（16）《格列佛游记》-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·基础与名著夯实练优质PPT课件（练册）

该初中语文中考复习课件聚焦《格列佛游记》中考核心考点，涵盖人物形象分析、情节寓意解读、讽刺手法理解等考查要求。通过基础训练对接人物品质分析（如格列佛坚守正义），提升训练强化情节与寓意关联（如导读卡片制作），精准归纳中考常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“分层训练+答题示范”模式，如第4题要求选选项简述讽刺性表现，详细示范“定位情节—提炼寓意—规范表达”步骤，培养学生思维能力与语言运用。教师可依托此资料指导学生掌握名著阅读得分技巧，助力中考冲刺。

语文 1 2 第二部分 名著阅读 二、2022课标重点篇目分层训练 （十六）《格列佛游记》 3 1.《格列佛游记》是英国作家________________创作的一部长篇小说，讲 述的是英国船医格列佛受海难等因素影响而流落到利立浦特、布罗丁格奈 格、________、慧骃（马）国的经历，用______手法和虚构的幻想，揭露 了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。（3分） 乔纳森·斯威夫特 飞岛国 讽刺 4 2.[2025河南模拟]格列佛被评为“最有勇气的坚守正义者”，请结合《格列 佛游记》的内容说说格列佛是如何坚守正义的。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 格列佛帮助小人国抵抗敌国入侵，打败敌国，这是他坚守正义的表现；而 当小人国国王要求他把敌国的剩余舰只全部牵引过来，要吞并该国，进而 强迫该国人民吃鸡蛋先打破小端时，他尽力设法使小人国国王打消这种侵 略扩张念头，并断然拒绝为这种政策效劳，最终离开了小人国。格列佛富 有正义感，反对侵略，不欺负弱小，有勇有谋，的确是一个值得被尊敬的 人。 5 3.某班组织开展名著读书卡片制作、展示活动，第一组同学打算展示《格 列佛游记》导读卡片，请你完成卡片制作。（3分） 情节一 此国的国王和大臣们都很贪婪、 残忍，党派之间互相倾轧，与邻 国战火不断。国王通过绳舞表演 来选拔官员。 此国是 ①____ ___国 寓意：讽刺英国 两个争斗不休的 政党和英国政治 统治的荒诞不 经。 小人 6 情节二 此国国王和大臣高高在上，脱离 土地和人民，不事生产，却又靠 下方人民来养活自己。岛上有个 “拉加多大科学院”，里面有各 种各样的研究：从黄瓜中提取阳 光，把粪便还原为原来的食物， 繁殖无毛绵羊，软化大理石等。 此国是 飞岛国 寓意：批评了英 国对爱尔兰的 ②___________； 讽刺英国科学 界的③_________ _______________ _______________ _____________。 剥削和压迫 荒诞可笑、迂腐的行为和科学研究严重脱离实际的现象 续表 7 4.《格列佛游记》借主人公的传奇游历故事，对当时社会进行了辛辣的讽 刺。请从下列选项中任选一项，结合原著内容，简述其中讽刺性的表现。 （3分） A.对殖民暴政的讽刺 B.对人类恶性的讽刺 C.对虚伪学术的讽刺#2.3 8 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________#2.2.1 示例一：飞岛国的统治者高高在上，专靠奴役地面上的居民来维持生存， 他们压迫人民，轻则剥夺人民享受雨水和阳光的权利，重则下令用金刚石 岛底把人民压碎。作者用这些统治者无耻而凶残的行径，揭露了殖民暴政 的罪恶，表达了他对当时英国殖民政策的讽刺。 示例二：慧骃国里的野胡是一种人形动物，身上散发着恶臭，懒惰成性， 拥有物质的欲望永无止境，代表着人类的兽性和所有缺点。以致格列佛回 到英国后，多年不能与妻子和孩子同屋吃饭，因为受不了他们身上的气味。 斯威夫特借讽刺这把尖刀，将人类恶性彻底揭露出来。 9 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________#2.3.1 示例三：飞岛国拉加多大科学院的科学家们有很多怪异的科学想法。有人 想从黄瓜里提取出阳光，有人研究把粪便还原成食物，还有人研究造房子 时先造屋顶后打地基的方法。斯威夫特描绘出如此种种荒谬可笑的想法和 实践，其实是对当时的科学研究走向极端而脱离实际的讽刺。 10 $