第07课 歌手大赛(导学案)四年级数学寒假自学课(北师大版)
2025-12-18
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2份
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20页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 歌手大赛 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 小数的四则运算 |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 632 KB |
| 发布时间 | 2025-12-18 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 学霸进化论 |
| 品牌系列 | 上好课·寒假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-12-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55503043.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第07课 歌手大赛
模块导航
·模块一学习目标
·模块二预习引导
·模块三小试牛刀
模块一
学习目标
1.学习目标
(1)结合“歌手大赛”等比赛评分情境,理解小数加减混合运算的意义,掌握运算顺序(含括号与不含括号)。
(2)能正确计算小数加减混合运算(两步为主),并能运用加法交换律、结合律进行简便计算。
(3)经历解决实际问题的过程,培养分析数量关系和灵活运用运算定律的能力。
(4)感受数学在生活中的应用价值,养成认真审题、规范计算的习惯。
2.重难点
重点:掌握小数加减混合运算的顺序,能正确计算两步混合运算。
难点:理解括号对运算顺序的影响,灵活运用简便方法解决问题(如:凑整法)。
模块二
预习引导
一、旧知回顾与情境引入
1.复习回顾
填一填:
0.6+0.34=( ) 1.25-0.8=( ) 3.6+2.45-1.1=( )
整数加减混合运算顺序:同级运算从( )往( )算;有括号的先算( )里的。
2.情境感知
歌手大赛评分规则:去掉一个最高分和一个最低分,剩余分数相加后求平均分。
① 选手A得分:9.2分、8.9分、9.5分、9.0分、8.8分,如何计算最终得分?
② 选手B最终得分9.3分,选手C比B高0.25分,选手C得分是多少?
思考:解决这类问题需要用到什么运算?如何确定运算顺序?
二、小数混合运算的方法探究
1.探究1:不含括号的混合运算
例:计算6.45+8.3-2.15(模拟去掉最高分后相加)
分步计算:先算( ),再算( )
竖式连算(小数点对齐):
6.45 + 8.30 - 2.15
结论:不含括号的同级运算,按( )顺序计算。
2.探究2:含括号的混合运算
例:计算(9.6+8.75)-(10.2-0.8)(模拟“总分差”计算)
先算括号内:9.6+8.75=( ),10.2-0.8=( )
再算括号外:( )-( )=( )
结论:有括号的混合运算,先算( )里的,再算括号外的。
三、简便计算与实际应用
1.简便计算
根据运算定律填空:
0.78+2.3+1.22=(0.78+□)+2.3(凑整十)
5.4-1.8-1.2=5.4-(□+□)(连减变减和)
2.解决问题
① 歌手大赛中,评委给选手打分:9.2分、9.5分、8.9分(共3位评委)。去掉一个最高分后,平均得分是多少?(提示:先算剩余总分,再除以2)
② 小红计算4.5+3.6-1.5时,想先算4.5-1.5=3,再算3+3.6=6.6,她运用了什么方法?是否正确?
步骤总结
小数混合运算步骤:
确定运算顺序(无括号从左往右,有括号先算括号内);
按小数加减法法则计算(小数点对齐,满10进1,退1当10);
结果能化简的要化简(如:6.00=6)。
四、生活中的混合运算
1.举例应用
生活中哪些问题需要小数混合运算?(如:购物找零后再消费、计算多步路程总和等,举1例并列式)
2.挑战练习
① 超市促销:买满50元减5元。妈妈买牛奶4.8元、面包6.5元、水果12.7元,实际应付多少元?
② 简便计算:0.9+9.9+99.9(提示:转化为1+10+100,再减去多加的部分)
方法总结
小数混合运算与整数混合运算的联系:运算顺序( ),简便方法( )(填“相同”或“不同”)。
模块三
小试牛刀
一、单选题
1.3.5-(2.5+0.9),可用( )简便计算
A.减法结合律 B.减法运算定律 C.减法运算性质
【答案】C
【解析】 3.5-(2.5+0.9),可用减法运算性质简便计算。
故答案为:C。
【分析】观察数据可知,此题应用减法的运算性质简算,一个数减去两个数的和,等于连续减去两个数,据此计算简便。
2.和3.25-(1.3-0.75)的结果相等的式子是( )。
A.3.25-1.3-0.75 B.3.25+1.3-0.75 C.3.25-1.3+0.75
【答案】C
【解析】 和3.25-(1.3-0.75)的结果相等的式子是3.25-1.3+0.75。
故答案为:C。
【分析】根据减法的性质,一个数减去两个数的差,等于减去第一个数,再加上第二个数,据此解答。
3.0.27与1.53的和减去0.83,差是多少?列式应是( )
A.1.53﹣0.27﹣083 B.0.27+1.53﹣0.83 C.1.57﹣0.27+0.83
【答案】B
【解析】解:列式应是:0.27+1.53-0.83。
故答案为:B。
【分析】本题的运算顺序是先算和,再算差。
4.两个加数相加的和是30.8。如果一个加数增加1.2,另一个加数减少2,那么现在的和是( )。
A.30 B.31.6 C.34 D.27.6
【答案】A
【解析】30.8+1.2-2
=32-2
=30
故答案为:A。
【分析】加数+加数=和,根据两个加数的变化,列式解答。
5.食堂买了一筐重21.6千克的玉米(含筐),吃掉一半后,连筐共重11.2千克,筐重( )千克。
A.0.7 B.0.8 C.0.9
【答案】B
【解析】解:21.6-11.2=10.4(千克)
21.6-(10.4+10.4)
=21.6-20.8
=0.8(千克)。
故答案为:B。
【分析】筐的质量=总质量-玉米的质量;其中。玉米的质量=(总质量-吃掉一半后连筐的质量)的2倍。
6.一支圆珠笔的笔杆长14.2厘米,笔帽长3.6厘米,将笔帽套在笔杆上,重叠部分长2.4厘米,套好后的圆珠笔长( )厘米。
A.20.2 B.17.8 C.15.4
【答案】C
【解析】解:14.2+3.6-2.4=15.4(厘米)。
故答案为:C。
【分析】套好后的圆珠笔长度=这支圆珠笔的笔杆长度+笔帽长度-重叠部分的长度。
7.乐乐计算小数加法时,把一个加数十分位的6看成了9,把另一个加数百分位的8看成了3,计算结果是13.67,则正确结果是( )。
A.13.32 B.13.61 C.13.37 D.13.42
【答案】D
【解析】解:13.67-0.3+0.05
=13.37+0.05
=13.42
故答案为:D。
【分析】加数+加数=和,把一个加数十分位的6看成了9,则加数增加了0.3, 把另一个加数百分位的8看成了3,则加数减少了0.05,采用逆推法,现在的计算结果-多加的部分+减少的部分=正确的结果。
8.为加强农村体育基础设施建设,各地体育总局统筹建设健身场地、购买健身器材。下图表示三个地区体育总局购进的健身器材数量,友善市购进的健身器材有多少万个?列式正确的有( )个。
①1.08+0.12-0.09
②1.08-0.12+0.09
③1.08+(0.12-0.09)
④1.08-(0.12+0.09)
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】①从线段图可以看出,友善市的健身器材数量比和谐市多0.12万个,而友爱市比和谐市少0.09万个。和谐市有1.08万个健身器材。那么友善市的数量就是和谐市的数量1.08万个加上比和谐市多的0.12万个,再减去友爱市比和谐市少的0.09万个,所以算式1.08 + 0.12 - 0.09是正确的。
②按照线段图的数量关系,1.08 - 0.12表示的是比和谐市少0.12万个的数量,再加上0.09万个是没有意义的,与友善市健身器材数量的实际数量关系不符,所以算式1.08 - 0.12 + 0.09是错误的。
③0.12 - 0.09表示友善市比友爱市多的数量,再加上和谐市的1.08万个,就可以得到友善市的健身器材数量,所以算式1.08+(0.12 - 0.09)是正确的。
④0.12 + 0.09表示的是一个没有实际意义的数量,用和谐市的1.08万个减去这个数量不能得到友善市的健身器材数量,所以算式1.08-(0.12 + 0.09)是错误的。
综上正确的答案为:①③
故答案为:B
【分析】通过观察线段图,分析各个算式与图中数量关系的合理性,从而确定正确算式个数。
二、判断题
9.小数部分的最高位是十分位.( )
【答案】正确
【解析】解:小数部分的最高位是十分位。
故答案为:正确。
【分析】根据小数数位顺序表作答即可。
