专题02 语法单选（期末专项训练）三年级英语上学期（鲁科版英语版·新教材）

专题02 语法单选（期中专项训练） 三年级英语上学期（鲁科版五四制·新教材） 📚【语法考点一】be 动词（am/is/are）的用法 📚【语法考点二】人称代词（I/you）的用法 📚【语法考点三】所有格代词（my/your）的用法 📚【语法考点四】指示代词（this/that）的用法 📚【语法考点五】复数名词的基础用法 📚【语法考点六】祈使句（Put/Tidy 等）的用法 【语法考点一】 一、单项选择（语法考点一：be 动词 am/is/are 的用法） ( )1. I ______ Tom. I’m nine years old. A. am B. is C. are ( )2. This ______ my friend, Lily. She is nice. A. am B. is C. are ( )3. My pencils ______ red. They are new. A. am B. is C. are ( )4. —How ______ you? —I’m fine, thank you. A. am B. is C. are ( )5. It ______ a dog. It’s black. A. am B. is C. are ( )6. This ______ a pen. It’s blue. A. am B. is C. are ( )7. We ______ happy today. We like playing games. A. am B. is C. are ( )8. —Is this your book? —Yes, it ______. A. am B. is C. are ( )9. The balloons ______ colourful. I like them. A. am B. is C. are ( )10. That ______ a ruler. It’s long. A. am B. is C. are 二、单项选择（语法考点二：人称代词（I/you）的用法）【语法考点二】 ( )1. ______ am a pupil. ______ like English. A. I; I B. You; You C. It; It ( )2. —How old are ____________? —______ am eight. A. you; I B. I; You C. it; It ( )3. ______ like red. What colour do ______ like? A. I; you B. You; I C. It; It ( )4. —Who are ______? — _________am Lucy. A. you; I B. I; You C. it; It ( )5. ______ have a new bag. ______ like it very much. A. I; I B. You; You C. It; It ( )6. —What do ______ like? —______ like apples. A. you; I B. I; You C. it; It ( )7. ______ am a student. ______ go to school every day. A. I; I B. You; You C. It; It ( )8. —How are ______? — ______am fine, thanks. A. you; I B. I; You C. it; It ( )9. ______ like playing football. Do ______ like it? A. I; you B. You; I C. It; It ( )10. ______ am happy. Are ______ happy too? A. I; you B. You; I C. It; It 三、单项选择（语法考点三：所有格代词（my/your）的用法）【语法考点三】 ( )1. This is ______ book. ______ like reading it. A. my; I B. your; You C. it; It ( )2. —What’s ______ name? —My name is Amy. A. my B. your C. it ( )3. This is ______ bag. ______ is red. A. my; It B. your; It C. it; It ( )4. —Is this ______ pen? —Yes, it’s ______ pen. A. my; your B. your; my C. it; it ( )5. ______ favourite colour is blue. What about ______? A. My; your B. I; you C. My; you ( )6. This is ______ desk. It’s clean. A. my B. your C. it ( )7. —What’s ______ favourite food? —______ favourite food is cake. A. your; My B. my; Your C. it; it ( )8. ______ schoolbag is new. Do you like ______ schoolbag? A. My; your B. Your; my C. It; it ( )9. This is ______ ruler. ______ like it. A. my; I B. your; You C. it; It ( )10. —Is this ______ book? —No, it’s not ______ book. A. your; my B. my; your C. it; it 四、单项选择（语法考点四：指示代词（this/that）的用法）【语法考点四】 A. This B. That 1. ( ) is a pen. 2. ( )is a ball. 3. ( ) is an apple. 4. ( ) is a cat. 5. ( ) is a car. 6. ( )is a doll. 7. ( )is a bike. 五、单项选择（语法考点五：复数名词的基础用法）【语法考点五】 ( )1. I have two ______. They are red. A. pen B. pens C. pencil ( )2. There are three ______ in the classroom. A. desk B. desks C. chair ( )3. My sister has five ______. They are colourful. A. balloon B. balloons C. cake ( )4. How many ______ are there? There are ten. A. book B. books C. pencil ( )5. We have some ______ for school. A. ruler B. rulers C. pen ( )6. There are seven ______ on the birthday cake. A. candle B. candles C. cake ( )7. The ______ are black. They are on the desk. A. pen B. pens C. pencil ( )8. I see two ______ in the park. A. dog B. dogs C. cat ( )9. The ______ are my favourite. They are red. A. apple B. apples C. banana ( )10. There are five ______ in my family. A. people B. person C. child 六、单项选择（语法考点六：祈使句的用法）【语法考点六】 ( )1. ______ it in your bag. A. Put B. Puts C. Putting ( )2. ______ your desk, please. It’s messy. A. Tidy B. Tidies C. Tidying ( )3. ______ hello to your teacher. A. Say B. Says C. Saying ( )4. ______ the book, please. A. Read B. Reads C. Reading ( )5. ______ careful! The floor is wet. A. Be B. Is C. Are ( )6. ______ your hands before meals. A. Wash B. Washes C. Washing ( )7. ______ quiet in the library. A. Be B. Is C. Are ( )8. ______ the door, please. It’s cold. A. Close B. Closes C. Closing ( )9. ______ with me. Let’s play football. A. Come B. Comes C. Coming ( )10. ______ your pencil case. Let’s go to school. A. Take B. Takes C. Taking 参考解析 一、单项选择（语法考点一：be 动词 am/is/are 的用法） 1.答案：A 解析：主语 “I” 搭配 be 动词 “am”，对应 Unit1 核心句型 “I'm + 名字”，是课本基础知识点。 2.答案：B 解析：主语 “this”（单数）搭配 be 动词 “is”，对应 Unit2 句型 “This is...”，符合语法规则。 3.答案：C 解析：主语 “my pencils”（复数）搭配 be 动词 “are”，贴合 Unit4 复数名词用法。 4.答案：C 解析：主语 “you” 搭配 be 动词 “are”，对应 Unit1 核心句型 “How are you?”，是课本重点。 5.答案：B 解析：主语 “it”（单数）搭配 be 动词 “is”，对应 Unit3 描述动物的场景。 6.答案：B 解析：主语 “this”（单数）搭配 be 动词 “is”，对应 Unit4 询问物品的句型。 7.答案：C 解析：主语 “we”（复数）搭配 be 动词 “are”，符合 be 动词数的搭配规则。 8.答案：B 解析：“Is this...” 的肯定答句用 “it is”，对应 Unit4 应答句型。 9.答案：C 解析：主语 “the balloons”（复数）搭配 be 动词 “are”，贴合 Unit6 复数名词表达。 10.答案：B 解析：主语 “that”（单数）搭配 be 动词 “is”，对应 Unit4 指示代词用法。 二、单项选择（语法考点二：人称代词（I/you）的用法） 1.答案：A 解析：第一人称 “I” 作主语，对应 Unit1 句型 “I'm + 年龄”，是课本基础。 2.答案：A 解析：询问对方用 “you”，应答用 “I”，对应 Unit6 句型 “How old are you?”。 3.答案：A 解析：第一人称 “I” 表达自身喜好，第二人称 “you” 询问对方，符合交际逻辑。 4.答案：A 解析：询问对方身份用 “you”，应答用 “I”，贴合日常交际场景。 5.答案：A 解析：第一人称 “I” 作主语，前后人称一致，符合语法规则。 6.答案：A 解析：询问对方喜好用 “you”，应答用 “I”，对应 Unit5 颜色喜好表达。 7.答案：A 解析：第一人称 “I” 作主语，描述自身行为，贴合课本表达。 8.答案：A 解析：“How are you?” 的应答用 “I am fine”，是课本核心句型。 9.答案：A 解析：第一人称 “I” 表达喜好，第二人称 “you” 询问对方，符合语境。 10.答案：A 解析：第一人称 “I” 表达感受，第二人称 “you” 询问对方，贴合日常交流。 三、单项选择（语法考点三：所有格代词（my/your）的用法） 1.答案：A 解析：“my” 修饰 “book”，第一人称 “I” 作主语，对应 Unit4 介绍个人物品。 2.答案：B 解析：询问对方名字用 “your”，对应 Unit2 核心句型 “What's your name?”。 3.答案：A 解析：“my” 修饰 “bag”，指代物品用 “it”，贴合 Unit4 介绍物品的场景。 4.答案：B 解析：询问对方物品用 “your”，应答用 “my”，对应 Unit4 物品归属询问。 5.答案：C 解析：“my” 修饰 “favourite colour”，询问对方用 “you”，对应 Unit5 颜色喜好句型。 6.答案：A 解析：“my” 修饰 “desk”，对应 Unit4 介绍教室物品的场景。 7.答案：A 解析：询问对方喜好用 “your”，应答用 “my”，贴合 Unit5 喜好表达。 8.答案：A 解析：“my” 修饰 “schoolbag”，询问对方用 “your”，符合交际逻辑。 9.答案：A 解析：“my” 修饰 “ruler”，第一人称 “I” 作主语，前后一致。 10.答案：A 解析：询问对方物品用 “your”，否定应答用 “my”，对应 Unit4 物品询问句型。 四、单项选择（语法考点四：指示代词（this/that）的用法） 1.手势直接指向 pen（距离近）→ 用 This； 2.手势与 ball 有明显距离（较远）→ 用 That； 3.手势与 apple 有明显距离（较远）→ 用 That； 4.手势直接指向 cat（距离近）→ 用 This； 5.手势直接指向 car（距离近）→ 用 This； 6.手势与 doll 有明显距离（较远）→ 用 That； 7.手势直接指向 bike（距离近）→ 用 This。 五、单项选择（语法考点五：复数名词的基础用法） 1.答案：B 解析：“two” 后接复数 “pens”，对应 Unit6 数字与复数搭配。 2.答案：B 解析：“three” 后接复数 “desks”，贴合 Unit4 教室物品复数表达。 3.答案：B 解析：“five” 后接复数 “balloons”，对应 Unit6 生日场景。 4.答案：B 解析：“How many” 后接复数 “books”，是 Unit6 核心句型。 5.答案：B 解析：“some” 后接复数 “rulers”，贴合 Unit4 学习用品复数用法。 6.答案：B 解析：“seven” 后接复数 “candles”，对应 Unit6 生日蛋糕场景。 7.答案：B 解析：“are” 提示主语为复数 “pens”，符合语法规则。 8.答案：B 解析：“two” 后接复数 “dogs”，对应 Unit3 动物复数表达。 9.答案：B 解析：“are” 提示主语为复数 “apples”，贴合复数用法。 10.答案：A 解析：“five” 后接复数 “people”，对应 Unit7 家庭人数表达，是课本知识点。 六、单项选择（语法考点六：祈使句的用法） 1.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Put”，对应 Unit4 核心祈使句 “Put it in your bag”。 2.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Tidy”，贴合 Unit4 整理物品场景。 3.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Say”，对应 Unit1 问候表达。 4.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Read”，符合课堂活动场景。 5.答案：A 解析：“be careful” 是祈使句固定搭配，用原形 “be”。 6.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Wash”，贴合日常行为规范。 7.答案：A 解析：“be quiet” 是祈使句固定搭配，用原形 “be”。 8.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Close”，对应日常场景表达。 9.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Come”，对应 Unit2 邀请句型。 10.答案：A 解析：祈使句用动词原形 “Take”，贴合 Unit4 整理学习用品场景。 学科网（北京）股份有限公司 $