27.2 与圆有关的位置关系 (同步基础练习题)2025-2026学年华东师大版(2012)九年级下册

2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2 与圆有关的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1006 KB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2026-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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来源 学科网

内容正文:

27.2 与圆有关的位置关系 同步基础练习题 一.选择题 1.⊙O的半径为2,圆心O到直线l的距离为4,则直线l和⊙O的位置关系是(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.不能确定 2.如图,⊙O是△ABC的外接圆,E是BC的中点,连接OE并延长交⊙O于点D,连接BD,∠D=62°,则∠A的度数为(  ) A.56° B.58° C.60° D.62° 3.将一把直尺、一个含60°角的直角三角板和一个光盘按如图所示摆放,直角三角板的直角边AD与直尺的一边重合,光盘与直尺相切于点B,与直角三角板相切于点C,且AB=3,则光盘的直径是(  ) A.6 B.3 C.3 D.6 4.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F.若CF=8,AB=10,则△ABC的周长为(  ) A.8 B.10 C.20 D.36 5.已知⊙O的半径是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的一个根,圆心O到直线l的距离d=4,则直线l与⊙O的位置关系是(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.平行 6.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD,CD分别与扇形BAF相切于点A,E.若AB=15,BC=17,则AD的长为(  ) A.8 B.8.5 C.5 D.9 7.如图,OA交⊙O于点B,AD切⊙O于点D,点C在⊙O上.若∠A=40°,则∠C为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以AC边上一点O为圆心,OC为半径作⊙O,与AB相切于点D,与AC交于点E,连接DE.若∠ADE=25°,则∠B的度数为(  ) A.45° B.50° C.55° D.60° 9.如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么点M在这条圆弧所在圆的(  ) A.内部 B.外部 C.圆上 D.不能确定 10.如图,PA,PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC为⊙O的直径,弦BD⊥AC,则下列选项错误的是(  ) A.∠P+2∠D=180° B.∠COB=∠DAB C.∠DBA=∠ABP D.∠DBO=∠ABP 二.填空题 11.平面内,若⊙O的半径为3,OP=2,则点P在⊙O    .(填“内”、“上”或“外”) 12.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,若∠C=24°,则∠CAD=    °. 13.如图,在直线l上有相距5cm的两点A和O(点A在点O的右侧),以O为圆心作半径为1cm的圆,过点A作直线AB⊥l.将⊙O以2cm/s的速度向右移动(点O始终在直线l上),则⊙O与直线AB在    秒时相切. 14.如图,PA、PB分别切⊙O于A、B,并与⊙O的切线分别相交于C、D,已知PA=12cm,则△PCD的周长等于    . 15.已知∠PAQ=30°,半径为1的⊙O与AQ相切于点A. (1)如图1,点O到射线AP的距离是    ; (2)如图2,将⊙O沿着射线AQ向右方滚动,当⊙O与射线AP相切时,设⊙O与射线AQ相切于点M,则线段AM的长为    . 16.如图,以Rt△ABC的斜边AB为直径作圆O,经过点F,点F为弧AB的中点,切线CD与直径AB延长线相交于点D,连接CF与直径AB相交于点P,,当时,则CF=     ,DP=     . 三.解答题 17.如图,AB是⊙O的直径,,过点B作⊙O的切线,交AE的延长线于点D,连接BC交AE于点F. (1)求证:∠BAC=∠AFC; (2)若CF=1,BF=2,求BD的长. 18.如图,AB是⊙O的弦,P是圆上一动点,连接PA,作AQ⊥PA,交PB的延长线于点Q,点C为AQ上一点,且满足∠ABC=∠P. (1)求证:BC为⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为5,弦AB的长等于⊙O的半径,当AQ的值最大时,求BC的长度. 19.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AD为⊙O的直径,连接AC、BD,DB平分∠ADC,BH∥AC交DC的延长线于点H. (1)求证:BH是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为,CD=2,求BH的长. 20.如图,已知⊙O的圆心O在△ABC的边AC上,与AC相交于A、E两点,且与边BC相切于点D,连结DE. (1)若BA=BD,求证:AB是⊙O的切线; (2)若,CE=2,求⊙O的半径. 21.如图,AB为⊙O的直径,AC是⊙O的一条弦,D为弧BC的中点,过点D作DE⊥AC,垂足为AC的延长线上的点E,连接DA. (1)求证:DE是⊙O的切线; (2)延长ED交AB的延长线于F,若AE=8,tan∠ADE=2,求直径AB的长. 22.阅读与思考 圆形,是一个看来简单,实际上是十分奇妙的形状.古希腊的毕达哥拉斯学派认为:“一切图形中最美的是球形,一切平面图形中最美的是圆形.”中华民族自古也有以“圆合”为美的心理习惯,认为圆形有圆满、周全的含义,有完美、和谐的意象.早在2000多年前,“科圣”墨子在《墨经》中就有“圆,一中同长也”的记载.与圆有关的定理有很多,弦切角定理就是其中之一.其内容为弦切角的度数等于它所夹的弧所对的圆周角度数.(顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角.)具体来说,如果一条直线与圆相切于某一点,并且过该点的另一条直线(弦)与圆相交,那么这两条直线所夹的角就是一个弦切角. 如图,直线AB与⊙O相切于点C,任取⊙O上不与点C重合的点D,则∠ACD和∠BCD是弦CD与切线AB所成的弦切角. 下面是励志小组对于此定理探究的部分内容,请认真阅读,并完成相应任务. 证明:如图1,AB与⊙O相切于点C.当圆心O在弦CD上时,容易得到,∠CED=90°,所以弦切角∠BCD=∠CED=90°. 如图2,AB与⊙O相切于点C.当圆心O在∠BCD的外部时,过点C作直径CF交⊙O于点F,连接DF. ∵CF是直径, ∴∠CDF=90°,(     ) ∴∠CFD+∠FCD=90°. … 请你认真阅读以上内容,完成下列任务: 任务一:写出上述证明过程中空缺处依据的定理是     . 任务二:请结合图2补全上述证明过程. 任务三:如图3,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,延长AC至D使得CD=AC,过点C作⊙O的切线交BD于H.若,DH=2,则⊙O的半径为     . 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D C D C B C D 二.填空题 11.内. 12.33. 13.2或3. 14.24cm. 15.. 16.;. 三.解答题 17.(1)证明:, ∴∠CBA=∠CAE, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠CBA+∠BAC=90°,∠CAE+∠AFC=90°, ∴∠BAC=∠AFC; (2)解:∵∠BAC=∠AFC,∠BCA=∠FCA=90°, ∴△AFC∽△BAC, ∴, ∴AC2=CF•BC=CF•(CF+BF)=1×3=3, ∴(负值舍去); ∴, ∴, ∴∠CBA=30°, ∴∠BAC=60°,∠CAF=∠CBA=30°, ∴∠BAD=30°, ∵过点B作⊙O的切线,交AE的延长线于点D, ∴∠ABD=90°, ∴. 18.(1)证明:如图,连接BO并延长,交⊙O于点D,连接AD,则∠P=∠D. ∵BD为⊙O的直径. ∴∠DAB=90°, ∴∠D+∠DBA=90°. 由条件可知∠ABC=∠D, ∴∠DBA+∠ABC=90°,即∠OBC=90°. ∵BD为⊙O的直径, ∴BC为⊙O的切线. (2)解:如图1,连接AO. ∵AB=OA=OB, ∴△AOB是等边三角形, ∴∠DBA=60° 在Rt△DAB中,. 由条件可知△DAB∽△PAQ, ∴, ∴, ∴当AP经过圆心O时,AQ取得最大值,为. 如图,连接OC,OB.在Rt△AOC和Rt△BOC中, ∵OA=OB,OC=OC, ∴△AOC≌△BOC(SAS), ∴AC=BC, ∴∠BAC=∠ABC. ∵AP为⊙O的直径, ∴∠PBA=90°, ∴∠Q=∠CBQ, ∴BC=CQ, ∴AC=CQ, ∴. 19.(1)证明:连接OB交AC于点P,如图, ∵DB平分∠ADC, ∴∠ADB=∠CDB, ∴, 即点B为的中点, ∴OB⊥AC, ∵BH∥AC, ∴OB⊥BH, ∵OB是⊙O的半径, ∴BH是⊙O的切线; (2)解:∵AD是⊙O的直径, ∴∠ACD=90°, ∵⊙O的半径为, ∴. ∵CD=2, ∴, 由(1)易得, 即CP=2, ∵OB⊥BH,OB⊥AC, ∴∠BPC=∠PBH=90°, ∵∠ACD=90°, ∴∠PCH=90°, ∴四边形BPCH为矩形, ∴BH=CP=2. 20.(1)证明:连接OD,则OD=OA, ∴∠OAD=∠ODA, ∵⊙O的圆心O在AC上,且与边BC相切于点D, ∴BC⊥OD, ∴∠ODB=90°, ∵BA=BD, ∴∠BAD=∠BDA, ∴∠OAB=∠OAD+∠BAD=∠ODA+∠BDA=∠ODB=90°, ∵OA是⊙O的半径,且AB⊥OA, ∴AB是⊙O的切线. (2)解:∵OD=OE, ∴∠ODE=∠OED, ∵AE是⊙O的直径, ∴∠ADE=90°, ∴∠CAD+∠OED=90°, ∵∠CDE+∠ODE=∠ODC=90°, ∴∠CDE=∠CAD, ∵∠C=∠C, ∴△CDE∽△CAD, ∴, ∴CE•CA=CD2, ∵,CE=2,CD=4,OE=OA, ∴2×(2+2OE)=(2)2, 解得OE=2, ∴⊙O的半径长为2. 21.(1)证明:连接OD,如图1所示: ∵AB为⊙O的直径, ∴OA=OD, ∴∠1=∠2, ∵点D为弧BC的中点, ∴∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴OD∥AC, ∵DE⊥AC, ∴OD⊥DE, 又∵OD是⊙O的半径, ∴DE是⊙O的切线; (2)解:连接BD,如图2所示: 在Rt△ADE中,AE=8,tan∠ADE2, ∴DEAE=4, 由勾股定理得:AD, 根据弦切角定理得:∠ABD=∠ADE, ∴tan∠ABD=tan∠ADE=2, ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, 在Rt△ABD中,tan∠ABD2, ∴BDAD, 由勾股定理得:AB10. 22.解:任务一:证明过程中空缺处依据的定理是:直径所对的圆周角为直角. 故答案为:直径所对的圆周角为直角; 任务二:当圆心O在∠BCD的外部时,过点C作直径CF交⊙O于点F,连接DF,如图, ∵CF是直径, ∴∠CDF=90°, ∴∠CFD+∠FCD=90°. ∵AB与⊙O相切于点C, ∴OC⊥AB, ∴∠BCF=90°, ∴∠FCD+∠DCB=90°, ∴∠DCB=∠CFD. ∵∠CFD=∠CED, ∴∠CED=∠DCB. 任务三:∵CD=AC,, ∴CD=2. ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∴∠A+∠ABC=90°, ∵过点C作⊙O的切线交BD于H, ∴∠HCB=∠A, ∴∠HCB+∠BAC=90°, ∵AC=DC,BC⊥AD, ∴AB=BD, ∴∠ABC=∠DBC, ∴∠HCB+∠DBC=90° ∴∠CHB=90, ∴∠DHC=∠ACB=90°, ∵BA=BD, ∴∠D=∠A, ∴△CDH∽△BAC, ∴, ∴, ∴AB=6, ∴⊙O的半径为3. 故答案为:3. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/12/17 23:39:24;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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