第33篇 小石潭记 唐·柳宗元-【一战成名新中考】2026陕西中考语文·一轮复习·古诗文阅读提升练优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，严格对接中考说明，系统梳理文言实词（古今异义、词类活用等）、虚词（以、而等）、句子翻译等基础考点，结合考情分析考点权重，并通过单篇训练与对比阅读归纳词义辨析、手法分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“基础夯实+能力提升”双轨训练，如对比阅读题中【甲】《小石潭记》与【乙】文写水手法比较，培养学生思维能力与文化自信，提供关键词翻译（如“犬牙差互”“澄澈可鉴”）、侧面描写技巧解析，帮助学生掌握答题规范，教师可依此高效开展文言文专题复习，提升中考实战得分率。

语文 1 2 第二部分 文言文阅读 一、文言文阅读40篇单篇训练 八下 第33篇 小石潭记 唐·柳宗元 3 （一）文言实词 1.古今异义 （1）影布石上 古义：______ 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品 倒映 （2）不可久居 古义：______ 今义：居住 停留 4 2.词类活用 （1）名词作状语 ①从小丘西 行百二十步 原意为：西面，在句中的意思为：______ 向西 ②下 见小潭 原意为：下面，在句中的意思为：______ 向下 ③皆若空游无所依 原意为：空中，在句中的意思为：________ 在空中 5 ④斗折蛇行 “斗”原意为：北斗星，在句中的意思为：______________ “蛇”原意为：一种爬行动物，在句中的意思为：__________ 像北斗星那样 像蛇那样 ⑤其岸势犬牙差互 原意为：狗的牙齿，在句中的意思为：________________ 像狗的牙齿那样 6 （2）形容词的使动用法 凄神寒骨 “凄”原意为：悲伤，在句中的意思为：________________ “寒”原意为：寒冷，在句中的意思为：________________ 使……感到悲伤 使……感到寒冷 7 3.一词多义 （1）环：如鸣珮环 ________ 四面竹树环 合/环滁皆山也（《醉翁亭记》） ____________ 指玉饰 环绕、围绕 （2）可：潭中鱼可百许头 ________ 不可 久居 _________ 大约 可以 （3）游：皆若空游无所依 ________ 似与游 者相乐 _________ 游动 游玩 8 4.重点实词 （1）隔篁竹 篁竹：_______ （2）如鸣珮环 如：__________ 竹林 好像 （3）伐竹取道 伐：__________ 道：______ 砍伐 道路 （4）水尤清冽 尤：_________ （5）卷石底以出 卷：__________ （6）为坻 坻：__________ 格外 翻卷 水中高地 9 （7）为嵁 嵁：__________________ （8）青树翠蔓 翠蔓：_________________ （9）潭中鱼可百许头 许：___________________ 不平的岩石 翠绿的藤蔓 表示约数 （10）日光下澈 日：___________________ 澈：______ 太阳 穿透 （11）佁然不动 佁然：________________ （12）俶尔远逝 俶尔：_________________ 静止不动的样子 忽然 10 （13）往来翕忽 翕忽：________________ （14）不可知其源 源：___________________ 轻快迅疾的样子 源泉 （15）悄怆幽邃 悄怆：_________________ 邃：___ _ 凄凉 深 （16）以其境过清 清：___________________ 凄清 11 （二）文言虚词 1.以：全石以为底2020C ______________________ 卷石底以出 ______________________ 以其境过清2024B _______________________ 介词，把 连词，表修饰，可不译 介词，因为 2.而：潭西南而望 ______________________ 乃记之而去 _______________________ 连词，表修饰，可不译 连词，表顺承，就 3.乃记之而去 ______________________ 4.不可知其源 _______________________ 连词，表顺承，于是 代词，指小溪的 12 5.为：全石以为底 ________________________ 为坻 ________________________ 动词，作为 动词，变为，成为 6.似与游者相乐 _______________________ 7.佁然不动 ________________________ 8.似与游者相乐 ________________________ 介词，跟，同 ……的样子 代词，相当于“……的人” 13 （三）句子翻译 1.隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 ________________________________________________________________ 隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我）心里为之高兴。 2.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ____________________________________________________________ 砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。 3.日光下澈，影布石上。（课下注释） __________________________________________ 阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。 14 4.斗折蛇行，明灭可见。（课下注释） ________________________________________________________ （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 5.以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ________________________________________________________________ 因为这里的环境太凄清，不可以久留，于是记录下游览经历就离开了。 15 一、 阅读下面的文言文，完成1~4题。（12分） 【甲】《小石潭记》全文。 【乙】有泉焉，其始出石罅 ① ，涓涓然，冬温而夏寒。浸为小渠，冬 夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池。东至山麓，潴 ② 为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，【A】深不逾 尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公 ③ 恒 来游，终日坐水旁，名之曰活水源。 16 其中有石蟹，大如钱。有小鲫鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食 之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆 ④ ，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音 如竹鸡而滑 ⑤。【B】有二脊令 ⑥ ，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而 去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是，悉出。又有虫四、五枚， 皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不 知何虫也。 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德 焉。上人 ⑦ 又曰:“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物， 宜乎白野公之深爱之也。 （节选自元·刘基《活水源记》）#1.1.3 【注释】①石罅（xià）：石头缝隙。②潴：水汇聚。③秘书卿白野 公：秘书卿，元代官名。白野公，元末诗人、书法家、政治家，世居白野 山，故称白野公。④鸲鹆（qú yù）：八哥。⑤滑：鸟声流利。⑥脊令： 鸟名。⑦上人：指奎上人，刘基的朋友。 18 1.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）日光下澈 （ ） （2）以其境过清 （ ） （3）又爱其出之不穷 （ ） （4）而能使群动咸来依 （ ） 穿透 凄清 穷尽 全，都 【解析】★课内外迁移 课外实词/解释 课内链接/解释 又爱其出之不穷（穷尽） 而乐亦无穷也（《醉翁亭记》） （穷尽） 而能使群动咸来依（全，都） 咸来问讯（《桃花源记》）（全，都） 19 2.下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） （2分） A. 其始出石罅 安陵君其许寡人 B. 浸为小渠 是焉得为大丈夫乎 C. 鸣而去 一怒而诸侯惧 D. 宜乎白野公之深爱之也 行道之人弗受 【解析】A项“其”，代词，指泉水/表祈使语气，可要；B项“为”，动词， 成为/动词，表判断，是；C项“而”，都是连词，表顺承，就；D项“之”， 代词，它，指“活水源”/结构助词，的。故选C项。 √ 20 3.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分） __________________________________________________________ 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 【解析】评分标准：关键词“势”“差互”翻译正确，各得1分。 （2）属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。（2分） __________________________________________________________ 每逢遇到大旱的年景，泉水所经过的地方，能灌溉数十亩良田。 【解析】评分标准：关键词“属”“出”翻译正确，各得1分。 21 4.同样是写水，乙文中【A】【B】哪一句与甲文《小石潭记》中的句子在 写法上有异曲同工之妙？请说明的理由。（2分） 甲文：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不 动，俶尔远逝，往来翕忽。 乙文：【A】深不逾尺，而澄澈可鉴，俯视，则崖上松竹花木皆在水底。 【B】有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。 