第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )

2025-12-18
| 16页
| 45人阅读
| 0人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第二单元 测量(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55501694.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

PASS|绿卡图书 第 二单元综合素养 评价 PASS|绿卡国书 一、填一填。(第6、7题各2分,其余每空1分,共22分) 棒棒糖长( )厘米, 巧克力长( )厘米。 01cm234567891011 2.在( )里填上“米”或“厘米”。 小力是一名二年级的学生,身高1( )25( 小力和妈妈步行去超市购物,走了95( ),在超市他买了 一条长3( )的跳绳和一本长20( )的笔记本。 P4S91绿卡图书 3.淘气画一条线,从刻度2画 若他要画一条8厘米长的线 4.在O里填上“>”“<”或“=”。 1米 99厘米 120厘米 1米30厘米 到刻度6,这条线长( )厘米。 ,可以从刻度3画到刻度( )。 63厘米 50厘米 53厘米 1米-47厘米 PASS|绿卡图书 5.在( )里填上合适的数。 200厘米=( )米 3米+200厘米=( )米 180厘米=( )米( )厘米1米-58厘米=( )厘米 6.[新情境·传统文化]“一夜鱼龙舞。”一盏小鱼灯长20厘米, ()盏小鱼灯首尾相接可以排成1米。 7.(名校期末真题)小小测量课桌面的长度。用文具盒量,有4个 多但不到5个文具盒的长度;用尺子量,有6把尺子的长度。 文具盒的长度( )尺子的长度。(填“大于”“小于”或“等于”) PASS1绿卡图书 二、选一选。(每题2分,共12分) 1.适合用米尺进行测量的是( ①数学书封面的长 .②教室门 2.1米长的铁丝和100厘米长的 ①一样长 ②铁丝长 3.[新趋势·学科融合]下面的故 是( )。 ①《司马光砸缸》中缸的高度 ③《孔融让梨》中梨的高度 )。 的高度 ③铅笔的长 彩带相比,( ))。 ③彩带长 事中,不可能比1米高的物体 ②《曹冲称象》中象的身高 PAS图1绿卡图书 4.如图,铅笔比钢笔长2厘米,通过 铅笔长( )厘米。 ①2 ②4 5.有两根1米长的绳子,第一根用 厘米,( )绳子剩下的长。 ①第一根 ②第二根 6.(名校期末真题)用下面这节尺 ( )厘米。 ①2 ②3 比较可知, ③6 去35厘米,第二根用去28 ③无法确定 子,不能直接量出的长度是 ③4 62 cm 4 5 PASS1绿卡图书 三、动手操作。(共14分) 1.先量一量图中线的 米的线。(6分) )厘米 长度,再在右面的 框中画一条比它短2厘 PSs绿卡图书 2.将正确答案后 比1米高○ 比1米矮 面的○涂上你喜欢的颜色。(8分 黑板 比1米高(○ 比10米长 比1米矮 ○ 比10米短 ) 手机 比1米长 ○ 比1米短 ○ PASS|绿卡图书 四、按要求完成下面各题 1.估一估,填一填。(6 1 米芳芳 o(共27分) 分) 树 高约()米 芳芳 高约()厘米 P4SS绿卡图书 2.根据下面的 我比乐 高一些 明明 98厘米 对话,将名字填在 乐 我比乐乐 矮一些。 丽丽 1米15厘米 表格中。(12分) 我不是最 我的身高 0.6 高的。 不到1米。 乐乐 希希 135厘米 1米55厘米

资源预览图

第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )
1
第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )
2
第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )
3
第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )
4
第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )
5
第2单元 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学习题课件(北师大版2024 )
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。