不言败的 钢铁意志 续表 31 ◎人物成长:保尔铸就了钢铁般的意志,历经多次苦难从不退缩,学会了 在生活中积极向上,一心想要为革命奉献自己的力量,逐渐走向成熟。#4.1.2 32 专题二 保尔·柯察金的形象分析 《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这 一无产阶级英雄形象。 (1)理想坚定:在战争年代,保尔有着甘愿为革命事业牺牲的献身 精神;在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投 入和平劳动之中。 (2)英勇无畏:面对敌人的严刑拷打,他坚贞不屈;在枪林弹雨的 战场上,他勇往直前;与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却 步,创造了四次“死里逃生”的奇迹。#1.2 33 (3)浪漫温情:①对友情的重视:为救好友朱赫来不惜冒险;②对 爱情的追求:冬妮娅是他纯洁的初恋,但为了崇高的革命理想,两人分开; 后来与志同道合的丽达有了感情的萌芽,却因误会错失;最后选择达雅作 为伴侣,两人互助同行;③对亲情的重视:时常挂念母亲,有烦恼想倾诉 时会写信给亲爱的哥哥阿尔焦姆……这些都让我们看到保尔作为普通人的 浪漫温情。#1.3 34 专题三 “红色经典”的现实意义 【教材】文学要有所担当,“红色经典”作为特定历史时期的精神路标,其 厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。 【启示示例】“红色经典”代表着一个时代,承载着那个时代的记忆,诠释 了一种时代精神,建构了一个时代的价值观念。“红色经典”时刻指引着我 们、提醒着我们该如何发挥自身价值,如何丰盈生命,如何为国家的建设 贡献自己的一份力量。作为新时代少年,我们有责任、也有义务学习并传 承“红色经典”。 35 $

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