第5单元 数据处理 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册数学习题课件（北师大版2012 ）

该小学数学课件系统梳理了统计图表的特点、数据整理与分析等核心知识，通过“数学学科节”情境串联条形统计图、扇形统计图的选择与应用，以及数据分段整理、百分比计算等内容，帮助学生构建完整的统计知识网络。 其亮点在于以真实情境驱动复习，如“晴晴得分情况”“成绩分段统计”等问题，培养学生用数学眼光观察现实世界的能力。通过基础填空、开放题型（如提出并解答统计问题）的分层设计，发展数据意识与应用意识，让学生在解决实际问题中巩固知识，教师可据此精准实施分层教学，提升复习效率。

PASs1绿卡图书 第五单元情 竟题强化训练 PASS1绿卡图书 实验小学隆重举行了 数学故事会、图形推理战· 第四届数学学科节。期间，学校为同学们安排了丰富多彩的数学活动： …这里面含有哪些统计的知识呢？我们一起来看看。 Pss1 绿卡图书 一、填空。 1.下面是晴晴参加各种活动的得分情况统计表。 项目 数学故事会 图形推理战 小小神算手 小论文答辩 趣味障碍赛 得分 85 70 88 95 92 要清楚表示晴晴每种活动的得分多少，最好选用（条形）统计图；要清楚表示晴晴每种活动 的得分占本人总得分的百分比，最好选用（扇形）统计图。 2.张老师将参加“数学故事会”的学生成绩分为A、B、C、D四个等级，已知D等 A B 级的有6人，且D等级人数是A等级的40%。右面是成绩情况统计图。 25% 35% (1)共有(60)人参加“数学故事会”，C等级的学生占(30)%。 D (2)B等级的学生比C等级的学生多(3)人。 PASS|绿卡图书 二、选择。 1.下面的信息中，(D)适合 A.参加每种活动的人数 C.六(1)班同学的得分 用折线统计图来画，（B)适合用扇形统计图来画。 B.欢欢参加每种活动的时间占总时间的百分比 D.宁宁参加“趣味障碍赛”的赛前练习成绩变化情况 PASS 绿卡图书 2.“数学故事会”和“小论文答辩”的获奖情况如下图所示，下面说法正确的是(C)。 “数学故事会”获奖情况统计图 “小论文答辩”获奖情况统计图 35% 40% 65% 60% 获奖 获奖 A.“数学故事会”的获奖率比“小论文答辩”的大 B.“数学故事会”的获奖人数比“小论文答辩”的获奖人数多 C.“小论文答辩”的获奖率比“数学故事会”的大 D.“小论文答辩”的获奖人数比“数学故事会”的获奖人数多 PASS1绿卡图书 3.小君和小兰参加“小小神算手”， 是(D)。 A.小君的成绩更稳定 B.小兰的最高得分是92分 C.小兰的得分一直比小君高 D.小兰和小君第二次分数相差最小 下面是他们赛前练习的得分情况。下列说法中正确的 100 成绩/分 小兰一小君 90 91 o08 9390 9192 88^ 85 80 826 80 70 75 65, 74 65 0 二三 四五六七八次数 PASS 绿卡图书 三、解决问题。 1.[教材改编]下面是参加“图形推理战”的同学成绩统计表。（单位：分） 96 98 100 91 86 81 77 94 70 85 83 85 95 60 77 92 90 82 86 60 76 92 93 78 100 78 93 88 84 97 (1)请根据上面的数据，将成绩进行分段整理，制成统计表。 成绩段/分 6069 70~79 8089 90≈100 人数 2 6 9 13 P4ss1 绿卡图书 (2)要表示各个成绩段的人数，应选择（条形）统计图，并在下面画出来。 “图形推理战”成绩统计图 人数 (16 13 (12 9 (8 6 (4 2 (0 60~69 7079 80~89 90100 成绩段/分 (3)成绩段在90~10分的人数最多，成绩段在60~6分的人数最少。 (4)若90分以上（含90分）为优秀，则“图形推理战”的优秀率约是(43.3%)。（百分号前保留 一位小数) PASS 绿卡图书 2.[新趋势·开放式题]乐乐关于“你最喜欢的活动”调查了部分同学的看法（每人只选一项），并 绘制了两幅统计图（其中条形统计图不完整），请根据图中的信息回答问题。 人数 20 趣味障碍赛 图形推理战 16 小论文答辩 小小神算手 0 图形 小小 数学 小论 趣味活动 数学故事会 推理战神算手故事会文答辩障碍赛 (1)乐乐共调查了(80)人。 (2)在被调查的同学中，最喜欢“趣味障碍赛”的占(30)%。 PASS|绿卡图书 (3)最喜欢“小论文答辩”的人数是最喜欢“数学故事会”的(40 (4)根据以上信息，你还能提出什么问题？写出来并解答。 (答案不唯一)最喜欢“图形推理战”的人数占调查总人数的百分 16÷80=20% 答：最喜欢“图形推理战”的人数占调查总人数的20%。 )%。 之几？