Unit 3 Growing Up.(知识讲解)-2025-2026学年八年级新教材英语下册基础知识专项讲练(新教材人教版)

2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版八年级下册
年级 八年级
章节 Unit 3 Growing Up
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 创佳质英语乐园
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55506431.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语单元复习讲义以“人与自我”“人与社会”为主题框架,通过表格系统梳理知识体系,将必备单词按Section A/B分类标注掌握层级,用对比表格辨析易混词(如alone与lonely、shout at与shout to),高频短语分模块呈现,常考句型和重点语法(连词although/until/so that)形成清晰知识脉络,突出重难点内在联系。 讲义亮点在于“考点-真题-方法”三维设计,核心考点整合中考真题(如2024乐山中考考查although用法、2023绥化中考辨析alone与lonely),通过“词义辨析+语境应用”培养语言能力和思维品质。主题写作(感谢信)提供结构指导,高频短语标注搭配场景,帮助基础学生夯实基础,优秀学生深化应用,支持教师实施精准复习,提升学生自主学习效率。

内容正文:

Unit 3 Growing Up. (知识讲解) 学习目标 单元主题 人与自我→生活与学习→丰富、充实、积极向上的生活 人与社会→社会服务与人际沟通→良好的人际关系与人际交往 必备单词 Section A 1.emotion n.情感;情绪 2.upset adj.难过的;沮丧的 3.lonely adj.孤独的;寂寞的 4. shocked adj.震惊的 5. alone adv.独自;单独 6.control v.& n.控制 7. anger n.怒火 8. advise v. 建议;劝告 9. hurtful adj.伤感情的 10. forgive v. ( forgave,forgiven)原谅;宽恕 11.fault n.过错;责任 12. present n. 礼物 13. standard n.标准;水平adj.标准的 14.award n.奖;奖品 15. clearly adv.清楚地 16. pressure n.压力 17.purpose n.目的;意图 18. apologize(=apologise)v.道歉 19. shut v. (shut, shut)关闭;合上;住嘴 20. lastly adv.最后 21. plenty pron.充足;丰富;大量 Section B l.low adj.沮丧的;低的 2.ring (rang,rung) 发出铃声 3. enter v.进入 4.dare v.&modal v.敢于 5. everybody pron.每人;所有人 6. player n.运动员;选手 7. referee n.裁判 8. decision n.决定 9.score n.得分;比分 10.proud adj.骄傲的;自豪的 11. coach n.教练 12. bit n.有点儿;稍微 13. repeat v. 重复 27.deep adj.深的;有......深的 28.anybody pron.任何人   14.though conj.虽然;尽管 15.solution n.解决办法;解决 16.joyful adj.高兴的;令人愉快的 17. thankful adj.感谢的;感激的 18. negative adj.否定的;消极的 19.bully v.霸凌;恐吓 n.恶霸 20.behave v.表现;举止得体 21.differently adv.不同地 22.physics n.物理;物理学 23. awake adj.醒着的 24.normal adj.正常的;普通的 25.mad adj.发狂的;疯的 26.mean adj.刻薄的;吝啬的 29.remain v.继续存在;保持不变 (注:本书“必备单词”中,黑体词为要求掌握的词汇,其余单词为接触词汇) 高频短语 1. deal with处理;对付 2. advise sb to do sth建议某人做某事 3. in future今后;从今以后 4. clear the air尽释前嫌 5. be afraid to do sth害怕做某事 6.get across解释清楚;传达 7.on purpose故意;有意地 8. reduce by half 减少一半 9. put oneself in sb's shoes设身处地;处于某人的境地 10. shut sb / sth away 把··.关(藏)起来;隔离11. plenty of充足;大量 12. feel blue感到忧郁的 13. on top of the world欢天喜地 14. all smiles笑容满面 15. in low spirits 情绪低落;精神不振 16. let down使失望 17. be hard on 对..苛刻或过分严厉 18.take back撤回;收回 19.kick oneself(因干了蠢事等)自责或懊恼 20. look on the bright side从好的方面想;抱乐观态度 21. proud of 为··感到骄傲 22. as well 也;又 23.a bit有点儿;稍微 24. pull together齐心协力;通力合作 25. even though 即使;虽然 26. shout at sb 冲某人喊叫 27. from time to time 不时;偶尔 28. take a deep breath 深呼吸 29. pass away去世(委婉说法) 30. not only . but also . 不但..·而且.·.. 常考句型 1. Why don't+主语+动词原形?: Why don't you talk to them?你为什么不跟他们谈谈呢? 2.动词-ing形式作主语:  Writing things down can also make you feel better. 把事情写下来也能让你感觉更好些。 重点语法 连词although、until和so that 主题写作 写一封感谢信 Section A What makes you upset ? 1、living alone 独自生活(教材第22页1a) 【详解】alone [副词] 独自;单独 在句中作状语,相当于 by oneself。 »He likes living alone. =He likes living by himself. 他喜欢独自生活。 【拓展】 alone还可作形容词,意为“独自的;单独的”。 » Lisa was alone at home yesterday. 莉萨昨天一个人待在家里。 【辨析】alone与lonely alone 副词,“独自;单独” 侧重于说明独自一人,强调客观情况 形容词,“单独的” lonely 形容词,“孤独的;寂寞的” 侧重指因缺少陪伴所产生的一种悲伤的情感,带有浓厚的感情色彩 形容词,“荒凉的” 多修饰表示地点的名词 » She often feels lonely when she is alone at home.  她独自一个人在家的时候常感到孤独。 2、Peter couldn't control his fear / anger when he talked to Harry.彼得和哈里说话时无法控制自己的恐惧/愤怒。(教材第22页1b) 【详解】control [动词] 控制 常用搭配:control oneself控制自己(的情绪、行为等) »When you're angry, you need to control yourself. 生气时要控制自己。 【拓展】control [名词] 控制 常用搭配: be in the control of 受......的控制/管理 be out of control失去控制 be under control 在控制之下 3、Ella advised Peter to call Harry.埃拉建议彼得给哈里打电话。(教材第22页1c) 【详解】advise [动词] 建议;劝告 常用搭配:advise sb(not)to do sth建议某人(不要)做某事; advise sb about sth 就某事向某人提出建议; advise doing sth 建议做某事 »I advise you to give up smoking. 我建议你戒烟。 » He advised us about the eating habits. 他就饮食习惯向我们提出了建议。 »He advised leaving early. 他建议早点儿动身。 【拓展】advice [不可数名词] 意见;建议 常用短语: a piece of advice 一条建议; give (sb) advice on .在某方面(向某人)提建议 » I'll give you a piece of advice on how to finish the work.   我将给你一条关于如何完成这项工作的建议。 » Mr Wang gives me some good advice on English learning.   王老师就英语学习给我提了一些好的建议。 4、 I'll be more careful in future.我今后会更小心的。(教材第23页2a) 【详解】in future今后;从今以后 即“从现在开始的所有未来时间”,没有目的性。 【辨析】in future与 in the future in future 意为“今后;从今以后”,常指离现在较近的一段将来时间,包括现在,相当于from now on in the future 意为“将来”,指距离现在较远的一段将来时间,不包括现在 »Don't do that in future. 今后别做那种事了。 »Who knows what will happen in the future? 谁知道将来会发生什么事呢? 5、Until you apologize, the other person might not want to talk to you.在你道歉之前,另一个人可能不想和你说话。(教材第25页4b) 【详解】apologize [动词] 道歉 常用搭配: apologize to sb向某人道歉 apologize for(doing) sth 为(做)某事道歉 apologize to sb for doing sth 因做了某事向某人道歉 »I'm sorry, I should apologize to you. 对不起,我应该向你道歉。 »I apologize for being late. 我为迟到道歉。 6、You should eat healthy food, get plenty of sleep, and exercise so that you can reduce stress!你应该吃健康的食物、保证充足的睡眠并且进行锻炼,这样你能减轻压力!(教材第25页4c) 【详解】plenty of 充足;大量 plenty of 的用法与 lots of/a lot of 相近,既可以修饰可数名词复数,也可以修饰不可数名词。plenty of不能写成 a plenty of。 »Little Meg has plenty of toys. 小梅格有很多玩具。 »There is plenty of coal in this area. 这个地区有丰富的煤。 Section B How can we stay positive ? 1、"I guess we have to respect his decision," Matt said after awhile.“我想我们不得不尊重他的决定。”过了一会儿,马特说。(教材第26页1b) 【详解】decision [名词] 决定 常见搭配: make decisions/a decision下决心;做决定 make a decision to do sth 下决心做某事. »We must think about it carefully before we make a decision.   我们做决定之前必须仔细考虑。 »I made a decision to buy a new bag. 我决定买一个新包。 2、I'm proud of us, and I know our coach and everyone else in our school are as well.我为我们感到骄傲,我知道我们的教练和学校里的每个人也都为我们感到骄傲。(教材第26页1b) 【详解】be proud of 为......感到骄傲 其中proud是形容词,意为“骄傲的;自豪的”。其同义短语为take pride in. »Jack is very proud of his model plane. =Jack takes great pride in his model plane. 杰克为他的飞机模型感到非常自豪。 【拓展】be proud to do sth 意为“为做某事感到骄傲”。 » He is proud to be a student of the university.  他为成为这所大学的一名学生感到自豪。 3、I'm sorry I shouted at you just now.我很抱歉刚才冲你大喊大叫。(教材第28页2b) 【详解】shout at sb冲某人喊叫 通常带有生气、不满或责备的情绪,强调“冲着某人发火”。 »Don't shout at your parents. It's rude.  别对你父母大喊大叫,这很不礼貌。 【辨析】shout at 与shout to shout at “冲···大声叫嚷”,多指因为生气等非善意地冲某人吼叫 shout to “对……大声叫喊”,多指因距离远而不得不大声叫喊,不含感情色彩 4、Last night, I couldn't get any sleep, and I lay awake most of the night.昨晚,我睡不着,大部分时间都醒着。(教材第28页2b) 【详解】awake [形容词] 醒着的 通常在句中作表语或后置定语,其反义词为asleep“睡着的”。 »I was awake all night. 我整晚都没睡着。 » The baby awake is looking here and there. 这个醒着的婴儿在四处张望。 【辨析】awake与wake awake 形容词,意为“醒着的”,作表语或后置定语,强调状态 动词,意为“唤起;(使)醒来” wake 动词,意为“弄醒:醒来”,常与副词up连用,强调动作 5、I couldn't talk about my feelings to any body until you sat with me during lunch that day.我无法向任何人倾诉我的感受,直到那天午餐时您坐在我身边。(教材第29页3a) 【详解】anybody [代词] 任何人 常用于否定句和疑问句中,相当于anyone。有时,在肯定句或if引导的条件状语从句中表达“任何人”的含义时也用anybody/anyone。anybody作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。 »He doesn't know anybody in London. 他在伦敦谁也不认识。 »Has anybody come? 有人来了吗? »Please tell me at once if anybody calls me. 如果有人给我打电话,请立刻告诉我。 6、That day will always remain in my mind. 那一天将永远留在我的记忆中。(教材第29页3a) 【详解】remain [动词] 继续存在;保持不变,相当于keep,后面跟形容词或名词作表语。 »The boy remained silent. 这个男孩默不作声。 »We remained friends. 我们还是朋友。 【拓展】remain [动词] 停留;逗留;剩余 » They remained in Mexico until June. 他们在墨西哥一直待到六月。 » Only a few leaves remained on the tree. 树上只剩下几片叶子了。 7、Thank you so much for being not only my teacher but also my friend.非常感谢您不仅是我的老师,而且是我的朋友。(教材第29页3a) 【详解】not only ...but also ... 不但......而且...... 用于连接两个并列的句子或句子成分,also可以省略。 »Shakespeare was not only a writer but also an actor.  莎士比亚不仅是一名作家,而且是一名演员。 »To achieve a bright future, we should not only study hard but also keep in good health. 为了获得一个光明的未来,我们不但应该努力学习,而且要保持身体健康。 【拓展】 ①主谓一致:not only. but also.连接两个并列主语时,谓语动词在人称和数上要与but also之后的主语保持一致,即遵循“就近一致”原则。 »Not only the students but also the teacher likes playing football. 不仅学生们喜欢踢足球,老师也喜欢。 ②遵循“就近一致”原则的其他结构还有:either... or ...、neither ...nor ...、not ... but ...等。 核心考点 考点1:连词 although、until 和 so that 的用法 [考向1]although引导让步状语从句 [考向2]until引导时间状语从句 [考向3]so that引导目的状语从句 1. (2024 乐山中考)—Do you know ZhangGuimei, one of the"People Who Moved China”(感动中国人物)?   -Yes.she met lots of difficulties, she successfully helped so many students to go to college.   A. Although B. Since C. If 【解析】句意:——你知道“感动中国人物”之一的张桂梅吗?——是的,尽管她遇到了许多困难,她还是成功地帮助许多学生上了大学。although 尽管;since由于;if如果。根据语境可知前后句之间存在让步关系,故选A。 2.(本溪、葫芦岛中考) It's raining too hard outside. We won't leave ______the rain   stops.   A. if B. after C. when D. until 【解析】if“如果”,引导条件状语从句;after“在.....以后”,引导时间状语从句;when“当......时候”,引导时间状语从句;until“直到......”,引导时间状语从句。“not ... until”是固定搭配,意为“直到......才......”。此处指“我们”直到雨停了才离8开,故选D。 3. (2025 成都中考)Xu Dawei wants to pass the Civilian Mobile Library on to his son ______it can stay open forever. A. before B. although C. so that 【解析】句意:徐大伟想把民间流动图书馆传给儿子,以便让它永远开放。before 在··之前;although虽然;so that以便。分析句意可知,“把民间流动图书馆传给儿子”的目的是“让它永远开放”,用 so that引导目的状语从句。故选C。 考点2:alone的用法 [考向1] alone与 lonely的辨析 [考向2] alone的含义 4. (2023 绥化中考)—The old man lives _______so he may feel_______   -We should visit him twice a month.   A. alone; lonely B. lonely; alone C. alone; alone 【解析】alone用作形容词时,意为“单独的”,用作副词时,意为“独自”,侧重说明独自一人,强调客观情况;lonely“孤独的”,形容词,有一定的感情色彩。第一个空修饰动词lives,应用副词 alone;第二个空表示感到孤独,应用lonely,故选A。 5.(雅安中考)My grandpa lives_________(独自), but he doesn't feel lonely. 【解析】句意:我爷爷一个人住,但他并不感到孤独。alone“独自”,副词,修饰动词lives,指一个人居住。故填 alone。 考点 3:be proud of 的用法 [考向] be proud of 固定搭配 6.(孝感中考)我们为这些科技成就而骄傲。(proud) We_________________the achievements in science and technology. 【解析】be proud of“为···感到骄傲”,此句是一般现在时,主语we是复数形式,be动词用are,故填 are proud of。 考点4:anybody的用法 [考向]与其他代词的辨析 7.(东营中考)—Has________ever been to Mars?   -No, not yet. Maybe in the future.   A. nobody B. anybody C. somebody D. everybody 【解析】句意:——有人去过火星吗?——不,还没有。或许在未来会有。nobody 没有人;anybody“任何人”,常用于疑问句或否定句;somebody“某人”,常用于肯定句;everybody 每个人。根据“Has . everbeen to Mars?”及“No, not yet.”可知,询问是否有人去过火星,此处是疑问句,应用anybody,故选 B。 考点5:not only. but also的用法 [考向]与其他连接词的辨析 8.(2024 滨州中考)—Nowadays,many children fall in love with paper cutting.   -That's true. It can______express their own fantastic ideas ________improve their hands-on ability.   A. either; or B.not;but C. not only; but also D. neither;nor 【解析】 either ...or... 要么......,要么......; not...but ... 不是......而是......;not only ... but also ... 不仅......而且......; neither...nor... 既不......也不......。此处指剪纸不仅能表达创意,还能提高动手能力。故选C。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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