1.6.2 生物的遗传与变异-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)

2026-02-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 生物的遗传和变异
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.06 MB
发布时间 2026-02-10
更新时间 2026-02-10
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55506213.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物的遗传与变异”核心考点,严格对接中考说明,系统梳理染色体、DNA与基因关系、性状遗传规律、性别决定等命题点,分析近2年5考的基因显隐性遗传等高频考点权重,归纳选择、分析说明等常考题型,融入2024河北20题等真题实例,备考针对性强。 课件以“结构化梳理+真题训练+思维突破”为特色,通过“无中生有”法判断显隐性性状(科学思维),结合家族遗传系谱图解析基因组成推断与概率计算(探究实践),助力学生掌握答题技巧。教师可依此实施精准复习,帮助学生高效冲刺中考,提升得分率。

内容正文:

生物 1 2 第一部分 核心考点梳理 主题六 遗传与进化 大单元2 生物的遗传与变异 3 4 问题引入课堂 1.豫花37号是一个高产高油的花生品种,由河南农科院利用海花1号为母本, 开选6号为父本,不断培育而成。 这种培育方式是__________(填“杂交育 种”或“航天育种”)。 杂交育种 2.某地质勘探工作者由于长期在野外工作,皮肤变得黝黑,他的黑皮肤______ (填“能”或“不能”)遗传给孩子,原因是:_____________________________ ________________________________________________________。 不能 野外工作者皮肤变得黝黑是由环 境因素引起的,体内的遗传物质没有发生改变,属于不遗传的变异 5 染色体、 和基因 1.概念 (1)染色体:存在于细胞核中,主要由______和蛋白质构成,是遗传物 质的载体。 (2) 长链状结构,呈双螺旋形,是主要的__________。 遗传物质 6 (3)基因:具有遗传效应的 片段,控制生物的性状。 染色体 7 2.染色体、 和基因之间的关系 (2024.20) (1)一条染色体上通常只有____个分子,每个 分子上有多个基 因。 (2)在生物的体细胞中,染色体、 和基因均成对存在,成对的基因 分别位于成对的染色体上。 一 . . 8 思维整理·点拨 9 1.[2024河北20题1分]同学们用 打印技术制作了表示细胞核、染色体、 和基因关系的模型,如图所示。其中 表示的是( ) A. 细胞核 B. 染色体 C. D. 基因 √ 10 2.2025年3月13日,73岁老人方汉炳得知,他与抗美援朝方金耀烈士的 比对成功,确认与烈士的亲子关系。下列关于 的说法正确的是 ( ) A. 控制生物的性状 B. 是遗传物质的载体 C. 只存在于生物细胞核中 D. 是主要的遗传物质 √ 11 思维整理·拓展 .病毒依据遗传物质不同可分为病毒和 病毒。 病毒侵染其他生物时会将自己的遗传物质与宿主细胞的 相连,随着宿主细胞的 一同复制。 噬菌体侵染细菌时,只有 进入细菌内,一段时间后,细菌内 出现一些新的噬菌体,这能证明 是( ) A. 提供能量的物质 B. 主要的遗传物质 C. 噬菌体的遗传物质 D. 遗传物质的载体 √ 12 性状表现和性状遗传 1.遗传和变异 (1)遗传:指亲子间的相似性,如大豆种子只能种出大豆。 (2)变异:亲子间及子代个体间的差异,如一母生九子,九子各不同。 . . 13 性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,如羊的毛色、人的 血型 相对性状:<uw>同种生物同一性状的不同表现形式</uw>,如人的单眼皮和双眼皮 易错提示 相对性状的判断:同种生物、同一性状、不同表现形式。(相对性状可能 会有多种表现形式,如人的 血型中,任意两个血型都属于一对相对性 状) 2.生物的性状 . . 14 3.基因控制生物的性状 [2025.24AB;2024.29(2)] (1)转基因技术:把一种生物的某个基因转移到另一种生物的基因组中, 使培育的新个体具有转入基因所控制的性状的生物技术。 (2)生物的性状由基因控制,有些还受到______的影响。例如,在不同 氧气条件下,部分镰状细胞贫血症患者的红细胞形态不同。 环境 . . 15 4.基因在亲子代间的传递:亲代通过精子和________(“桥梁”)把控制性 状的基因传递给子代,实现性状的遗传。 [2025.29(2)第二空;2024.24] 卵细胞 一半 母方 16 易错提示 生殖细胞中的染色体成单存在,在表示数目时应写成“条”,不能写成“ 对”。 17 5.基因的显性、隐性及遗传的规律(2年5考) 18 思维整理·突破 显性性状和隐性性状的判断方法:亲代双方都未出现的性状在子代中出现 (无中生有),则子代出现的性状是隐性性状。 19 1.下列语句描写生物具有遗传特性的是( ) A. 南橘北枳 B. 龙生龙,凤生凤 C. 春种一粒粟,秋收万颗子 D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 √ 20 2.下列各组性状中,属于相对性状的是( ) A. 小明的单眼皮和小夏的双眼皮 B. 玉米的高茎与水稻的矮茎 C. 豌豆的绿粒与圆粒 D. 猫的黑毛与长毛 √ 21 3.在社会实践活动中,小明发现萝卜长在地下的部分是白色,长在地上的 部分是绿色。对此现象的解释正确的是( ) A. 萝卜的颜色只与环境有关 B. 萝卜的颜色由基因控制,还受环境的影响 C. 萝卜的颜色只与基因有关 D. 决定萝卜地上部分和地下部分颜色的基因不同 √ 22 4.某昆虫的体色由一对等位基因控制,深色(基因用 表示)对浅色 (基因用 表示)为显性,该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代 组合中,子代被天敌捕食比例最小的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 √ 23 思路点拨 可以将难易捕食的性状转换为基因型进行作答,深色、 更易被捕食, 则子代中浅色 个体越多,被捕食的概率就越小。 24 5.图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用 表 示),图乙是人生殖过程中一个受精卵分裂后发育为两个胚胎,两个胚胎 分别发育成两个胎儿的部分阶段。 甲 乙 25 (1)由图甲信息可判断,单眼皮为______性状。根据图中信息推测母亲 的基因组成是____。 隐性 甲 乙 (2)性状为双眼皮的母亲和父亲生出了性状为单眼皮的小雅,这在遗传 学上称为______。 (3)小雅父母再生一个孩子,该孩子是双眼皮的概率是______。 变异 26 (4)小雅对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后, 若小雅与一位单眼皮男子结婚,生出双眼皮孩子的可能性为___。 0 甲 乙 27 (5)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图中的_____。 B. C. D. E. √ √ 思路点拨 正常的生殖细胞中不会出现成对的染色体。 28 (6)图乙中,受精卵是在________中形成的,两个双胞胎性别______ (填“相同”或“不同”)。 输卵管 相同 甲 乙 29 人的性别决定 1.染色体组成:人的体细胞中含有23对染色体,其中一对与性别决定有关 的染色体称为__________,其他22对称为常染色体。 [2025.29(2)第一空;2024.24] 性别 性染色体组成 体细胞中的染色体组成 生殖细胞中的染色体组成 男性 ① ____ 22对 22条 、② ________ 女性 ③ ____ 22对 22条 性染色体 22条 30 2.人的性别决定方式 在生殖过程中,男性产生数量相等的两种类型的精子含或 ,女性只产 生一种卵细胞含 ,两种类型的精子与卵细胞结合形成的受精卵分别发 育成不同性别的后代,且两种精子与卵细胞结合的机会均等,所以生男生 女的可能性均为______。后代的性别由与卵细胞结合的精子类型决定。 [2025.29(2)第三空] . . 31 思维整理·拓展 双胞胎:包括同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是由同一个受精卵发 育而来的,因此遗传物质相同(性别相同,长相相似);异卵双胞胎是由 两个不同的受精卵发育而来的,因此遗传物质有差别(性别不一定相同, 长相也有差异)。 32 1.果蝇是常见的遗传学研究材料,其体细胞含有4对形态、大小易于区分的 染色体。雌、雄果蝇体细胞中的染色体组成如图所示,其中和 代表性染 色体。下列分析正确的是( ) A. 雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量不同 B. 雌果蝇与雄果蝇的性染色体形态相同 C. 雌果蝇产生的卵细胞一定有 染色体 D. 雄果蝇产生的精子中一定有 染色体 √ 33 2.[2024河北24题1分]蝇子草有雌株和雄株之分,其性别决定方式与人类相 同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下,蝇 子草卵细胞中染色体组成是( ) A. 11条常染色体染色体 B. 11条常染色体 染色体 C. 22条常染色体染色体 D. 22条常染色体 染色体 √ 34 思路点拨 每对染色体的形态、大小都基本相同, 性别决定方式的生物判断性别可以 观察性染色体的形态和大小是否相同,若相同则是雌性,若不同,则是雄性。 35 3.唐氏综合征又叫21三体综合征,即患者的体细胞比正常人的体细胞多一 条21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。 下列相关叙述正确的是( ) A. 该患者的性别为男性 B. 该病属于传染病 C. 该患者体细胞染色体数目为47条 D. 该患者多出来的染色体一定来自父方 √ 36 遗传病与优生优育 1.遗传病:由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病, 可遗传给后代。如红绿色盲、白化病等。 2.为降低遗传病的发病率,我国《民法典》规定:直系血亲或者三代以内 的旁系血亲禁止结婚。因为近亲携带相同的隐性致病基因的可能性较大, 其后代患隐性遗传病的概率会增大。此外,提倡遗传咨询、进行产前诊断 等也是实现优生优育的可行措施。 . . . . . . 37 1.下列属于遗传病的是( ) A. 流感 B. 色盲 C. 坏血病 D. 肺结核 2.我国《民法典》禁止近亲结婚的主要原因是( ) A. 根除遗传病的发生 B. 让隐性致病基因消失 C. 降低遗传病的发病率 D. 防止传染病传给后代 √ √ 38 生物的遗传和变异及应用 1.变异的类型 (2025.24D) (1)可遗传的变异:由__________发生变化引起的变异,能够遗传给后 代。如利用转基因技术培育的抗虫棉。 (2)不遗传的变异:由______引起的变异,遗传物质并没有发生改变, 不会遗传给后代。如韭菜经暗处理长成韭黄。 遗传物质 环境 易错提示 生物的有利变异和不利变异只是生物自身针对环境而言,生物能适应生存 环境的变异就属于有利变异,与是否对人类有利无关。 39 人工选择育种:如从产奶量不同的奶牛中进行人工选择,繁育高产奶牛 杂交育种:如用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦 航天育种(太空育种):如普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选育得到太空椒 转基因育种:如利用转基因技术获得能生产人胰岛素的大肠杆菌 2.人类应用遗传变异原理培育新品种 40 思维整理·突破 生物技术 原理 转基因技术 基因控制生物性状 克隆技术 细胞核是遗传信息库(无性生殖) 试管婴儿技术 精卵结合、体外受精(有性生殖) 发酵技术 微生物的生理活动 41 1.在农业生产中,人们常常利用对人类有益的可遗传的变异来改良和培育 新品种。下列实例中,属于可遗传的变异是( ) A. 水肥充足培育的高产西瓜 B. 南方的橘种到北方结出枳 C. 杂交技术培育的杂交水稻 D. 黑暗条件下培育的韭黄 √ 42 2.南极冰鱼的祖先最先生活于温水中,经过逐步进化变得“抗冻”,最终能 在南极海域的冰水中生存繁衍。下列相关叙述正确的是( ) A. 在南极海域产生变异的冰鱼都能够生存 B. 南极海域温度下降使冰鱼产生抗冻变异 C. 冰鱼变得抗冻是低温选择的结果 D. 冰鱼的抗冻变异是不遗传的变异 √ 43 遗传问题情境中推断基因组成和概率计算的方法 重难点一 判断显性性状和隐性性状 方法1(根据子代性状表现判断) 紫花豌豆和白花豌豆杂交,子代豌豆 全部开紫花,则______为显性性状,______为隐性性状。 方法2(根据“无中生有”判断) 两株高茎豌豆杂交,子代中即有高茎又 有矮茎,则______为隐性性状,______为显性性状。 方法3(利用子代数量比例判断) 豌豆的种子形状有圆粒和皱粒两种, 一对亲本豌豆杂交产生的子代的数量比是圆粒豌豆∶皱粒豌豆 ,则 ______为显性性状,______为隐性性状。 紫花 白花 矮茎 高茎 圆粒 皱粒 44 重难点二 推断基因组成和概率计算 例 人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状(用D、 表示控制有无耳垂的基 因),如图是某家族有无耳垂的遗传系谱图: 45 (1)推断3号和4号个体的基因组成。 ①第一步(关键点:找到有关联的隐性性状个体)根据“3号号 号” 的性状遗传规律,得出隐性性状是________,则7号的基因组成是____。 无耳垂 . . 46 ②第二步:7号体细胞中控制有无耳垂的基因一个来自父亲(3号),另一 个来自母亲(4号),所以亲代双方的体细胞中都含有 基因,而他们均表 现为有耳垂(由D基因控制),则3号和4号的基因组成分别为____、____。 47 (2)计算3号和4号夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的概率。 根据3、4号的基因组成画出对应的遗传图解,得出子代基因组成及比例为 (有耳垂)(有耳垂)(无耳垂) ,所以他们再 生一个孩子表现为有耳垂的可能性是____________。 或 48 【拓展】请根据上述方法回答下列问题: (3)9号个体的基因组成是____;若5号和6号夫妇再生一个孩子,这个孩 子是无耳垂男孩的可能性为__________。 (4)7号个体长大后,与一名无耳垂女性结婚,他们所生的孩子有耳垂的 概率是___。 或 0 49 1.小丽发现父母都能卷舌,自己却不能。经学习得知,能卷舌和不能卷舌 是由常染色体上的一对基因和 控制的相对性状。据此推测,小丽和她 父亲的基因组成分别是( ) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 √ 50 2.蓝果杜鹃为大理苍山特有的濒危植物,有粉花和白花两种类型。如图表 示蓝果杜鹃花色的杂交实验结果(“×”为杂交符合),回答下列问题。 (1)蓝果杜鹃的粉花和白花,在遗传学上称为一对__________。 相对性状 51 (2)根据上述杂交实验结果______(填“能”或“不能”)判断花色性状的显 隐性,原因是 ___________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________ (2分空,原因分析)。 不能 假设粉花为显性性状,白花为隐性性状,粉花与白花杂 交,子代粉花:白花为 ;假设白花为显性性状,粉花为隐性性状,粉 花与白花杂交,子代粉花∶白花也为 52 3.斑马鱼是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体细胞中有50条染色体,性别 决定方式与人一样为 型。某科研小组用两种体表花纹不同的斑马鱼进行 实验,结果如表。 组别 亲代(条纹与豹斑是一对相对性状) 子代 一 条纹×条纹 244尾条纹,80尾豹斑 二 条纹×豹斑 135尾条纹,138尾豹斑 (1)由组别____推断显性性状为______。 一 条纹 53 (2)科研小组选取第一组子代中的一尾雌性条纹斑马鱼与一尾雄性豹斑 斑马鱼进行杂交,如果后代全是条纹,则这尾雌性条纹斑马鱼一次产生的 300个卵细胞中,有豹斑基因的卵细胞是___个,卵细胞中的染色体组成是 ________。 0 24条 (3)科研小组用不同温度处理斑马鱼幼鱼,发现在、和 环 境中,斑马鱼幼鱼发育为成鱼后雌雄比分别为、和 ,这是_____ 对斑马鱼性别分化的选择,说明斑马鱼的性别形成是____________共同 作用的结果。 环境 基因和环境 54 4.一对夫妇到医院进行产前诊断,医生询问家族遗传病史后,绘制了某种 遗传病的遗传图解(图甲),其中5、6号为该对夫妇,同时通过分子生物 学技术对胎儿进行了遗传病筛查,结果及参考标准如图乙。 图甲 图乙 (1)根据检测结果推断,该遗传病是一种______(填“显性”或“隐性”)遗 传病。 隐性 55 (2)如果用B表示显性基因, 表示隐性基因,则这对夫妇的基因组成为 _________。 、 图甲 56 【答案】 图乙 (3)这对夫妇再生一个孩子,是男孩的概率是______;该男孩的 染色体来自第二代的___号。若该男孩正常,请根据分子生物学技术遗传病筛查参考标准补全图乙的检测结果。 6 57 $

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