福建省泉州市晋江市第一中学2025-2026学年高一上学期第二阶段考试物理试题

晋江一中2025年秋季高一年第二阶段考试 物理试题 （满分：100分 考试时间：90分钟) 命题：余建清 审核：张慧婷 一、单项选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。） 1.国际单位制选定的三个力学基本单位对应的物理量分别是（) A.位移、时间、速度 B.质量、位移、时间 C.时间、速度、加速度 D.密度、时间、加速度 2.体育课上，某同学在进行排球垫球训练时，将排球以某一初速度竖直向 上击出，排球上升的最大高度为0.8m,忽略空气阻力，g取10m/s2,则 排球() A.初速度大小为16m/s B.上升到最高点的时间为0.4s C.上升过程中连续两段0.2s时间内的位移之比为1：3 D.到达最高点时的加速度为零 3.如图所示，一只金丝猴在树林中玩要时，单臂抓住一根倾斜的直树枝，静止 悬挂在空中，下列说法正确的是() A.树枝对金丝猴的作用力方向竖直向上 B.树枝对金丝猴的作用力方向垂直于树枝向上 C.金丝猴对树枝的摩擦力与金丝猴的重力是一对相互作用力 D.金丝猴对树枝的压力与树枝对金丝猴的支持力是一对平衡力 4.新春佳节，小福把红纸铺在水平桌面上写“福”字，如图所示，为防止红纸在桌面上滑动， 在其左侧放一“镇纸”压住，当他向右运笔写字时，红纸和“镇纸”都不动，手也与它们不 接触，则此过程中() 桌面 A.红纸对毛笔的摩擦力水平向右 镇纸 B.红纸对桌面的摩擦力水平向左 C.红纸对桌面没有摩擦力作用 红纸 D.红纸对“镇纸”没有摩擦力作用 5.直升飞机的螺旋桨旋转时，飞机会受到一个空气给它的升力，这个升力垂直螺旋桨旋转面向 上，同时飞机飞行时还受到与速度方向相反的空气阻力，如图甲、乙为直升飞机的两 种姿态，以下相关说法可能正确的是() A.图甲表示飞机处于悬停状态 B.图甲表示飞机向前匀速飞行状态 C.图乙表示飞机处于悬停状态 甲 D.图乙表示飞机向前匀速飞行状态 6.如图，质量为的物块A用细绳悬挂在天花板，质量为2的物块B用轻质弹簧悬挂 在A下方，整体处于竖直静止状态。现剪断细绳，设剪断后瞬间物块A、 B的加速度大小分别为aA、,重力加速度为g,则有() A.aA=8,B=0 A B.aA=8,B=8 C.aA=38,®=0 B D.aA=2g,aB=g 7.如图，某列车由8节质量相等的车厢组成，动力仅由第1节车厢提供，列车沿平直轨 道匀加速行驶时，第5节对第6节车厢的拉力为F。若每节车厢所受阻力均相等，则第 6节对第7节车厢的拉力为() A.F B.i 3 876543H2HD C.2m 3 D. 4 8.如图甲所示，质量分别为1、2的两木块A和B静止叠放在一轻质弹簧上，该弹簧 的劲度系数为k。现用力缓慢向上提B,直到它刚离开A,该过程中B向上移动的距离 记为h。在A、B两木块之间再夹一劲度系数也为k的轻质弹簧（不拴接），如图乙 所示，保持静止后，也缓慢用力向上提B,直到它刚离开上面弹簧，该过程中B向上 移动的距离记为2。重力加速度为g,则() A.h=mig B k B.=mig+mzg B MWWIA K A A C.h migtm2g k 77777577777 7777577777 D./i=2m2g 图甲 图乙 k 二、双项选择题（共4小题，每小题4分，共16分。每题有两项符合题目要求，全部选对 的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。) 9.如图为伽利略著名的理想斜面实验示意图。让小球沿光滑斜面从左侧某一高度滚下时，无论 右侧斜面坡度如何，它都会沿斜面上升到与出发点几乎等高的地方。斜面倾角越小，小球运 动到同一高度所经历的路程越远。当斜面倾角逐渐减小到零，右侧变为水平面时，小球将为 了达到那个永远无法达到的高度而一直运动下去。针对这一实 验，以下说法正确的是() A.该实验揭示了物体具有惯性 B.该实验说明物体的运动需要力维持 C.该实验无真实实验依据，是单纯靠逻辑推理进行的 D.该实验在可靠的物理实事前提下，结合逻辑推理得到结论 10.如图所示，质量为的小球放置于带有光滑四分之一圆弧面的小车上，它们保持相对静止 一起沿水平方向运动，小球与圆弧圆心的连线与竖直方向夹角保持为-45°，重力加速度为8， 则下列说法正确的是() A.小球对圆弧面的压力大小为V2g B.小球的加速度大小为V2g C.小车可能向左做匀减速直线运动 77777777777777777777 D.小车可能向右做匀减速直线运动 11.A、B两赛车在同一条平直赛道上展开追逐赛，t=0时，两车速度均为0，图甲为A车的a-t 图像，图乙为B车的v-t图像，t=3s时，两车刚好相遇（并排）行驶，则() 个a/ms2) ◆v/ms) 10 10 0 6 t/s 0 6 t/s 图甲 图乙 A.t=0时，A车在B车的前方 B.t=0时，两车相距17.5m C.t=4s时，A车在B车的前方 D.两车另一次并排行驶的时刻t=6s 12.如图甲所示，光滑轻绳AB穿过带有小孔的小球P,绳两端系住在竖直圆环上。用销钉把小 球P固定在绳中点，静止时小球恰好在圆环圆心处，PA绳水平，且与PB绳的夹角为120°。 撤去销钉，小球能在绳上自由滑动，静止时的位置如图乙所示。则下列关于PA、PB绳拉力 的大小FA、Fs的分析中，正确的是() B 甲 乙 A.甲图中，将绳A端沿圆环顺时针缓慢转过90°的过程中，FA逐渐增大 B.甲图中，将圆环绕其圆心沿顺时针缓慢转过90°的过程中，逐渐减小 C.乙图中，将绳A端沿圆环顺时针缓慢移动一小段距离，FA逐渐增大 D.乙图中，将圆环绕其圆心沿顺时针缓慢转动一小角度，F3逐渐增大 三、实验题（共2小题，第11题8分，第12题10分，共18分。） 13.用木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、刻度尺、三角板和一个弹簧秤等器材进行“互 成角度的二力合成”实验探究。 (1)图1中仅用一个弹簧秤也可以确定两侧的拉力大小与方向，做法是：先在左侧用细 绳施加拉力，右侧用弹簧秤施加拉力，记下① ,② ③右 侧拉力方向，④右侧拉力大小Fc,接着左侧用弹簧秤施加拉力，右侧用细绳施加拉力， 在保证①②③相同的情况下，此时弹簧秤的示数即为左侧拉力大小。 LLLL222 LL012 A 甲 图1 图2 (2)在某次实验中，弹簧秤的指针指在如图1所示位置，其读数为 N。 (3)图2是甲、乙两位同学对各自实验数据进行处理的示意图，图中F是用平行四边形 定则确定的理论合力，F'表示仅用一个力拉橡皮筋时确定的实际合力，其中 (填“甲”或“乙”)同学的实验结果比较符合实验事实。 (4)用刻度尺测出所用弹簧秤的“0”刻度线到“2N”刻度线的距离为3.00c,则该弹 簧秤所用弹簧的劲度系数为 N/m。(保留3位有效数字) 14.用如图甲所示的装置可以完成两个实验，实验一“探究小车速度随时间的变化规律”，实验 二“探究小车加速度与力、质量的关系”。 (1)“实验一”中， (选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦阻力。 (2)“实验二”中，完成“平衡摩擦阻力”操作后，在保持小车质量不变的情况下，放开砂桶 让砂桶带动小车加速运动：记录砂与砂桶的总重量F,求出小车加速度；改变砂桶中砂的质 量，重复实验6次：用所得数据作出如图乙所示的α一F图像，其中图线不过原点并在末端发 生了弯曲，产生这种现象的原因可能是，平衡摩擦阻力时 电源 插头 小车纸带 需电火花计时器 砂 应 桶 甲 A.轨道的倾斜角度太大，且小车质量太大 B.轨道的倾斜角度太大，且砂和砂桶的质量太大 C.轨道的倾斜角度太小，且砂和砂桶的质量太大 D.轨道的倾斜角度太小，且小车质量太大 (3)“实验二”中，将砂和砂桶的总重量g视为绳对小车的拉力大小，这里存在一个实验误 差，属于实验的 误差（选填“系统”或“偶然”）。 (4)实验中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中O、A、B、C、D、E、F各相邻两计数点间 还有4个点未画出，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz。则打E点时小车的速度大小 为 m/s,小车运动加速度大小为a= /s2。(结果均保留三位有效数字) cm 5.03.966.007.98 10.01 11.97 丙 3 四、解答题（共4小题，第15题8分，第16题8分，第17题12分，第18题14 分，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答 案的不给分，有数值计算的，答案中有单位的必须明确写出数值的单位。) 15.如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材。高空工作人员将配有缓降器材的安全带 系在腰部，遇到突发险情时，通过控制缓降器可以安全着陆。如图乙所示，某次演练 中，逃生者从某层楼由静止开始匀加速直线下滑距离=12m时，速度达到最大值 =12m/s,紧接着匀减速直线下滑距离h2=5.6m、以2=2m/s的速度落地。求： (1)匀加速阶段的加速度大小： (2)匀减速阶段所用时间。 16.如图，质量为m的物体A放在倾角030的固定光滑斜面上，左侧用跨过光滑定滑轮 的细绳与物体B(质量未知)相连接，物体A到滑轮之间的细绳与斜面平行。当用水 平细绳向右拉着物体A,使两物体都保持静止，且物体A恰好对斜面无压力（仍与斜 面有接触)，重力加速为g。 (1)求物体A受到左、右两侧细绳的拉力大小T、T2: (2)剪断右侧细绳后，求物体B运动的加速度大小α和细绳对物体B的拉力大小T'。 B 8入 17.如图，质量为2g的物体在与水平方向成53°角的斜向上拉力F作用下，由静止开始运动。 已知拉力F=10N,物体与地面之间的动摩擦因数=0.25，g=10m/s2,sin53°=0.8，cos53°-0.6。 求： (1)4s末物体的速度大小： (2)若4s末撤掉拉力F,则再过4s物体前进多少距离？ 53° 7 18.如图，倾角为0=30°的斜面上，有一段沿斜面长为2L的粗糙区域PQ,其余部分都 光滑。两块相同的薄木板A和B沿斜面排列在一起，但不粘接，薄木板A下端离P距 离为2L.每块薄木板长均为L、质量均为m,与PQ区域之间的动摩擦因数均为1=3。 3 将它们由静止释放，重力加速度为g。 (1)求木板A下端运动到P的时间。 (2)求木板A上端到达P时木板B对木板A的推力大小。 (3)取沿斜面向下为正方向，从木板A下端运动到P时开始计时，请写出各阶段木板 A的加速度α随运动位移x变化的关系式，画出相应的a-x图像（标出纵轴的刻 度值)，并结合图像计算出x=3L时木板A的速度大小（本小题不必写计算过程）。 2L 2L 2L 3 9 晋江一中2025年秋季高一年第二阶段考试 物理答案 一、单项选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。) 1-8.B、B、A、D、B、C、C、D 二、双项选择题（共4小题，每小题4分，共16分。每题有两项符合题目要求，全部选对 的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。) 9-12.AD、AC、AB、BD 三、实验题（共2小题，第11题8分，第12题10分，共18分。） 13.(1)结点位置0(1分)，左侧拉力方向(1分) (2)2.10(2分) (3)甲(2分) (4)66.7(2分) 14.(1)不需要（2分)： (2)B(2分)： (3)系统(2分)： (4)1.10(2分)，2.00(2分)。 四、解答题（共4小题，第15题8分，第16题8分，第17题12分，第18题14分， 共42分。) 15.解：(1)匀加速阶段 v12=2ah1 (3分) 解得a=6m/s2 (1分) (2)匀减速阶段 le =vitvz (3分) 2 解得t=0.8s (1分) 16.解：(1)原先A静止，受力如图 T=ig (1分) sin30° T3="g (1分) tan30° 解得T1=2g,T2=V3ug (2分) （2)由（1)可知B=2m 剪断右侧细绳后，B下降，A上滑，加速度 大小相等，设为a 对A:T'-gsin30°=a (1分) 对B:leg-T'=lBa (1分) 解得a-:TY=g (2分) 17.解：(1)开始运动后，受力如图 N=mg-Fsin530 (1分) N f=uN (1分) Fcos53°-f=1a1 (2分) 4s末v=at (1分) mg 解得a1=1.5m/s2,v=6m/s (1分) (2)4s末撤掉拉力F,受力如图 (2分) N 0l8=a2 到停下的时间 I=0v (2分) -a2 解得a2=2.5m/s2,ts=2.4s<4s 再过4s物体前进的距离为 20-2 (1分) -22 解得52=7.2m (1分) 18.解：(1)木板A、B一起下滑到P的过程 2ngsine 2ma (2分) 21=ar (1分) 2 解得1八 8L (1分) (2)木板B下端到达P时，两板还没分开，研究整体 2mgsine-fa 2ma2 (1分) fa=unigcose (1分) 研究木板B migsin-FBA=maz (1分) 解得A=g 41 (1分) (3)①0≤x<2L过程，两木板相对静止一起运动，研究整体 2ngsine -f=2ma f=xumgcos0 解得a--立8 2 ②2L≤x<3L过程，木板A比木板B运动快，两木板分离，研究木板A mgsine-fa'=ma '=3Lx L Hngcos0 解得a=1C-2g 2L ③x≥3L之后，研究木板A mgsin0 ma 解得a-子 综上所述， 2L F,0≤x<2L (3分) a= -2)8,2L≤x<3L 28， 1 x≥3L 木板A的a-x图像如图所示。 (1分) 1 a x=0时，1=41t x=3L时，122=12+2∑(aAx) 由a-x图像的面积可得Σ(a4)-L L 解得=2 (2分)