第二部分 四 作用、意义、影响、贡献类-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治课件聚焦“作用、意义、影响、贡献类”非选择题核心考点，通过2022-2025年中考真题（如2025.13(1)、2024.25(1)等）分析命题趋势，归纳分主体（个人、社会、国家、国际）和分知识角度（经济、文化、生态、法治等）的解题框架，对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题讲练+技巧建模”，典例剖析2023河北题示范分主体（青少年民主参与意识）和法治观念角度答题逻辑，应试技巧强调“有利于”关键词与角度分类，培养政治认同与责任意识。针对训练涵盖经济改革、生态治理等热点，助学生掌握得分要点，教师可依此精准开展专题复习。

道德与法治 1 2 第二部分 非选择题题型讲练 （四）作用、意义、影响、贡献类 3 ［2025.13（1）,2分］据记事一,体会并指出小皓的收获。 ［2025.14（1）,4分］分析指出小文提出的办法有哪些好处。 ［2024.25（1）,2分］结合材料一,概括指出立法联络员对法治中国建设的 贡献。 ［2024.28（5）,6分］请依据材料三中的两个镜头,续写你对“有意义”的理 解。 ［2023.28（4）,4分］分析指出这些问题的解决对黄河流域发展的作用。 ［2023.28（5）,6分］结合材料四,简述画线内容对当代中国的影响。 ［2022.24（1）,3分］小涛的发言表明法律对道德建设有什么作用？ ［2020.25（2）,3分］结合记事二,指出马庄村这样做的目的。 4 回答“意义”类试题时,通常有两种主要方式:一是直接引用教材的相关 知识点。如果教材中有具体的关于“意义”的知识点,应优先使用这些知识点 进行回答。二是使用“有利于”“促进”“增强”“提高”“激发”等表示“意义”的 词语分析并作答。 试题形式千变万化,语境不同,答案的要求就会有不同,作答时需要具体 问题具体分析。同时也应注意分角度思考： 5 个 人 公民：满足美好生活需要；共享发展成果；提高……获得感、幸福 感、安全感；提高生活（就业、收入）水平和质量；有利于增强…… 意识/感/观；培养/弘扬……精神；提高……素质/能力/水平；养 成……习惯；促进身心健康发展；行使/维护……权利；调动……积 极性等 青少年：养成亲社会行为；提升劳动技能；增强自我保护/依法维权 能力；培养主人翁意识/社会责任感；坚定理想信念,了解……知识； 增强……意识；培养……能力；弘扬……精神等 1.分主体：对个人、社会（企业）、国家、国际#1.1.1 6 社 会 有利于缓解社会矛盾,构建社会主义和谐社会；有利于维护社会公平 正义,促进社会文明进步,营造良好社会氛围/社会风气/社会秩序,建设 诚信社会/法治社会/资源节约型和环境友好型社会等 国 家 有利于建设……中国／强国；有利于实现中华民族伟大复兴；有利于 增强我国的综合国力,提升我国的国际地位和影响力；有利于弘扬中 华民族……；推动了……建设／发展／实施等 国 际 维护世界的和平稳定；与他国共发展；促进世界文明交流互鉴;构建 人类命运共同体等 续表 7 2.分知识：经济、科技、文化、生态、法治等方面#1.1.2 经济 方面 促进经济高质量发展；增加居民收入,提高人民生活水平；转变发 展方式，优化经济结构；让人民共享发展成果；促进区域协调发 展；增强综合国力；提高国际地位等 科技 方面 让生活更美好；增进民生福祉；增强民族自豪感和自信心；建成 世界科技创新强国；提高国际地位、国际影响力、国际竞争力等 文化 方面 传承和弘扬中华优秀传统文化/传统美德/民族精神；提供精神动力；坚定文化自信,增强民族凝聚力；发展社会主义先进文化,建设文化强国；提高人们道德修养和科学文化素质；丰富文化生活,满足人民群众的精神文化需求；维护世界文化多样性；推动中华文化走向世界；加强文明交流互鉴,推动世界文明发展等 8 生态 方面 实施可持续发展战略,落实节约资源和保护环境基本国策；建设资 源节约型和环境友好型社会；改善生态环境，促进人与自然和谐 共生；践行绿色发展理念,建设美丽中国等 法治 方面 保障人民当家作主；维护人民群众的根本利益；打击违法行为， 维护社会秩序；落实全面依法治国,推进法治中国建设；维护国家 安全和国家利益；维护社会公平正义等 续表 9 ［2025河北14（1）］阅读材料,完成下 列任务。 为准备模拟法庭活动,老师提前布置 了如下作业：就确定模拟法庭角色人选 的办法,提出建议；为模拟法庭搜集典型 案例。在道德与法治课上,部分同学展示 了自己的作业成果,并畅谈了体会。 ____________________________________ ___________________审设问：明确设问要求 小文提出的办法有哪些好处,问 法直截了当；设问类型是“作用 类”。 10 小文：模拟法庭的角色原来由老师 指定人选,我建议这次通过法律常识考试 加民主推荐的办法,综合评选确定。 __________________析材料：提取有效信息 关键信息：法律常识考试可以 促使学生学法用法；民主推荐 有利于培养学生民主参与意 识，两者综合起来体现了公平 公正，有利于确定合适人选。 续表 11 分析指出小文提出的办法有哪些好处。 （4分） 作用类 __________________________________ __________________________________ _________________ ____________________找联系：联系教材知识 教材知识：法治意识、民主、 公平公正。 __________________组答案：规范表述,按分 值作答 4分，答出两点即可。 体现公平公正；促使学生学法用法；培 养学生民主参与意识；有利于确定合适 人选。（4分） 续表 12 1.下面是小明摘录的政府工作报告里的一些“温暖清单”： 城镇新增就业1 200万人以上；居民消费价格涨幅2%左右；扩大高 中阶段教育学位供给,逐步推行免费学前教育；实施健康优先发展战略,居 民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5 元。城乡居民基础养老金最低标准再提高20元,适当提高退休人员基本养 老金。 【答案】保障民生福祉,促进就业、教育、医疗等基本权益；完善社会保障 体系,提高居民生活水平；坚持以人民为中心的发展思想,满足人民对美好 生活的向往。（4分，答出两点即可） 运用所学,解析温暖清单“暖”在何处。（4分） 13 2.[2025安徽]阅读材料，完成下列要求。 安徽小岗村是中国农村改革第一村。进入新时代，小岗村改革路上再 出发。2016年，小岗村在安徽省率先开展集体资产股份合作制改革，之后， 村民分红收入逐年提高。同时，他们还发展多种经营，探索文旅融合发展 新路径，多渠道增加村民收入，2023年村民人均可支配收入3.49万元。 2024年，小岗村入选联合国世界旅游组织“世界最佳旅游乡村”名单。 结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。（4分） 【答案】开展集体资产股份合作制改革，解放和发展社会生产力；发展乡 村文旅，优化经济结构；增加居民收入，推进共同富裕。（4分，答出两 点即可） 14 3.阅读材料,完成下列要求。 货物进出口总额连续7年稳居全球货物贸易第一大国。我国已与150多 个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件,中欧班 列通达欧洲25个国家200多个城市,成为助推区域经贸发展的“钢铁驼队”。 依据所学,推断材料中的成就会给世界带来哪些影响?（4分） 【答案】推动经济全球化；有利于构建人类命运共同体；有利于推动可持 续发展；有利于谋求互利共赢。（4分，答出两点即可） 15 4.[2025安徽改编]阅读材料，完成下列要求。 中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。在非洲多 地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困 带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展； 通过中国—东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走 越亲”；坚定维护全球南方利益，推动全球南方团结振兴，推动构建人类 命运共同体。 【答案】通过推动全球南方经济发展，为世界经济增长注入新活力；通过 丰富的文化交流活动，促进世界文明进步；推动构建人类命运共同体，使 世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。（4分,答出两点即可） 结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。（4分） 16 5.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。翼华中学 开展了“铭记历史 缅怀先烈”主题板报评比活动。下面是某班板报部分内 容节选。 为支援抗战，杨裕民四处疾呼：“天 下兴亡、匹夫有责”“有人出人、有钱出 钱”。1938年3月，杨裕民毅然投笔从 戎，率领河北工学院“工字团”和子女， 投入了中国共产党领导的冀东抗日大暴 动。1939年因长期劳顿，重病积疴，医 治无效病故。 因从事党的地下工作，赵 一曼将儿子送到亲戚家寄养。 1936年，赵一曼被日军残忍杀 害，年仅31岁。她给儿子留下 的遗书写到“在你长大成人之 后，希望不要忘记，你的母亲 是为国而牺牲的。” 结合板报内容，总结主题板报评比活动对青少年的教育价值。（4分） 【答案】①引导学生厚植爱国情怀，弘扬民族精神；②铭记英雄事迹，构 筑中国价值；③立志报国，激发奋进力量。（4分，答出两点即可） 17 6.阅读材料，完成下列任务。 在社区和农村中，老百姓在邻里、婚姻家庭、赡养、土地等方面难免 产生矛盾，部分人还存在着“信访不信法”“讲蛮不讲理”等思想。来自大别 山革命老区的金其华是一名“法律明白人”，他扎根基层30多年，始终致力 于普法与依法治理工作，“有事找金其华”成了当地群众的口头禅，长年累 月走村串户宣传法律、化解矛盾，骑坏了4辆摩托车。在化解矛盾纠纷中， 他坚持以案普法，让群众通过具体案例更好了解法律，提升法治素养。 据材料，概括“法律明白人”在基层治理中发挥的作用。（4分） 【答案】积极开展普法宣传，提高了群众的法律意识；调解村民纠纷，维 护群众的合法权益；促进了社会和谐稳定。（4分） 18 7.阅读材料，完成下列任务。 近年来，各地加快解决城市突出生态环境问题。天津市采取行动进一 步加强机动车污染治理；北京推广基坑气膜技术加强工地扬尘精细化管控； 山西太原持续推进城乡生活污水治理；重庆加快“无废城市”建设，提升固 废资源化利用…… 概括材料中的举措对我国实现高质量发展的作用。（4分） 【答案】改善城市环境质量；促进城市高质量发展；提升居民生活质量 （增进民生福祉）；实现可持续发展。（4分，其他言之有理亦可） 19 8.阅读材料，完成下列任务。 百花小学“花朵集市”在操场热闹开市。“花朵集市”上，既有孩子们闲 置物品的流转、自制蛋糕奶茶寿司的飘香，也有他们对非遗文化的向往与 探究。在这里，学生们可以尽情展示自己的创意与才华，无论是手工制作、 绘画作品，还是创意表演，都能找到属于自己的舞台。这样的活动对孩子 们而言不仅有“趣”而且有“益”。 校园“花朵集市”活动“益”在何处?请谈谈你的理解。（4分） 【答案】有利于培养学生的创新能力、实践能力、沟通协作能力；有利于 丰富学生的精神文化生活，促进学生全面发展；有利于体验劳动的快乐， 学会合作与分享，传递情感正能量。（4分） 20 $