【复习讲义】第15章 泌尿系统(2大考点+4大考向)(期末复习讲义)八年级生物上学期新教材苏教版
2025-12-18
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2份
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46页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第15章 泌尿系统 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.76 MB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | smil3 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55507432.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第15章 泌尿系统
内容速览
明·期末考情
通·必备知识
知识点一 肾脏与尿液的形成 知识点二 人体排泄的途径
综·核心突破
考向 1 肾脏结构与肾单位功能辨析
考向 2 尿液形成过程与成分变化分析
考向 3 排泄途径的辨析与应用
考向 4 泌尿系统与其他系统的协同作用
练·分层实战
复习目标
1. 描述泌尿系统的组成及肾脏的结构(肾单位为核心),理解肾单位的功能;2. 阐述尿液形成的两个关键过程(肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用),分析尿液成分与原尿、血浆的区别;3. 区分人体排泄的三条途径,明确每条途径排出的废物种类;4. 理解排泄的意义,知晓泌尿系统异常的常见病症及预防措施
核心考点
1. 肾脏与尿液形成:泌尿系统组成(肾脏、输尿管、膀胱、尿道),肾脏的结构(皮质、髓质、肾盂、肾单位),肾单位组成(肾小球、肾小囊、肾小管),滤过作用(部位、物质)、重吸收作用(部位、物质),尿液成分(水、无机盐、尿素);2. 排泄途径:泌尿系统(主要途径,排尿液)、呼吸系统(排二氧化碳、水)、皮肤(排汗液,含水、无机盐、尿素);3. 核心区别:排泄(代谢废物)与排遗(食物残渣),原尿与尿液的成分差异
考情总结
1. 易错点:①肾单位各部分功能混淆(如滤过部位误记为肾小管);②滤过与重吸收的物质区分不清;③排泄与排遗概念混淆;④尿液成分异常的病因判断错误(如糖尿与胰岛素、肾小球病变的关系);2. 命题趋势:①示意图考肾脏结构、肾单位组成、尿液形成路径;②表格题考血浆、原尿、尿液成分对比;③实例考排泄途径(如运动后出汗、呼气);④病例考泌尿系统疾病(如肾炎、糖尿病);⑤跨考点综合考查泌尿系统与循环系统(血液运输废物)、呼吸系统(气体排泄)的配合
█知识点一 肾脏与尿液的形成
重点归纳
重点内容
具体要点
特别提醒
章节核心
肾脏是泌尿系统的主要器官,其基本功能单位是肾单位,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,实现对代谢废物的过滤和排出
(1)肾单位是尿液形成的基本结构和功能单位,每个肾脏约有 100 万个肾单位;(2)尿液形成是连续的,尿液排出是间歇的(膀胱储存尿液)
泌尿系统的组成
1. 组成:肾脏(形成尿液)→ 输尿管(输送尿液)→ 膀胱(储存尿液)→ 尿道(排出尿液);2. 肾脏的位置与外形:位于腹腔后壁、脊柱两侧,左右各一,呈红褐色、蚕豆形;3. 肾脏的内部结构:皮质(外层,颜色深,含大量肾小体);髓质(内层,颜色浅,含肾小管);肾盂(中央凹陷,收集尿液,连接输尿管)。
(1)肾脏是泌尿系统的核心器官,其他器官仅起运输、储存、排出作用;(2)肾脏的结构与功能相适应:皮质富含肾小体,利于滤过;髓质富含肾小管,利于重吸收
肾单位的组成与功能
1. 组成:- 肾小体(位于皮质,包括肾小球和肾小囊);- 肾小管(连接肾小囊,延伸至髓质,末端连接集合管);2. 各部分功能:- 肾小球:由毛细血管缠绕而成,壁薄,有滤过作用;- 肾小囊:囊状结构,内壁有滤过膜,收集滤过形成的原尿;- 肾小管:细长曲折,有重吸收作用,将原尿中的有用物质回收至血液。
(1)肾小球的毛细血管壁和肾小囊内壁都有过滤孔,允许小分子物质通过;(2)肾小管周围缠绕着毛细血管,便于重吸收的物质进入血液;(3)肾单位的结构决定功能:滤过依赖肾小体,重吸收依赖肾小管
尿液形成的过程
1. 第一步:肾小球的滤过作用(形成原尿):血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质,通过滤过膜进入肾小囊,形成原尿;2. 第二步:肾小管的重吸收作用(形成尿液):原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质(全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐)被肾小管重新吸收,进入周围毛细血管;剩余的物质(少量水、部分无机盐、尿素)形成尿液,经集合管汇入肾盂。
(1)滤过的关键:大分子物质(血细胞、大分子蛋白质)不能滤过,小分子物质可滤过;(2)重吸收的关键:葡萄糖全部重吸收,水和无机盐部分重吸收,尿素不重吸收;(3)原尿与尿液的区别:原尿含葡萄糖,尿液不含;原尿中蛋白质含量极低,尿液几乎无蛋白质
效果检测
1.肝细胞产生的一个尿素分子,最终会随尿液排出体外。在此过程中( )
A.此尿素分子经过肾静脉后直接进入尿液,随尿液排出体外
B.此尿素分子经肾脏→膀胱→输尿管→尿道排出体外
C.此尿素分子随血液到达肾脏,需要两次经过心脏
D.此尿素分子随血液流经肾小管时,被滤过到肾小囊中
【答案】C
【分析】尿素是蛋白质代谢的废物,在肝细胞中产生后进入血液,其排出过程涉及血液循环和泌尿系统:肝细胞产生的一个尿素分子,最终会随尿液排出体外的血液循环路径为:肝→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏。
【详解】A.此尿素分子经过肾静脉后直接进入尿液,随尿液排出体外,尿素需经肾小球滤过进入肾小囊形成原尿,再经肾小管处理才能成为尿液,不能直接从肾静脉进入尿液,A不符合题意。
B.此尿素分子经尿液排出路径为:肾脏→输尿管→膀胱→尿道,选项顺序错误(膀胱应在输尿管之后),B不符合题意。
C.此尿素分子随血液到达肾脏,需要两次经过心脏,尿素从肝脏经下腔静脉进入右心房(第一次经过心脏),经肺循环后返回左心房(第二次经过心脏),再经左心室、主动脉到达肾脏,C符合题意。
D.此尿素分子随血液流经肾小球时,通过滤过作用进入肾小囊中,而非流经肾小管时滤过,D不符合题意。
故选C。
2.如图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是( )
A.1的两端分别连接小动脉和小静脉
B.大分子蛋白质经1滤过到2中
C.3和4都含有水、无机盐、葡萄糖
D.喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉
【答案】D
【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
(3)图中,1是肾小球、2是肾小囊,3是原尿、4是尿液。
【详解】A.1肾小球的两端分别连接入球小动脉和出球小动脉而不是小动脉和小静脉,A错误。
B.当血液流经1肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到2肾小囊形成原尿,因此大分子蛋白质不能经1滤过到2中,B错误。
C.当3原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了4尿液,因此3和4都含有水、无机盐、尿素,而4中没有葡萄糖,C错误。
D.喝进的部分水随4尿液排出,表明这部分水没有被肾小管重吸收进入血液,因此可不经过肾静脉,D正确。
3.肾脏是泌尿系统的主要器官,是人体形成尿液的场所。如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法错误的是( )
A.肾单位是形成尿液的基本结构单位,由④③⑤构成
B.血液流经④滤过到③内的液体称为原尿
C.与④内液体相比,③内液体中没有血细胞和大分子蛋白质
D.若尿液中出现葡萄糖,可能是由肾小球病变引起的
【答案】D
【分析】图中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管,a表示肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用,b表示肾小管的重吸收作用。
【详解】A.形成尿液的器官是肾脏,肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,因此,肾单位是形成尿液的基本结构单位,由③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管,A正确。
B.血液流经④肾小球,由于肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过(过滤)到③肾小囊腔,形成原尿,B正确。
C.当血液流经④肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以,与④肾小球内液体相比,③肾小囊内液体中没有血细胞和大分子蛋白质,C正确。
D.若尿液中出现葡萄糖,可能是肾小管病变,导致重吸收功能出现障碍,不能将全部葡萄糖重吸收回血液;也可能是胰岛素分泌不足,血糖浓度过高,超出了肾小管的重吸收能力等原因,D错误。
故选D。
█知识点二 人体排泄的途径
重点归纳
重点内容
具体要点
特别提醒
章节核心
人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐)排出体外的过程称为排泄,主要通过泌尿系统、呼吸系统、皮肤三条途径完成,排泄的核心意义是维持内环境稳态
(1)排泄的关键是 “代谢废物”(细胞代谢产生的物质),非代谢废物(如食物残渣)的排出不属于排泄;(2)三条排泄途径相互配合,共同完成废物排出
排泄的概念
人体细胞代谢活动产生的废物(如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等),通过各种途径排出体外的过程。- 代谢废物的来源:细胞呼吸(产生二氧化碳、水)、蛋白质代谢(产生尿素)等。
(1)区分排泄与排遗:排泄排出的是代谢废物,排遗排出的是未消化的食物残渣(如粪便),排遗的器官是消化系统(大肠、肛门);(2)代谢废物若积累过多,会影响组织细胞正常功能,甚至危及生命
排泄的三条途径
1. 途径一:泌尿系统(主要途径):器官:肾脏(形成尿液)、输尿管、膀胱、尿道;排出废物:尿素、多余的水、无机盐;2. 途径二:呼吸系统:器官:肺;排出废物:二氧化碳、少量水(以水蒸气形式);3. 途径三:皮肤:器官:皮肤的汗腺;排出废物:水、无机盐、少量尿素(以汗液形式)。
(1)泌尿系统是排泄尿素的主要途径,呼吸系统是排泄二氧化碳的唯一途径;(2)皮肤的排泄功能与体温调节相关(出汗散热);(3)三条途径同时进行,如运动时:呼吸加快(排更多二氧化碳)、出汗增多(排更多水和无机盐)、排尿减少(水分通过汗液排出)
排泄的意义
1. 排出细胞代谢产生的废物,避免废物积累中毒;2. 调节体内水和无机盐的含量,维持体液平衡;3. 调节体温(如出汗散热),维持组织细胞正常的生理环境。
(1)排泄功能异常会导致疾病:如肾脏疾病→尿素积累→尿毒症;皮肤排泄障碍→散热异常→中暑;(2)健康生活习惯(如适量饮水、运动)可促进排泄,维持泌尿系统和皮肤的正常功能
效果检测
4.下图为人体的泌尿系统组成示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.④是尿道,它是尿液从膀胱排出的通道
B.尿液排出途径是①→②→③→④
C.人体排尿,不仅排出废物,还能调节体内水和无机盐的平衡
D.具有暂时贮存尿液的结构是②
【答案】D
【分析】泌尿系统的组成及功能:泌尿系统由①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道组成。肾脏是形成尿液的器官;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;膀胱暂时储存尿液;尿道是尿液排出体外的通道。
排尿的意义:排尿不仅起到排出废物的作用,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有重要作用。
【详解】A.尿道是尿液排出体外的通道,故④是尿道,它是尿液从膀胱排出的通道,A正确。
B.肾脏形成尿液后,尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内尿液达到一定量时,会通过尿道排出体外,所以尿液排出途径是①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道,B正确。
C.人体通过排尿,可以排出体内的代谢废物,同时调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,C正确。
D.膀胱作为囊状结构,可伸缩,能够暂时储存肾脏产生的尿液,待达到一定容量后通过尿道排出,故具有暂时贮存尿液的结构是③膀胱,D错误。
故选D。
5.在动物体内,由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等按一定顺序结合在一起,能够完成一定功能的组合叫( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.人体
【答案】C
【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,叫做系统。
【详解】A.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。例如,上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。而肾脏、输尿管、膀胱、尿道是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,并非单纯的细胞群,所以它们不属于组织,A不符合题意。
B.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。例如,心脏、肝脏、肺等都是器官。但肾脏、输尿管、膀胱、尿道并不是单一的器官,而是多个器官的组合,所以它们不属于器官这一层次,B不符合题意。
C.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同完成泌尿功能,属于泌尿系统,C符合题意。
D.人体是由多个系统构成的统一整体,题干仅涉及泌尿系统的部分器官,并非人体,D不符合题意。
故选C。
6.尿液排出体外的过程如图所示,其中①代表的器官是( )
A.输尿管 B.集合管 C.肾小管 D.肾盂
【答案】A
【分析】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的场所。血液经过肾脏时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,再由输尿管输送到膀胱,膀胱能够暂时储存尿液,最后由尿道排出体外。泌尿系统的主要功能是排出体内多余的水及部分代谢废物。
【详解】肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统,肾中形成的尿液,由肾小管经过集合管流入肾盂,再经输尿管流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾小管→输尿管→膀胱→尿道→体外,故①是输尿管,②是膀胱,故BCD错误,A正确。
故选A。
█考向1 肾脏结构与肾单位功能辨析
【解题方法技巧】
1. 表格对比法区分肾单位各部分结构与功能:肾小球:滤过(小分子物质进肾小囊);肾小囊:收集原尿;肾小管:重吸收(葡萄糖、大部分水、部分无机盐);2. 示意图定位法:皮质区:肾小体(肾小球 + 肾小囊)密集,颜色深;髓质区:肾小管密集,颜色浅;集合管:收集尿液,连接肾盂
【重难知识突破】
1. 肾单位功能的易混淆点:滤过作用的场所是肾小球和肾小囊内壁(合称肾小体),而非单独肾小球;重吸收作用的场所是肾小管,且肾小管周围的毛细血管是重吸收物质进入血液的通道;2. 肾脏病变的判断:尿液含血细胞 / 大分子蛋白质→肾小球滤过膜受损(如肾炎);尿液含葡萄糖→肾小管重吸收障碍或胰岛素分泌不足(糖尿病)
【跨知识点融会贯通】
1. 结合循环系统:肾小球是毛细血管球,血液流经肾小球时发生滤过,血液中的废物进入原尿,体现循环系统为排泄提供 “原料”;2. 联系物质运输:肾小管重吸收的物质(如葡萄糖、水)通过毛细血管重新进入血液循环,实现物质的循环利用
【典例分析1】
人体每时每刻都在产生废物,这些废物若不及时排出,就会影响健康。图1为人体肾脏纵剖模式图,图2为人体肾单位结构及尿液的形成过程示意图。请结合所学的生物学知识,据图分析并回答下列问题:
(1)图1中,位于肾脏表层的结构是[ ] ,其富含血管,新鲜时呈红褐色。
(2)图2中,血液经过⑦和⑥内壁的 作用及⑩的重吸收作用形成尿液。⑪与⑨的血液成分相比,明显减少的代谢废物是 。
(3)尿液是健康的“晴雨表”,张大爷在体检时发现,尿液中出现了葡萄糖,最有可能发生病变的部位是图2中的[ ] 。
(4)尿毒症患者由于肾功能丧失,可能出现钠丢失的过多,从而影响到结构⑩对钠的重吸收减少,易发生低钠血症,表现为乏力、厌食,重者发生低血压甚至昏迷。说明排尿有调节水和 平衡的作用。
【答案】(1)①肾皮质
(2) 滤过 尿素
(3)⑩肾小管
(4)无机盐
【分析】图1中,①是肾皮质,②肾髓质,③肾盂,④输尿管。图2中,⑤是集合管,⑥是肾小囊,⑦是肾小球,⑧是肾小体,⑨是肾动脉,⑩是肾小管,⑪是肾静脉。
【详解】(1)肾脏由肾皮质、肾髓质和肾盂等部分组成,肾脏表层的结构是①肾皮质,它富含血管、新鲜时呈红褐色。
(2)图2中,血液经过⑦肾小球和⑥肾小囊内壁的滤过作用,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质滤过到肾小囊中形成原尿;原尿再经过⑩肾小管的重吸收作用,剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。经过肾小球滤过和肾小管重吸收后,血液中的尿素等代谢废物大部分随尿液排出体外,所以⑪肾静脉与⑨肾动脉相比,明显减少的代谢废物是尿素。
(3)正常情况下,原尿中的葡萄糖会在肾小管处被全部重吸收回血液。若尿液中出现葡萄糖,最有可能是⑩肾小管发生病变,无法正常重吸收葡萄糖
(4)尿毒症患者肾功能丧失,钠丢失过多,影响肾小管对钠的重吸收,出现低钠血症等症状。这说明排尿可以调节水和无机盐的平衡,使体内的水和无机盐含量保持相对稳定。
█考向2 尿液形成过程与成分变化分析
【解题方法技巧】
1. 流程图梳理尿液形成过程:血液→肾小球(滤过)→肾小囊(原尿)→肾小管(重吸收)→集合管(尿液);2. 成分对比法区分血浆、原尿、尿液:血浆:含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素;原尿:不含血细胞、大分子蛋白质,含葡萄糖、水、无机盐、尿素;尿液:不含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖,含少量水、无机盐、尿素;3. 异常尿液病因判断:血尿 / 蛋白尿→肾小球病变;- 糖尿→肾小管重吸收障碍或胰岛素分泌不足;尿量过多→肾小管重吸收水减少(如尿崩症)
【重难知识突破】
1. 滤过与重吸收的关键区别:滤过:“筛除” 大分子,保留小分子,形成原尿;重吸收:“回收” 有用物质(葡萄糖、大部分水、部分无机盐),排出废物;2. 水量变化规律:血浆中的水→部分滤过进入原尿→大部分被肾小管重吸收回血液→少量进入尿液(原尿水量>尿液水量);3. 葡萄糖的 “去向”:原尿中的葡萄糖全部被肾小管重吸收,尿液中无葡萄糖,若出现则为异常
【跨知识点融会贯通】
1. 结合新陈代谢:尿液中的尿素来自蛋白质的代谢,二氧化碳来自细胞呼吸,体现排泄与代谢的关联性;2. 联系激素调节:胰岛素能促进肾小管对葡萄糖的重吸收,胰岛素分泌不足会导致糖尿,体现激素调节对排泄的影响
【典例分析2】
图一为泌尿系统示意图,图二为尿液形成示意图,其中A、B表示过程,1~6表示结构,表格中的液体X、Y、Z分别取自图二的不同部位,化验得到表中的数据(克/100毫升)。请回答:
成分
液体X
液体Y
液体Z
蛋白质
72
微量
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
14
尿素
0.03
0.03
18
(1)图一中形成尿液的器官是[ ] ,其结构和功能的基本单位由图二中的 (填数字)组成。
(2)分析表中三种液体成分的含量,你认为液体Y是 ,该液体流经6时成分会发生变化,正常情况下经过B 过程后,流出6的液体中不含 。
(3)尿的形成是连续的,但人体排尿是间歇的,这是因为图一中[ ] 可以暂时储存尿液。人体排尿不但有利于体内代谢废物的排出,而且对调节人体内 的平衡、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。
(4)医生发现某病人的尿液中含有较多的葡萄糖,则可能的病变部位是图二中的[ ] 。若某同学的液体f检测出有血细胞,则有炎症的是图丙中的[ ] (填名称),化验血液的结果是 的数量高于正常值。
【答案】(1) a肾脏 456
(2) 原尿 重吸收 葡萄糖
(3) c膀胱 水和无机盐
(4) 6肾小管 4肾小球 白细胞
【分析】图一中:a是肾脏、b是输尿管、c是膀胱、d是尿道。
图二中:1是入球小动脉、2是肾静脉、3是肾小管末端、4肾小球,5肾小囊,6肾小管;A表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,B表示肾小管的重吸收作用。
表格中:液体X是血浆、液体Y是原尿、液体Z是尿液。
【详解】(1)肾脏是形成尿液的器官,肾脏的结构和功能单位叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。可见,图一中形成尿液的器官是a肾脏,其结构和功能的基本单位由图二中的4肾小球、5肾小囊和6肾小管组成。
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用和肾小管的重吸收作用。 血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过(过滤)到肾小囊腔形成原尿; 原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 可见,血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等;原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖;尿液的成分是水、无机盐和尿素。因此,液体Y含有葡萄糖,但不含有蛋白质,是原尿;取自图二中的5肾小囊,该液体流经6肾小管时成分会发生变化,正常情况下经过B肾小管的重吸收过程后,流出6肾小管的液体中不含葡萄糖。
(3)尿液的形成是连续的,但是尿液排出却是间歇的,原因是图一中c膀胱能暂时储存尿液,当膀胱充盈时,在神经系统的调节下收缩时尿液就通过尿道排出体外。排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡(如当人体摄入过多的水时,肾脏会增加尿液的生成,将多余的水分排出体外,维持体内水含量的稳定),维持组织细胞的生理功能。
(4)病人尿液中含较多葡萄糖,可能是图二中6肾小管病变,无法正常重吸收全部葡萄糖。若液体检测出有血细胞,可能是图二中4肾小球有炎症,其通透性增大,导致血细胞进入原尿。身体有炎症时,化验血液结果是白细胞的数量高于正常值,因为白细胞能吞噬病菌。
█考向3 排泄途径的辨析与应用
【解题方法技巧】
1. 关键词定位法区分排泄途径:关键词 “尿素、尿液”→ 泌尿系统;关键词 “二氧化碳、呼气”→ 呼吸系统;关键词 “汗液、散热”→ 皮肤;2. 实例分析法:运动后出汗→ 皮肤排泄;呼出气体带水雾→ 呼吸系统排泄;排尿增多→ 泌尿系统排泄;3. 排泄与排遗的快速区分:排泄→ 代谢废物(细胞产生);排遗→ 食物残渣(未消化)
【重难知识突破】
1. 三条途径的协同作用:饮水过多时:泌尿系统排尿增多,皮肤和呼吸系统排泄水量不变;运动时:皮肤出汗增多(排泄水和无机盐)、呼吸系统呼吸加快(排泄二氧化碳)、泌尿系统排尿减少;缺水时:皮肤出汗减少、泌尿系统排尿减少,维持体内水分平衡;2. 异常情况分析:中暑→ 皮肤排泄障碍(出汗散热受阻);尿毒症→ 泌尿系统排泄障碍(尿素积累);呼吸困难→ 呼吸系统排泄障碍(二氧化碳积累)
【跨知识点融会贯通】
1. 结合体温调节:皮肤出汗不仅是排泄,还能散热,体现排泄与体温调节的协同;2. 联系呼吸系统:肺泡是气体交换的场所,也是二氧化碳排泄的场所,体现呼吸与排泄的关联性;3. 关联循环系统:血液运输代谢废物到各排泄器官,如运输尿素到肾脏、二氧化碳到肺、水和无机盐到皮肤
【典例分析3】
“跃动身姿显朝气,专注投入逐精彩”,体育课上学生们挥汗如雨,身体各系统都积极配合活动。如图分别是人体的皮肤、泌尿系统组成和尿液形成过程示意图,请据图回答问题:
(1)体育课上挥汗如雨,相应地我们的尿液会减少许多,体内废物主要通过图甲中的① 以汗液的形式排出。
(2)泌尿系统中肾脏会不停地分离出血液中的尿素形成尿液,但是我们只是在课间十分钟才会去一次厕所,这是因为图乙中的 (填序号)有暂时贮存尿液的作用。
(3)血液在流经②时,如果图丙中⑦发生病变,会使 进入尿液,出现血尿和蛋白尿。
(4)图丙中原尿流经肾小管时,部分无机盐、大部分水、全部 等被重吸收回血液。
(5)在图丙中静脉相较动脉的血液中,尿素的含量 (填“不变”、“减少”或“增加”)。
【答案】(1)汗腺
(2)④
(3)血细胞和大分子蛋白质
(4)葡萄糖
(5)减少
【分析】(1)排泄的途径主要有三条,一是通过人体呼吸系统以呼气的形式排出,排出的代谢废物有二氧化碳和水,水是以水蒸气形式排出;二是通过泌尿系统以排尿的形式排出,人体产生的废物中,尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的;三是通过皮肤的汗腺以排汗的形式排出,排出的代谢废物有水、无机盐和一部分尿素。
(2)观图可知,图甲是皮肤结构示意图,其中的①是汗腺;图乙是泌尿系统结构示意图,其中的②是肾脏,③是输尿管,④是膀胱;图丙是肾单位结构示意图,其中的⑤是集合管(收集管),⑥是肾小囊,⑦是肾小球,⑧是肾小囊腔。
【详解】(1)皮肤的附属物中有汗腺,汗腺包括导管和分泌部,由图甲可以看出,①包括导管和分泌部,①是汗腺,汗腺能够形成汗液,通过排汗能够排出体内的代谢废物有水、无机盐和一部分尿素。因此,体育课上挥汗如雨,相应地尿液会减少许多,这是因为体内废物主要通过图甲中的①汗腺以汗液的形式排出。
(2)泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的器官,输尿管的作用是将肾脏形成的尿液输送到膀胱,膀胱具有暂时贮存尿液的功能,尿道的作用是排出尿液。图乙中④是膀胱,我们只是在课间十分钟才会去一次厕所,这是因为图乙中的④膀胱有暂时贮存尿液的作用。
(3)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图丙中⑦是肾小球,如果肾小球发生病变,其通透性增大,原本不能滤过的血细胞和大分子蛋白质就会进入原尿,当原尿流经肾小管时,肾小管不能重吸收血细胞和大分子蛋白质,血细胞和大分子蛋白质就会进入尿液,从而出现血尿和蛋白尿。所以,血液在流经②肾脏时,如果图丙中⑦肾小球发生病变,会使血细胞和大分子蛋白质进入尿液,出现血尿和蛋白尿。
(4)肾小管具有重吸收作用,能够重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖。因此,图丙中原尿流经肾小管时,部分无机盐、大部分水、全部葡萄糖等被重吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
(5)血液流经肾脏时,经过肾小球(和肾小囊内壁)的滤过作用以及肾小管的重吸收作用,一部分水、无机盐和尿素等形成尿液排出体外,这样血液流经肾脏后得到了净化,从肾静脉出来的血液尿素含量减少。因此,在图丙中静脉相比较动脉的血液中,尿素的含量减少。
█考向4 泌尿系统与其他系统的协同作用
【解题方法技巧】
1. 系统协同主线:“代谢废物产生→运输→排出”:代谢废物产生:组织细胞(呼吸作用、蛋白质代谢);运输:循环系统(血液);排出:泌尿系统、呼吸系统、皮肤;2. 实例梳理法:以 “剧烈运动” 为例:肌肉细胞呼吸作用增强→产生更多二氧化碳、水、尿素;循环系统加速运输废物→二氧化碳到肺、尿素到肾脏、水和无机盐到皮肤;三条排泄途径同时加强→呼气加快、出汗增多、排尿减少
【重难知识突破】
1. 核心协同关系:泌尿系统与循环系统:血液为肾脏提供待滤过的废物,肾脏将过滤后的血液送回循环系统;泌尿系统与呼吸系统:共同排出代谢废物(肾脏排尿素,肺排二氧化碳),维持酸碱平衡;泌尿系统与皮肤:共同调节体内水分和无机盐平衡(缺水时均减少排泄);2. 协同异常的影响:循环系统障碍(如贫血)→ 肾脏供血不足→ 滤过功能下降;呼吸系统疾病(如哮喘)→ 二氧化碳排出受阻→ 影响酸碱平衡→ 间接影响肾脏功能
【跨知识点融会贯通】
1. 结合呼吸作用:组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳和水,分别通过呼吸系统和泌尿系统、皮肤排出,体现呼吸作用与排泄的关联性;2. 联系物质循环:排泄出的废物(如二氧化碳)可被植物利用,参与生态系统的物质循环;3. 关联健康生活:适量饮水(促进泌尿系统排泄)、规律运动(促进皮肤和呼吸系统排泄)、清淡饮食(减少肾脏负担)
【典例分析4】
我国自主研发出了全球最小、最轻的全磁悬浮人工心脏,可用于治疗重症心衰患者。如图表示“人工心脏”植入者的一些重要结构及生理活动,图中数字表示结构,字母表示生理过程。请据图回答问题。
(1)如图所示,“人工心脏”将[甲] 内的血液抽出并通过特制的管子输送到主动脉,帮助心衰患者的心脏正常工作。
(2)“人工心脏”植入者要适当多摄入新鲜蔬菜。新鲜蔬菜富含“第七营养素”—— ,能够预防便秘的发生,并且有利于心血管健康。食物所含的六类营养成分中,水、无机盐和 等小分子物质直接经过[ ] 过程进入循环系统,由 静脉进入右心房。
(3)“人工心脏”植入者的呼吸会变得畅快,憋闷难受的感觉会消失。当其膈肌处于 状态时,完成图中的过程C。
(4)“人工心脏”植入者一天中,通过排出粪便、呼气、排汗、排尿四条途径分别排出了水0.15升、0.3升、0.5升、1.5升,一天内,通过代谢过程产生了0.3升水。请分析,此人通过饮食应摄入 升水才能维持体内水的平衡。图中排出代谢废物的途径有 (填字母)。
(5)与图中①相比,②内血细胞的浓度 (填“增大”、“不变”或“减小”)。
【答案】(1)左心室
(2) 膳食纤维 维生素 B吸收 下腔
(3)收缩
(4) 2.15 DEF
(5)增大
【分析】图中①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管,⑥肾小管外的毛细血管,⑦肝脏,⑧胃,⑨胰腺,⑩小肠,⑪大肠。A是排遗,B是吸收,C吸气,D呼气,E排出汗液,F是排出尿液。甲是左心室。
【详解】(1)甲左心室是体循环的起点,因此如图所示,“人工心脏”将甲左心室内的血液抽出并通过特制的管子输送到主动脉,帮助心衰患者的心脏正常工作。
(2)被称为“第七营养素”的是膳食纤维,能够预防便秘的发生,并且有利于心血管健康。食物所含的六类营养成分中,水、无机盐和维生素等小分子物质不需要经过消化,可以直接经过B营养物质的吸收过程进入循环系统,由下腔静脉进入右心房。
(3)图中C为吸气,此时膈肌收缩,胸廓容积增大,肺扩张,肺内压低于大气压,外界气体入肺。
(4)排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。植入者一天中,通过排出粪便、呼气、排汗、排尿四条途径分别排出了水0.15升、0.3升、0.5升、1.5升,一天内,通过代谢过程产生了0.3升水。请分析,此人通过饮食应摄入0.15+0.3+0.5+1.5-0.3=2.15升水才能维持体内水的平衡。图中排出代谢废物的途径有D呼气,E排出汗液,F是排出尿液。
