1.3 观测云和雨（分层作业）科学人教鄂教版四年级下册

1.3《观测云和雨》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.气象学家通常把云分成三类：卷云、层云和 。 2.______是气象观测站测量降水量的基本仪器。 3.在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的_________（填“多少”或“高度”）来确定降水量。 4.云块占天空面积的多少叫__________，云占天空比例小于四分之一时，天气是________，大于四分之三时是___________。 5.太阳照射使地面的水蒸发，水蒸气上升至高空遇冷凝结成众多______或______，它们飘浮在高空形成______。当云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大，大到上升气流托不住时，就会掉下来，形成______。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.用雨量器来测量降水量，测量前，要把水加到“0”刻度处。( ) 7.根据云量的多少，可以把天气分为晴、少云、多云和阴。( ) 8.结冰也是降水的一种形式。( ) 9.降水是天气的一个重要特征，只有雨水才算降水，冰雹和雪则不算。( ) 10.因为云的种类很多，并且不断变化，所以观测云没有意义。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11.小明收集雨水时，自制的雨量器要放在（ ）位置。 A．水平、无遮挡 B．斜坡、无遮挡 C．水平、有遮挡 12.下列厚底的雨量器中，刻度条正确的是（ ）。 13.天空中云多而密，看不到太阳，这时的天气为（ ）。 A．阴天 B．晴天 C．多云 14.下列谚语中描述云量和雨量关系的是（ ）。 A．云下山，地不干 B．鱼儿出水跳，风雨就来到 C．喜鹊枝头叫，出门晴天报 D．蚂蚁搬家要下雨 15.以下天气中可以用“多云”描述的是（ ）。 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.请将下面气象与对应的测量器用直线连接起来。 风向标 测量气温 风速仪 测量风向 气温计 测量风速 雨量器 测量降水量 五、看清问题，认真回答。 17.下雨对人类生产、生活有哪些好处？请写出2种。 六、实验操作我能行。 18．在学习《测量降水量》一课时，小明打算制作一个简易雨量器来测量降水量。 （1）小明找了下面三个容器，你认为适合做简易雨量器的是（ ）。 （2）在制作雨量器时，为了便于读数，需要在容器的外壁贴上刻度条。你认为刻度条的“零刻度线”应该与容器的哪个部位对齐？（ ）。 A．外部的口子 B．外部的底面 C．内部的底面 （3）简易雨量器做好后，小明想在课堂上练习使用雨量器。你认为他可以用什么方法来模拟降雨？（ ）。 A．用喷壶在雨量器上方洒水 B．用茶壶嘴对准雨量器浇水 C．用雨量器直接在水龙头下灌水 （4）小明用自制的雨量器测得周一至周三的降雨量是30毫米。你认为这个测量结果是表示这三天（ ）。 A．每天的降雨量是10毫米 B．总的降雨量是30毫米 C．连续都在下雨 （5）小明用自制雨量器测量、记录一段时间的降雨量后画了下面这张统计图。你认为22日那天的降水量等级为（ ）。 A．中雨 B．大雨 C．暴雨 （6）怎样使用自制雨量器测量一场雪的降水量？ _______________________________________ 1.2《蜡烛的燃烧》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填 1.【答案】积云 【详解】气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。靠近地球表面形成的灰色扁平状的云是层云；高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做积云；纤细的羽状的云是卷云。 2.【答案】漏斗式雨量器 【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。所以漏斗式雨量器是气象观测站测量降水量的基本仪器。 3.【答案】高度 【详解】降水是天气的一个重要特征，降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。雨量器是测量降水量的仪器。在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的高度来确定降水量。 4.【答案】云量；晴天；阴天 【详解】在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三或覆盖整个天空就是阴天。 5.【答案】小水滴；小冰晶；云；降雨 【详解】水的三态变化过程同时伴随着热量传递过程，在太阳辐射下，地表温度升高，水经过海洋、陆地蒸发及植物的蒸腾，变成水蒸气，在低空遇冷就会形成雾，大气中的水蒸气在高空遇冷，会放热发生凝结或凝华现象，形成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶聚集在高空，就形成云。云的形态多种多样，有层云、积云、卷云等，不是所有的云都会产生降水，只有当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时，才会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化，就形成了降雨。 二、我是小法官 6.【答案】√ 【详解】用雨量器测量降水量时，测量前要把水加到 “0” 刻度处，这样才能准确测量本次降水的量，避免原有水量影响测量结果。 7.【答案】√ 【详解】根据云量的多少，天气可分为晴、少云、多云和阴。晴是云量小于四分之一，少云是云量在四分之一到二分之一之间，多云是云量在二分之一到四分之三之间，阴是云量大于四分之三。 8.【答案】× 【详解】降水是天气的一个重要特征，降水有许多种形式，除降雨、降雪外，有时还会降冰雹。结冰是水的凝固现象，不符合降水的定义，不属于降水形式。 9.【答案】× 【详解】天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，包括雨、雪、冰雹等，并非只有雨水才算降水。 10.【答案】× 【详解】根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。云的种类很多，变化莫测，不同的云及云量能帮助我们预测天气，观测云是获取天气数据的重要方面，具有重要意义。 三、对号入坐 11.【答案】A 【详解】雨量器需要放置在水平位置以确保测量准确，若倾斜会导致雨水积聚不匀。同时，无遮挡的环境能保证雨水全部落入容器，避免被物体阻挡。A 选项符合这两个条件。B 选项的斜坡会导致测量不准，C 选项的遮挡会减少收集的雨量。故选 A。 12.【答案】A 【详解】厚底雨量器应从厚底与容器内实际蓄水空间的分界处标 “0” 刻度，这样才能准确测量容器内雨水的深度。图 A 中刻度零线与厚底上缘平齐，符合要求。故选 A。 13.【答案】A 【详解】当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量大于四分之一、不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三，且看不到太阳。天空中云多而密，看不到太阳，应记录为阴天。故选 A。 14.【答案】A 【详解】A 选项 “云下山，地不干” 描述了云量与雨量的关系，云下山往往预示着即将下雨或正在下雨，地面会保持湿润；B 选项 “鱼儿出水跳，风雨就来到”、C 选项 “喜鹊枝头叫，出门晴天报”、D 选项 “蚂蚁搬家要下雨” 均描述了动物对天气变化的反应，并非云量和雨量的关系。故选 A。 15.【答案】A 【详解】根据对云量多少的认识，当天空被云覆盖多于四分之一，小于四分之三的时候，这时的天气为多云。 四、相互对应，我会连 16.【答案】 风向标 —— 测量风向 风速仪 —— 测量风速 气温计 —— 测量气温 雨量器 —— 测量降水量 五、看清问题，认真回答 17.【答案】①补给水源，为河流、湖泊、地下水补充水量，满足人类生产生活用水需求； ②灌溉农田，为农作物生长提供水分，促进农业生产。（其他合理答案如净化空气、调节气温等也可） 【详解】下雨的好处众多，除上述答案外，还包括利于植物造林、利于水库蓄水、能够减少空气中的灰尘、可以补充河流水量利于发电和航行等。 六、实验操作我能行 18.【答案】 （1）B 【解析】雨量器是测量降水量多少的装置，制作简易雨量器需选择刻度清晰、粗细均匀的透明容器。直筒形透明玻璃杯符合这些要求，A 选项上大下小的容器会导致雨水积聚高度测量不准确，C 选项陶瓷笔筒不透明，不利于读数。所以 B 符合题意。 （2）C 【解析】在杯子外壁上贴上刻度条，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐，这样才能准确测量雨水的实际高度，若与外部底面或外部口子对齐，会导致测量误差。所以 C 符合题意。 （3）A 【解析】模拟降雨时，需模拟自然降雨的均匀性，用喷壶在雨量器上方洒水能较好地模拟这一过程；B 选项用茶壶嘴对准雨量器浇水，水流集中，不符合自然降雨情况；C 选项用雨量器直接在水龙头下灌水，无法模拟降雨的自然状态，且水量无法控制。所以 A 符合题意。 （4）B 【解析】雨量器测量的是一段时间内的总降水量，小明测得周一至周三的降雨量是 30 毫米，即这三天总的降雨量为 30 毫米，并非每天都是 10 毫米，也不能说明这三天连续都在下雨。所以 B 符合题意。 （5）C 【解析】气象学家根据一天 24 小时的降水量确定下雨等级：小于 10 毫米是小雨，10-25 毫米是中雨，25-50 毫米是大雨，50-100 毫米是暴雨，100-250 毫米是大暴雨，大于 250 毫米是特大暴雨。从统计图中可知 22 日的降水量是 60 毫米，属于暴雨等级。所以 C 符合题意。 （6）【答案】将自制雨量器放置在水平、无遮挡的户外合适位置，待降雪结束后，将雨量器带回室内，等待收集到的雪完全融化成水，再读取刻度条上对应的数值，该数值即为这场雪的降水量。 【解析】测量雪的降水量时，需保证雨量器放置规范，避免雪被遮挡或堆积不均，且雪需完全融化后再读数，才能准确反映降水量。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $