1.3.3 溶液及相关判断-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中化学中考复习课件聚焦“溶液及相关判断”核心考点，依据近10年中考命题规律，明确溶液概念（10年4考）、物质溶解性比较（10年2考）、溶解吸放热现象（10年3考）等高频考查内容，系统梳理溶液均一性、稳定性特征及溶剂种类判断等常考角度，体现备考针对性。 课件亮点在于融合科学思维与科学探究，通过对比实验（如碘与高锰酸钾在不同溶剂中溶解性比较）示范控制变量法应用，结合2019、2016年中考真题解析溶液均一性、溶剂判断等易错点，设计“易错判断”专项训练，助力学生构建溶液知识模型，教师可依托此资料精准突破高频考点，提升复习效率。

化学 1 2 主题1 物质的性质与应用 三、水和溶液 命题点3 溶液及相关判断（10年6考） 3 1.溶液（10年4考） （1）概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的______、_____ 的混合物。 均一 稳定 溶质：被溶解的物质,可以是固体、液体或气体 剂：能溶解其他物质的物质，____是最常用的溶剂 水 （2）组成 4 均一性：溶液中任一部分的组成、性质、浓度完全相同（2019.5A） 稳定性：外界条件不变时,溶质不会从溶剂中分离出来混合物 农业上：无土栽培作物的营养液 医疗上：葡萄糖溶液、生理盐水和各种眼药水等 实验室中：常用的各种溶液 （3）特征 （4）用途 水是最常用的溶剂，汽油、酒精也可作溶剂。（2016.3C） 5 物质溶解性的比较（10年2考） （1）此实验能形成溶液的试管中溶质分别为____和__________，对应溶 剂分别为______和____。 碘 高锰酸钾 汽油 水 6 （2）对比试管A、B，观察到碘几乎不溶于水，却能溶于汽油，设计该实 验的目的是____________________________________；对比试管A、C 或B、 ，可以得出的结论是__________________________________。 探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性 不同物质在同一种溶剂中溶解性不同 （3）该实验运用的方法是__________法。 控制变量 7 影响物质溶解的因素： ①溶质的性质； ②溶剂的性质； ③外界条件，如温度、颗粒大小（颗粒越小，物质溶解越快）、搅拌等。 8 2.溶解时的吸、放热现象（10年3考） 常见物质 溶液温度变化 密闭体系内的压强变化 _________固体 温度______ 溶解时吸热，使密闭容器内温度降 低，压强______ _______固体 温度______ 溶解时放热，使密闭容器内温度升 高，压强______ 固体 温度变化不明显 溶解时吸、放热不明显，密闭容器内 压强变化不大 降低 减小 升高 增大 硝酸铵可用作制冷剂，利用了硝酸铵溶于水吸热的性质。 9 物质溶解时的吸、放热现象（10年3考） （1）将等质量的氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠固体分别放入图1所示的烧杯 中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解，再用温度计测量溶解过程中溶液温度 的变化情况。 10 ①观察到温度计示数几乎没有变化，则该物质是________，氯化钠在溶液 中以__________（填粒子符号）的形式存在。 氯化钠 、 ②观察到温度计示数增大的物质是_______（填化学式），说明_________ ___________________。向烧杯中加入生石灰，也会观察到温度计示数增 大，二者产生该现象的原理是否相同，请说明理由：__________________ _____________________________________________________________。 固 体溶于水时放出热量 不相同，生石灰加 入水中温度升高是因为生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应放出热量 11 （2）图2中观察到形管中红墨水___（填“”或“ ”）端上升，请分析造成 该现象的原因：__________________________________________________ ___________________________________________________。 固体溶于水时吸热，使左侧装置内压强减小， 在大气压的作用下，形管中红墨水侧液面高于侧液面 （3）图3中观察到新制澄清石灰水变浑浊，若试剂A为液体,则可能是 ________，若试剂A为固体,则可能是__________________________。 浓硫酸 氧化钙（或氢氧化钠固体） 12 乳浊液与悬浊液 ①乳浊液:由不溶于水的小液滴分散到水里形成的液体，如牛奶、豆浆； ②悬浊液:由不溶于水的固体小颗粒分散到水里形成的液体，如泥沙水。 13 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“ ”。 1.均一、稳定的液体一定是溶液（ ） × 2.一种溶剂里可以溶解多种物质形成溶液（ ） √ 3.所有溶液的溶剂都是水（ ） × 4.将 加入水中，温度明显升高，说明溶解放热（ ） × 5.蔗糖溶液下半部分比上半部分甜（ ） × 14 $