我的选择：___，理由：___________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ A 甲文通过写潭水中鱼儿游动的姿态，侧面表现水 的清澈。乙文中A句写水深不过一尺，但俯视看去，水清澈得可以照见两 岸景物，也从侧面表现水的清澈。 22 【参考译文】【乙】这里有清泉，从石头缝隙流出涓涓细流，冬季温暖而 夏日清凉。泉水慢慢汇成一条小水渠，四季都不枯涸，渠水涨满了就向西 南流去，遇到有沙土的地方就在沙土底下暗暗流过，从沙土旁流出来就形 成了四个小水池。往东流到山脚下，汇聚成一个大水池，再往东流就注入 了若耶溪，再向东北注入镜湖。这条水刚刚汇成小渠的时候，水深不过一 尺，清澈得可以照见两岸景物；俯视清流，那山崖上的苍松翠竹、花草树 木无不在水底倒映出来。所以秘书卿白野公常常到这里来游赏，整日坐在 流水旁，还给流水取个名字叫“活水源”。 23 流水中有石蟹，铜钱大小，还有小鲫鱼，纯黑色，居住在石穴中，有 水耗子经常来吃小鲫鱼。水中的草多是水松、菖蒲。有一种鸟就像八哥那 么大，羽毛是黑色的，嘴是红色的，常常在水边叫个不停，声音像竹鸡但 比竹鸡叫声要婉转流利。有两只脊令，常常从翠竹上飞下来，立在山石上， 洗完澡饮足水，就叫着飞走了。我初春来的时候正当特别冷的天气，这些 水中的生物都还蛰伏着没有出来。这个时候，全部都出来活动了。还有四 五个小虫子，全如小指头那么大，形状如同半个莲子，整天在水面上转着 圈浮游，日光照在它们的脊背上，颜色就像是紫色的水晶石，也不知道那 些是什么虫子。 我既喜爱这条溪水的清澈澄明，又喜欢它源头永不穷尽，能让这么多 小生物都来依附它，很有点像君子所具有的高尚品德。奎上人又说：“每 逢遇到大旱的年景，泉水所经过的地方，能灌溉数十亩良田。”那么，它 的恩泽又能普及到万物了，这应当就是白野公深深地爱上了这“活水源”的 原因吧。 二、阅读下面的文言文，完成1~4题。（12分） 癸巳，发峨眉县，出西门登山，过慈福普安二院、白水庄、蜀村店、 十二里龙神堂。自是涧谷舂淙 ① ，林樾雄深。小憩华严院，过青竹桥、峨 眉新观、路口、梅树垭、两龙堂，至中峰院。院有普贤阁，回环十七峰绕 之。背倚白岩峰，右傍最高而峻挺者曰呼应峰，下有茂真尊者庵。孙思邈 隐于峨眉时，与茂真常相呼应于此云。出院，过樟木、牛心二岭及牛心院 路口，至双溪桥。乱山如屏簇 ② ，有两山相对，各有一溪出焉，并流至桥 下。石堑深数十丈，窈然 ③沉碧，飞湍喷雪，奔出桥外，则入岑蔚 ④ 中。 26 可数十步，两溪合为一，以投大壑。渊渟 ⑤凝湛 ⑥ ，散为溪滩。滩中悉是 五色及白质青章 ⑦石子。水色曲尘 ⑧ ，与石色相得，如铺翠锦，非摹写可 具。 （选自范成大《吴船录》） 【注释】①舂淙：水石冲击声。②簇：围着，拥着。③窈然：深远， 幽深。④岑蔚：深茂的草木丛。⑤渊渟：潭水积聚不流动。⑥凝湛：深湛 清澈。⑦章：花纹。⑧曲尘：指淡黄色。#1.2 1.根据提示，解释下列句子中加点的词语。（4分） 文言语句 提示方法 解释 过慈福普安二院 课内迁移法：及鲁肃过寻阳 （1）______ 背倚白岩峰 追溯字源法：_______:依也。从人奇 声。（《说文解字》） （2）____ 滩中悉是五色及白 质青章石子 成语推断法：悉听尊便 （3）________ 非摹写可具 查阅字典法：①供置，陈设；② 配备；③详细；④陈述 （4）______ 经过 靠 全，都 陈述 28 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） （2分） A. 右傍最高而峻挺者曰呼应峰 学而不思则罔 B. 与茂真常相呼应于此云 相与步于中庭 C. 散为溪滩 或异二者之为 D. 与石色相得 选贤与能 【解析】A项“而”，连词，表并列，且/连词，表转折，却；B项“于”，都 是介词，在；C项“为”，动词，成为/名词，表现；D项“与”，介词，和/同 “举”，推举。故选B项。 √ 29 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 石堑深数十丈，窈然沉碧，飞湍喷雪，奔出桥外，则入岑蔚中。 【答案】_（两条溪水）流入数十丈深的石沟，幽深碧绿，急流汹涌，水 花飞溅，又快速流出桥外，流入深茂的草木丛中。_ 【解析】评分标准：大意1分；关键词“湍”“喷”“奔”翻译正确，各得1分。 4.本文运用了侧面描写的方法，请结合内容概述并简要分析。（2分） ____________________________________________________________ “滩中悉是五色及白质青章石子”是侧面描写，衬托了水滩的清澈。 30 【参考译文】癸巳日，从峨眉县出发，出了西门开始登山，经过慈福普安 二院、白水庄、蜀村店、十二里龙神堂等处。这些地方淙淙的流水声在山 间回响，林荫茂密幽深。在华严院休息片刻，经过青竹桥、峨眉新观、路 口、梅树垭、两龙堂，到了中峰院。寺院里有普贤阁，周围有十七座山峰 环绕着它。寺院背靠白岩峰，右边挨着一座最高且峻拔挺立的山峰叫呼应 峰，山下有茂真尊者的庵堂。据说孙思邈隐居峨眉的时候，常和茂真在这 里相互应答交流。走出中峰院，经过樟木、牛心二岭和牛心院路口，到双 溪桥。乱山如屏障般围着（这里），两座山峰相对，各有一条溪水从山间 31 涌出，一起流到双溪桥下。（两条溪水） 流入数十丈深的石沟，幽深碧 绿，急流汹涌，水花飞溅，又快速流出桥外，流入深茂的草木丛中。再往 前流数十步后合并在一起，注入一个深潭。（潭水）深静清澈，水流出深 潭散开成为浅溪、沙滩。浅溪、沙滩里都是五颜六色及白底青纹的石子。 浅黄的水色与石头的颜色相映衬，就像铺着翠锦一般，这种美丽的景色是 无法用文字和绘画完全陈述出来的。 $