第一部分 法治教育 大单元五 崇尚法治精神-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治课件聚焦中考法治教育核心考点，覆盖自由、平等、公平、正义等关键内容，严格对接中考说明，通过分点基础练与综合提升练梳理考点权重，归纳选择、案例分析等常考题型，体现备考的系统性和针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养，精选2025年苏州、福建等地真题，通过模拟法庭角色条件分析、判决理由阐述等典型题型，强化法治观念与责任意识，指导学生运用法律条文分析案例，掌握答题逻辑，助力学生高效突破考点，为教师提供精准复习教学指导。

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识分阶练 法治教育 大单元五 崇尚法治精神 3 自由 平等 1.[2025苏州]2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》 规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人 合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 √ 4 2.某市政府督查室组织市场监管局、市住建局、市消防救援支队等部门联 合对电动自行车、电动摩托车安全隐患进行排查检查。电动车车主李某说： “电动车想怎么改装就怎么改装，这是我的自由。”下列可用来反驳李某观 点的是（ ） A. 自由宝贵，犯罪要承担刑罚处罚 B. 公民享有自由，法律保障自由 C. 践行平等，平等对待他人权益 D. 珍视自由，不做触犯法律的事情 √ 5 3. “去博物馆看展”成为一种文化现象，“打卡博物馆”也已成 为旅游风尚。以下是某博物馆的一幕： 志愿者：游客您好！我们的展厅不允许直播。 游客：我买了票，凭什么不能直播？ 此时，对该游客的劝告正确的是（ ） ①自由并不是随心所欲，它是有边界的 ②直播是为了更好地分享，可继续直播 ③权利与义务是相辅相成，不可分割的 ④直播属于个人权利，无需受他人限制 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 6 4.[2025福建]平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项 直接体现平等的是（ ） ①乘公交车时先下后上 ②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道 ④实行男女职工同工同酬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 5.[2025秦皇岛抚宁区一模改编]2024年暑期，有网友在社交平台发布了一 张某公司招聘图，其中一条入职要求竟写着“属狗的求职者勿投递，抱歉”。 下面对该公司的做法评论正确的是（ ） ①损害劳动者的平等就业权 ②违背了平等的要求 ③坚持了不同情况差别对待 ④没有正确行使特权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 8 6.[新教材改编]现实生活中有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由 于他们的年龄、身体状况等原因在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方 面，会享有一定的关照。这种差别对待的做法（ ） ①违反了平等的原则和精神 ②体现了不同情况差别对待 ③让他们获得了真实的平等 ④不利于构建和谐文明社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 9 公平 正义 7.下面三幅漫画共同反映的主题是（ ） A. 恪守社会公德 B. 尊重自由平等 C. 促进社会公平 D. 依法履行义务 √ 10 8.［新教材改编］“一次不公正的审判，比十次犯罪所造成的危害还要严重。 因为犯罪不过弄脏了水流，而不公正的审判则败坏了水的源头”。这一观 点阐释的道理是（ ） A. 立法机关应该保障有法可依 B. 审判机关应做到绝对公平 C. 公民需要有勇有谋守护正义 D. 司法机关要努力维护公平 √ 11 9.[2025保定一模]天津、河北、内蒙古、辽宁等地法院加大长城自然环境 和文化遗产司法保护力度，通过刑事、民事、行政案件集中审理严惩破坏 行为，推动受损长城修复。这让我们体会到（ ） ①法治推动文化传承 ②司法维护正义 ③行政机关依法行政 ④制度保障公平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 12 10. 2025年5月，山东考生姜某在赶考途中，对突发疾病的同 学实施心肺复苏，最终救人成功，却错过春季高考语文考试。随后，该省 教育招生考试院发布消息:将按照规定程序启用春季高考语文科目副题， 安排姜某参加考试。这体现了（ ） ①生命至上，敬畏生命 ②尊重他人，以礼待人 ③诚实守信，信守承诺 ④坚守公平，守护正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 13 11. 某网约车司机为了抢新单，在暴雨中把12岁男孩赶下车， 要求孩子取消订单并支付取消订单的费用。令人感到欣慰的是，平台核实 后，按照规则封禁了涉事司机账号。平台的做法诠释了（ ） ①见义勇为的责任担当 ②自由平等的人生理想 ③维护正义的价值追求 ④共同呵护未成年人成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 14 12.［新教材改编］下列材料反映了（ ） ◆9.3大阅兵不仅让中国人心潮澎湃,也让外国友人深受触动,外国记者方克 明热泪盈眶。 ◆近年来我国针对某些国家的单边主义行为采取关税反制，面对国家冲突 始终保持中立位置，通过一系列举措推动全球公平治理与共同发展。 ①公平正义是人类的永恒追求 ②自由平等是人类的共同价值 ③守护正义需要勇气和智慧 ④中国是国际正义的守护者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 15 13.某班同学以“维护社会公平正义”为主题召开班会。下面是同学搜集的名 言，能适用于本次班会的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 大道之行也，天下为公 C. 以史为鉴，可以知兴替 D. 人才有高下，知物由学 √ 16 1. 阅读材料，完成下列任务。（11分） 学校“模拟法庭”社团活动正式拉开帷幕啦!请你作为社团负责人，参与 活动。 17 （1）在社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？请 在框内填写相应的内容。（4分） 少数服从多数； 尊重他人意见； 秉承理性、客观的态度； 全面辩证地看待批评和建议。（4分） 18 （2）模拟法庭审判长角色竞争激烈，你认为一名合格的审判长应具备哪 些条件？你建议怎么评选这一角色？（4分） 【答案】条件：熟悉法律条文、熟悉审判程序。（2分）建议：通过法律 常识考试和民主推荐，综合评选。（2分） 此次活动选取的模拟庭审案件如下： 王女士见到丁某骑车时将5岁女童撞倒在地后试图离开，于是上前阻 止，两人发生言语争执。丁某情绪非常激动，突发疾病导致瘫痪在床。 丁某家人认为王女士应对其的病状承担责任，索赔50万元。 19 审判长：模拟法庭依据《中华人民共和国民法典》相关规定，判处王 女士不存在过错，不应承担侵权责任。 （3）你赞同这一判决结果吗？综合运用所学知识，简要阐述理由。（3分） 【答案】赞同。（1分）王女士上前阻止丁某离开是为了保护被撞倒的女 童的合法权益，这一判决结果体现了法律对正义行为的支持。（2分） 20 2. [2025秦皇岛海港区一模]阅读材料，完成下列要求。 （10分） 材料一 北京地铁5号线一男子因嫌弃旁边乘客衣服沾灰不停辱骂邻座乘客， 此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着就别坐这儿 了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客坐在了被辱骂的乘客身边，并轻声 安抚他：“没事儿。”后面北京警方通报：赵某峰（男，61岁）因座位问题， 与邻座乘客产生纠纷，期间多次辱骂他人，扰乱乘车秩序，已依法对赵某 峰行政拘留。看到视频的网友纷纷谴责骂人者并为女乘客点赞。 21 （1）据材料一，思考辱骂乘客的赵某峰缺乏哪些意识。（2分） 【答案】平等意识、法治意识等。（每点1分，答出两点即可，共2分。其 他符合题意的答案也应酌情给分） （2）警方的做法符合材料中女乘客和网友们所追求的法治社会的核心价 值，对此进行简要说明。（4分） 【答案】公平正义是法治社会的核心价值。警方依法对赵某峰行政拘留， 制裁违法，惩恶扬善，伸张正义，维护了邻座乘客的合法权益。从而符合 材料中女乘客和网友们所追求的公平正义的法治社会的核心价值。 （意思相近即可。4分） 22 材料二 张老师的朋友圈分享了这样一段文字和图片。#1.2 人间有温度，做有教养的人 在石家庄坐地铁，感动并记录温情一幕。地铁人比较多，座位都坐 满，还有不少人站着，下一站停车，对面的小男孩身边的人下车了，挤 在父亲身边的小男孩高高兴兴的挪向身边的空间，却被爸爸一把拉回 来，说道：“你小，座位留给大人，别坐。”小男孩默默地回到原位，重 新挤在父亲身边，爸爸抱着包，拉着拉杆箱，孩子抱着鼓鼓囊囊的塑料 袋子，却把最大的空间留给别人。言传身教，细节中透露出一家人的教 养，这美好的画面定格在镜头里，这也是教书育人最欣慰的场景，点赞 这对父子。 23 （3）［价值提升］教养，表现在行为方式中的道德修养状况，它是家庭 教育、学校教育、个人修养、社会影响的结果。结合两则材料和生活经历， 选取自己成长中有教养的一个事例，并阐述带来的影响。（不得与材料内 容重复）（4分） 续表 24 【答案】示例一：在家庭生活中，注重餐桌礼仪，比如等家人到齐后再动 筷，尤其要尊重长辈。（1分） 影响：展现自身良好形象和道德素质，传承家庭美德，增进亲情，营造和 谐的家庭氛围。（3分） 示例二：公共场合整理自己的垃圾并带走。（1分） 影响：展现自身良好形象，培养公德意识，保护身边环境，赢得他人的尊 重和赞赏。（3分） （该任务具有较强的开放性，实行等级评分。具体事例1分，影响3分，共4分） 25 $