学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷02（Unit 1-Unit 4）（鲁科版五四制·新教材）

请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始。伙伴节上。同学们再做介绍，听录音，圈出你所听到的单词。One, this is danny. This is danny. Two, she's . my . friend. She's my friend. Three. what's . your name? What's your name? Four, this is mr. song. This is mr. son. Five, he is my friend. He's my friend. 听录音，选出你所听到的单词。One. my name . is pizza. My name is pizza too. I have . a face. I have . a face. Three. this is . my head. This is my head. For my . father . is a teacher. My father is a teacher. Five. this is . my eye. This is my eye. Six, he is mr. lee. He is mister lee. Seven. I have . a mouth. I have a mouse. Eight. D. F. def. 选出与录音意思相符的图片，在括号内打对勾。One. this is the . letter g, this is the . letter . gene to, my . grandma . is a farmer. My grandma is a farmer. Three. I have . two ears. I have two ears for this is . my mother. She's a doctor. This is my mother, she's a doctor. Five, this is my family. This is my family. Six. this is . my head. This is my head. 听录音，按听到的先后顺序排列，写数字序号，每小题读两遍。Hi, i'm very Young. Look, this is my family. There are . six people. This is my mother, SHE is a . doctor. this is my father, he is a . teacher. this is my grandpa, and this is my grandma. They are . farmers. I have . a brother. He is a policeman. Hi, i'm going Young. Look, this is my family. There are six . people. This is my mother. SHE is a doctor, this is my father, he is a teacher. This is my grandpa, and this is my grandma. They are farmers. I have a brother. He is a policeman. 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷02（Unit 1-Unit 4） （鲁科版五四制·新教材） 参考解析 听力部分 1、 伙伴节上，同学们在作介绍。听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 1~5 Danny friend your This He’s 【听力材料】 1.This is Danny. 2.She’s my friend. 3.What’s your name? 4.This is Mr. Song. 5.He’s my friend. 二、听录音，选出你所听到的单词。（8分） 1~5 B A B B A A A B 【听力材料】 1.My name’s Peter. 2.I have a face. 3.This is my head. 4.My father is a teacher. 5.This is my eye. 6.He’s Mr. Li. 7.I have a mouth. 8.DF 三、录音，选出与录音意思相符的图片，在括号内打“√”。（12分） 【听力材料】 1.This is the letter G. 2.My grandma is a farmer. 3.I have two ears. 4.This is my mother. She’s a doctor. 5.This is my family. 6.This is my head. 四、听录音，按听到的先后顺序排列，写数字序号。（10分） 1~5 3/2/4/1/5 【听力材料】Hi, I’m Liuyang. Look, this is my family.There are six people. This my mother. She is a doctor. This is my father. He’s a teacher. This is my grandfather. And this is my grandma. They are farmers. I have a brother. He’s a policeman. 笔试部分 五、选出划线部分发音不同的一项。（4 分） 1~4 C B C B 【解析】 A.family/æ/；B.flag/æ/；C.game/eɪ/。A、B 发 /æ/，C 发 /eɪ/，选 C。 A.flat/æ/；B.habit/eɪ/；C.has/æ/。A、C 发 /æ/，B 发 /eɪ/，选 B。 A.grape/eɪ/；B.fall/ɔː/；C.fox/ɒ/。A 为 /eɪ/，其余不同，选 C。 A.flower/l/；B.big/b/；C.leg/l/。A、C 字母 l 发 /l/，B 发 /b/，选 B。 六、根据图片提示，填写单词。（9 分） 1.nose 2.face 3.hand 4.head 5.eye 6.ear 7.mouth 8.arm 9.leg 【解析】 本题考察身体部位核心单词识记，看懂身体部位图片，写出对应英文单词，注意拼写正确。 七、单项选择。(10 分) 1~5：C C C B C 6~10：B A A B B 【解析】 1.C your 你的，形容词性物主代词，后面接名词 schoolbag；I、he 是人称代词主格，不能直接修饰名词。 2.C问句 “How is Allen?” 询问身体状况，答句回答身体情况 “He's not very well.”。 3.C too 放在句末，表示 “也”。 4.B What's your name? 你叫什么名字；My name is… 我的名字是……。 5.C This is… 这是……，句子开头首字母大写。 6.B my 我的，形容词性物主代词，修饰 arm 胳膊。 7.A a 后面接可数名词单数 pen。 8.A How are you? 的标准回答：Fine, thank you! 9.B two 两个，后面接可数名词复数 pencils；a/an 后面接单数。 10.B What's his name? 他叫什么名字，回答用 He's… 他是……。 8、 请将图画下的字母标号填写在单词后的括号内。(7 分) 1． Mouth ( D ) 2．Foot ( G ) 3．Leg ( F ) 4．Nose ( A ) 5．Head ( B ) 6．Face ( C ) 7．Arm ( E ) 【解析】 身体部位单词与图片匹配。mouth 嘴巴；foot 脚；leg 腿；nose 鼻子；head 头；face 脸；arm 胳膊。 九、选出对应的中文翻译。(5 分) 1~5 B E D C A 【解析】 1.He’s my friend. 他是我的朋友。选 B 2.What’s your name? 你叫什么名字？选 E 3.My name’s Jenny. 我叫珍妮。选 D 4.This is Jenny. 这是珍妮。选 C 5.Let’s play. 让我们一起玩吧。选 A 十、从方框中选择合适的单词，补全 Lily 和 Miss Wu 的聊天记录。(5 分) 1~5 D A E C B 【解析】 1.D Good afternoon. 下午好，日常问候。 2.A What’s your name? 询问名字。 3.E My name is… 我的名字是……。 4.C What's that? 那是什么？ 5.B eraser 元音音素开头，前面用 an。 十一、从方框中选择合适的选项，补全对话。（有一个多余选项）（5 分） 1~5 D C E A B 【解析】 1.D：答句 I'm fine. Thank you. 对应问句 How are you? 2.C：后面 Danny 说 Nice to meet you，说明在介绍新朋友。 3.E：Nice to meet you. 的固定回应 Nice to meet you, too. 4.A：别人夸奖，礼貌回答 Thank you. 5.B：答句 OK，同意提议 Let's play! 十二、阅读短文，判断句子，相符的写 “T”，不相符的写 “F”。（5 分） 1~5 F F T T F 【解析】 1.F文中 Li Lin 头发 short（短），不是 long hair 长发。 2.F long legs and big feet 是 Wu Hao，不是 Li Lin。 3.T原文 his mouth is small. And his nose is small, too。 4.T最后一句 We are good friends。 5.F两个人都是 boy 男孩，不是 girls 女孩。 13、 阅读绘本，完成下列任务。（每题 1 分，共 10 分） 1．勾选出：Tiger 2．判断正 (T) 误 (F) (1) T (2) F (3) F (4) T 3．完成介绍词 Hello, everyone. I’m Lion. I have a friend. He is Panda (Panda / Rabbit). He has two small eyes (long tail / small eyes). He also has a big head (big head / short hair). He is three (six / three) years old now. He is cute. 【解析】 1． 勾选出：Tiger 解析：绘本② “This is my friend. He has a long tail. He is like a big cat.”，老虎像大猫，选 Tiger。 2． 判断正 (T) 误 (F) (1) T 解析：Lion 有一个朋友，老虎像一只大猫。 (2) F 解析：是老虎的生日，不是狮子 Lion 的生日。 (3) F 解析：三岁的是老虎，不是狮子。 (4) T 解析：数蜡烛 one,two,three，老虎 3 岁。 3．选 Panda 熊猫；熊猫特征小眼睛、大大的脑袋；题目说过 3 岁生日；最后填形容词，cute 可爱的，也可填 lovely。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷02（Unit 1-Unit 4） （鲁科版五四制·新教材） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（共40分） 一、伙伴节上，同学们在作介绍。听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 1. This is (Jenny / Danny). 2. She’s my (mum/ friend). 3. What’s (your / my) name? 4. (This/ He) is Mr Song. 5. (She’s / He’s) my friend. 二、听录音，选出你所听到的单词。（8分） (      ) 1. A. nose      B. name      (      ) 2. A. face      B. foot              (      ) 3. A. hand      B. head         (      ) 4. A. farmer    B. father                  (      ) 5. A. eye        B. ear         (      ) 6. A. Mr         B. Miss             (      ) 7. A. mouth    B. mother      (      ) 8. A. BE         B. DF 三、听录音，选出与录音意思相符的图片，在括号内打“√”。（12分） 四、听录音，按听到的先后顺序排列，写数字序号。（10分） ( )             ( )                     ( )                ( )            ( ) 笔试部分（共60分） 5、 选出划线部分发音不同的一项。（4分） 1.( ) A．family B．flag C．game 2.( ) A．flat B．habit C．has 3.( ) A．grape B．fall C．fox 4.( ) A．flower B．big C．leg 六、根据图片提示，填写单词。（9分） 1. ________. 2.________. 3.________. 4.________. 5.________. 6.________. 7.________. 8.________. 9.________. 七、单项选择。(10分) ( )1.This is ______ schoolbag. A．I B．he C．your ( )2. How is Allen?— __________. A.I'm Allen. B.Hi. C. He's not very well. ( )3. —Nice to meet you. —Nice to meet you, __________. A.to B. two C. too ( )4. —__________ your name? —My name__________Danny. A.What;am B. What's;is C. What's;am ( )5._________ is my nose. A. he B. this C. This ( )6.This is __________arm. A. I B. my C.you ( )7.I have a__________. A.pen B. pens C. penes ( )8.—How are you? —_________ A．Fine, thank you! B．I'm Wang Hong. C．Happy birthday! ( )9.I have __________new pencils. A. a B. two C. an ( )10. —What's his name? —__________Tom, my good friend. A. This B. He's C.I'm 八、请将图画下的字母标号填写在单词后的括号内。(7分) 1．Mouth ( ) 2．Foot ( ) 3．Leg ( ) 4．Nose ( ) 5．Head ( ) 6．Face ( ) 7．Arm ( ) 九、选出对应的中文翻译。(5分) A. 让我们一起玩吧。 B. 他是我的朋友。 C. 这是珍妮。 D. 我叫珍妮。 E. 你叫什么名字？ 1．He’s my friend.  (     ) 2．What’s your name?  (     ) 3．My name’s Jenny.  (     ) 4．This is Jenny.  (     ) 5．Let’s play.  (     ) 十、（新情境 社交软件聊天）从方框中选择合适的单词,补全Lily和Miss Wu的聊天记录。(5分) A. name B. an C. What's D. afternoon E. My 十一、从方框中选择合适的选项，补全对话。（有一个多余选项）（5分） Jenny:1.______A. Thank you. B. Let's play! C. This is my friend Peter. D. How are you? E. Nice to meet you, too. Danny: I'm fine. Thank you. Jenny:2.______ Danny: Nice to meet you. Peter:3.______ Danny: You have big eyes. Peter:4.______ Jenny:5.______ Danny: OK. 十二、阅读短文，判断句子，相符的写“T”，不相符的写“F”。（5分） Hello! I'm Li Lin. I'm a boy. I have big eyes and big ears. My hair (头发) is short. This is Wu Hao. He's a boy, too. He has big eyes, too.But his mouth is small. And his nose is small, too. He has long legs and big feet. He is tall (高的). We are good friends. ( )1. Li Lin has big eyes and long hair. ( )2. Li Lin has long legs and big feet. ( )3. Wu Hao has a small mouth and a small nose. ( )4.Wu Hao and Li Lin are friends. ( )5.Wu Hao and Li Lin are girls. 十三、阅读绘本，完成下列任务。（每题1分，共10分） ①Hello, everyone! I’m Lion. I have a friend. Can you guess who he is? ②Look! This is my friend. He has a long tail. He is like a big cat. ③What’s this? Wow! It’s a big cake! Today is his (他的) birthday! ④How old is he? Let’s count the candles. One, two, three. He’s so young (年轻的). 1．根据绘本内容，勾选出主人公Lion的朋友。 Elephant    Tiger    Cat 2．根据绘本内容，判断下列句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Lion has a friend. It is a big cat. ( ) (2) Today is Lion’s birthday. ( ) (3) Lion is three years old. ( ) (4) Tiger is three years old. 3．Lion的另一位朋友Panda也过3岁生日。Lion 要将Panda介绍给大家。请你帮助Lion完成介绍词吧。 Hello, everyone. I’m Lion. I have a friend. He is (Panda / Rabbit). He has two (long tail / small eyes). He also has a (big head / short hair). He is (six / three) years old now. He is . 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷02（Unit 1-Unit 4） （鲁科版五四制·新教材） 参考答案 听力部分 一、伙伴节上，同学们在作介绍。听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 1~5 Danny friend your This He’s 二、听录音，选出你所听到的单词。（8分） 1~8 B A B B A A A B 3、 录音，选出与录音意思相符的图片，在括号内打“√”。（12分） 四、听录音，按听到的先后顺序排列，写数字序号。（10分） 1~5 3/2/4/1/5 笔试部分 5、 选出划线部分发音不同的一项。（4 分） 1~4 C B C B 六、根据图片提示，填写单词。（9 分） 1.nose 2.face 3.hand 4.head 5.eye 6.ear 7.mouth 8.arm 9.leg 七、单项选择。(10 分) 1~5：C C C B C 6~10：B A A B B 8、 请将图画下的字母标号填写在单词后的括号内。(7 分) 1．Mouth ( D ) 2．Foot ( G ) 3．Leg ( F ) 4．Nose ( A ) 5．Head ( B ) 6．Face ( C ) 7．Arm ( E ) 九、选出对应的中文翻译。(5 分) 1~5 B E D C A 十、从方框中选择合适的单词，补全 Lily 和 Miss Wu 的聊天记录。(5 分) 1~5 D A E C B 十一、从方框中选择合适的选项，补全对话。（有一个多余选项）（5 分） 1~5 D C E A B 十二、阅读短文，判断句子，相符的写 “T”，不相符的写 “F”。（5 分） 1~5 F F T T F 13、 阅读绘本，完成下列任务。（每题 1 分，共 10 分） 1．勾选出：Tiger 2．判断正 (T) 误 (F) (1) T (2) F (3) F (4) T 3．完成介绍词 Hello, everyone. I’m Lion. I have a friend. He is Panda (Panda / Rabbit). He has two small eyes (long tail / small eyes). He also has a big head (big head / short hair). He is three (six / three) years old now. He is cute. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期10月学情自测·基础卷02（Unit 1-Unit 4） （鲁科版五四制·新教材） （满分：100分 建议用时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 听力部分（共40分） 一、伙伴节上，同学们在作介绍。听录音，圈出你所听到的单词。（10分） 1. This is (Jenny / Danny). 2. She’s my (mum/ friend). 3. What’s (your / my) name? 4. (This/ He) is Mr Song. 5. (She’s / He’s) my friend. 二、听录音，选出你所听到的单词。（8分） (      ) 1. A. nose      B. name      (      ) 2. A. face      B. foot              (      ) 3. A. hand      B. head         (      ) 4. A. farmer    B. father                  (      ) 5. A. eye        B. ear         (      ) 6. A. Mr         B. Miss             (      ) 7. A. mouth    B. mother      (      ) 8. A. BE         B. DF 三、听录音，选出与录音意思相符的图片，在括号内打“√”。（12分） 四、听录音，按听到的先后顺序排列，写数字序号。（10分） ( )             ( )                      ( )                ( )            ( ) 笔试部分（共60分） 5、 选出划线部分发音不同的一项。（4分） 1.（ ） A．family B．flag C．game 2.（ ） A．flat B．habit C．has 3.（ ） A．grape B．fall C．fox 4.（ ） A．flower B．big C．leg 六、根据图片提示，填写单词。（9分） 1. ________. 2.________. 3.________. 4.________. 5.________. 6.________. 7.________. 8.________. 9.________. 七、单项选择。(10分) ( )1.This is ______ schoolbag. A．I B．he C．your ( )2. How is Allen?— __________. A.I'm Allen. B.Hi. C. He's not very well. ( )3. —Nice to meet you. —Nice to meet you, __________. A.to B. two C. too ( )4. —__________ your name? —My name__________Danny. A.What;am B. What's;is C. What's;am ( )5._________ is my nose. A. he B. this C. This ( )6.This is __________arm. A. I B. my C.you ( )7.I have a__________. A.pen B. pens C. penes ( )8.—How are you? —_________ A．Fine, thank you! B．I'm Wang Hong. C．Happy birthday! ( )9.I have __________new pencils. A. a B. two C. an ( )10. —What's his name? —__________Tom, my good friend. A. This B. He's C.I'm 八、请将图画下的字母标号填写在单词后的括号内。(7分) 1．Mouth (    ) 2．Foot (    ) 3．Leg (    ) 4．Nose (    ) 5．Head (    ) 6．Face (    ) 7．Arm (    ) 九、选出对应的中文翻译。(5分) A. 让我们一起玩吧。 B. 他是我的朋友。 C. 这是珍妮。 D. 我叫珍妮。 E. 你叫什么名字？ 1．He’s my friend.  (     ) 2．What’s your name?  (     ) 3．My name’s Jenny.  (     ) 4．This is Jenny.  (     ) 5．Let’s play.  (     ) 十、（新情境 社交软件聊天）从方框中选择合适的单词,补全Lily和Miss Wu的聊天记录。(5分) A. name B. an C. What's D. afternoon E. My 十一、从方框中选择合适的选项，补全对话。（有一个多余选项）（5分） Jenny:1.______ Danny: I'm fine. Thank you.A. Thank you. B. Let's play! C. This is my friend Peter. D. How are you? E. Nice to meet you, too. Jenny:2.______ Danny: Nice to meet you. Peter:3.______ Danny: You have big eyes. Peter:4.______ Jenny:5.______ Danny: OK. 十二、阅读短文，判断句子，相符的写“T”，不相符的写“F”。（5分） Hello! I'm Li Lin. I'm a boy. I have big eyes and big ears. My hair (头发) is short. This is Wu Hao. He's a boy, too. He has big eyes, too.But his mouth is small. And his nose is small, too. He has long legs and big feet. He is tall (高的). We are good friends. ( )1. Li Lin has big eyes and long hair. ( )2. Li Lin has long legs and big feet. ( )3. Wu Hao has a small mouth and a small nose. ( )4.Wu Hao and Li Lin are friends. ( )5.Wu Hao and Li Lin are girls. 十三、阅读绘本，完成下列任务。（每题1分，共10分） ①Hello, everyone! I’m Lion. I have a friend. Can you guess who he is? ②Look! This is my friend. He has a long tail. He is like a big cat. ③What’s this? Wow! It’s a big cake! Today is his (他的) birthday! ④How old is he? Let’s count the candles. One, two, three. He’s so young (年轻的). 1．根据绘本内容，勾选出主人公Lion的朋友。 Elephant    Tiger    Cat 2．根据绘本内容，判断下列句子正(T)误(F)。 ( ) (1) Lion has a friend. It is a big cat. ( ) (2) Today is Lion’s birthday. ( ) (3) Lion is three years old. ( ) (4) Tiger is three years old. 3．Lion的另一位朋友Panda也过3岁生日。Lion 要将Panda介绍给大家。请你帮助Lion完成介绍词吧。 Hello, everyone. I’m Lion. I have a friend. He is (Panda / Rabbit). He has two (long tail / small eyes). He also has a (big head / short hair). He is (six / three) years old now. He is . 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $