广东省梅州市兴宁市宋声学校2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

参考答案与解析 学科网（北京）股份有限公司 1. C 【解析】根据题干信息可知，秦国对六国的军事进攻，展现了秦国逐步消灭六国的过程，C项符合题意。 2. B 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，“郡”指的是奉君命管理地方，很明显郡县制下，地方长官由中央任命，服从中央命令，这有利于加强中央集权，B 项符合题意。 3. C 【解析】根据题干信息可知，固定办公时段、事务记录在案，体现地方行政管理有规范流程，C项符合题意。 4. C 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，统一度量衡是秦始皇巩固国家统一的重要措施(如“车同轨、书同文”)，通过经济标准的统一，加强中央对地方的控制，促进全国贸易和政令畅通，C项符合题意。 5. D 【解析】根据题干信息可知，材料充分说明了秦朝时人们已经意识到人与环境之间的对立统一关系，主张不准采刚发芽的植物，不准捕捉幼兽、卵等，说明人们注重与自然和谐共生，D项符合题意。 6. A 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，“王侯将相宁有种乎”表达了对不平等社会地位的质疑与反抗，体现出秦末农民敢于反抗秦朝统治的精神，A项符合题意。 7. B 【解析】翦伯赞从政策与民怨角度、吕思勉从六国残余势力角度、李开元从权力继承角度，研究视角不同，导致对秦朝灭亡原因的历史解释不同，B项符合题意。 8. C 【解析】结合所学知识可知，“破釜沉舟”出自巨鹿之战。在巨鹿之战中，项羽率领楚军渡过漳水后，命令全军破釜沉舟，表示与秦军决一死战，最终大破秦军，奠定了反 秦斗争胜利的基础，C项符合题意。 9. B 【解析】根据题干信息“取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为诸侯霸主———西楚霸王”可知，秦朝灭亡后，项羽虽实力占优，但未选择称帝或推行中央集权，而是恢复分封制，自立为西楚霸王。这一行为主要体现了项羽深受先秦时期分封制度传统观念的影响，B项符合题意。 10. B 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，汉朝继秦朝之后统一了全国，出现了“汉并天下”的瓦当，反映的时代特征是统一。公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖，B项符合题意。 11. A 【解析】根据题干信息可知，西汉初年，经济凋敝、民生困苦，在这样的形势下，汉高祖以及汉文帝、汉景帝等几代统治者为求长治久安，采取休养生息的政策，减轻人民负担，恢复和发展社会经济，A项符合题意。 12. B 【解析】题干信息“农，天下之大本也”“岁(每年)劝民种树”“农天下之本，务莫大焉”说明汉文帝认为农业是天下的根本，重视农业的治国理念，B项符合题意。 13. C 【解析】根据题干信息“汉武帝时诸侯国封地变化示意图”可知，西汉初年，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。因此，题干中诸侯国封地越来越小的原因是汉武帝采纳了主父偃的建议实施了“推恩令”，C项符合题意。 14. D 【解析】根据题干信息可知，秦始皇在全国推广半两钱，汉武帝推行五铢钱，体现了统治者统一货币，加强对经济的管控，D项符合题意。 15. A 【解析】根据题干信息可知，汉武帝时期太学教授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，并且成为太学正 学科网（北京）股份有限公司 式弟子有诸多优待。这使得学习儒家经典、投身儒学的人增多，大大提高了儒学的地位，A项符合题意。 16. C 【解析】根据题干信息可知，秦朝御史大夫对郡县的监察以及汉朝刺史对州部内地方官吏、豪强及其子弟的监视，都是中央加强对地方控制的举措，通过这种监察方式，中央能够更好地掌握地方情况，维护统治秩序，C项符合题意。 17. C 【解析】结合所学知识可知，霍去病是西汉时期杰出的军事将领，他多次率军出击匈奴，在河西之战、漠北之战等战役中，屡立战功，沉重打击了匈奴势力，C 项符合题意。 18. B 【解析】根据题干信息“王者无外”“六合同风，九州共贯”可知，“王者无外”强调君主的统治范围没有外部界限，所有的土地和人民都应纳入其统治之下；“六合同风，九州共贯”指的是全国各地风俗教化相同，九州方圆政令贯通划一，这充分适应了汉武帝巩固大一统需要，B项符合题意。 19. C 【解析】结合所学知识可知，东汉初期，光武帝多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”，C项符合题意。 20. B 【解析】根据题干信息“水亭上层四角有张弩控弦的私人武装守卫，中间有人扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌”可知，东汉时期，豪强大族势力膨胀，拥有私人武装保护主人的生活，因此文物反映了豪强地主的奢华，B项符合题意。 21. D 【解析】根据题干信息可知，东汉时期外戚势力膨胀。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，D项符合题意。 22. C 【解析】根据题干信息可知，民谣用比喻强调反抗的持续性(“剪复生”“割复鸣”)，直接挑战官吏权威，体现底层民众不再屈服，反抗意识觉醒，C项符合题意。 23. D 【解析】结合所学知识可知，西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象，面对这样的社会状况，西汉统治者实行了与民休养生息的政策，无力对匈奴发动大规模的进攻，汉高祖对匈奴采取和亲的政策；到汉武帝时期，国力鼎盛，汉武帝派卫青、霍去病三击匈奴，取得胜利。故导致这一变化的主要原因是汉朝国力日渐强盛，D 项符合题意。 24. B 【解析】根据题干信息可知，霍去病以灭匈奴为己任，张骞坚守汉节完成外交使命，班超投笔从戎开拓边疆，均体现对国家责任的担当及建立功业的志向，B项符合题意。 25. B 【解析】根据题干信息可知，丝绸之路上东西方物品、文化之间的交流交换，推动了东西方的贸易发展，也加强了东西方之间的经济、文化交流，B项符合题意。 26. D 【解析】根据题干信息可知，汉朝通过授予印绶任命西域官员，并颁赐62方官印，表明汉朝对西域官员的正式任命和行政管理体系的建立，体现了汉朝对西域实行有效管辖，D项符合题意。 27. D 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，从甲骨→简牍→帛→纸，清晰呈现书写材料从笨重、昂贵向轻便、廉价的进步，D项符合题意。 28. A 【解析】根据题干信息可知，《九章算术》涉及粮食折换、土石方工程、赋税、盈亏问题等，这些都是生产生活中的常见问题，说明《九章算术》注重实际的应用，A 项符合题意。 29. C 【解析】结合所学知识可知，题干中文献与考古发现存在差异，说明认定历史事实需要结合文献、考古等多种证据，相互补充、印证，C项符合题意。 30. D 【解析】根据题干信息可知，包容性指中华文化能够吸收、融合外来文化。白马寺是佛教传入中国的体现，云冈石窟融合外来佛教艺术与中国传统艺术，反映了中华文化的包容性，D项符合题意。 31.(14分) (1)岭南地区从此纳入秦朝中央集权制国家的版图。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 (2)重要遗迹：秦长城、灵渠。(4分)地方行政机构：南海郡。(2分) (3)有利于加强中央集权；促进经济文化交流；增强国家的凝聚力和综合实力；推动社会的稳定和发展；等等。(4分，言之有理即可) 32.(14分) (1)影响：纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传；中国的造纸术转流传到世界各地；造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一；为书法艺术的进一步发展提供了条件；等等。(2分，答出任意两点即可)原因：造纸术的推广使用；书法逐渐成为供人们欣赏的艺术；书法家们对美的鉴赏；统治者崇尚中原文化，重视书法艺术；等等。(2分，答出任意两点即可) (2)特点：辨证治疗；强调未病先防，预防为主；拥有非药物疗法，使用简便，易于推广。(2分) 【示例1】 张仲景写成《伤寒杂病论》一书，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，为中医药学的发展作出了巨大贡献。 【示例2】 华佗擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 (4分，答出任意一例成就并加以说明即可) (3)主张：不失农时，因地制宜；遵循自然规律；精耕细作；等等。(2分，答出任意一点即可)主要原因：中国古 代重视农业生产经验的总结；以农为本思想的推动；农业科学家以民生为本的务实精神；农业生产技术的不断提高；民族之间的交融；等等。(2分，答出任意一点即可) 33.(12分) (1)【示例1】 研究角度：经济控制。 研究思路：从组内搜集素材看，汉高祖时允许民众自行铸造货币，但汉武帝时只有中央政府有权铸造货币。结合相关知识并深入分析可发现，汉武帝时期把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，以加强中央对经济的掌控。 研究结论：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱等措施，使中央对经济的掌控大大加强，巩固了大一统王朝。 【示例2】 研究角度：统一思想。 研究思路：从组内搜集素材看，汉武帝时期确立了儒家思想的正统地位，人们通过攻读五经可以进入朝廷，获得官位。结合相关知识并深入分析可发现，西汉初年社会上各种学说流行，人们的思想不统一，汉武帝采纳董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，居于主导地位，使国家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 研究结论：汉武帝大力推行儒学教育，使儒学成为国家的统治思想，巩固了大一统王朝。 (10分，任选一组符合题意的即可) (2)北击匈奴；选拔人才；设立刺史制度；等等。(2分，言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴宁市宋声学校七年级月考历史试卷 说明：考试时间80分钟，满分100分 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下框所示为云梦睡虎地11号秦墓出土竹简《编年纪》的记载(部分)。这可用来研究( ) 十七年，攻韩 十八年，攻赵 十九年，□□□□南郡备敬(警) …… 廿一年，韩王死 廿二年，攻魏梁 廿三年，兴，攻荆 A.春秋的兼并战争 B.战国七雄的形成 C.秦灭六国的过程 D.秦朝的刑罚制度 2.下图所示是“封”和“郡”的金文字形及释义，它们的释义表明相比于分封制，郡县制的实行( ) A.扩大了统治区域 B.加强了中央集权 C.维护了等级制度 D.稳定了政治局势 3.里耶秦简的出土为我们了解秦朝历史提供了重要的线索。其中“官署日常事务”简记载了官署集中办公时段大致为早上六七点至下午四五点以及各类地方行政事务皆需记录在案等内容。据此可知，秦朝( ) A.建立了完备的邮驿制度 B.统一了公文的书写要求 C.地方行政管理走向规范 D.地方行政事务烦琐复杂 4.秦朝由政府监制的青铜器具在很多遗址中被发现，甚至边远的东北地区也有。当时，中央政府将统一单位长度、重量、容量的青铜器模具分发给地方官员铸造，并强加给商人使用。此举旨在( ) A.削弱地方势力 B.推行移风易俗 C.巩固国家统一 D.加强民族交融 5.湖北云梦睡虎地秦简《田律》记录了秦代关于农田耕作和山林保护的相关内容，如不准采刚发芽的植物，不准捕捉幼兽、卵，不准毒杀鱼鳖等。由此可知，当时的人们( ) A.构建了完备的法律体系 B.具备勤劳的优良品质 C.掌握了先进的农业技术 D.注重与自然和谐共生 6.下图所示内容体现了秦末农民( ) A.敢于反抗的精神 B.坚持正义的品质 C.不断进取的意志 D.坚韧不拔的勇气 7.某兴趣小组在研究秦朝灭亡原因时整理了下面表格。据表可知( ) 作者及其著作 主要观点 翦伯赞《中国史纲要》 严刑峻法、赋役繁重导致民怨，农民起义推翻秦的统治 吕思勉《中国通史》 六国残余势力未消化，社会矛盾集中爆发，导致秦灭亡 李开元《秦崩：从秦始皇到刘邦》 继承人危机引发权力真空，赵高乱政加速秦崩溃 A.学术地位的不同影响学者认知 B.研究视角的差异影响历史解释 C.秦因暴政而亡的结论是错误的 D.不同史料导致历史真相多样化 8.成语作为中国传统文化的一大特色具有丰富的内涵，为人们所喜爱。很多成语源于历史事件，下列成语与巨鹿之战有关的是( ) A.围魏救赵 B.卧薪尝胆 C.破釜沉舟 D.负荆请罪 9.秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为诸侯霸主————西楚霸王。这主要反映了项羽( ) A.目光远大 B.观念传统 C.审时度势 D.优柔寡断 10.瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。右图所示为出土的“汉并天下”瓦当。其寓意是( ) A.西汉的建筑技术高超 B.西汉的建立和统一 C.东汉第一次统一全国 D.纪念张骞出使西域 11.《汉书》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半”。材料反映了西汉统治者当时面临的问题是( ) A.恢复和发展社会生产 B.要形成统一的思想 C.解除外部势力的威胁 D.建立中央集权统治 12.汉文帝是西汉初年著名的皇帝，下面是汉文帝时期发布的几条诏令，这体现了他的治国理念是( ) 二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。 十二年三月，岁(每年)劝民种树。 十三年六月，农天下之本，务莫大焉。 A.轻徭薄赋 B.重视农业 C.勤俭治国 D.减轻刑罚 13.下图为汉武帝时诸侯国封地变化示意图。发生变化的原因是采纳主父偃的建议实施了( ) A.休养生息 B.盐铁专卖 C. “推恩令” D.察举制 14.考证文物是研究历史的重要手段。从以下两枚钱币的考证中我们能够获取正确的历史信息是( ) 秦惠王时开始铸造，秦始皇时全国推广 公元前118年，汉武帝开始铸造并推广 A.铜钱是秦汉时唯一货币 B.秦汉时期商业快速发展 C.青铜业发展到鼎盛时期 D.统治者加强经济的管控 15.汉武帝时期设太学，教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，如果能成为太学正式弟子，开支由朝廷负担，还享受免除徭役等特权。汉武帝此举( ) A.提高了儒学地位 B.延续了百家争鸣 C.保障了吏治清明 D.减轻了百姓负担 16.秦朝设置御史大夫巡查郡县，具备监察权。汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。这说明秦汉监察机构( ) A.有效管辖边疆地区 B.加强对诸侯国的管理 C.加强对地方的控制 D.依法执行监督职权 17.下图所示是位于陕西兴平的石雕“卧牛”，它是汉武帝时期为纪念霍去病的卓越功绩而雕造的。霍去病的“卓越功绩”是( ) A.打击地方豪强 B.镇压农民起义 C.率军击败匈奴 D.征服岭南地区 18.汉武帝继位后，边疆治理从消极无为的思想开始向积极有为的治理思想转化，主张“王者无外”的边疆治理思想，强调“六合同风，九州共贯”。这( ) A.加强了对经济的管控 B.适应了大一统需要 C.维护了西域都护管理 D.消除了诸侯王势力 19.《后汉书》记载，东汉初期出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊遍野”的情景。这主要得益于( ) A.秦朝奠定的大一统基础持续发挥作用 B.周边少数民族大量内迁补充劳动力 C.光武帝采取一系列稳定社会经济举措 D.丝绸之路开通后对外贸易获利丰厚 20.下图所示是陕西西安新筑镇三里西村出土的东汉绿釉陶水亭模型，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖起舞，旁边有一人抚琴及三人拍手伴歌。它从侧面反映了东汉时期( ) A.外戚势力的强大 B.豪强地主的奢华 C.农民起义的频繁 D.江南地区的开发 21.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲遍布朝廷和郡县。这说明当时( ) A.重文轻武流弊深远 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行霸道 D.外戚势力膨胀 22.东汉末年民间流行的歌谣唱道：“发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。”该民谣的广泛流传( ) A.反映民众对和平生活的向往 B.体现百姓对东汉吏治的认可 C.说明民众反抗意识逐渐觉醒 D.表明黄巾起义已经席卷全国 23.西汉初年对匈奴采取和亲政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势。导致这一变化的主要原因是( ) A.当时的匈奴势力衰弱 B.汉武帝个性比较强硬 C.和亲政策已不起作用 D.汉朝的国力日渐强盛 24.两汉时期，霍去病“匈奴未灭，何以家为”的坚毅果决，张骞“持汉节不失”的坚守，班超“投笔从戎”的决心，为后世留下了宝贵的精神财富。他们的事迹都体现了( ) A.舍生取义，视死如归的精神 B.家国天下，建功立业的志向 C.敢于冒险，不畏艰难的品质 D.躬亲实践，求真务实的态度 25.丝路商贸活动可谓奇货可点，令人眼花缭乱，从艺人、歌舞伎到家畜、野兽……从器具、牙角到武器、书籍、乐器，几乎应有尽有。而外来工艺、宗教、风俗等随商(贸)进入中国的现象，更是不胜枚举。材料表明丝绸之路的开通( ) A.促进了两汉时期科技的发展 B.推动了东西方贸易发展 C.推动了汉朝进入大一统局面 D.有利于民族交融与发展 26.汉朝通过授予印绶的方式任命西域的官员，据《秦汉南北朝官印征存》统计，两汉时期中央政府颁赐给西域相关人员的官印有62方。这反映了( ) A.西域经济发展水平提高 B.汉朝实现边疆的长治久安 C.官印成为官员主要凭证 D.汉朝对西域实行有效管辖 27.下列图片反映的共同主题是( ) A.中国汉字的创制 B.文学艺术的发展 C.贸易文化的交流 D.书写材料的进步 28.《九章算术》共九章。下面是其中四个章节与主要内容。据此可知，《九章算术》( ) 第二章：粟米 第五章：商功 第六章：均输 第七章：盈不足 讨论谷物粮食按比例折换 涉及土石方工程及体积计算 探讨合理摊派赋税 介绍盈亏问题 A.注重实际的应用 B.受道家思想的影响 C.只关注农业生产 D.被多国引用和参考 29.《史记》记载，荆轲刺秦时，秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。下图所示是考古出土的东汉时期荆轲刺秦画像石，画像石上秦王左右配有武器。这表明( ) A.《史记》记载都是真实可信的 B.考古发现一定比文献记载更可信 C.历史事实认定需综合多种证据 D.年代久远的历史具有不可认知性 30.中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。下图反映出中华优秀传统文化的突出特性是( ) A.本土性 B.连续性 C.凝聚性 D.包容性 二、非选择题：本大题共3 小题，共40分。 31.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前215年，秦将任嚣(áo)、赵佗率楼船将士再次向越人发起进攻……公元前214年，秦终于取得了统一岭南战争的胜利。岭南地区从此纳入秦朝中央集权制国家的版图。 材料二 材料三 公元前214年，秦始皇派任嚣、赵佗率军南下，统一岭南，在甘溪水道(即今仓边路)以西……修筑番禺城(史称“任嚣城”)，这是有文字记载的广州建城之始。从秦朝开始的“番禺城”，一直是广州城市的中心和珠江三角洲地区的中心。 (1)根据材料一回答，秦统一岭南战争胜利有何历史意义?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出秦朝给后世留下深远影响的两个重要遗迹。(4分)写出广州在秦朝时属于哪一个地方行政机构管辖。(2分) (3)综合以上材料并结合所学知识，说明国家统一的重要意义。(4分) 32.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 蔡伦改进造纸术是中华民族对人类文明发展贡献的一份厚礼，更是书法诞生的前提，中国文字终于有了相对恰当、便捷、廉价的载体。纸的发展很快引发了书法之风，造纸术诞生后的三国两晋南北朝时期书法突飞猛进，中国书法进入汪洋恣肆、自由自在的境界，书法的艺术个性得到了彻底的解放。 ———摘编自赵焰《宣纸之美》 材料二 中医诊疗强调因人、因时、因地制宜，体现为“辨证论治”。中医“治未病”核心体现在“预防为主”，重在“未病先防、既病防变、瘥后防复”。中医诊断主要由医生自主通过望、闻、问、切等方法收集患者资料，不依赖于各种复杂的仪器设备。中医干预既有药物，也有针灸、推拿、拔罐、刮痧等非药物疗法。许多非药物疗法不需要复杂器具，其所需器具往往可以就地取材，易于推广使用。 ———摘编自《中国的中医药》白皮书 材料三 凡耕之本，在于趣(适应)时，和土，务粪泽，早锄早获。 ———摘编自《汜胜之书》 (1)根据材料一，简述造纸术的影响。(2分)分析三国两晋南北朝时期书法突飞猛进的原因。(2分) (2)根据材料二，概括中医诊疗的特点。(2分)举出一例说明东汉时期能体现这些特点的医学成就。(4分) (3)根据材料三，归纳该农业科技著作的主张。(2分)简述其出现的主要原因。(2分) 33.(12分)汉武帝是中国历史上的重要人物。某班围绕“汉武帝巩固大一统王朝的措施”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了以下素材。阅读材料，完成下列要求。 材料 组别 素材 研究角度 第一组 汉武帝即位初期至中期侯国数量变化表(单位：个) 打击贵族 原有侯国数 新建侯国数 废除侯国数 剩余侯国数 92 247 224 113 ———摘编自马孟龙《西汉侯国地理》 西汉淄川国领地范围变化表 世系 第一代 第三代 第五代 第七代 王国领地 28县 11县 7县 3县 ———摘编自胡建军《西汉淄川国诸王世系及事迹考》 第二组 汉初半两钱，又称榆荚半两、英钱，汉高祖时始铸，鼓励民众自行铸造。 上林三官五铢钱，汉武帝时始铸，只有中央政府有权铸造。 ————摘编自唐石父主编《中国古钱币》 经济控制 第三组 汉武帝接受董仲舒的建议，将经他改造过的儒家思想作为统治思想。自从汉武帝用儒家思想作为统治思想以后，以孔孟为正宗的儒学成了封建统治阶级的正统思想，攻读五经成了进入仕途、获取国家俸禄的敲门砖。 ———摘编自朱绍侯等主编《中国古代史·上册》 统一思想 (1)根据示例，在第二、三组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。(10分，要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确) 【示例】 研究角度：打击贵族。 研究思路：从组内搜集素材看，汉武帝时期废除了大量的侯国，王国领地越来越少。结合相关知识并深入分析可发现，汉武帝时期实行“推恩令”等政策打击诸侯王国势力，在原来的王国领地内建立新的侯国，又多次借故除国，以此打击诸侯王势力。 研究结论：汉武帝打击诸侯势力，加强中央集权，以此来巩固大一统王朝。 (2)除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $