期末复习高频常考知识点讲解-词汇句型(Unit 1～Unit 2)2025-2026学年人教版八年级英语上册

该初中英语单元复习讲义通过结构化框架系统梳理了Unit 1-Unit 2的高频考点，将词汇（如camp, vacation）、短语（如go camping, thousands of）、句型（如How引导的感叹句）和语法点（如until用法）按"词义-搭配-拓展-辨析"的逻辑呈现，用对比解析（如bored/boring, borrow/lend）突出重难点及内在联系。 讲义亮点在于易混词精准辨析与语法结构分层解析，如考点6区分bored（修饰人）和boring（修饰物），考点12对比look for（过程）、find（结果）、find out（真相），培养语言能力和思维品质。基础学生可掌握基础词义短语，优秀学生深入语法拓展，助力教师实施分层教学，提升复习效率。

期末高频常考知识点讲解 词汇句型Unit 1-Unit 2 一、Unit 1部分高频考点 考点1：camp · camp 可以作名词，意为“________________”；也可以作动词，意为“________________”。 例：We will camp by the lake this weekend.（这个周末我们将在湖边露营。） They ________________ in the forest.（他们在森林里搭了一个营地。） · 短语搭配：________________ 去露营 例：My family loves to ________________in the mountains.（我的家人喜欢去山里露营。） 考点2：vacation · vacation n. 假期；度假 例：I’m going to the beach during the ________________.（暑假期间我要去海滩。） · 短语搭配：________________（去度假） 例：They will go on vacation to Japan next month.（他们下个月要去日本度假。） 考点3：breath · breath n. 呼吸的空气；一口气 · 词汇拓展： ________________ v. 呼吸 · 短语搭配： ________________ 深呼吸 ________________ 屏住呼吸 ________________ 上气不接下气 ________________ 令人惊叹；让人叹绝 例：Before the speech, she took a deep breath.（演讲前，她深吸了一口气。） He held his breath underwater for 30 seconds.（他在水下屏住呼吸30秒。） After running, I was out of breath.（跑步后，我上气不接下气。） The beautiful scenery took my breath away.（那美丽的景色令人叹为观止。） 考点4：nothing but nothing but表示 "________________"，后接________________。 例：There is nothing but a book on the table.（桌上除了一本书什么也没有。） 考点5：ready · ready作形容词，意为“________________”，作副词，意为“已做完；已完成”。 · 短语搭配： ________________为某事做准备 ________________ 准备做某事 ________________ 为某事做准备 例：Are you ready for the exam?（你为考试做好准备了吗？） She is ready to help us.（她准备帮助我们。） Let’s get ready for the party.（让我们为派对做准备吧。） 考点6：bored · bored adj. 厌倦的；烦闷的 bored多用于描述________________，意为“________________”。 【注意】区分boring的用法： boring多用于描述________________，意为“________________” 例：I felt bored during the long lecture.（漫长的讲座让我觉得无聊。） The movie was so boring that I fell asleep.（电影太无聊了，我睡着了。） 考点7：fight · fight 可以作名词，意为“战斗；搏斗；斗争”；也可以作动词，意为“打仗；打架”。 例：The two boys had a fight yesterday.（昨天两个男孩打架了。） · 词汇拓展：fight的过去式为________________ · 短语搭配： ________________ 与某人并肩作战 ________________ 与……作战；与……作斗争 例：We should fight with our friends against difficulties.（我们应该和朋友并肩作战对抗困难。） They fight against pollution to protect the environment.（他们为保护环境与污染作斗争。） 考点8：thousands of · thousands of 数以千计的 “thousands of +可数名词复数”表示一个模糊的、庞大的数量，意为“数以千计的；成 千上万的”，强调数量多，但并不指具体的数字。这时用复数thousands，且有of。 例：The library has ________________books.（这个图书馆有数以千计的书籍。） 【拓展】用thousand表示具体数量。 用thousand表示具体数量时，thousand用单数，且后面不加of。构成“数字(如 two, three) + thousand+名词”结构。 例：________________ students两千名学生 类似短语： ________________ 数以百计的 ________________数以百万计的 例：Millions of stars shine in the sky.（天空中有数百万颗星星在闪耀。） 考点9：remind remind v. 提醒；使想起 · 短语搭配： ①________________（使某人想起某事） 例：This photo reminds me of my childhood.（这张照片让我想起了我的童年。） ②________________（提醒某人做某事） 例：Please remind me to call my mom.（请提醒我给妈妈打电话。） ③remind sb +从句 例：He ________________ the meeting was at 3 PM.（他提醒我会议在下午三点。） 考点10：forget · forget v. 忘记；遗忘 · 词汇拓展：forget的过去式为forgot · 短语搭配：________________表示“忘记要去做某事”（事情还没有做）。 ________________表示“忘记曾经做过某事”（事情已经做过，但记忆丢失了）。 例：Don’t forget to bring your homework tomorrow.（别忘了明天带作业来。） I'll never forget meeting you for the first time. （我永远不会忘记第一次见到你的情景。） 考点11：surprised · surprised adj. 惊奇的；惊讶的 surprised意思是“感到惊讶的”，通常用来修饰________________，说明人感到惊讶的状态。 例：I was surprised by the sudden news.（这个突如其来的消息让我很惊讶。） · 词汇拓展：surprise v. 使（某人）惊讶 n.惊奇，惊讶；令人惊讶的事物 · 短语搭配： ________________​ (令某人惊讶的是) ________________​ 对…感到惊讶 ________________​ 做某事感到很惊讶 ________________​ 对…感到惊讶 例：We were surprised at the result.（我们对这个结果感到惊讶。） She was surprised to see me there.（她在那儿看到我很惊讶。） 【注意】区分surprising的用法： surprising是“令人惊讶的”，通常用于描述________________本身具有惊讶的属性。 例：The ending of the story was ________________.（故事的结局出人意料。） 考点12：look for · look for 寻找 look for强调寻找的过程，通常指有意识地寻找某人或某物，不一定能找到。 例：I’m ________________ my keys. Have you seen them?（我在找我的钥匙，你看到了吗？） 【注意】注意区分find、find out find强调找到的结果，通常指成功找到或发现某人或某物。 find out强调调查出事情的真相或结果。 例：Did you ________________ to the question?（你找到问题的答案了吗？） We need to ________________who did this.（我们需要查清楚是谁做的。） 【拓展】look相关短语：________________ 照顾 ________________ 浏览 例：Can you ________________ my dog while I’m away?（我不在时，你能照顾我的狗吗？） He ________________ the newspaper during breakfast.（他吃早餐时浏览了报纸。） 考点13：How great it was! “How great it was!那真是太棒了”是How引导的感叹句，是用以表达喜怒哀乐等强烈情感的句子。 基本结构为：________________！ 例：________________（这花多么美丽啊！） How fast he runs!（他跑得多么快啊！） 【拓展】what引导的感叹句 结构：________________！ 例：________________（多么美丽的一朵花啊！） 考点14：In one hall, I saw an artwork with thousands of glass “tears” falling down. In one hall, I saw an artwork with thousands of glass “tears” falling down.在一个大厅里，我看到一件艺术品，上面有成千上万的玻璃“眼泪”掉下来。 · ________________ 看见某人正在做某事，侧重动作在某个时间点正在进行。 ________________ 强调看到动作的全过程或经常看到某人做某事。 例：I ________________ the street. （我看见他穿过了马路。） I often ________________ her dog in the park. （我经常看见她在公园遛狗。） I ________________ the street when the accident happened.（事故发生时，我看见他正在过 马路。） 考点15：We were so happy that we didn’t notice the time. · We were so happy that we didn’t notice the time.我们太高兴了，以至于没有注意到时间。 “________________”表示 “如此... 以至于...”，引导结果状语从句 例：She was ________________ she fell asleep at once.（她太累了，以至于立刻睡着了。） 【拓展】so that用法： so that引导目的状语从句，意为“以便；为了”，表示目的。 例：He gets up early ________________ he can catch the first bus.（他早起以便能赶上第一班公交车。） 二、Unit 2部分高频考点 考点16：pack · pack vt. 打包；收拾 例：You'd better ________________ your suitcase tonight. 你最好今晚收拾好你的行李箱。 · 短语搭配：pack up 打包 例：Let's ________________ our tent and go home. 让我们把帐篷打包好回家。 考点17：hang up hang up ① ________________②________________ 例：Please don't ________________. I need to ask you a question. 请不要挂断电话，我需要问你一个问题。 I need to ________________ my coat. 我需要把我的外套挂起来。 【拓展】hang 相关短语： ________________ 别挂电话 ________________ 闲逛 例：Could you ________________ a second? I'll get him for you. 你能稍等一下别挂吗？我去叫他。 I like to ________________ with my friends on weekends. 我喜欢在周末和朋友们一起闲逛。 考点18：invite · invite v. 邀请 · 短语搭配： ________________ 邀请某人到某地 ________________ 邀请某人干某事 例：I want to invite you to my birthday party. 我想邀请你来我的生日派对。 She invited me to have dinner with her family. 她邀请我和她家人共进晚餐。 考点19：arrival · arrival n. 到达 例：Please call me upon your arrival at the hotel. 你到达酒店时请给我打电话。 · 词汇拓展：arrive v.到达 · 短语搭配： arrive at + 后接小地点（建筑物、车站、学校、具体地址等） arrive in + 后接大地点（国家、城市） 例：We will ________________ Paris tomorrow. （我们明天将抵达巴黎。） Please ________________ the airport two hours early. （请提前两小时到达机场。） 【拓展】到达某地还可以用： get to + 地点​ (非常口语化，地点前必须加 to) reach + 地点​ (更正式，地点前不加介词) 例：Let me know when you ________________ the station. 你到车站后告诉我。 We hope to ________________ the summit by noon. 我们希望在中午前到达峰会。 考点20：add · add v. 添加；加 · 短语搭配： add sth to sth 把某物加到某物里 add up to 总数是 例：Please ________________the coffee. 请往咖啡里加点糖。 The numbers ________________ exactly 100. 这些数字加起来正好是100。 考点21：go shopping · go shopping去购物 例：My mother will ________________ this afternoon. 我妈妈今天下午要去购物。 【拓展】类似的表达：go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼 go hiking 去徒步旅行 例：It's a hot day. Let's ________________! 天气很热，我们去游泳吧！ 考点22：borrow · borrow v. 借 borrow意为“借入”，即从别人或别处借东西，强调主语是借入方。 · 短语搭配： borrow sth from sb 向某人借某物 例：May I ________________ you? 我能跟你借支笔吗？ 【注意】区别lend、keep ①lend意思是“借出”，表示主语把东西借给别人，突出主语是借出方。 lend sth to sb 把...借给某人 例：Could you ________________me? 你能把你的字典借给我吗？ ②keep侧重于表示借用某物一段时间，与for连用，表示借用多长时间） 例：You can ________________ this book ________________. 这本书你可以借两周。 考点23：plan · plan可以作动词，意为“________________”，也可以作名词，意为“________________”。 · 短语搭配： ________________制定计划 plan ________________ sth 计划做某事 例：It's important to ________________ before traveling. 旅行前制定计划很重要。 We are ________________ the museum tomorrow. 我们计划明天参观博物馆。 考点24：pull · pull v. 拉；拖；拔 例：The door is stuck, can you help me pull it open? 门卡住了，你能帮我拉开它吗？ · 短语搭配：________________齐心协力；通力合作 例：If we ________________, we can finish the work quickly. 如果我们齐心协力，就能很快完成工作。 考点25：familiar · familiar adj. 熟悉的 · 短语搭配： be familiar with 熟悉某事物 be familiar to 某事物对某人来说是熟悉的 ________________主语是人，宾语是物或人，表示“某人熟悉某物或某人”。 ________________主语通常是物，介词to后的宾语通常为人，表示某事物为某人所为熟悉。 例：Are you ________________ this computer software? 你熟悉这个电脑软件吗？ His face is ________________ me, but I can't remember his name. 他的脸我很熟悉，但我想不起他 的名字了。 考点26：matter · matter可以作动词，意为“要紧；有关系”，也可以作名词，意为“ 问题；事情”。 · 短语搭配： as a matter of fact 事实上 It doesn’t matter. 没关系（常用来回应别人的道歉） 例：________________, I have never been there. 事实上，我从未去过那里。 —I'm sorry I'm late. 对不起我迟到了。—________________.​没关系。 【拓展】“no matter + 疑问词”用法 “no matter +疑问词（what/when/where/how）”引导让步状语从句，意为“无论；不管”。 ________________ happens, I will support you. 无论发生什么，我都会支持你。 ________________ you go, I will find you. 无论你去哪里，我都会找到你。 考点27：smell smell 可以用作释义动词、系动词和名词。 ① 作名词，意为“气味；臭味”。 ② 作实义动词，意为“闻，闻到，嗅到；发出气味，发臭”。 ③ 作系动词，意为“闻，闻起来”。后接形容词作表语。 例：There is a ________________ in the kitchen. 厨房里有股怪味。 Can you ________________ something burning? 你闻到有什么东西烧焦了吗？ The flowers ________________wonderful. 这些花闻起来很香。 考点28：joke · joke 可以作动词，意为“开玩笑”，也可以作名词，意为“笑话”。 · 短语搭配： tell jokes讲笑话 play a joke/jokes on sb开某人的玩笑（捉弄某人） 例：He is good at ________________. 他很擅长讲笑话。 The boys like to ________________ their teacher. 男孩们喜欢捉弄他们的老师。 考点29：cover · cover可以作动词，意为“遮盖；覆盖”，也可以作名词，意为“遮盖物，封皮，封面”。 例：I love the cover design of this book. （我喜欢这本书的封面设计。） · 短语搭配： cover...with... 用……盖…… be covered with... 被……覆盖 例：She ________________ the baby ________________ a blanket. 她用毯子盖住了婴儿。 The mountains ________________ snow in winter. 冬天，群山被雪覆盖。 考点30：scissors · scissors n. 剪刀 scissors属于由两个相连部分构成的物体，在英语中常以________________存在和使用，类似的 名词还有：________________长裤、________________手套、________________眼镜、________________鞋子、________________袜子 · 短语搭配：________________一把剪刀 例：I need ________________ to cut the paper. 我需要一把剪刀来剪纸。 He bought a new pair of trousers. 他买了一条新裤子。 考点31：I can’t wait to show them our new house? I can’t wait to show them our new house? 我迫不及待地想带他们看看我们的新房子。 · can't wait to do sth. ________________ 例：I ________________ my presents. 我迫不及待想打开我的礼物。 【拓展】 ①wait for sb./sth. 等待某人/某物 ②wait to do sth. 等着做某事 例：Please ________________ at the school gate. 请在校门口等我。 They are ________________ see the doctor. 他们正等着看医生。 考点32：Would you like to mop the floor or clean the window ? Would you like to mop the floor or clean the window ?你想拖地还是擦窗户？ · would like 用法： ①would like sth 想要某物 例：I ________________ a cup of tea. 我想要一杯茶。 ②would like to do sth想要/愿意做某事 例：He ________________ our club. 他想加入我们的俱乐部。 ③would like sb. to do sth想要某人做某事 例：My parents ________________ harder. 我父母希望我更努力学习。 （2）would like的疑问句及其回答。 ①Would you like a/an/some...? 你想要......吗？（该句型中用some，不要any） 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks. 例：—________________more cake? 你想再来点蛋糕吗？ —Yes, please. / No, thanks.好的，请。/不用了，谢谢。 ②Would you like to do...? 你想/愿意做......吗？ 　肯定回答：Yes/Sure,I'd like/love to. 否定回答：Sorry/I'd love to, but... 例：—________________ with me this weekend? （这个周末你想和我一起去购物吗？） — Yes, I'd love to./ Sorry, I’d love to, but I have to visit my grandparents.是的，我很乐意。/抱歉，我很想去，但我必须去看望我的祖父母。 考点33：Can I stay out until eleven? Can I stay out until eleven? 我能在外面待到十一点吗？ · until prep. 到……时；直到……为止 until后接表示时间的名词、短语或从句，说明某个动作或状态持续到 “until” 后的时间点，谓语动词通常是________________动词。 例：I'll wait for you ________________.（我会等你到9点钟。） I will stay here until you come back. 我会待在这里直到你回来。 【拓展】until用于否定句，构成 “________________” 结构，表示“直到……才……”，即这个动作直到 “until” 所表示的时间才发生，谓语动词可以是短暂性动词。 例：I ________________ 11 p.m. last night. 我昨晚直到11点才睡觉。 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末高频常考知识点讲解 词汇句型Unit 1-Unit 2 一、Unit 1部分高频考点 考点1：camp · camp 可以作名词，意为“度假营；营地”；也可以作动词，意为“露营；宿营”。 例：We will camp by the lake this weekend.（这个周末我们将在湖边露营。） They set up a camp in the forest.（他们在森林里搭了一个营地。） · 短语搭配：go camping 去露营 例：My family loves to go camping in the mountains.（我的家人喜欢去山里露营。） 考点2：vacation · vacation n. 假期；度假 例：I’m going to the beach during the summer vacation.（暑假期间我要去海滩。） · 短语搭配：go on vacation/holiday（去度假） 例：They will go on vacation to Japan next month.（他们下个月要去日本度假。） 考点3：breath · breath n. 呼吸的空气；一口气 · 词汇拓展： breathe v. 呼吸 · 短语搭配： take a deep breath 深呼吸 hold one’s breath 屏住呼吸 out of breath 上气不接下气 take sb’s breath away 令人惊叹；让人叹绝 例：Before the speech, she took a deep breath.（演讲前，她深吸了一口气。） He held his breath underwater for 30 seconds.（他在水下屏住呼吸30秒。） After running, I was out of breath.（跑步后，我上气不接下气。） The beautiful scenery took my breath away.（那美丽的景色令人叹为观止。） 考点4：nothing but nothing but表示 "只有；仅仅"，后接名词或动词原形。 例：There is nothing but a book on the table.（桌上除了一本书什么也没有。） 考点5：ready · ready作形容词，意为“准备好的；现成的”，作副词，意为“已做完；已完成”。 · 短语搭配： be ready for sth. 为某事做准备 be ready to do sth. 准备做某事 get ready for sth 为某事做准备 例：Are you ready for the exam?（你为考试做好准备了吗？） She is ready to help us.（她准备帮助我们。） Let’s get ready for the party.（让我们为派对做准备吧。） 考点6：bored · bored adj. 厌倦的；烦闷的 bored多用于描述人的感受，意为“感到无聊的；厌烦的”。 【注意】区分boring的用法： boring多用于描述事物的特性，意为“令人感到无聊的；乏味的” 例：I felt bored during the long lecture.（漫长的讲座让我觉得无聊。） The movie was so boring that I fell asleep.（电影太无聊了，我睡着了。） 考点7：fight · fight 可以作名词，意为“战斗；搏斗；斗争”；也可以作动词，意为“打仗；打架”。 例：The two boys had a fight yesterday.（昨天两个男孩打架了。） · 词汇拓展：fight的过去式为fought · 短语搭配： fight with sb 与某人并肩作战 fight against sb / sth 与……作战；与……作斗争 例：We should fight with our friends against difficulties.（我们应该和朋友并肩作战对抗困难。） They fight against pollution to protect the environment.（他们为保护环境与污染作斗争。） 考点8：thousands of · thousands of 数以千计的 “thousands of +可数名词复数”表示一个模糊的、庞大的数量，意为“数以千计的；成 千上万的”，强调数量多，但并不指具体的数字。这时用复数thousands，且有of。 例：The library has thousands of books.（这个图书馆有数以千计的书籍。） 【拓展】用thousand表示具体数量。 用thousand表示具体数量时，thousand用单数，且后面不加of。构成“数字(如 two, three) + thousand+名词”结构。 例：two thousand students两千名学生 类似短语： hundreds of 数以百计的 millions of 数以百万计的 例：Millions of stars shine in the sky.（天空中有数百万颗星星在闪耀。） 考点9：remind remind v. 提醒；使想起 · 短语搭配： ①remind sb of sth（使某人想起某事） 例：This photo reminds me of my childhood.（这张照片让我想起了我的童年。） ②remind sb to do sth（提醒某人做某事） 例：Please remind me to call my mom.（请提醒我给妈妈打电话。） ③remind sb +从句 例：He reminded me that the meeting was at 3 PM.（他提醒我会议在下午三点。） 考点10：forget · forget v. 忘记；遗忘 · 词汇拓展：forget的过去式为forgot · 短语搭配：forget to do sth. 表示“忘记要去做某事”（事情还没有做）。 forget doing sth. 表示“忘记曾经做过某事”（事情已经做过，但记忆丢失了）。 例：Don’t forget to bring your homework tomorrow.（别忘了明天带作业来。） I'll never forget meeting you for the first time. （我永远不会忘记第一次见到你的情景。） 考点11：surprised · surprised adj. 惊奇的；惊讶的 surprised意思是“感到惊讶的”，通常用来修饰人，说明人感到惊讶的状态。 例：I was surprised by the sudden news.（这个突如其来的消息让我很惊讶。） · 词汇拓展：surprise v. 使（某人）惊讶 n.惊奇，惊讶；令人惊讶的事物 · 短语搭配： to one's surprise​ (令某人惊讶的是) be surprised at/by sth.​ 对…感到惊讶 be surprised to do sth.​ 做某事感到很惊讶 be surprised that...​ 对…感到惊讶 例：We were surprised at the result.（我们对这个结果感到惊讶。） She was surprised to see me there.（她在那儿看到我很惊讶。） 【注意】区分surprising的用法： surprising是“令人惊讶的”，通常用于描述事物或事件本身具有惊讶的属性。 例：The ending of the story was surprising.（故事的结局出人意料。） 考点12：look for · look for 寻找 look for强调寻找的过程，通常指有意识地寻找某人或某物，不一定能找到。 例：I’m looking for my keys. Have you seen them?（我在找我的钥匙，你看到了吗？） 【注意】注意区分find、find out find强调找到的结果，通常指成功找到或发现某人或某物。 find out强调调查出事情的真相或结果。 例：Did you find the answer to the question?（你找到问题的答案了吗？） We need to find out who did this.（我们需要查清楚是谁做的。） 【拓展】look相关短语：look after 照顾 look through 浏览 例：Can you look after my dog while I’m away?（我不在时，你能照顾我的狗吗？） He looked through the newspaper during breakfast.（他吃早餐时浏览了报纸。） 考点13：How great it was! “How great it was!那真是太棒了”是How引导的感叹句，是用以表达喜怒哀乐等强烈情感的句子。 基本结构为：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！ 例：How beautiful the flower is!（这花多么美丽啊！） How fast he runs!（他跑得多么快啊！） 【拓展】what引导的感叹句 结构：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！ 例：What a beautiful flower it is!（多么美丽的一朵花啊！） 考点14：In one hall, I saw an artwork with thousands of glass “tears” falling down. In one hall, I saw an artwork with thousands of glass “tears” falling down.在一个大厅里，我看到一件艺术品，上面有成千上万的玻璃“眼泪”掉下来。 · see sb doing sth 看见某人正在做某事，侧重动作在某个时间点正在进行。 see sb do sth 强调看到动作的全过程或经常看到某人做某事。 例：I saw him cross the street. （我看见他穿过了马路。） I often see her walk her dog in the park. （我经常看见她在公园遛狗。） I saw him crossing the street when the accident happened.（事故发生时，我看见他正在过 马路。） 考点15：We were so happy that we didn’t notice the time. · We were so happy that we didn’t notice the time.我们太高兴了，以至于没有注意到时间。 “so+ 形容词/副词+ that…”表示 “如此... 以至于...”，引导结果状语从句 例：She was so tired that she fell asleep at once.（她太累了，以至于立刻睡着了。） 【拓展】so that用法： so that引导目的状语从句，意为“以便；为了”，表示目的。 例：He gets up early so that he can catch the first bus.（他早起以便能赶上第一班公交车。） 二、Unit 2部分高频考点 考点16：pack · pack vt. 打包；收拾 例：You'd better pack your suitcase tonight. 你最好今晚收拾好你的行李箱。 · 短语搭配：pack up 打包 例：Let's pack up our tent and go home. 让我们把帐篷打包好回家。 考点17：hang up hang up ① 挂断（电话）②悬挂；挂起 例：Please don't hang up. I need to ask you a question. 请不要挂断电话，我需要问你一个问题。 I need to hang up my coat. 我需要把我的外套挂起来。 【拓展】hang 相关短语： hang on 别挂电话 hang out 闲逛 例：Could you hang on a second? I'll get him for you. 你能稍等一下别挂吗？我去叫他。 I like to hang out with my friends on weekends. 我喜欢在周末和朋友们一起闲逛。 考点18：invite · invite v. 邀请 · 短语搭配： invite sb to +地点 邀请某人到某地 invite sb to do sth 邀请某人干某事 例：I want to invite you to my birthday party. 我想邀请你来我的生日派对。 She invited me to have dinner with her family. 她邀请我和她家人共进晚餐。 考点19：arrival · arrival n. 到达 例：Please call me upon your arrival at the hotel. 你到达酒店时请给我打电话。 · 词汇拓展：arrive v.到达 · 短语搭配： arrive at + 后接小地点（建筑物、车站、学校、具体地址等） arrive in + 后接大地点（国家、城市） 例：We will arrive in Paris tomorrow. （我们明天将抵达巴黎。） Please arrive at the airport two hours early. （请提前两小时到达机场。） 【拓展】到达某地还可以用： get to + 地点​ (非常口语化，地点前必须加 to) reach + 地点​ (更正式，地点前不加介词) 例：Let me know when you get to the station. 你到车站后告诉我。 We hope to reach the summit by noon. 我们希望在中午前到达峰会。 考点20：add · add v. 添加；加 · 短语搭配： add sth to sth 把某物加到某物里 add up to 总数是 例：Please add some sugar to the coffee. 请往咖啡里加点糖。 The numbers add up to exactly 100. 这些数字加起来正好是100。 考点21：go shopping · go shopping去购物 例：My mother will go shopping this afternoon. 我妈妈今天下午要去购物。 【拓展】类似的表达：go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼 go hiking 去徒步旅行 例：It's a hot day. Let's go swimming! 天气很热，我们去游泳吧！ 考点22：borrow · borrow v. 借 borrow意为“借入”，即从别人或别处借东西，强调主语是借入方。 · 短语搭配： borrow sth from sb 向某人借某物 例：May I borrow a pen from you? 我能跟你借支笔吗？ 【注意】区别lend、keep ①lend意思是“借出”，表示主语把东西借给别人，突出主语是借出方。 lend sth to sb 把...借给某人 例：Could you lend your dictionary to me? 你能把你的字典借给我吗？ ②keep侧重于表示借用某物一段时间，与for连用，表示借用多长时间） 例：You can keep this book for two weeks. 这本书你可以借两周。 考点23：plan · plan可以作动词，意为“策划；打算”，也可以作名词，意为“计划；方案”。 · 短语搭配： make a plan 制定计划 plan to do sth 计划做某事 例：It's important to make a plan before traveling. 旅行前制定计划很重要。 We are planning to visit the museum tomorrow. 我们计划明天参观博物馆。 考点24：pull · pull v. 拉；拖；拔 例：The door is stuck, can you help me pull it open? 门卡住了，你能帮我拉开它吗？ · 短语搭配：pull together齐心协力；通力合作 例：If we pull together, we can finish the work quickly. 如果我们齐心协力，就能很快完成工作。 考点25：familiar · familiar adj. 熟悉的 · 短语搭配： be familiar with 熟悉某事物 be familiar to 某事物对某人来说是熟悉的 be familiar with主语是人，宾语是物或人，表示“某人熟悉某物或某人”。 be familiar to主语通常是物，介词to后的宾语通常为人，表示某事物为某人所为熟悉。 例：Are you familiar with this computer software? 你熟悉这个电脑软件吗？ His face is familiar to me, but I can't remember his name. 他的脸我很熟悉，但我想不起他 的名字了。 考点26：matter · matter可以作动词，意为“要紧；有关系”，也可以作名词，意为“ 问题；事情”。 · 短语搭配： as a matter of fact 事实上 It doesn’t matter. 没关系（常用来回应别人的道歉） 例：As a matter of fact, I have never been there. 事实上，我从未去过那里。 —I'm sorry I'm late. 对不起我迟到了。—It doesn't matter.​没关系。 【拓展】“no matter + 疑问词”用法 “no matter +疑问词（what/when/where/how）”引导让步状语从句，意为“无论；不管”。 No matter what happens, I will support you. 无论发生什么，我都会支持你。 No matter where you go, I will find you. 无论你去哪里，我都会找到你。 考点27：smell smell 可以用作释义动词、系动词和名词。 ① 作名词，意为“气味；臭味”。 ② 作实义动词，意为“闻，闻到，嗅到；发出气味，发臭”。 ③ 作系动词，意为“闻，闻起来”。后接形容词作表语。 例：There is a strange smell in the kitchen. 厨房里有股怪味。 Can you smell something burning? 你闻到有什么东西烧焦了吗？ The flowers smell wonderful. 这些花闻起来很香。 考点28：joke · joke 可以作动词，意为“开玩笑”，也可以作名词，意为“笑话”。 · 短语搭配： tell jokes讲笑话 play a joke/jokes on sb开某人的玩笑（捉弄某人） 例：He is good at telling jokes. 他很擅长讲笑话。 The boys like to play jokes on their teacher. 男孩们喜欢捉弄他们的老师。 考点29：cover · cover可以作动词，意为“遮盖；覆盖”，也可以作名词，意为“遮盖物，封皮，封面”。 例：I love the cover design of this book. （我喜欢这本书的封面设计。） · 短语搭配： cover...with... 用……盖…… be covered with... 被……覆盖 例：She covered the baby with a blanket. 她用毯子盖住了婴儿。 The mountains are covered with snow in winter. 冬天，群山被雪覆盖。 考点30：scissors · scissors n. 剪刀 scissors属于由两个相连部分构成的物体，在英语中常以复数形式存在和使用，类似的 名词还有：trousers长裤、gloves手套、glasses眼镜、shoes鞋子、socks袜子 · 短语搭配：a pair of scissors一把剪刀 例：I need a pair of scissors to cut the paper. 我需要一把剪刀来剪纸。 He bought a new pair of trousers. 他买了一条新裤子。 考点31：I can’t wait to show them our new house? I can’t wait to show them our new house? 我迫不及待地想带他们看看我们的新房子。 · can't wait to do sth. 迫不及待地做某事 例：I can't wait to open my presents. 我迫不及待想打开我的礼物。 【拓展】 ①wait for sb./sth. 等待某人/某物 ②wait to do sth. 等着做某事 例：Please wait for me at the school gate. 请在校门口等我。 They are waiting to see the doctor. 他们正等着看医生。 考点32：Would you like to mop the floor or clean the window ? Would you like to mop the floor or clean the window ?你想拖地还是擦窗户？ · would like 用法： ①would like sth 想要某物 例：I would like a cup of tea. 我想要一杯茶。 ②would like to do sth想要/愿意做某事 例：He would like to join our club. 他想加入我们的俱乐部。 ③would like sb. to do sth想要某人做某事 例：My parents would like me to study harder. 我父母希望我更努力学习。 （2）would like的疑问句及其回答。 ①Would you like a/an/some...? 你想要......吗？（该句型中用some，不要any） 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks. 例：—Would you like some more cake? 你想再来点蛋糕吗？ —Yes, please. / No, thanks.好的，请。/不用了，谢谢。 ②Would you like to do...? 你想/愿意做......吗？ 　肯定回答：Yes/Sure,I'd like/love to. 否定回答：Sorry/I'd love to, but... 例：—Would you like to go shopping with me this weekend? （这个周末你想和我一起去购物吗？） — Yes, I'd love to./ Sorry, I’d love to, but I have to visit my grandparents.是的，我很乐意。/抱歉，我很想去，但我必须去看望我的祖父母。 考点33：Can I stay out until eleven? Can I stay out until eleven? 我能在外面待到十一点吗？ · until prep. 到……时；直到……为止 until后接表示时间的名词、短语或从句，说明某个动作或状态持续到 “until” 后的时间点，谓语动词通常是延续性动词。 例：I'll wait for you until 9 o'clock.（我会等你到9点钟。） I will stay here until you come back. 我会待在这里直到你回来。 【拓展】until用于否定句，构成 “not...until...” 结构，表示“直到……才……”，即这个动作直到 “until” 所表示的时间才发生，谓语动词可以是短暂性动词。 例：I did not go to bed until 11 p.m. last night. 我昨晚直到11点才睡觉。 学科网（北京）股份有限公司 $