(5)①是入球小动脉,②是出球小动脉,因为在经过肾小球的过滤作用的时候,血细胞和大分子蛋白质不能过滤,会随着血液由出球小动脉流出,所以与图中①相比,②内血细胞的浓度增大。
期末基础通关练(测试时间:10分钟)
一、单选题
(25-26八上·山东省德州市庆云县·期中)根据信息回答下列题。第二中学细心的“小荪(sun)”同学发现,在饮用相同水的情况下,剧烈活动、大汗淋漓的状态和安静状态下相比,排尿频次会减少。
1.请对“小荪”同学发现的现象分析原因,正确的是( )
A.剧烈活动时,膀胱暂时停止储存尿液
B.安静状态下,肾小管对水分的重吸收作用增强
C.大汗淋漓时,身体水分通过汗液排出量增加,尿液生成量减少
D.安静状态下,肾小球滤过作用产生的原尿总量更多
2.如图为“小荪”同学尿液的形成示意图,结构①②③中的液体都含有的成分是( )
A.水、无机盐、葡萄糖 B.水、血细胞、尿素
C.水、无机盐、尿素 D.水、蛋白质、尿素
3.下表为“小荪”同学肾动脉中的血液、肾小囊中的液体和尿液主要成分的含量。根据学习到的生物知识,下列相关叙述错误的是( )
比较项目
血细胞(g/100毫升)
水(g/100毫升)
蛋白质(g/100毫升)
葡萄糖(g/100毫升)
无机盐(克/100毫升)
尿素(克/100毫升)
肾动脉中的血液
106.85
90
8
0.1
0.72
0.03
肾小囊中的液体
0
98
0.03
0.1
0.72
0.03
尿液
0
96
0
0
1.1
1.8
A.肾脏是形成尿液的器官
B.肾小囊内的液体为原尿
C.血液和肾小囊中液体成分的差异,说明肾小管具有滤过作用
D.“小荪”同学有尿意之时定时定量排出尿液,这与大脑和膀胱的作用有关
【答案】1.C 2.C 3.C
【分析】(1)尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。
(2)题图中:①是肾小囊,②是肾小球,③是肾小管。
(3)肾脏是形成尿液的器官,膀胱能暂时储存尿液。有尿意时,在大脑的控制下,尿液经尿道排出体外。
1.A.膀胱有暂时储存尿液的功能,剧烈活动时,膀胱也不会停止储存尿液,A错误。
B.安静状态下,出汗少,水分主要通过尿液排出,此时肾小管对水分的重吸收作用减弱,使尿液生成量增加,B错误。
C.大汗淋漓时,身体水分通过汗液排出量增加,导致进入肾脏形成尿液的水分减少,尿液生成量也就减少,所以排尿频次会减少,C正确。
D.肾小球的滤过作用与身体处于剧烈活动还是安静状态关系不大,安静状态下和剧烈活动时,肾小球滤过作用产生的原尿总量相差不大,D错误。
故选C。
2.②肾小球内流动的是血液,血液的成分包括水、无机盐、尿素、葡萄糖、血细胞和大分子蛋白质等;①肾小囊中的液体是原尿,原尿的成分包括水、无机盐、尿素、葡萄糖等;③肾小管中的液体是尿液,尿液的成分包括水、无机盐、尿素等。可见,①②③中的液体都含有的成分是水、无机盐、尿素,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.A.肾脏是泌尿系统的主要器官,是形成尿液的器官,A正确。
B.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,所以肾小囊内的液体为原尿,B正确。
C.血液和肾小囊中液体成分的差异,说明肾小球和肾小囊具有滤过作用,而不是肾小管具有滤过作用,C错误。
D.有尿意时,在大脑的控制下,尿液经尿道排出体外,“小荪”同学有尿意之时定时定量排出尿液,这与大脑和膀胱的作用有关,D正确。
故选C。
4.(25-26八上·江苏省泰州市泰兴市·期中)科学家曾经通过结扎狗的输尿管验证尿液形成的部位,结扎一段时间后,狗的膀胱内没有尿液,说明产生尿液的部位是( )
A.肾脏 B.尿道 C.膀胱 D.输尿管
【答案】A
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。 肾脏主要作用是形成尿液;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用;当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,而尿道的功能是排出尿液。 因此,尿液形成后,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就会产生尿意。排尿时,尿液经尿道排出体外。
【详解】尿液在肾脏中形成后,首先通过输尿管进入膀胱储存,最后通过尿道排出体外。因此,科学家曾经通过结扎狗的输尿管验证尿液形成的部位,结扎一段时间后,狗的膀胱内没有尿液,说明产生尿液的部位是肾脏,故BCD错误,A正确。
故选A。
5.(25-26八上·山东省济南市槐荫区·期中)如图所示为人体的泌尿系统示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.该图中尿素含量排序是④<②<①
B.③是肾脏,是形成尿液的器官
C.④是输尿管,能将尿液输送至膀胱
D.人体尿液形成是连续的,而排尿是间断的,是因为⑤的作用
【答案】A
【分析】(1)题图中:泌尿系统由③肾脏、④输尿管、⑤膀胱和尿道组成;①是肾静脉,②是肾动脉。
(2)肾脏是形成尿液的器官,尿液在肾脏不断生成,经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内尿液达到一定量时,人会产生尿意,进而通过尿道排出尿液。
(3)血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用,尿素等废物会形成尿液排出体外,所以肾脏是尿素含量最高的器官。
【详解】A.血液流经肾脏后,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,尿素等废物会形成尿液排出体外,所以肾静脉中尿素含量低于肾动脉。而输尿管内是尿液,尿液中尿素含量最高。因此,尿素含量排序应该是①肾静脉<②肾动脉<④输尿管,A错误。
B.③是肾脏,肾脏是泌尿系统的主要器官,是形成尿液的场所,B正确。
C.④是输尿管,它的主要功能是将肾脏形成的尿液输送至膀胱,C正确。
D.人体尿液的形成是连续不断的,但排尿是间断的,这是因为⑤膀胱具有暂时储存尿液的功能,当膀胱内尿液储存到一定量时,才会引起排尿反射,从而排出尿液,D正确。
故选A。
(25-26八上·陕西省多校·联考)2025年3月13日是第20个世界肾脏日,本年度主题为:“您的肾脏还好吗?早检查,保健康”。据数据显示,我国慢性肾病患者数量达1.3亿,慢性肾病已成为死亡率排名第八的疾病。请完成下面小题。
6.我国科学家将基因编辑猪的肾移植到一位患有中期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。这里的“正常工作”主要是指( )
A.形成尿液 B.输送尿液
C.储存尿液 D.排出尿液
7.慢性肾病是全球性公共卫生问题。下列有关泌尿系统的保健,说法正确的是( )
A.冬天可以少喝水,少排尿,有利于健康
B.膀胱有储存功能,所以可以经常憋尿
C.要注意尿道外口清洁卫生,避免细菌感染
D.慢性肾病病情进展缓慢,可以不用医治
8.人体产生的废物可通过多种途径排出体外,下列不属于排泄的是( )
A.排出尿液 B.排出食物残渣
C.排出汗液 D.呼出二氧化碳
【答案】6.A 7.C 8.B
【分析】肾脏是泌尿系统的主要器官,其基本功能是形成尿液。血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用,将血液中的代谢废物等形成尿液,从而排出体内的多余水分、无机盐以及尿素等废物,维持人体内环境的稳定。
排泄是指人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。排泄主要通过泌尿系统、呼吸系统和皮肤来完成。
6.A.肾脏的主要功能就是形成尿液,当基因编辑猪的肾移植到病人体内“正常工作”时,就是像人体自身肾脏一样,通过对血液的过滤和重吸收等一系列生理过程形成尿液,以维持人体的正常代谢和内环境稳定,所以“正常工作”主要指形成尿液,A符合题意。
B.输送尿液是输尿管的功能,B不符合题意。
C.储存尿液是膀胱的功能,C不符合题意。
D.排出尿液是尿道的功能,D不符合题意。
故选A。
7.A.即使在冬天,人体依然会通过呼吸、出汗等方式散失水分,并且身体代谢会产生废物,需要通过尿液排出。少喝水、少排尿,会使废物在体内积聚,容易引发泌尿系统结石等疾病,不利于健康。因为多喝水能增加排尿,可冲洗尿道,减少细菌滋生和结石形成的风险,A错误。
B.经常憋尿,会使膀胱过度充盈,影响膀胱的正常功能,还可能导致尿液反流,引发肾盂肾炎等泌尿系统感染疾病。同时,长期憋尿对肾脏也会造成损害,因为肾脏产生的尿液不能及时排出,会增加肾脏的负担,B错误。
C.尿道外口直接与外界相通,如果不注意清洁卫生,细菌容易滋生并上行感染泌尿系统,引发尿道炎、膀胱炎等疾病。保持尿道外口清洁,能有效预防泌尿系统感染,对泌尿系统保健至关重要,C正确。
D.慢性肾病虽然病情进展可能相对缓慢,但如果不及时医治,病情会逐渐加重,最终可能发展为肾衰竭等严重疾病,严重影响身体健康和生活质量,甚至危及生命。所以一旦发现慢性肾病,应积极就医治疗,D错误。
故选C。
8.A.尿液中含有尿素、多余的水和无机盐等人体产生的代谢废物,通过泌尿系统排出尿液属于排泄,A不符合题意。
B.食物残渣是食物经过消化系统消化吸收后剩余的部分,并不是人体代谢产生的废物,排出食物残渣属于排遗,而不属于排泄,B符合题意。
C.汗液中含有水、无机盐和尿素等,通过皮肤排出汗液也是人体排泄的一种方式,能排出部分代谢废物,调节体温等,C不符合题意。
D.呼吸系统呼出二氧化碳,二氧化碳是人体细胞呼吸作用产生的代谢废物,呼出二氧化碳属于排泄,通过这种方式排出体内产生的二氧化碳,维持体内气体平衡,D不符合题意。
故选B。
9.(25-26八上·云南省昆明市第八中学教育集团期中)下图为尿液形成过程流程图,甲、乙表示结构,①②表示液体。下列说法正确的是( )
A.甲具有重吸收作用
B.①是尿液,②是原尿
C.②与①的成分相比,②中不含葡萄糖
D.①和②的量大致相等
【答案】C
【分析】图中甲表示肾小囊、乙表示肾小管、①原尿、②尿液。
【详解】A.甲是肾小囊,具有滤过作用,A错误。
BCD.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液,因此,①、②表示的液体分别为原尿和尿液,且②尿液中不含有葡萄糖,①原尿的量多于②尿液的量,B错误,CD正确。
故选C。
10(24-2八上·山东省济宁市兖州区第二十中学·中考模拟).人体生命活动产生的代谢废物,绝大部分以尿液的形式通过泌尿系统排出体外。如图为肾单位结构示意图,下列描述错误的是( )
A.肾单位由2、3、4构成
B.2中的液体称为原尿
C.某人的尿液中出现红细胞,可能是图中3发生病变
D.血管6内的血液比血管5内血液的尿素含量高
【答案】D
【分析】图中,1是入球小动脉、2是肾小囊、3是肾小球、4是肾小管、5是动脉、6是静脉。
【详解】A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,包括肾小球、肾小囊和肾小管。在图中,2是肾小囊,3是肾小球,4是肾小管,所以肾单位由2、3、4构成,A正确。
B.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。图中2是肾小囊,所以2中的液体称为原尿,B正确。
C.正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。图中3是肾小球,所以某人的尿液中出现红细胞,可能是图中3发生病变,C正确。
D.血管5是肾动脉,内流动脉血,其尿素含量较高;血管6是肾静脉,内流静脉血。当血液流经肾小管周围的毛细血管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等被重新吸收回血液,而尿素等废物则没有被重吸收,所以肾静脉中尿素含量减少,即血管6内的血液比血管5内血液的尿素含量低,D错误。
故选D。
期末重难突破练(测试时间:10分钟)
11.(25-26八上·山东省滨州市阳信县·期中)学习了“泌尿系统”相关内容后,同学们在老师的指导下设计并制作了模拟肾单位部分结构及功能的模型,图一是小青组利用塑料管、漏斗、水、若干大小不同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型,图二是血液透析示意图。请结合所学知识回答:
(1)形成尿液的器官是 ,肾单位是其结构和功能单位。
(2)图一所示装置中,部位③模拟 ,漏斗模拟 。用大塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分是 。
(3)医生在检查某病人的尿液时发现了较多红细胞,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的 部分出现了病症。
(4)当病人的肾功能严重受损,体内废物不能及时排出时,可以采用如图二所示的血液透析机来维持生命,其中半透膜相当于人体肾单位中的 。血液透析机的工作过程中模拟了肾单位的 作用,不能模拟肾单位的重吸收作用。图二中⑥连接着患者的动脉,⑦与⑥相比其血液成分最主要的变化是 减少。
(5)肾脏疾病会对患者的生活造成极大的痛苦和不便,因此预防重于治疗。请从饮水和排尿等角度,为保护肾脏的健康提出合理建议 。(答出一点即可)
【答案】(1)肾/肾脏
(2) 肾小球 肾小囊 大分子蛋白质和血细胞
(3)肾小球
(4) 肾小球和肾小囊内壁 滤过 尿素
(5)适量饮水,避免憋尿
【分析】图一中部位①模拟入球小动脉、部位②模拟出球小动脉、部位③模拟肾小球、漏斗模拟肾小囊、塑料管模拟肾小管周围的毛细血管、部位④模拟肾小管、部位⑤模拟肾静脉。图二中⑥是尿素等废物较多的血液,⑦是尿素等废物较少的血液。
【详解】(1)形成尿液的器官是肾。肾是泌尿系统的核心器官,通过肾单位的滤过和重吸收作用,将血液中的废物、多余水分等转化为尿液。
(2)图一中部位③中的液体来自部位①入球小动脉,且部位③套在漏斗(肾小囊)中,所以部位①对应肾单位中肾小球。漏斗的结构是 “包裹状”,对应肾单位中肾小囊的形态,肾小囊包裹肾小球,接收滤过的液体。血液中,血细胞(如红细胞、白细胞)和大分子蛋白质(如血浆蛋白)体积较大,无法通过肾小球的滤过膜进入肾小囊,因此用 “大塑料颗粒” 模拟血细胞和大分子蛋白质。
(3)正常情况下,血细胞无法通过肾小球的滤过膜(肾小球毛细血管壁 + 肾小囊内壁)进入肾小囊。若尿液中出现较多红细胞,说明肾小球部位出现病变,如肾小球炎症导致滤过膜通透性增大,血细胞漏入肾小囊,最终随尿液排出。
(4)半透膜的作用是 “允许小分子物质通过、阻止大分子物质通过”,与肾单位中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(允许水、无机盐、尿素等小分子通过,阻止血细胞、大分子蛋白质通过)一致;血液透析机的核心是 “半透膜滤过”,模拟了肾单位中肾小球的滤过作用,将血液中的废物、多余水分分离出来,但透析机无法像肾小管那样重吸收有用物质(如葡萄糖、部分水和无机盐);图二中⑥连接患者动脉(血液含较多尿素等废物),经过半透膜滤过后,血液中的尿素等废物会进入透析液,因此⑦(透析后的血液)中尿素的含量会减少。
(5)从饮水和排尿角度,合理建议如:适量饮水,避免憋尿(憋尿会使尿液在膀胱中滞留,增加细菌感染肾脏的风险;适量饮水可促进代谢废物随尿液排出,减轻肾脏负担)。
12.(25-26八上·山东省济南市天桥区·期中)在跨学科实践活动中,生物小组的同学根据肾单位的知识制作了相关模型(如图1),图2为肾单位结构示意图。
请根据图1和图2以及表格中的文字说明,将表格中的信息补充完整:
模型与示意图中各结构的对应关系
模型各部分模拟的功能
注射器模拟肾动脉
注射器中注入白醋和石蕊试剂,白醋呈酸性,会使石蕊试剂变成红色,模拟 血。
A处缠绕成团的细管模拟④ ;漏斗模拟[ ](填图2的序号)肾小囊
A处缠绕的细管上扎有小孔,其中的液体可以流入下面的漏斗,此过程模拟的是 作用;漏斗内有84消毒液浸泡过的滤纸,会使石蕊失去显色效果。过滤后的液体变为无色,该液体模拟 。
B处模拟⑤ ;B外缠绕的细管模拟⑥ ;细管接入的烧杯模拟肾静脉
正常肾单位的⑤ 处会发生作用,但该模型不能实现此过程。
C处模拟膀胱
膀胱的功能是 。
【答案】 动脉 肾小球 ③ 肾小球和肾小囊内壁的滤过 原尿 肾小管 肾小管外的毛细血管 肾小管 暂时贮存尿液
【分析】图1中A模拟肾小球,B模拟肾小管,C模拟膀胱;图2中①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小囊,④是肾小球,⑤是肾小管,⑥是肾小管外的毛细血管。
【详解】由图表可知,注射器模拟肾动脉,肾动脉内流动脉血,所以注射器中注入白醋和石蕊试剂,白醋呈酸性,会使石蕊试剂变成红色,模拟的是动脉血。
图2中④是肾小球,A处缠绕成团的细管模拟的是肾小球,因为肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球,其结构特点与缠绕成团的细管相似;漏斗模拟的是肾小囊,因为肾小囊是杯状双层上皮囊,它包绕在肾小球外,与下端肾小管相连,与漏斗的形状和功能相似,对应示意图中的③肾小囊;A处缠绕的细管上扎有小孔,其中的液体(模拟血液)可以流入下面的漏斗,这个过程模拟的是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,即血液流经肾小球时,血浆中的部分物质(如水、无机盐、尿素、葡萄糖等)会滤过到肾小囊腔中;漏斗内有84消毒液浸泡过的滤纸,会使液体变为无色,这是因为滤纸模拟了肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,血液中的红细胞和大分子蛋白质不能滤过到肾小囊腔内,滤纸去除了液体中的有色物质(在这里是白醋和石蕊试剂反应后的红色),使液体变为无色,模拟红细胞不能滤过,因而形成的原尿中无红细胞,所以原尿呈现无色,漏斗内变为无色的液体模拟的是原尿。
B处模拟的是肾小管,B外缠绕的细管模拟的是肾小管外包绕的毛细血管,题目指出,该模型不能实现肾小管的重吸收作用,即正常肾单位的⑤肾小管处会发生重吸收作用,将原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖重新吸收回血液,细管接入的烧杯模拟肾静脉,汇入肾静脉的血液为代谢废物减少的静脉血。
C处模拟的是膀胱,膀胱的功能是暂时贮存尿液;正常成年人膀胱内尿液贮存到一定体积时,膀胱壁上的感受器会产生神经冲动,上传到脊髓内的排尿中枢,同时在大脑的控制下进行排尿。
13.(24-25七下·云南省保山市腾冲市·期末)为“探究单纯服用中药汤剂和服用中药汤剂并辅以针灸这两种方法治疗肾病的效果”,科研人员选择了80名年龄、病情、身体状况相似的志愿者,平均分为甲、乙两组,实验设计见下表:
组别
治疗前检测
处理方法
治疗24h后检测
甲组
患者尿液中红细胞的含量
口服中药汤剂并辅以针灸
患者尿液中红细胞的含量
乙组
口服等量中药汤剂
(1)科研人员选择的80名志愿者的年龄、病情、身体状况都相似,目的是 。
(2)该实验的检测指标是 ,通过该指标呈现的实验结果可知,这些患者发生病变的部位可能是肾单位中的 。
(3)两组治疗前、后的尿样检测结果如图所示:
由上图可知,单纯口服中药汤剂治疗肾病有效,且口服中药汤剂并辅以针灸的效果更好,证据是 。
【答案】(1)控制单一变量
(2) 患者尿液中红细胞的含量 肾小球
(3)治疗后,甲、乙两组尿液中红细胞含量均低于治疗前,且甲组(口服中药汤剂并辅以针灸)尿液中红细胞含量低于乙组(单纯口服中药汤剂)
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组。
【详解】(1)该实验是探究单纯服用中药汤剂和中药汤剂辅以针灸这两种方法治疗肾病的效果,除实验变量外,其他条件应该都相同且适宜,所以参与该实验研究的80名志愿者在年龄、病情、身体状况等方面应该相似;科研人员选择的80名志愿者的年龄、病情、身体状况都相似,目的是控制单一变量。
(2)从表格项目可知,该实验的检测指标是患者尿液中红细胞的含量;正常的尿液中不会有红细胞,若尿液中出现了红细胞,可能是肾小球有炎症导致其通透性增强,使本来不能滤过的红细胞被滤过到原尿内,而肾小管对红细胞没有重吸收作用,因此,该种肾病患者发生最初病变的部位可能是肾单位中的肾小球。
(3)由表格可以看出,乙组是单纯口服中药汤剂,甲组是口服中药汤剂辅以针灸,治疗一段时间检测患者24h后尿样中尿样中红细胞含量;据柱状图可以看出,治疗后,甲、乙两组尿液中红细胞含量均低于治疗前,甲组尿液中红细胞含量比乙组在治疗后下降显著,表明治疗效果更好的是甲组;由此可以说明:中药汤剂辅以针灸这种方法治疗肾病的效果较好;所以单纯口服中药汤剂治疗肾病有效,且口服中药汤剂并辅以针灸的效果更好,证据是:甲、乙两组尿液中红细胞含量均低于治疗前,且甲组尿液中红细胞含量比乙组在治疗后下降显著。
14.(25-26八上·江苏省南通市通州区·期中)多囊肾病(ARPKD)主要表现为双侧肾脏出现多个囊肿,破坏了肾脏的结构,导致其功能受损,危及人体健康。
(1)正常人体中,血液流经①②时,经 作用形成原尿,原尿经过③的 作用最终形成尿液。血液进入肾脏后流经的途径是:肾动脉→ →肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→ 。
(2)如图所示,集合管上皮细胞具有纤毛。尿液流过时,会刺激纤毛产生一些信号,从而调控细胞正常的分裂。ARPKD的发生与纤毛变短有关,当集合管上皮细胞纤毛变短时,无法正常感知尿液流过,引发细胞分裂异常,导致细胞数量 ,从而形成囊肿。囊肿发展可阻塞管道并压迫正常组织,导致肾脏功能受损。
(3)研究者推测纤毛长度可能受T基因控制。通过一定方法去除T基因后,获得T基因缺失的小鼠。科研人员比较了正常小鼠与T基因缺失的小鼠集合管上皮细胞纤毛长度,结果如表所示:
组别
小鼠类型
集合管上皮细胞纤毛平均长度(微米)
出生后4天
出生后7天
甲
正常小鼠
3.1
3.3
乙
T基因缺失小鼠
1.0
1.2
①测量的纤毛长度要取平均值的原因是: 。
②实验结果初步证实了研究者的推测,依据是 。
【答案】(1) 滤过 重吸收 入球小动脉 肾静脉
(2)增多
(3) 增加准确性,减少偶然性 正常小鼠集合管上皮细胞纤毛平均长度比T基因缺失小鼠的长。
【分析】(1)图中,①肾小球、②肾小囊、③肾小管。
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【详解】(1)血液流经①肾小球和②肾小囊内壁时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,这一过程称为肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。原尿流经③肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,这一过程称为肾小管的重吸收作用。
血液进入肾脏后,首先进入肾动脉,肾动脉分支形成入球小动脉,入球小动脉分支形成肾小球,肾小球又汇集成出球小动脉,出球小动脉再次分支形成肾小管外毛细血管,最后肾小管外毛细血管汇集成肾静脉。所以血液进入肾脏后流经的途径是:肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→肾静脉。
(2)当集合管上皮细胞纤毛变短时,无法正常感知尿液流过,引发细胞分裂异常,细胞分裂会使细胞数量增多,从而形成囊肿。
(3)①在实验中,测量数据时取平均值可以减小实验误差,使实验结果更准确、更可靠。所以测量的纤毛长度要取平均值的原因是减小误差,使实验结果更准确。
②研究者推测纤毛长度可能受T基因控制,通过比较正常小鼠与T基因缺失的小鼠集合管上皮细胞纤毛长度,发现正常小鼠(有T基因)集合管上皮细胞纤毛平均长度比T基因缺失小鼠(无T基因)的长,这表明T基因与纤毛长度有关,初步证实了研究者的推测。依据是正常小鼠集合管上皮细胞纤毛平均长度比T基因缺失小鼠的长。
15.(25-26八上·山东省德州市天衢新区·期中)2025年3月13日是第二十个世界肾脏日,今年肾脏日的主题是“您的肾脏还好吗?早检查,保健康”。如图一是肾单位结构模式图;表格中液体A、B、C分别取自图一中的不同部位,请据图回答相关问题:
(1)图一中 (填数字)共同构成了肾单位,血液在图一中流动的路径是: (用数字和箭头表示)。
(2)分析下图表格中液体的成分可知液体B是 。存在于图一[ ] 中。与液体B相比,液体C中不含葡萄糖的原因是 。
成分
液体A
液体B
液体C
蛋白质
8.00
0.00
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
(3)慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿,尿液中泡沫增多(蛋白尿)等症状,最可能是图一中[ ] 发生病变,通透性增加所致。
(4)科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能,进行了如下实验。科研人员选取了正常组(20人)和患病组(20人),为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物,并检测正常组和患病组每天尿液中无机盐的含量(如图二所示),还同时监测正常组和患病组的肾动脉血压(如图三所示),请据图回答问题:
观察图二得到的实验结果是:患病组比正常组尿液中的无机盐含量 (填“高”或“低”)。由图三可知,当人体每天排出无机盐量大于2mg时,患病组肾动脉血压 (填“高于”“等于”或“低于”)正常组。长此以往,这种现象会加重肾脏的负担,引起高血压等并发症。
【答案】(1) 3、4、5 8→1→3→2→7→6
(2) 原尿 4肾小囊 肾小管重吸收了全部葡萄糖
(3)3肾小球
(4) 低 高于
【分析】图中1是入球小动脉、2是出球小动脉、3是肾小球、4是肾小囊、5是肾小管、6是肾静脉、7是肾小管周围的毛细血管,8肾动脉。
【详解】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,是形成尿液的基本单位。肾单位由4肾小囊、5肾小管、3肾小球组成。血液中的血细胞进入肾脏的流动途径为:8肾动脉→1入球小动脉→3肾小球→2出球小动脉→7肾小管周围的毛细血管→6肾静脉。
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到4肾小囊的腔内,形成原尿。样品B中含有葡萄糖,但不含有蛋白质,是原尿,原尿存在于肾小囊内。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。因此尿液与原尿相比不含葡萄糖。
(3)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液;正常人的尿液中是没有葡萄糖、蛋白质和血细胞。若出现血尿和蛋白尿情况,可能是3肾小球发生病变,导致其通透性增加。
(4)观察图二,患病组比正常组尿液中的无机盐含量低。由图三可知,当人体每天排出无机盐量大于2mg时,患病组肾动脉血压高于正常组。
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第15章 泌尿系统
内容速览
明·期末考情
通·必备知识
知识点一 肾脏与尿液的形成 知识点二 人体排泄的途径
综·核心突破
考向 1 肾脏结构与肾单位功能辨析
考向 2 尿液形成过程与成分变化分析
考向 3 排泄途径的辨析与应用
考向 4 泌尿系统与其他系统的协同作用
练·分层实战
复习目标
1. 描述泌尿系统的组成及肾脏的结构(肾单位为核心),理解肾单位的功能;2. 阐述尿液形成的两个关键过程(肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用),分析尿液成分与原尿、血浆的区别;3. 区分人体排泄的三条途径,明确每条途径排出的废物种类;4. 理解排泄的意义,知晓泌尿系统异常的常见病症及预防措施
核心考点
1. 肾脏与尿液形成:泌尿系统组成(肾脏、输尿管、膀胱、尿道),肾脏的结构(皮质、髓质、肾盂、肾单位),肾单位组成(肾小球、肾小囊、肾小管),滤过作用(部位、物质)、重吸收作用(部位、物质),尿液成分(水、无机盐、尿素);2. 排泄途径:泌尿系统(主要途径,排尿液)、呼吸系统(排二氧化碳、水)、皮肤(排汗液,含水、无机盐、尿素);3. 核心区别:排泄(代谢废物)与排遗(食物残渣),原尿与尿液的成分差异
考情总结
1. 易错点:①肾单位各部分功能混淆(如滤过部位误记为肾小管);②滤过与重吸收的物质区分不清;③排泄与排遗概念混淆;④尿液成分异常的病因判断错误(如糖尿与胰岛素、肾小球病变的关系);2. 命题趋势:①示意图考肾脏结构、肾单位组成、尿液形成路径;②表格题考血浆、原尿、尿液成分对比;③实例考排泄途径(如运动后出汗、呼气);④病例考泌尿系统疾病(如肾炎、糖尿病);⑤跨考点综合考查泌尿系统与循环系统(血液运输废物)、呼吸系统(气体排泄)的配合
█知识点一 肾脏与尿液的形成
重点归纳
重点内容
具体要点
特别提醒
章节核心
肾脏是泌尿系统的主要器官,其基本功能单位是肾单位,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,实现对代谢废物的过滤和排出
(1)肾单位是尿液形成的基本结构和功能单位,每个肾脏约有 100 万个肾单位;(2)尿液形成是连续的,尿液排出是间歇的(膀胱储存尿液)
泌尿系统的组成
1. 组成:肾脏(形成尿液)→ 输尿管(输送尿液)→ 膀胱(储存尿液)→ 尿道(排出尿液);2. 肾脏的位置与外形:位于腹腔后壁、脊柱两侧,左右各一,呈红褐色、蚕豆形;3. 肾脏的内部结构:皮质(外层,颜色深,含大量肾小体);髓质(内层,颜色浅,含肾小管);肾盂(中央凹陷,收集尿液,连接输尿管)。
(1)肾脏是泌尿系统的核心器官,其他器官仅起运输、储存、排出作用;(2)肾脏的结构与功能相适应:皮质富含肾小体,利于滤过;髓质富含肾小管,利于重吸收
肾单位的组成与功能
1. 组成:- 肾小体(位于皮质,包括肾小球和肾小囊);- 肾小管(连接肾小囊,延伸至髓质,末端连接集合管);2. 各部分功能:- 肾小球:由毛细血管缠绕而成,壁薄,有滤过作用;- 肾小囊:囊状结构,内壁有滤过膜,收集滤过形成的原尿;- 肾小管:细长曲折,有重吸收作用,将原尿中的有用物质回收至血液。
(1)肾小球的毛细血管壁和肾小囊内壁都有过滤孔,允许小分子物质通过;(2)肾小管周围缠绕着毛细血管,便于重吸收的物质进入血液;(3)肾单位的结构决定功能:滤过依赖肾小体,重吸收依赖肾小管
尿液形成的过程
1. 第一步:肾小球的滤过作用(形成原尿):血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质,通过滤过膜进入肾小囊,形成原尿;2. 第二步:肾小管的重吸收作用(形成尿液):原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质(全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐)被肾小管重新吸收,进入周围毛细血管;剩余的物质(少量水、部分无机盐、尿素)形成尿液,经集合管汇入肾盂。
(1)滤过的关键:大分子物质(血细胞、大分子蛋白质)不能滤过,小分子物质可滤过;(2)重吸收的关键:葡萄糖全部重吸收,水和无机盐部分重吸收,尿素不重吸收;(3)原尿与尿液的区别:原尿含葡萄糖,尿液不含;原尿中蛋白质含量极低,尿液几乎无蛋白质
效果检测
1.肝细胞产生的一个尿素分子,最终会随尿液排出体外。在此过程中( )
A.此尿素分子经过肾静脉后直接进入尿液,随尿液排出体外
B.此尿素分子经肾脏→膀胱→输尿管→尿道排出体外
C.此尿素分子随血液到达肾脏,需要两次经过心脏
D.此尿素分子随血液流经肾小管时,被滤过到肾小囊中
2.如图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是( )
A.1的两端分别连接小动脉和小静脉
B.大分子蛋白质经1滤过到2中
C.3和4都含有水、无机盐、葡萄糖
D.喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉
3.肾脏是泌尿系统的主要器官,是人体形成尿液的场所。如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法错误的是( )
A.肾单位是形成尿液的基本结构单位,由④③⑤构成
B.血液流经④滤过到③内的液体称为原尿
C.与④内液体相比,③内液体中没有血细胞和大分子蛋白质
D.若尿液中出现葡萄糖,可能是由肾小球病变引起的
█知识点二 人体排泄的途径
重点归纳
重点内容
具体要点
特别提醒
章节核心
人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐)排出体外的过程称为排泄,主要通过泌尿系统、呼吸系统、皮肤三条途径完成,排泄的核心意义是维持内环境稳态
(1)排泄的关键是 “代谢废物”(细胞代谢产生的物质),非代谢废物(如食物残渣)的排出不属于排泄;(2)三条排泄途径相互配合,共同完成废物排出
排泄的概念
人体细胞代谢活动产生的废物(如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等),通过各种途径排出体外的过程。- 代谢废物的来源:细胞呼吸(产生二氧化碳、水)、蛋白质代谢(产生尿素)等。
(1)区分排泄与排遗:排泄排出的是代谢废物,排遗排出的是未消化的食物残渣(如粪便),排遗的器官是消化系统(大肠、肛门);(2)代谢废物若积累过多,会影响组织细胞正常功能,甚至危及生命
排泄的三条途径
1. 途径一:泌尿系统(主要途径):器官:肾脏(形成尿液)、输尿管、膀胱、尿道;排出废物:尿素、多余的水、无机盐;2. 途径二:呼吸系统:器官:肺;排出废物:二氧化碳、少量水(以水蒸气形式);3. 途径三:皮肤:器官:皮肤的汗腺;排出废物:水、无机盐、少量尿素(以汗液形式)。
(1)泌尿系统是排泄尿素的主要途径,呼吸系统是排泄二氧化碳的唯一途径;(2)皮肤的排泄功能与体温调节相关(出汗散热);(3)三条途径同时进行,如运动时:呼吸加快(排更多二氧化碳)、出汗增多(排更多水和无机盐)、排尿减少(水分通过汗液排出)
排泄的意义
1. 排出细胞代谢产生的废物,避免废物积累中毒;2. 调节体内水和无机盐的含量,维持体液平衡;3. 调节体温(如出汗散热),维持组织细胞正常的生理环境。
(1)排泄功能异常会导致疾病:如肾脏疾病→尿素积累→尿毒症;皮肤排泄障碍→散热异常→中暑;(2)健康生活习惯(如适量饮水、运动)可促进排泄,维持泌尿系统和皮肤的正常功能
效果检测
4.下图为人体的泌尿系统组成示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.④是尿道,它是尿液从膀胱排出的通道
B.尿液排出途径是①→②→③→④
C.人体排尿,不仅排出废物,还能调节体内水和无机盐的平衡
D.具有暂时贮存尿液的结构是②
5.在动物体内,由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等按一定顺序结合在一起,能够完成一定功能的组合叫( )
A.组织 B.器官 C.系统 D.人体
6.尿液排出体外的过程如图所示,其中①代表的器官是( )
A.输尿管 B.集合管 C.肾小管 D.肾盂
█考向1 肾脏结构与肾单位功能辨析
【解题方法技巧】
1. 表格对比法区分肾单位各部分结构与功能:肾小球:滤过(小分子物质进肾小囊);肾小囊:收集原尿;肾小管:重吸收(葡萄糖、大部分水、部分无机盐);2. 示意图定位法:皮质区:肾小体(肾小球 + 肾小囊)密集,颜色深;髓质区:肾小管密集,颜色浅;集合管:收集尿液,连接肾盂
【重难知识突破】
1. 肾单位功能的易混淆点:滤过作用的场所是肾小球和肾小囊内壁(合称肾小体),而非单独肾小球;重吸收作用的场所是肾小管,且肾小管周围的毛细血管是重吸收物质进入血液的通道;2. 肾脏病变的判断:尿液含血细胞 / 大分子蛋白质→肾小球滤过膜受损(如肾炎);尿液含葡萄糖→肾小管重吸收障碍或胰岛素分泌不足(糖尿病)
【跨知识点融会贯通】
1. 结合循环系统:肾小球是毛细血管球,血液流经肾小球时发生滤过,血液中的废物进入原尿,体现循环系统为排泄提供 “原料”;2. 联系物质运输:肾小管重吸收的物质(如葡萄糖、水)通过毛细血管重新进入血液循环,实现物质的循环利用
【典例分析1】
人体每时每刻都在产生废物,这些废物若不及时排出,就会影响健康。图1为人体肾脏纵剖模式图,图2为人体肾单位结构及尿液的形成过程示意图。请结合所学的生物学知识,据图分析并回答下列问题:
(1)图1中,位于肾脏表层的结构是[ ] ,其富含血管,新鲜时呈红褐色。
(2)图2中,血液经过⑦和⑥内壁的 作用及⑩的重吸收作用形成尿液。⑪与⑨的血液成分相比,明显减少的代谢废物是 。
(3)尿液是健康的“晴雨表”,张大爷在体检时发现,尿液中出现了葡萄糖,最有可能发生病变的部位是图2中的[ ] 。
(4)尿毒症患者由于肾功能丧失,可能出现钠丢失的过多,从而影响到结构⑩对钠的重吸收减少,易发生低钠血症,表现为乏力、厌食,重者发生低血压甚至昏迷。说明排尿有调节水和 平衡的作用。
█考向2 尿液形成过程与成分变化分析
【解题方法技巧】
1. 流程图梳理尿液形成过程:血液→肾小球(滤过)→肾小囊(原尿)→肾小管(重吸收)→集合管(尿液);2. 成分对比法区分血浆、原尿、尿液:血浆:含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖、水、无机盐、尿素;原尿:不含血细胞、大分子蛋白质,含葡萄糖、水、无机盐、尿素;尿液:不含血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖,含少量水、无机盐、尿素;3. 异常尿液病因判断:血尿 / 蛋白尿→肾小球病变;- 糖尿→肾小管重吸收障碍或胰岛素分泌不足;尿量过多→肾小管重吸收水减少(如尿崩症)
【重难知识突破】
1. 滤过与重吸收的关键区别:滤过:“筛除” 大分子,保留小分子,形成原尿;重吸收:“回收” 有用物质(葡萄糖、大部分水、部分无机盐),排出废物;2. 水量变化规律:血浆中的水→部分滤过进入原尿→大部分被肾小管重吸收回血液→少量进入尿液(原尿水量>尿液水量);3. 葡萄糖的 “去向”:原尿中的葡萄糖全部被肾小管重吸收,尿液中无葡萄糖,若出现则为异常
【跨知识点融会贯通】
1. 结合新陈代谢:尿液中的尿素来自蛋白质的代谢,二氧化碳来自细胞呼吸,体现排泄与代谢的关联性;2. 联系激素调节:胰岛素能促进肾小管对葡萄糖的重吸收,胰岛素分泌不足会导致糖尿,体现激素调节对排泄的影响
【典例分析2】
图一为泌尿系统示意图,图二为尿液形成示意图,其中A、B表示过程,1~6表示结构,表格中的液体X、Y、Z分别取自图二的不同部位,化验得到表中的数据(克/100毫升)。请回答:
成分
液体X
液体Y
液体Z
蛋白质
72
微量
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
14
尿素
0.03
0.03
18
(1)图一中形成尿液的器官是[ ] ,其结构和功能的基本单位由图二中的 (填数字)组成。
(2)分析表中三种液体成分的含量,你认为液体Y是 ,该液体流经6时成分会发生变化,正常情况下经过B 过程后,流出6的液体中不含 。
(3)尿的形成是连续的,但人体排尿是间歇的,这是因为图一中[ ] 可以暂时储存尿液。人体排尿不但有利于体内代谢废物的排出,而且对调节人体内 的平衡、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。
(4)医生发现某病人的尿液中含有较多的葡萄糖,则可能的病变部位是图二中的[ ] 。若某同学的液体f检测出有血细胞,则有炎症的是图丙中的[ ] (填名称),化验血液的结果是 的数量高于正常值。
█考向3 排泄途径的辨析与应用
【解题方法技巧】
1. 关键词定位法区分排泄途径:关键词 “尿素、尿液”→ 泌尿系统;关键词 “二氧化碳、呼气”→ 呼吸系统;关键词 “汗液、散热”→ 皮肤;2. 实例分析法:运动后出汗→ 皮肤排泄;呼出气体带水雾→ 呼吸系统排泄;排尿增多→ 泌尿系统排泄;3. 排泄与排遗的快速区分:排泄→ 代谢废物(细胞产生);排遗→ 食物残渣(未消化)
【重难知识突破】
1. 三条途径的协同作用:饮水过多时:泌尿系统排尿增多,皮肤和呼吸系统排泄水量不变;运动时:皮肤出汗增多(排泄水和无机盐)、呼吸系统呼吸加快(排泄二氧化碳)、泌尿系统排尿减少;缺水时:皮肤出汗减少、泌尿系统排尿减少,维持体内水分平衡;2. 异常情况分析:中暑→ 皮肤排泄障碍(出汗散热受阻);尿毒症→ 泌尿系统排泄障碍(尿素积累);呼吸困难→ 呼吸系统排泄障碍(二氧化碳积累)
【跨知识点融会贯通】
1. 结合体温调节:皮肤出汗不仅是排泄,还能散热,体现排泄与体温调节的协同;2. 联系呼吸系统:肺泡是气体交换的场所,也是二氧化碳排泄的场所,体现呼吸与排泄的关联性;3. 关联循环系统:血液运输代谢废物到各排泄器官,如运输尿素到肾脏、二氧化碳到肺、水和无机盐到皮肤
【典例分析3】
“跃动身姿显朝气,专注投入逐精彩”,体育课上学生们挥汗如雨,身体各系统都积极配合活动。如图分别是人体的皮肤、泌尿系统组成和尿液形成过程示意图,请据图回答问题:
(1)体育课上挥汗如雨,相应地我们的尿液会减少许多,体内废物主要通过图甲中的① 以汗液的形式排出。
(2)泌尿系统中肾脏会不停地分离出血液中的尿素形成尿液,但是我们只是在课间十分钟才会去一次厕所,这是因为图乙中的 (填序号)有暂时贮存尿液的作用。
(3)血液在流经②时,如果图丙中⑦发生病变,会使 进入尿液,出现血尿和蛋白尿。
(4)图丙中原尿流经肾小管时,部分无机盐、大部分水、全部 等被重吸收回血液。
(5)在图丙中静脉相较动脉的血液中,尿素的含量 (填“不变”、“减少”或“增加”)。
█考向4 泌尿系统与其他系统的协同作用
【解题方法技巧】
1. 系统协同主线:“代谢废物产生→运输→排出”:代谢废物产生:组织细胞(呼吸作用、蛋白质代谢);运输:循环系统(血液);排出:泌尿系统、呼吸系统、皮肤;2. 实例梳理法:以 “剧烈运动” 为例:肌肉细胞呼吸作用增强→产生更多二氧化碳、水、尿素;循环系统加速运输废物→二氧化碳到肺、尿素到肾脏、水和无机盐到皮肤;三条排泄途径同时加强→呼气加快、出汗增多、排尿减少
【重难知识突破】
1. 核心协同关系:泌尿系统与循环系统:血液为肾脏提供待滤过的废物,肾脏将过滤后的血液送回循环系统;泌尿系统与呼吸系统:共同排出代谢废物(肾脏排尿素,肺排二氧化碳),维持酸碱平衡;泌尿系统与皮肤:共同调节体内水分和无机盐平衡(缺水时均减少排泄);2. 协同异常的影响:循环系统障碍(如贫血)→ 肾脏供血不足→ 滤过功能下降;呼吸系统疾病(如哮喘)→ 二氧化碳排出受阻→ 影响酸碱平衡→ 间接影响肾脏功能
【跨知识点融会贯通】
1. 结合呼吸作用:组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳和水,分别通过呼吸系统和泌尿系统、皮肤排出,体现呼吸作用与排泄的关联性;2. 联系物质循环:排泄出的废物(如二氧化碳)可被植物利用,参与生态系统的物质循环;3. 关联健康生活:适量饮水(促进泌尿系统排泄)、规律运动(促进皮肤和呼吸系统排泄)、清淡饮食(减少肾脏负担)
【典例分析4】
我国自主研发出了全球最小、最轻的全磁悬浮人工心脏,可用于治疗重症心衰患者。如图表示“人工心脏”植入者的一些重要结构及生理活动,图中数字表示结构,字母表示生理过程。请据图回答问题。
(1)如图所示,“人工心脏”将[甲] 内的血液抽出并通过特制的管子输送到主动脉,帮助心衰患者的心脏正常工作。
(2)“人工心脏”植入者要适当多摄入新鲜蔬菜。新鲜蔬菜富含“第七营养素”—— ,能够预防便秘的发生,并且有利于心血管健康。食物所含的六类营养成分中,水、无机盐和 等小分子物质直接经过[ ] 过程进入循环系统,由 静脉进入右心房。
(3)“人工心脏”植入者的呼吸会变得畅快,憋闷难受的感觉会消失。当其膈肌处于 状态时,完成图中的过程C。
(4)“人工心脏”植入者一天中,通过排出粪便、呼气、排汗、排尿四条途径分别排出了水0.15升、0.3升、0.5升、1.5升,一天内,通过代谢过程产生了0.3升水。请分析,此人通过饮食应摄入 升水才能维持体内水的平衡。图中排出代谢废物的途径有 (填字母)。
(5)与图中①相比,②内血细胞的浓度 (填“增大”、“不变”或“减小”)。
期末基础通关练(测试时间:10分钟)
一、单选题
(25-26八上·山东省德州市庆云县·期中)根据信息回答下列题。第二中学细心的“小荪(sun)”同学发现,在饮用相同水的情况下,剧烈活动、大汗淋漓的状态和安静状态下相比,排尿频次会减少。
1.请对“小荪”同学发现的现象分析原因,正确的是( )
A.剧烈活动时,膀胱暂时停止储存尿液
B.安静状态下,肾小管对水分的重吸收作用增强
C.大汗淋漓时,身体水分通过汗液排出量增加,尿液生成量减少
D.安静状态下,肾小球滤过作用产生的原尿总量更多
2.如图为“小荪”同学尿液的形成示意图,结构①②③中的液体都含有的成分是( )
A.水、无机盐、葡萄糖 B.水、血细胞、尿素
C.水、无机盐、尿素 D.水、蛋白质、尿素
3.下表为“小荪”同学肾动脉中的血液、肾小囊中的液体和尿液主要成分的含量。根据学习到的生物知识,下列相关叙述错误的是( )
比较项目
血细胞(g/100毫升)
水(g/100毫升)
蛋白质(g/100毫升)
葡萄糖(g/100毫升)
无机盐(克/100毫升)
尿素(克/100毫升)
肾动脉中的血液
106.85
90
8
0.1
0.72
0.03
肾小囊中的液体
0
98
0.03
0.1
0.72
0.03
尿液
0
96
0
0
1.1
1.8
A.肾脏是形成尿液的器官
B.肾小囊内的液体为原尿
C.血液和肾小囊中液体成分的差异,说明肾小管具有滤过作用
D.“小荪”同学有尿意之时定时定量排出尿液,这与大脑和膀胱的作用有关
4.(25-26八上·江苏省泰州市泰兴市·期中)科学家曾经通过结扎狗的输尿管验证尿液形成的部位,结扎一段时间后,狗的膀胱内没有尿液,说明产生尿液的部位是( )
A.肾脏 B.尿道 C.膀胱 D.输尿管
5.(25-26八上·山东省济南市槐荫区·期中)如图所示为人体的泌尿系统示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.该图中尿素含量排序是④<②<①
B.③是肾脏,是形成尿液的器官
C.④是输尿管,能将尿液输送至膀胱
D.人体尿液形成是连续的,而排尿是间断的,是因为⑤的作用
(25-26八上·陕西省多校·联考)2025年3月13日是第20个世界肾脏日,本年度主题为:“您的肾脏还好吗?早检查,保健康”。据数据显示,我国慢性肾病患者数量达1.3亿,慢性肾病已成为死亡率排名第八的疾病。请完成下面小题。
6.我国科学家将基因编辑猪的肾移植到一位患有中期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。这里的“正常工作”主要是指( )
A.形成尿液 B.输送尿液
C.储存尿液 D.排出尿液
7.慢性肾病是全球性公共卫生问题。下列有关泌尿系统的保健,说法正确的是( )
A.冬天可以少喝水,少排尿,有利于健康
B.膀胱有储存功能,所以可以经常憋尿
C.要注意尿道外口清洁卫生,避免细菌感染
D.慢性肾病病情进展缓慢,可以不用医治
8.人体产生的废物可通过多种途径排出体外,下列不属于排泄的是( )
A.排出尿液 B.排出食物残渣
C.排出汗液 D.呼出二氧化碳
9.(25-26八上·云南省昆明市第八中学教育集团期中)下图为尿液形成过程流程图,甲、乙表示结构,①②表示液体。下列说法正确的是( )
A.甲具有重吸收作用
B.①是尿液,②是原尿
C.②与①的成分相比,②中不含葡萄糖
D.①和②的量大致相等
10(24-2八上·山东省济宁市兖州区第二十中学·中考模拟).人体生命活动产生的代谢废物,绝大部分以尿液的形式通过泌尿系统排出体外。如图为肾单位结构示意图,下列描述错误的是( )
A.肾单位由2、3、4构成
B.2中的液体称为原尿
C.某人的尿液中出现红细胞,可能是图中3发生病变
D.血管6内的血液比血管5内血液的尿素含量高
期末重难突破练(测试时间:10分钟)
11.(25-26八上·山东省滨州市阳信县·期中)学习了“泌尿系统”相关内容后,同学们在老师的指导下设计并制作了模拟肾单位部分结构及功能的模型,图一是小青组利用塑料管、漏斗、水、若干大小不同的塑料颗粒、注射器等材料制作的模型,图二是血液透析示意图。请结合所学知识回答:
(1)形成尿液的器官是 ,肾单位是其结构和功能单位。
(2)图一所示装置中,部位③模拟 ,漏斗模拟 。用大塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分是 。
(3)医生在检查某病人的尿液时发现了较多红细胞,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的 部分出现了病症。
(4)当病人的肾功能严重受损,体内废物不能及时排出时,可以采用如图二所示的血液透析机来维持生命,其中半透膜相当于人体肾单位中的 。血液透析机的工作过程中模拟了肾单位的 作用,不能模拟肾单位的重吸收作用。图二中⑥连接着患者的动脉,⑦与⑥相比其血液成分最主要的变化是 减少。
(5)肾脏疾病会对患者的生活造成极大的痛苦和不便,因此预防重于治疗。请从饮水和排尿等角度,为保护肾脏的健康提出合理建议 。(答出一点即可)
12.(25-26八上·山东省济南市天桥区·期中)在跨学科实践活动中,生物小组的同学根据肾单位的知识制作了相关模型(如图1),图2为肾单位结构示意图。
请根据图1和图2以及表格中的文字说明,将表格中的信息补充完整:
模型与示意图中各结构的对应关系
模型各部分模拟的功能
注射器模拟肾动脉
注射器中注入白醋和石蕊试剂,白醋呈酸性,会使石蕊试剂变成红色,模拟 血。
A处缠绕成团的细管模拟④ ;漏斗模拟[ ](填图2的序号)肾小囊
A处缠绕的细管上扎有小孔,其中的液体可以流入下面的漏斗,此过程模拟的是 作用;漏斗内有84消毒液浸泡过的滤纸,会使石蕊失去显色效果。过滤后的液体变为无色,该液体模拟 。
B处模拟⑤ ;B外缠绕的细管模拟⑥ ;细管接入的烧杯模拟肾静脉
正常肾单位的⑤ 处会发生作用,但该模型不能实现此过程。
C处模拟膀胱
膀胱的功能是 。
13.(24-25七下·云南省保山市腾冲市·期末)为“探究单纯服用中药汤剂和服用中药汤剂并辅以针灸这两种方法治疗肾病的效果”,科研人员选择了80名年龄、病情、身体状况相似的志愿者,平均分为甲、乙两组,实验设计见下表:
组别
治疗前检测
处理方法
治疗24h后检测
甲组
患者尿液中红细胞的含量
口服中药汤剂并辅以针灸
患者尿液中红细胞的含量
乙组
口服等量中药汤剂
(1)科研人员选择的80名志愿者的年龄、病情、身体状况都相似,目的是 。
(2)该实验的检测指标是 ,通过该指标呈现的实验结果可知,这些患者发生病变的部位可能是肾单位中的 。
(3)两组治疗前、后的尿样检测结果如图所示:
由上图可知,单纯口服中药汤剂治疗肾病有效,且口服中药汤剂并辅以针灸的效果更好,证据是 。
14.(25-26八上·江苏省南通市通州区·期中)多囊肾病(ARPKD)主要表现为双侧肾脏出现多个囊肿,破坏了肾脏的结构,导致其功能受损,危及人体健康。
(1)正常人体中,血液流经①②时,经 作用形成原尿,原尿经过③的 作用最终形成尿液。血液进入肾脏后流经的途径是:肾动脉→ →肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→ 。
(2)如图所示,集合管上皮细胞具有纤毛。尿液流过时,会刺激纤毛产生一些信号,从而调控细胞正常的分裂。ARPKD的发生与纤毛变短有关,当集合管上皮细胞纤毛变短时,无法正常感知尿液流过,引发细胞分裂异常,导致细胞数量 ,从而形成囊肿。囊肿发展可阻塞管道并压迫正常组织,导致肾脏功能受损。
(3)研究者推测纤毛长度可能受T基因控制。通过一定方法去除T基因后,获得T基因缺失的小鼠。科研人员比较了正常小鼠与T基因缺失的小鼠集合管上皮细胞纤毛长度,结果如表所示:
组别
小鼠类型
集合管上皮细胞纤毛平均长度(微米)
出生后4天
出生后7天
甲
正常小鼠
3.1
3.3
乙
T基因缺失小鼠
1.0
1.2
①测量的纤毛长度要取平均值的原因是: 。
②实验结果初步证实了研究者的推测,依据是 。
15.(25-26八上·山东省德州市天衢新区·期中)2025年3月13日是第二十个世界肾脏日,今年肾脏日的主题是“您的肾脏还好吗?早检查,保健康”。如图一是肾单位结构模式图;表格中液体A、B、C分别取自图一中的不同部位,请据图回答相关问题:
(1)图一中 (填数字)共同构成了肾单位,血液在图一中流动的路径是: (用数字和箭头表示)。
(2)分析下图表格中液体的成分可知液体B是 。存在于图一[ ] 中。与液体B相比,液体C中不含葡萄糖的原因是 。
成分
液体A
液体B
液体C
蛋白质
8.00
0.00
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
(3)慢性肾病的早期会出现肉眼可见的血尿,尿液中泡沫增多(蛋白尿)等症状,最可能是图一中[ ] 发生病变,通透性增加所致。
(4)科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能,进行了如下实验。科研人员选取了正常组(20人)和患病组(20人),为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物,并检测正常组和患病组每天尿液中无机盐的含量(如图二所示),还同时监测正常组和患病组的肾动脉血压(如图三所示),请据图回答问题:
观察图二得到的实验结果是:患病组比正常组尿液中的无机盐含量 (填“高”或“低”)。由图三可知,当人体每天排出无机盐量大于2mg时,患病组肾动脉血压 (填“高于”“等于”或“低于”)正常组。长此以往,这种现象会加重肾脏的负担,引起高血压等并发症。
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