第5单元 第4课时 长方形与正方形-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学习题课件（北师大版2024）

该小学数学课件聚焦“长方形与正方形”核心知识点，通过课前计算题复习旧知，自然过渡到图形特征探究，搭建从数到形的学习支架，帮助学生逐步掌握图形的概念、关系及应用。 其亮点在于融入生活情境（如烧烤架铁丝选择、晨跑路线比较）和动手操作（画指定长方形及最大正方形），培养学生用数学眼光观察现实世界的几何直观与空间观念，通过思维探究题（剪成10个正方形、图形计数）发展数学思维的创新意识。分层训练设计（基础达标到能力培优）便于教师实施差异化教学，学生在实践中提升应用能力，教师可高效开展图形教学。

PAS图|绿卡图书 第4课 五 认识图形 时长方形与正 方形 PASS|绿卡图书 页脚内容 2×9+4= 5 750-120= 10÷5= 450+ 230+70= 160= PASS|绿卡图书 基础达标训练 1.填一填。 (1)图中的四边形都被遮住 分，仔细观察并填空。 ( )号一定是正方形；( 定是长方形；( )号可能是 也可能是长方形。 ① ③ 了一部 )号 正方形 ④ P1SS1绿卡图书 (2)如图，两个涂色部分 都是正方形，两个空白 长方形的长是( )厘 米，宽是( )厘米。 1厘米 米N PAS图|绿卡图书 2.选 (1 形 面 A. B. C. 一选 o )(名校期末真题)天天在研究正方 的特征时，把一张正方形纸按照下 的方式对折，他是为了验证( )。 正方形有4条边 正方形的对边相等 正方形的邻边相等 PAss1 绿卡图书 (2)《礼记》记载“炙(zh),贯之火上 也。”烧烤早在几千年前就已端上人们 的饭桌。烧烤店用()号铁丝标记 可以围一个长方形烤架，用()号 铁丝标记可以围一个正方形烤架。 A. B. C. PASS 绿卡图书 3.按要求在下面的方格纸上画一画。 (1)画一个长5厘米、宽4厘米的长方形。 (2)在所画的长方形中画一个最大的 正方形，并涂上阴影。 (图中每个小方格的边长看作1厘米) PASS|绿卡图书 4.[新趋势·思维探究]丽丽在公园晨跑， 第一天沿路线①跑，第二天沿路线② 跑，丽丽哪天跑的路程多？为什么？ 路线① 起点 ·终点 路线② PASS 绿卡图书 能力培优训练 5.如图，一个正方形可以剪成4个小正 方形，那么能否将下图再剪成10个正 方形（大小不一定相同）？如果能，在 下面画一画；如果不能，请说明理由。 PASS绿卡图书 6.数一数，填一填。 有( 有( )个正方形 )个长方形