3 观测云和雨（课件）-2024-2025学年科学四年级下册人教鄂教版

观测云和雨 03 新知导入 云和雨也是常见的天气现象 科学实践 一、观测云 到室外观察天空中的云，把观察到的现象记录下来。 观测云时，选择视野开阔的地方或平台进行观测。 选择在安全的场地进行观测。 注意保护眼睛，不要直视太阳。 科学实践 我拍摄的相关照片 说明： 云的形态都不一样。 云高低位置不一样。 云的数量不一样。 科学实践 云量的多少与天气之间有什么关系呢？ 云量是指云遮蔽天空的情况。把观察范围内的天空均分为10份，估计云遮蔽的份数，就是云量。根据云量的多少，可以把天气分为晴、少云、多云和阴。 科学实践 天空中无云或云量很少，云的份数不超过两份，能看见太阳，这样的天气为晴。 天空中云量很少，不超过四份，能看见太阳，这样的天气为少云。 科学实践 天空中的云量较多，不超过8份，太阳时常可见，这样的天气为多云。 天空中的云量很多，超过8份，很难看见太阳，这样的天气为阴天。 科学实践 二、测量降雨量 天空中的降雨有时大，有时小。怎样知道降水的多少呢？ 下雨时，可以用容器将雨水收集起来，再测量降了多少雨。用哪种容器合适？ 塑料瓶：透明的圆柱体 科学实践 气象观测站是怎样测量降雨量的？ 一定时间内，降落在平地上（假定无蒸发、渗漏、流失等）的雨水深度，称为降雨量。通常用雨量器测定。降雨量以毫米为单位。 科学实践 漏斗式雨量器 漏斗式雨量器是气象观测站测量降雨量的基本仪器。降雨时，雨水通过漏斗流入储水瓶。测量时，将储水瓶取出，把雨水倒入量杯内，从量杯上读出的刻度数就是降雨量。 科学实践 根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分成小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。 小雨：雨滴清晰可辨，地面湿，无积水或积水形成很慢。 中雨：雨滴连续成线，可闻雨声，地面形成积水。 大雨：雨滴模糊成片，雨声激烈，地面很快形成积水。 暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈，积水特别快，下水道往往来不及排水。 科学实践 科学实践 现在常使用具有自动记录功能的测量仪器，使降雨量的测量更加方便、准确。 科学实践 制作简易雨量器 制作材料 塑料瓶 20厘米长的刻度条 剪刀 透明胶带 科学实践 制作步骤 找一个塑料瓶，瓶子的高度在25厘米以上。沿塑料瓶的肩部剪开，取下部。 在瓶子的侧面垂直贴上20厘米长的刻度条，在上面贴一层透明胶带。 将剪下的瓶颈部倒扣在瓶子上。 提示：在测量之前一定要把水加到零刻度，这样测出来的数据才准确。 科学实践 制作原理 塑料瓶起到了收集雨水的作用；刻度条起到了计量的作用。 科学实践 使用自制雨量器测降雨量 下雨时（如果没有下雨，我们可以用喷壶模拟降雨），把自制的雨量器放置在开阔地带收集雨水。结合降雨量等级，分析这场雨有多大。 科学实践 雨、雪、冰雹等都属于降水。想一想，怎样测量降雪量？ 降雪量，实际上是雪融化成水的降水量。发生降雪时，需将雨量器的承雨器换成承雪口，取走储水器（直接用雨量器外筒接收降雪）。观测时将接收的固体降水取回室内，待融化后量取，或用称重法测量。 科学实践 课堂巩固 D B 1.科学实践课上，卓玛和同学们在操场观察云，并在记录本中记录：“天空中云比较多，有时可以看到太阳。”这一天卓玛观察到的天气是（ ）。 A.晴 B.多云 C.阴 D.小雨 2.以下云量图中，代表阴天的是（ ）。 感谢观看！ $$