1.3.5 溶液配制与粗盐提纯-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件聚焦“溶液配制与粗盐提纯”核心考点，对接中考10年考情，明确溶液配制10年7考、粗盐提纯10年6考的高频权重，系统梳理实验步骤、注意事项及偏差分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精析+偏差突破+素养融合”模式，如通过溶液配制中量取读数、固体残留等偏差原因分析，培养学生科学思维与证据推理能力，结合粗盐提纯产率计算实例，指导学生掌握实验题答题逻辑。助力学生高效攻克重点，为教师提供系统复习框架，提升冲刺阶段教学效率。

化学 1 2 主题1 物质的性质与应用 三、水和溶液 命题点5 溶液配制与粗盐提纯 （10年7考） 3 一、实验用品： 托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、称量纸、空试剂瓶、 空白标签、氯化钠、蒸馏水。 . . 二、实验步骤 1.用固体配制：配制质量分数为 的氯化钠溶液 4 1.用固体配制：配制质量分数为 的氯化钠溶液 实验步骤 实验操作 注意事项 计算 需要氯化钠___，水____ 3 47 称量 用托盘天平称量所需的氯化 钠，放入烧杯中 托盘天平：应遵循“左物右码” 的称量原则；左右两盘要垫上 相同的称量纸 5 实验步骤 实验操作 注意事项 量取 选用量程为____（填“10”“50” 或“100”） 量筒量取水,取 水时先倾倒，当接近所需体积 时改用胶头滴管滴加，量取完 后倒入盛有氯化钠的烧杯中 量筒：读数时______________ ________________________； 选取量筒的量程要略大于 或等于所需液体的体积 50 视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 续表 6 实验步骤 实验操作 注意事项 溶解 用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全 溶解 用玻璃棒搅拌的目的是 _______________ 装瓶贴标签 把配制好的氯化钠溶液装入试 剂瓶（细口瓶）中，盖好瓶塞 并贴上标签，放到试剂柜中 标签上应标明__________和 ________________ 加快溶解速率 试剂名称 溶质的质量分数 续表 7 2.用浓溶液稀释配制：用已配好的质量分数为 的氯化钠溶液（密度约为 ），配制质量分数为 的氯化钠溶液。 （1）原理：稀释前后溶质的质量______。 （2）实验步骤为计算、量取、______、装瓶贴标签，放到试剂柜中。 （3）实验中需要质量分数为的氯化钠溶液____（体积约为____ ）， 需要量取体积为____的水（水的密度可近似看作 ）。 不变 混匀 25 24 25 8 3.偏差分析 同学们对造成偏差的原因进行了如下分析，请补全分析过程，并梳理原因 （填字母）。 9 大 小 小 大 .砝码生锈或沾有污渍 .量取浓溶液时仰视读数 .转移氯化钠时，称量纸上有残留固体 .量取水时俯视读数 .量取水时仰视读数 .烧杯不干燥，内壁有水珠 .将量取的水倒入烧杯中时有水溅出 .将配制好的溶液转移到试剂瓶中时有液体溅出 10 1.实验用品：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量 筒、铁架台（带铁圈）、托盘天平、称量纸、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水。 2.实验原理：该实验是利用泥沙和氯化钠的________不同，可用______分 离提纯。 溶解性 过滤 3.实验步骤（10年4考） 11 实验步骤 实验操作 玻璃棒的作用 溶解 [2024.30（1） 第二空] 称取一定量的粗盐，加入盛有一定体积 水的烧杯中，边加边用玻璃棒不断搅 拌，一直加到粗盐不再溶解为止，称量 剩下的粗盐,并计算溶解粗盐的质量 ____________ ____ 搅拌，加速溶解 12 实验步骤 实验操作 玻璃棒的作用 过滤 （10年4考） 过滤上一步骤所得液体（目的是_______ _________________），直至滤液澄清 （过滤操作“一贴、二低、三靠”） ____________ ____________ _______ 蒸发 （10年2考） 把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯 加热，在加热过程中，用玻璃棒不断搅 拌溶液，当蒸发皿中______________ 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干 ____________ ____________ ____________ 除去粗 盐中的难溶性杂质 引流，防止粗 盐冲破滤纸或 溅出 出现较多固体 搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 续表 13 实验步骤 实验操作 玻璃棒的作用 计算产率 用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到称量 纸上，称量后，将固体回收到指定容器 中，计算精盐的产率：产率 转移固体 续表 14 4.实验反思 （1）在进行过滤操作时，若过滤速度过慢，其原因可能是_____________ _____________________；若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因 是____________________________________________________________； [2022.30（1）第二空] 滤纸没有紧贴 漏斗内壁（合理即可） 滤纸破损（或盛接滤液的烧杯不干净或漏斗中液面高于滤纸边缘） （2）在溶解和过滤操作之间可增加“溶液静置”的步骤，其目的是_______ ___________________________________； 使颗粒 较大的难溶性杂质沉降，加快过滤速度 15 （3）选用蒸发结晶的方法获得精盐的依据是_________________________ _________； （4）本实验提纯得到的“精盐”仍属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 氯化钠的溶解度受温度影响 变化不大 混合物 16 5.偏差分析[2018.30（3）] 小组同学在计算产率时发现结果与理论值不符，同学们对造成偏差的原因 进行了如下分析，请补全分析过程，并梳理原因（填字母）。 小 大 .称量精盐时“左码右物”，且使用了游码 .过滤时有液体溅出 .过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘或滤纸破损 .蒸发时有液体溅出 .蒸发结晶时未充分蒸干 .精盐没有全部转移到称量纸上 17 物质分离的一般思路和方法 18 $