10.1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0( )
【答案】错误
【解析】解:1.5+0.9-1.5+0.9=1.5-1.5+0.9+0.9=1.8,原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】可以按照从左到右的顺序计算,也可以用1.5减去1.5,把另外两个数相加。
11.20-12.5+7.5=20-20=0。( )
【答案】错误
【解析】解:20-12.5+7.5=7.5+7.5=15,原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。只含有同一级运算的按照从左到右的顺序计算。
12.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8。( )
【答案】错误
【解析】 14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2,原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】观察算式可知,算式中只有加减法,按从左往右的顺序计算。
13.5.6-(2.07+0.33)=3.53+0.33=3.86。( )
【答案】错误
【解析】解: 5.6 - (2.07 + 0.33)
=5.6-2.4
=3.2
3.2≠3.86,所以原说法错误。
故答案为:错误
【分析】 算式5.6-(2.07+0.33) ,先算小括号里面的2.07+0.33,再算括号外面的减法,计算得3.2,与原题的答案进行对比即可解答。
14.18.21-0.54+1.46=18.21-(0.54+1.46)。( )
【答案】错误
【解析】解:18.21-0.54+1.46=18.21-(0.54-1.46)。原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。根据连减的性质判断即可。
15.46.9-(6.9+2.8)=46.9-6.9+2.8=37.2 ( )
【答案】错误
【解析】解:根据题意,可得
46.9-(6.9+2.8)
=46.9-6.9-2.8;
46.9-6.9-2.8≠46.9-6.9+2.8;
故答案为:错误
【分析】根据小数的加减运算和含有括号的运算,遇到括号前是减号的,去掉括号后需要将括号内的加法变成减法,据此即可判断。
16.163-44-12.6与163-(44+12.6)的得数相等。( )
【答案】正确
【解析】解: 163-44-12.6=163-(44+12.6),163-44-12.6与163-(44+12.6)的得数相等,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据减法的性质,一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和,据此计算简便。
三、填空题
17.两个数的差是27.5,如果被减数减少2.5,减数增加 2.5,那么差是 。
【答案】22.5
【解析】解:27.5-(2.5+2.5)
=27.5-5
=22.5。
故答案为:22.5。
【分析】两个数相减,被减数减去2.5,减数增加2.5,则和减少2.5+2.5=5。
18.计算5. 23+12.68-9.75时,要先算 法,再算 法,结果是 。
【答案】加;减;8.16
【解析】解:计算5. 23+12.68-9.75时,要先算加法,再算减法,结果是8.16。
故答案为:加;减;8.16。
【分析】没有括号的小数加减混合运算按从左到右的顺序依次计算。
19.水果店上午卖出75.6千克西瓜,比下午多卖出6.38千克。全天共卖出西瓜 千克。
【答案】144.82
【解析】解:75.6-6.38=69.22(千克)
75.6+69.22=144.82(千克)
故答案为:144.82。
【分析】根据条件“ 水果店上午卖出75.6千克西瓜,比下午多卖出6.38千克 ”可以先求出下午卖出的西瓜质量,上午卖出的西瓜质量-6.38=下午卖出的西瓜质量,然后用上午卖出的西瓜质量+下午卖出的西瓜质量=全天卖出的西瓜质量,据此列式解答。
20.小亮的身高为1.38米。他站在0.4米高的凳子上时,比妈妈高0.13米。妈妈的身高是 米。
【答案】1.65
【解析】解:1.38+0.4-0.13
=1.78-0.13
=1.65(米)
故答案为:1.65。
【分析】用小亮的身高加上0.4米求出小亮和凳子的高度和,然后减去比妈妈高的0.13米即可求出妈妈的身高。
21.乐乐在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是 。
【答案】24.9
【解析】解:45.6-23+2.3
=22.6+2.3
=24.9。
故答案为:24.9。
【分析】这道题的正确结果=一个加数+2.3;其中,一个加数=得到的结果-错误的加数。
22.计算7.92+(14.87-8.49)时,要先算 法,再算 法,结果是 。
【答案】减;加;14.3
【解析】解:计算7.92+(14.87-8.49)时,要先算减法,再算加法,结果是7.92+(14.87-8.49)=7.92+6.38=14.3。
故答案为:减;加;14.3。
【分析】小数的混合运算顺序与整数的混合运算顺序相同,含有小括号要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
23.一张桌子长14.5分米,宽比长少6.8分米,高比宽多0.3分米,这张桌子的高是 厘米。
【答案】80
【解析】解:14.5-6.8+0.3=8(分米)
8分米=80厘米。
故答案为:80。
【分析】这张桌子的高=宽+0.3分米;其中,宽=长-6.8分米,然后再单位换算。
24.一根木棒长1.9米,另一根木棒长2.3米,把两根木棒用布条绑着接起来后,长4.1米,接头处长 米。
【答案】0.1
【解析】解:1.9+2.3-4.1
=4.2-4.1
=0.1(米)
故答案为:0.1。
【分析】用两根木棒的总长度减去接起来后的长度即可求出接头处的长度。
25.小马虎在计算 1.39 加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到 1.84。正确的得数应是 。
【答案】5.89
【解析】解:1.84-1.39=0.45
1.39+4.5=5.89
故答案为:5.89。
【分析】错误的加数=错误的和-其中一个加数;正确的加数=错误的加数×10;正确的结果=其中一个加数+另一个正确的加数。
26.不同品种的木材价格不等,其中榄仁木的价格为3900.55元/立方米,唐木的价格为3785.60元/立方米,两种木材的差价为 元/立方米,若木材加工厂老板打算先购买一立方米榄仁木和两立方米唐木,需要花费 元。
【答案】114.95;11471.75
【解析】解:3900.55-3785.60=114.95(元/立方米)
3900.55+3785.60+3785.60
=7686.15+3785.60
=11471.75(元)
故答案为:114.95;11471.75。
【分析】根据题意可得:两种木材的差价=榄仁木的价格-唐木的价格;一立方米榄仁木的价格+一立方米唐木的价格+一立方米唐木的价格=总的需要花费的钱。
四、解答题
27.明明的身高是多少米?
【答案】解:1.63+0.18-0.27
=1.81-0.27
=1.54(m)
答:明明的身高是1.54米。
【解析】【分析】哥哥的身高=妈妈的身高+哥哥比妈妈高的高度,那么明明的身高=哥哥的身高-明明比哥哥矮的高度,据此代入数值作答即可。
28.下面是教室一面墙的示意图,请你算一算这面墙的窗户底部离地面有多高。
【答案】解:2.1+0.45-0.9
=2.55-0.9
=1.65(米)
答:这面墙的窗户底部离地面有1.65米。
【解析】【分析】门的高度+0.45米=窗户上部离地面的高度,窗户上部离地面的高度-窗户的高度=窗户下部离地面的高度。
29.儿童节到了,妈妈在网上为小明购买了两本图书(订单如图)作为礼物,妈妈一共要付多少钱?
【答案】解:11.5+8.5+5
=20+5
=25(元)
答:妈妈一共要付25元钱。
【解析】【分析】购买两本图书需要的钱数+邮费=妈妈一共要付的钱数。
30.王老师往燃气卡里预存了100元,一月份消费23.5元,二月份比一月份多消费5.4元。预存的燃气费还剩多少钱?
【答案】解:100-23.5-(23.5+5.4)
=76.5-28.9
=47.6(元)
答:预存的燃气费还剩47.6元。
【解析】【分析】二月份消费的钱数=一月份消费的钱数+二月份比一月份多消费的钱数,所以预存的燃气费还剩的钱数=预存的钱数-一月份消费的钱数-二月份消费的钱数,据此代入数值作答即可。
31.小雪、小美和小丽一起到文具店买文具,三人一共花去34.52元,小雪和小美共花去24.84元,小雪和小丽共花去22.53元。三人各花去多少元?
【答案】解:小雪:24.84+22.53-34.52
=47.37-34.52
=12.85(元)
小美:24.84-12.85=11.99(元)
小丽:22.53-12.85=9.68(元)
答:小雪花去12.85元,小美花去11.99元,小丽花去9.68元。
【解析】【分析】小雪和小美、小雪和小丽这两种情况合起来就多算了一次小雪,所以小雪花的钱数=小雪和小美一共花的钱数+小雪和小丽一共花的钱数-三人一共花的钱数,那么小美花的钱数=小雪和小美一共花的钱数-小雪花的钱数,小丽花的钱数=小雪和小丽一共花的钱数-小雪花的钱数,据此代入数值作答即可。
32.妈妈在网上购买了一些物品,购物清单如图。
(1)妈妈实际支付了多少钱?
(2)商家打包时有三种环保型纸箱可供选择:大号(可承重5kg)、中号(可承重3kg)、小号(可承重2kg),用哪种纸箱打包最合适?
【答案】(1)解:19.8+23.25+50.83-6.5
=93.88-6.5
=87.38(元)
答:妈妈实际支付了87.38元。
(2)解:500克+750克+1.25千克
=0.5千克+0.75千克+1.25千克
=2.5千克
2.5千克<3千克
答:用中号纸箱打包最合适。
【解析】【分析】(1)洗手液的钱数+除菌液的钱数+消毒液的钱数-优惠的钱数=妈妈实际支付的钱数;
(2)洗手液的质量+除菌液的质量+消毒液的质量=总质量,总质量≤纸箱可承重即可。
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第07课 歌手大赛
模块导航
·模块一学习目标
·模块二预习引导
·模块三小试牛刀
模块一
学习目标
1.学习目标
(1)结合“歌手大赛”等比赛评分情境,理解小数加减混合运算的意义,掌握运算顺序(含括号与不含括号)。
(2)能正确计算小数加减混合运算(两步为主),并能运用加法交换律、结合律进行简便计算。
(3)经历解决实际问题的过程,培养分析数量关系和灵活运用运算定律的能力。
(4)感受数学在生活中的应用价值,养成认真审题、规范计算的习惯。
2.重难点
重点:掌握小数加减混合运算的顺序,能正确计算两步混合运算。
难点:理解括号对运算顺序的影响,灵活运用简便方法解决问题(如:凑整法)。
模块二
预习引导
一、旧知回顾与情境引入
1.复习回顾
填一填:
0.6+0.34=( ) 1.25-0.8=( ) 3.6+2.45-1.1=( )
整数加减混合运算顺序:同级运算从( )往( )算;有括号的先算( )里的。
2.情境感知
歌手大赛评分规则:去掉一个最高分和一个最低分,剩余分数相加后求平均分。
① 选手A得分:9.2分、8.9分、9.5分、9.0分、8.8分,如何计算最终得分?
② 选手B最终得分9.3分,选手C比B高0.25分,选手C得分是多少?
思考:解决这类问题需要用到什么运算?如何确定运算顺序?
二、小数混合运算的方法探究
1.探究1:不含括号的混合运算
例:计算6.45+8.3-2.15(模拟去掉最高分后相加)
分步计算:先算( ),再算( )
竖式连算(小数点对齐):
6.45 + 8.30 - 2.15
结论:不含括号的同级运算,按( )顺序计算。
2.探究2:含括号的混合运算
例:计算(9.6+8.75)-(10.2-0.8)(模拟“总分差”计算)
先算括号内:9.6+8.75=( ),10.2-0.8=( )
再算括号外:( )-( )=( )
结论:有括号的混合运算,先算( )里的,再算括号外的。
三、简便计算与实际应用
1.简便计算
根据运算定律填空:
0.78+2.3+1.22=(0.78+□)+2.3(凑整十)
5.4-1.8-1.2=5.4-(□+□)(连减变减和)
2.解决问题
① 歌手大赛中,评委给选手打分:9.2分、9.5分、8.9分(共3位评委)。去掉一个最高分后,平均得分是多少?(提示:先算剩余总分,再除以2)
② 小红计算4.5+3.6-1.5时,想先算4.5-1.5=3,再算3+3.6=6.6,她运用了什么方法?是否正确?
步骤总结
小数混合运算步骤:
确定运算顺序(无括号从左往右,有括号先算括号内);
按小数加减法法则计算(小数点对齐,满10进1,退1当10);
结果能化简的要化简(如:6.00=6)。
四、生活中的混合运算
1.举例应用
生活中哪些问题需要小数混合运算?(如:购物找零后再消费、计算多步路程总和等,举1例并列式)
2.挑战练习
① 超市促销:买满50元减5元。妈妈买牛奶4.8元、面包6.5元、水果12.7元,实际应付多少元?
② 简便计算:0.9+9.9+99.9(提示:转化为1+10+100,再减去多加的部分)
方法总结
小数混合运算与整数混合运算的联系:运算顺序( ),简便方法( )(填“相同”或“不同”)。
模块三
小试牛刀
一、单选题
1.3.5-(2.5+0.9),可用( )简便计算
A.减法结合律 B.减法运算定律 C.减法运算性质
2.和3.25-(1.3-0.75)的结果相等的式子是( )。
A.3.25-1.3-0.75 B.3.25+1.3-0.75 C.3.25-1.3+0.75
3.0.27与1.53的和减去0.83,差是多少?列式应是( )
A.1.53﹣0.27﹣083 B.0.27+1.53﹣0.83 C.1.57﹣0.27+0.83
4.两个加数相加的和是30.8。如果一个加数增加1.2,另一个加数减少2,那么现在的和是( )。
A.30 B.31.6 C.34 D.27.6
5.食堂买了一筐重21.6千克的玉米(含筐),吃掉一半后,连筐共重11.2千克,筐重( )千克。
A.0.7 B.0.8 C.0.9
6.一支圆珠笔的笔杆长14.2厘米,笔帽长3.6厘米,将笔帽套在笔杆上,重叠部分长2.4厘米,套好后的圆珠笔长( )厘米。
A.20.2 B.17.8 C.15.4
7.乐乐计算小数加法时,把一个加数十分位的6看成了9,把另一个加数百分位的8看成了3,计算结果是13.67,则正确结果是( )。
A.13.32 B.13.61 C.13.37 D.13.42
8.为加强农村体育基础设施建设,各地体育总局统筹建设健身场地、购买健身器材。下图表示三个地区体育总局购进的健身器材数量,友善市购进的健身器材有多少万个?列式正确的有( )个。
①1.08+0.12-0.09
②1.08-0.12+0.09
③1.08+(0.12-0.09)
④1.08-(0.12+0.09)
A.1 B.2 C.3 D.4
二、判断题
9.小数部分的最高位是十分位.( )
10.1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0( )
11.20-12.5+7.5=20-20=0。( )
12.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8。( )
13.5.6-(2.07+0.33)=3.53+0.33=3.86。( )
14.18.21-0.54+1.46=18.21-(0.54+1.46)。( )
15.46.9-(6.9+2.8)=46.9-6.9+2.8=37.2( )
16.163-44-12.6与163-(44+12.6)的得数相等。( )
三、填空题
17.两个数的差是27.5,如果被减数减少2.5,减数增加 2.5,那么差是 。
18.计算5. 23+12.68-9.75时,要先算 法,再算 法,结果是 。
19.水果店上午卖出75.6千克西瓜,比下午多卖出6.38千克。全天共卖出西瓜 千克。
20.小亮的身高为1.38米。他站在0.4米高的凳子上时,比妈妈高0.13米。妈妈的身高是 米。
21.乐乐在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是 。
22.计算7.92+(14.87-8.49)时,要先算 法,再算 法,结果是 。
23.一张桌子长14.5分米,宽比长少6.8分米,高比宽多0.3分米,这张桌子的高是 厘米。
24.一根木棒长1.9米,另一根木棒长2.3米,把两根木棒用布条绑着接起来后,长4.1米,接头处长 米。
25.小马虎在计算 1.39 加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到 1.84。正确的得数应是 。
26.不同品种的木材价格不等,其中榄仁木的价格为3900.55元/立方米,唐木的价格为3785.60元/立方米,两种木材的差价为 元/立方米,若木材加工厂老板打算先购买一立方米榄仁木和两立方米唐木,需要花费 元。
四、解答题
27.明明的身高是多少米?
28.下面是教室一面墙的示意图,请你算一算这面墙的窗户底部离地面有多高。
29.儿童节到了,妈妈在网上为小明购买了两本图书(订单如图)作为礼物,妈妈一共要付多少钱?
30.王老师往燃气卡里预存了100元,一月份消费23.5元,二月份比一月份多消费5.4元。预存的燃气费还剩多少钱?
31.小雪、小美和小丽一起到文具店买文具,三人一共花去34.52元,小雪和小美共花去24.84元,小雪和小丽共花去22.53元。三人各花去多少元?
32.妈妈在网上购买了一些物品,购物清单如图。
(1)妈妈实际支付了多少钱?
(2)商家打包时有三种环保型纸箱可供选择:大号(可承重5kg)、中号(可承重3kg)、小号(可承重2kg),用哪种纸箱打包最合适?
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