精品解析：四川省达州市达川中学2025-2026学年九年级上学期期中考试道德与法治试题

四川省达州市达川中学2025-2026学年九年级上学期 期中考试道德与法治试 一、单项选择题（28分） 1. 中国共产党领导人民治理国家的基本方略是（ ） A. 依法治国 B. 厉行法治 C. 依法行政 D. 严格执法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的基本方略。 A：依据教材知识可知，中国共产党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，故A符合题意； BCD：均不是我国的基本方略，故BCD不符合题意； 故本题选A。 2. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我国必须高度重视法治建设，这是因为（ ） ①法治助推中国梦的实现 ②法律是由国家强制力保证实施的 ③法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志 ④法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 ①③④：依据教材知识，我国必须高度重视法治建设，是因为法治助推中国梦的实现，法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志，法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，故①③④符合题意； ②：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故②不符合题意； 故本题选C。 3. 广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。各种音乐高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，解决广场舞扰民问题既需要执法部门严格执法，还需要广场舞爱好者们增强社会公德意识。这是因为（ ） A. 道德从外部规范着人们的行为，而法律只是起内在的教化作用 B. 道德通常适用于小事情，而法律则适用于大事情 C. 人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性 D. 道德比法律更能够在人们的内心树立权威，比法律更有约束力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查道德与法律的关系的知识。 A：法律是从外部规范人们行为，道德起内在教化作用，该选项对道德和法律作用表述颠倒，故A说法错误； B：道德和法律的适用范围并非以“事情大小”划分，道德调整的社会关系更广泛，法律调整的是违法犯罪等行为，故B说法错误； C：材料中提到广场舞爱好者需增强社会公德意识，因为道德水平提高有助于提升尊法守法的自觉性，从而配合执法解决扰民问题，符合材料主旨，故C符合题意； D：法律由国家强制力保证实施，比道德更具约束力和权威性，该选项表述错误，故D说法错误； 故本题选C。 4. 党的十八大以来，全面依法治国取得了历史性成就、发生了历史性变革。对此，下列理解正确的是（ ） ①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ②全面依法治国必须厉行法治，要求党和政府带头尊法学法守法用法 ③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局已经完全形成 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 ①②③：根据所学，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，全面依法治国必须厉行法治，要求党和政府带头尊法学法守法用法，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故①②③符合题意； ④：全面依法治国总体格局基本形成，故④说法错误； 故本题选A。 5. 中华民族共同创造的精神家园同时也代表着中华民族独特的精神标识所指的是（ ） A. 伟大民族精神 B. 社会主义核心价值观 C. 中华文化 D. 中华民族优秀传统文化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的地位的知识。 A：伟大民族精神是中华民族的精神支柱，但并非“共同创造的精神家园”“独特的精神标识”的核心指向，故A不符合题意； B：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并非中华民族共同创造的传统精神家园，故B不符合题意； C：中华文化是中华民族共同创造的精神家园，也是中华民族独特的精神标识，符合教材中中华文化的地位表述，故C符合题意； D：中华优秀传统文化是中华文化的一部分，并非完整的“精神家园”与“精神标识”，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 2024央视春晚西安分会场，节目《山河诗长安》将陕派说唱、创意水袖、古乐交响等多种艺术形式相融合，运用VR技术，将李白“请入”央视春晚的现场，将中华文化的深厚底蕴展现得淋漓尽致。这告诉我们（ ） ①只要展现了民族优秀传统文化就能够全面推进中国特色社会主义文化的进步 ②科技手段赋予中华优秀传统文化新的魅力 ③文化是引领国家发展的第一动力 ④必须推进优秀传统文化创新性发展 A. ①②④ B. ②④ C. ②③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、文化自信。 ①：全面推进中国特色社会主义文化进步，需要传承民族优秀传统文化，还需吸收借鉴外来优秀文化、结合时代发展创新等多方面努力，“只要展现了民族优秀传统文化就能够全面推进”的表述过于绝对，故①说法错误； ②：题干提到节目运用VR技术将李白“请入”现场，让中华文化底蕴更生动地展现，这体现科技手段为中华优秀传统文化注入新活力、赋予新魅力，故②符合题意； ③：创新是引领国家发展的第一动力，故③说法错误； ④：节目将陕派说唱、创意水袖等多种艺术形式融合，还借助科技手段呈现，是对优秀传统文化的创新性发展，这告诉我们推进优秀传统文化创新性发展的重要性，故④符合题意； 故本题选B。 7. 一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人精神谱系，形成了红船精神、大庆精神、特区精神、载人航天精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神等。这些精神（ ） A. 是当代中国精神的集中体现 B. 是中国共产党事业和中华民族不断发展进步的精神动力和支柱 C. 是当代中国人判断是非曲直的价值标准 D. 体现了伟大民族精神团结奋斗的品格 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神的重要性。 B：题干描述的一系列精神是中华民族精神的具体体现，这些精神是中国共产党事业和中华民族不断发展进步的精神动力和支柱，故B符合题意； A：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故A说法错误； C：社会主义核心价值观是当代中国人判断是非曲直的价值标准，故C说法错误； D：伟大民族精神具有与时俱进的品格，故D说法错误； 故本题选B。 8. 近年来，我国博物馆利用新媒体、新技术开展“云展播”，结合馆藏文物开发文创产品，不断创新展示和传播手段，让馆藏文物“活”了起来，为文化遗产走近大众、走向国际提供了重要助力。博物馆展示和传播手段的创新（　　） ①能够推动中华优秀传统文化的传承和发展 ②有利于扩大中华优秀传统文化的影响力 ③能够推动中外文化的融合与统一 ④丰富了中华优秀传统文化的内涵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化。 ①②：依据题文描述和所学知识，博物馆展示和传播手段的创新能够推动中华优秀传统文化的传承和发展，有利于扩大中华优秀传统文化的影响力，故①②说法正确； ③：中外文化相互交流，但不会统一，故③说法错误； ④：博物馆展示和传播手段的创新与丰富中华优秀传统文化内涵无关，故排除④； 故本题选A。 9. 2022年8月，重庆缙云山森林火灾在短时间内集中发生，成千上万救火者急行上山。有本地的消防、武警、干部、民兵，也有来自云南、四川的专业队伍，更有大批自发组织起来的志愿者进行运输和补给，这些人被称为“最美逆行者”。对此，下列说法你认同的是（ ） ①逆行者美在传承了扶危济困、无私奉献的传统美德 ②逆行者美在弘扬了伟大民族精神，践行了社会主义核心价值观 ③逆行者的救火行为一定能得到物质和精神奖励 ④我们要向逆行者学习，从日常生活中的小事做起，展现和传递正能量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行中华传统美德、社会主义核心价值观、民族精神。 ①②④：题干中的这些救火者的行为，传承了扶危济困、无私奉献的传统美德，弘扬了伟大的民族精神，践行了社会主义核心价值观，我们要向逆行者学习，从身边小事做起，展现和传递正能量。故①②④说法正确； ③：逆行者的救火行为一定能得到物质和精神奖励，“一定”说法太过绝对，救人不是为了获得奖励，故③说法错误； 故本题选C。 10. 从最初一对夫妻生育一个孩子到全面两孩政策再到一对夫妻可生育三个孩子，我国人口生育政策在不断调整。对此，看法正确的是（ ） ①这是为了适应我国人口形势的变化  ②表明我国人口状况出现了老龄化、少子化、区域人口趋于平衡等新特点 ③意味着我国不再坚持计划生育的基本国策 ④这有利于促进人口长期均衡发展，推进高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的人口问题。 ①④：我国人口生育政策在不断调整，这是为了适应我国人口形势的变化，这有利于促进人口长期均衡发展，推进高质量发展，故①④符合题意； ②：我国人口状况出现了少子化、老龄化、区域人口增减分化等新特点，故②说法错误； ③：我国长期坚持计划生育的基本国策，故③说法错误； 故本题选B。 11. 人类面对生态危机作出的智慧选择应该是（ ） A. 停止开发利用自然，对自然作出补偿和修复 B. 追求人与自然和谐共生，建设生态文明 C. 发展经济最主要依靠的就是资源，因而必须节约资源，提高资源的利用效率 D. 制定完善的环保法律法规并严格执行,就能完全化解危机 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生。 A：“停止开发利用自然”过于绝对，人类需要合理开发利用自然，而非完全停止，故A说法错误； B：面对生态危机，追求人与自然和谐共生、建设生态文明是科学的智慧选择，符合教材中生态保护的核心观点，故B符合题意； C：“发展经济最主要依靠资源”的说法错误，经济发展应依靠科技进步等多元动力，而非主要依赖资源，故C说法错误； D：“制定环保法律法规并严格执行就能完全化解危机”过于绝对，生态危机的化解需要法律、意识、行动等多方面共同作用，故D说法错误； 故本题选B。 12. 党的十八大以来，习近平总书记推动生态文明建设的足迹遍及神州大地：在重庆强调要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护，不搞大开发；在山东强调扎实推进黄河大保护，确保黄河安澜；在贵州察看乌江生态环境和水质情况；在漓江之上关切桂林山水保护；在雪域高原叮嘱切实保护好地球第三极生态……这是因为（ ） ①保护环境就是保护我们人类自己，建设生态文明就是造福人类 ②生态文明建设是当前我国的中心工作和首要任务 ③人与自然是生命共同体，相互依存，共生共荣 ④保护好生态有利于建设环境友好型社会，建设美丽中国 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设的重要性的知识。 ①：保护环境关系人类自身生存与发展，建设生态文明是造福人类举措，符合材料中推动生态保护的主旨，故①符合题意； ②：我国当前的中心工作和首要任务是经济建设，并非生态文明建设，该说法错误，故②说法错误； ③：人与自然是生命共同体，相互依存共生，这是重视长江、黄河等生态保护的理论依据，故③符合题意； ④：保护生态有助于建设环境友好型社会、实现“美丽中国”目标，契合材料中生态保护的实践方向，故④符合题意； 故本题选B。 13. 下面的漫画“变”说明了（ ） A. 人类要向大自然索取 B. 要先发展经济后保护环境 C. “金山银山”会变成“绿水青山” D. 保护和改善生态环境就是保护和发展生产力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 A：漫画强调的是绿水青山带来金山银山，并非单纯向大自然索取，索取不符合可持续发展理念，故A说法错误； B：“先发展经济后保护环境”是“先污染后治理”的错误观点，漫画未体现此逻辑，而是生态环境直接促进经济发展，故B说法错误； C：漫画中“绿水青山”通过乡村旅游转化为“金山银山”，并非“金山银山”变成“绿水青山”，逻辑颠倒，故C说法错误； D：漫画中“绿水青山”（生态环境）带来“乡村旅游收入”（金山银山，即经济发展），表明保护生态环境能促进经济发展，体现“保护和改善生态环境就是保护和发展生产力”，故D符合题意； 故本题选D。 14. 党的二十大报告指出：加快发展方式绿色转型，实施全面节约战略，发展绿色低碳产业，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。下列同学的生活方式符合上述要求的是（ ） ①找不到垃圾桶，小乔把矿泉水瓶扔进草丛 ②外出就餐时，小新把未吃完的菜打包带回 ③去超市购物的时候，小雨自己准备购物袋 ④小音在网购时，购买过度包装的精美产品 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查绿色生活方式。 ①：把矿泉水瓶扔进草丛会污染环境，是没有践行绿色低碳生活方式的表现，故①说法错误； ②③：外出就餐时，小新把未吃完的菜打包带回，去超市购物的时候，小雨自己准备购物袋，都是践行绿色生活的方式，故②③符合题意； ④：小音在网购时，购买过度包装的精美产品，没有践行绿色生活方式，应该选择简易包装的产品，故④说法错误； 故本题选A。 二、填空（4分） 15. 发展是解决我国一切问题的基础和关键。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，要坚持以新发展理念推动经济高质量发展。 为加深对“新发展理念”的理解，请你参照示例完成下表。 国家发展采取的措施 体现的新发展理念 示例：奉行互利共赢的开放战略，推进“一带一路”建设，构建人类命运共同体…… 开放 坚持城乡融合发展，实施乡村振兴战略，缩小不同地区发展之间的差距，不断增强发展的整体性…… ① 制定完善环保法律法规，设立全国生态日，实施“林长制”“河长制”，建立众多生态保护区…… ② 实施科教兴国、创新驱动发展战略，构建有利于人才培养和技术革新的平台，实施科技奖励制度，加快建设教育科技人才强国…… ③ 巩固脱贫攻坚成果，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国战略…… ④ 【答案】①协调 ②绿色 ③创新 ④共享 【解析】 【分析】考点考查：新发展理念。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：城乡融合发展→可链接协调； 关键词②：建立众多生态保护区→可链接绿色； 关键词③：技术革新→可链接创新； 关键词④：提高就业质量和人民收入水平→可链接共享； 第三步：整合信息，组织答案。 三、简答题 16. 习近平主席新年贺词摘录： 今天的中国，是传承中华民族千年浩然之气的中国。 这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一些安全事故，让人揪心，令人难过，但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深，英雄的事迹永远铭记在我们心中。每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。 （备注：“浩然之气”一词最早出自于战国·孟轲《孟子·公孙丑上》，本义为盛大刚正的精神气质。） 请依据课本内容写出“中华民族千年传承的浩然之气”的基本内涵。 【答案】“中华民族千年传承的浩然之气”的基本内涵： 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的内涵。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华民族精神的内涵的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：盛大刚正的精神气质→可链接以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息； 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料解答题（23分） 17. 【厉行法治】 材料一 党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署。相关部门经过深入调查研究、广泛听取各方面建议，反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。之后，该法案提请全国人大常委会审议，公开征求社会公众意见，共收到311人提出的586条意见。2023年10月，十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 （1）以上材料反映出走中国特色社会主义法治道路，必须坚持哪三者的统一？ 材料二 针对以青少年亲戚、老师或朋友名义给青少年打电话、发短信、微信、QQ信息等骗取财物；以网络兼职、刷单返利等形式实施诈骗；利用网络购物、钓鱼网站实施诈骗等情况，国家有关部门发布《关于开展“权益岗在行动：向电信网络诈骗说不”专项活动的通知》要求形成预防、遏制和惩治电信网络诈骗的工作合力，切实维护青少年合法权益。 （2）请你从法治的角度，谈谈国家、社会和青少年个人几方面应该如何共同行动、形成合力，以更好防范电信网络诈骗，维护青少年合法权益？ 国家： 社会： 个人： 【答案】（1）走中国特色社会主义法治道路必须坚持：党的领导、人民当家做主、依法治国三者的统一。 （2）防范电信网络诈骗需要： 国家：科学立法，制定完善防范电诈的法律；严格执法，严厉打击电诈行为； 社会：加强防范电诈的宣传教育，营造一个良好的社会环境； 青少年个人：增强法治观念，学法守法（或依法规范自身行为，保护自身合法权益）；了解防范电诈的知识，提高防范意识。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国的基本要求、合理利用网络、厉行法治。 能力考查：调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的基本要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党中央高度重视爱国主义教育、广泛听取各方面建议、公开征求社会公众意见、《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接党的领导、人民当家做主、依法治国三者的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查防范电信网络诈骗，国家、社会和青少年应该如何做，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 【守护我们的家园】 材料一 感动中国传递正能量 【为国作长城—钱七虎】7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。六十多年里，他参与了许多重大国防工程，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说：“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。 【梦想无时休一徐梦桃】北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！ （1）【我关注】“没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大”，他们身上有着怎样的“闪光点”?（从不同方面概括回答2点即可。） 材料二 有一种浪漫，叫做中国人给航天器取名。我们的导航卫星叫“北斗”、科学卫星叫“悟空”、月球探测器叫“嫦娥”、火星探测器叫“天问”、太阳探测器叫“羲和”（“羲和”是中国上古神话中太阳女神）、空间站核心舱叫“天和”一词出自《庄子·知北游》）、宇宙飞船叫“神舟”（“神舟”一词出自《司马迁·史记》）……每一个响亮名字背后，都是一张闪亮文化名片。 （2）【我感悟】从中国人给航天器的命名中你可以感受到中华文化的什么特点？除此之外，你还可能产生怎样的感悟？请从文化的角度简单谈谈。 材料三 小莲居住的小区楼道下，并排放着四只垃圾桶（下图）。 （3）上图反映了我们国家针对生活垃圾实施的一个什么具体制度？ 请你运用“共筑生命家园”的有关知识说说实施该具体制度表明了国家在坚持哪些方面的东西？可从道路、国策、理念等角度回答。 （4）小莲发现小区有不少人并没有按照要求将垃圾投放到相应垃圾桶中，于是她对小区居民进行了调查： 针对上面的调查结果，如果小莲想改变小区一些居民不按要求投放垃圾的现象，她能够做些什么呢？请你给她出出主意。 【答案】（1）可围绕着“承担责任”、“爱国敬业”、“自强不息”、“增强生命韧性”、“关爱友善”、“实现人生价值”等方面回答（或“发扬传统美德、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观”等）。 （2）中华文化特点：博大精深，源远流长。 其他感悟： ①中华文化具有深远的影响力和独特的魅力； ②有利于激发我们爱国情感和民族自豪感； ③我们要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信； ④民族传统文化能够为科技创新提供思想源泉和精神动力。 （3）我们国家针对生活垃圾实施垃圾分类回收制度。 实施该具体制度表明了国家在坚持走绿色发展道路；坚持节约资源、保护环境的基本国策；坚持人与自然和谐共生的理念（或绿色发展理念）；坚持建设生态文明和美丽中国；建设资源节约型、环境友好型社会等。 （4）建议： ①小莲可以和社区工作人员一道在小区宣传实施垃圾分类的重要意义； ②小莲可以学习了解垃圾分类的知识并向小区居民讲解（或散发有关垃圾分类知识的宣传单）； ③小莲可以向小区物业提出建议，安排工作人员监督居民按要求投放垃圾； ④小莲还可以请求小区物业制作更加醒目的垃圾分类标志安置在垃圾投放处。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬民族精神、中华文化特点、文化自信、生态文明建设。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参与了许多重大国防工程→可链接承担责任；爱国敬业； 关键词②：徐梦桃战胜伤病困扰→可链接自强不息；增强生命韧性； 关键词③：将自己的院士津贴、获奖奖金等捐助慈善事业→可链接关爱友善； 实现人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人给航天器的命名来源→可链接博大精深，源远流长。 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每一个响亮名字背后，都是一张闪亮文化名片→可链接中华文化具有深远的影响力和独特的魅力；有利于激发我们爱国情感和民族自豪感；我们要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；民族传统文化能够为科技创新提供思想源泉和精神动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：可回收垃圾桶的标志→可链接我们国家针对生活垃圾实施垃圾分类回收制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家针对生活垃圾实施垃圾分类回收制度→可链接建设生态文明的措施； 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是随便扔的，反正都是垃圾，分不分别投放有什么关系呢→可链接和社区工作人员一道在小区宣传实施垃圾分类的重要意义； 关键词②：我注意到垃圾桶上标志的，但有时搞不明白家里产生的垃圾属于哪个种类→可链接学习了解垃圾分类的知识并向小区居民讲解 关键词③：垃圾桶也没人盯着，就算乱扔了也不会有人找麻烦的→可链接可以向小区物业提出建议，安排工作人员监督居民按要求投放垃圾； 关键词④：我真没注意到这些标志，以后我看清楚再扔垃圾→可链接可以请求小区物业制作更加醒目的垃圾分类标志安置在垃圾投放处； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $