45.小卷练十六 语文积累与运用+非连续性文本阅读-【木牍中考】2026安徽中考语文阅读专项小卷课件

该初中语文中考复习课件全面覆盖语文积累与运用、名著阅读、非连续性文本阅读及综合实践等核心考点，严格对接中考说明，通过真题与模拟题分析，明确古诗文积累、字音字形、信息整合等题型的权重分布，系统归纳常考题型的解题路径。 课件以“真题演练+素养提升”为特色，融入2025年合肥二模等真题案例，如通过《西游记》“通天河收妖”片段解析精读法在赏析修辞中的运用，培养语言运用与思维能力。针对非连文本补全表格、提出建议等题型，提供信息筛选与逻辑归纳技巧，助力学生掌握答题方法，教师可依此精准开展专题复习，提升冲刺效率。

语 文 5套安徽真题卷 + 16套安徽模拟卷 + 4套全国精编卷 2套中考趋势卷 + 2套名师预测卷 + 17套专项小卷 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 1.[2025·合肥庐江县二模]班级组织开展“品二十四节气·悟先民智慧”的主题教育活动，请你参与。(35分) 【诗文积累】 (1)小皖搜集了相关资料并制成手抄报向大家展示，请你补充所缺的古诗文。(10分) 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 　　穿梭于二十四节气的流转之中，春夏秋冬四季更迭下那无与伦比的自然美景，每一帧都是时间赋予大地的独特诗篇。春来时，白居易于《钱塘湖春行》中，以“______________，______________”描绘了一幅花儿渐放、草儿初生的早春花草图；夏日里，崔颢于《黄鹤楼》上吟咏的“　　　　　　　　，______________”描绘了草木葳蕤、绿意盎然的景象；秋风起，曹操在《观沧海》中以“______________，______________”展现出草木在秋日里依旧生机勃勃； 乱花渐欲迷人眼　 浅草才能没马蹄 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲　 树木丛生 百草丰茂 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 雾凇沆砀　 天与云与山与水 冬日寒，岑参于《白雪歌送武判官归京》中写下“______ __________，　　　　　　　　”展现了冬日雪景的奇丽与壮美。大雪过后，张岱笔下的西湖美景“___________，______________，上下一白”，犹如一幅素净淡远的山水画，令人心旷神怡。  1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【知识拓展】 (2)下面是安安同学搜集的有关“二十四节气”的知识卡片，请完成下列任务。(11分) 名称 二十四节气 类别 联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 名称 二十四节气 节气 概述 　　春盎．然，暑滋长，秋静收，冬zhù藏。“二十四节气”文化与自然物候现象和中华农业文明相伴而生，彰显着人与自然和谐相处的生活态度，绵yán赓续数千年，是可以持续汲．取营养的优秀文化遗产。 ①给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 (4分) 盎．(　　)然　　　　　zhù(　　)藏 绵yán(　　) 汲．(　　)取 àng　 贮　 延　 jí 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 名称 二十四节气 节气 概述 ②下列词语中加点字的读音与“暑滋长”的“长”读音相同的一项是(　　)(3分) A.山高水长．　　　　　B.身无长．物 C.草长．莺飞 D.长．久之计 节气 对联 ③请你为下面两副对联选择相应的节气，将序号填在括号内。(4分) 晨钟报晓春方去，佳节称人夏始临。(　　) 篱菊已残孟冬月，岭梅初放小春天。(　　) A.立春　　B.立夏　　C.立秋　　D.立冬 C B　 D 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【名著探究】 (3)“节气”常出现在古典文学名著的诗文中。请你阅读下面的文字，完成题目。(6分) 你看那猪八戒行凶，闯至门前，厉声高叫：“泼怪物!送我师父出来!”……众小妖连忙取出。妖邪结束了，执兵器在手，即命开门，走将出来。八戒与沙僧对列左右，见妖邪怎生披挂。好怪物! 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 你看他：头戴金盔晃且辉，身披金甲掣虹霓。腰围宝带团珠翠，足踏烟黄靴样奇。鼻准高隆如峤耸，天庭广阔若龙仪。眼光闪灼圆还暴，牙齿钢锋尖又齐。短发蓬松飘火焰，长须潇洒挺金锥。口咬一枝青嫩藻，手拿九瓣赤铜锤。一声咿哑门开处，响似三春惊蛰雷。这等形容人世少，敢称灵显大王威。 (选自《西游记》) 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 ①上述语段出自《西游记》中的“______________”这一情节；语段中的“惊蛰”是春天的第　　　　个节气。 (2分)  ②阅读《西游记》最宜选用精读或者跳读的阅读方法。阅读语段中的诗歌应当采用哪种方法?请说明理由。(4分) 通天河收妖　 三 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【示例一】精读。这段诗歌运用了丰富的修辞，如比喻、夸张等，使得语言更加生动、形象。通过精读，我们可以细细品味这些修辞带来的文学美感，感受《西游记》作为古典名著的文学魅力。 【示例二】跳读。这段诗歌主要是对灵感大王的形象进行详细描写，虽然生动细腻，但对整体情节的推动和故事的发展影响较小，因此可以选择略过。(共4分。方法1分，理由3分，言之有理即可) 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【综合实践】 (4)小语喜欢立春这个节气，找来了几幅有关春天的书法作品，下列对字体分析有．误．的一项是(　　)(3分)  A.图一是小篆，字形体正势圆，笔画复杂， 圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。 B.图二是隶书，字形多呈宽扁，蚕头雁尾， 将小篆匀圆的线条变成相对工整的笔画。 C.图三是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。 D.图四是草书，字形端庄，笔法流动自如，点画疏密得体，结构匀称，潇洒畅达。 D 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【解析】本题考查掌握书法字体特点的能力。图四为行书，并非草书。D项中的描述也符合行书的特点。 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 (5)在冬至节气之后，我国民间有“数九”的习惯。下面是小文同学搜集的铜钱版“九九消寒图”，请你结合民间歌谣，用简洁的语言介绍古人是如何用“九九消寒图”数九的。(3分) 　　民间歌谣谓：“上阴下晴雪当中，左风右雨要分清，九九八十一全点尽，春回大地草青青。” 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【示例】《九九消寒图》共有九格。每个格子里有九枚铜钱，格子里共有八十一枚铜钱，代表冬季最冷的八十一天。人们根据每天的天气情况，在铜钱的不同方位进行涂画，用来表示当天的天气。涂完八十一枚铜钱后，就意味着迎来下一年的春天。(3分) 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 (6)在“节气推介”环节，小徽想把最富哲理的“小满”推介给大家，请你联系生活及下面的释义，在横线上补写一句话。要求：语意连贯，句式、修辞一致。(2分) 释义：第一，与气候的降水有关，即小满之“满”，指雨水盈满；第二，与小麦的生长有关，这个“满”，指麦粒饱满。两者之“满”，加上“小”，含有敬慎而节制地应对盈满，以及促成、呵护善待饱满的深长意味。 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 哲理：小满，是小有成绩后的节制与沉稳，_______　　　　　 　　　　 　　　，是对自然与生活的感恩和赞美。  【示例】是对收获与成长的期许和渴望(2分) 1 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 2. 阅读下面的文字，回答问题。(17分) 材料一　目前高校毕业生就业形势依然严峻，就业总量压力较大，结构性矛盾较为突出。对此，相关专家建议人力资源和社会保障部牵头，会同教育部、财政部等部门采取以下措施： 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 一是持续完善支持高校毕业生就业政策。在国家层面出台更多税收减免、补贴支持等政策，进一步鼓励中小企业吸纳高校毕业生就业；提供更多的基层岗位和优惠政策，引导高校毕业生面向基层就业；引导高校毕业生在数字经济、银发经济、低空经济等领域灵活就业，鼓励高校毕业生自主创业。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 二是提前介入开展就业服务。鼓励支持各地在当地高校建立“大学生就业服务站”，从新生入校开始，有序持续开展就业指导，引导高校学子建立合理职业规划。 三是推动高校就业服务与当地产业发展相结合。如在国家层面出台支持政策，鼓励中西部各地市组织开展“高校学子家乡行”活动，引导高校学子毕业后返乡就业创业。 (摘编自2025年3月7日《中国教育报》) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 材料二　吉利汽车集团于3月6日正式启动“繁星计划”，面向其体系内7所高校(包括三亚学院、吉利学院等)的9万余名在校生，通过“总部管理、一线历练”模式，定向培养新能源销售及新媒体领域的复合型人才。优秀者可进入总部“人才森林”体系。这一计划背后是吉利近30年、超百亿元的教育投入：累计培养20万毕业生，其中大量人才直接输送至汽车产业链。 ． ． ． ． ． ． ． 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 2025年，车企的竞争已从产品、技术延伸至人才生态。车企策略转向的背后，是成本与效率的权衡。车企人才战中，高薪挖角模式导致人才流动率居高不下，而类似吉利这种校企合作模式可提前锁定人才，降低招聘成本。更深层的驱动力来自技术迭代压力。智能座舱、自动驾驶等领域需要跨学科复合型人才，高校成为车企获取前沿技术洞察的窗口。 (摘编自2025年3月14日“中国产业经济信息网”) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 [注]参与“繁星计划”的流程： 加入繁星计划(大三下)➡参与培训认证(大三下)➡全国岗位实习(大四上)➡双选确定方向(大四下)➡自主选择签约 (大四下)➡持续发展赋能(毕业后) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 材料三　智联招聘数据显示，2025年春招首周，人工智能行业求职人数同比增速(33.4%)位居行业第一，人工智能工程师亦以69.6%的求职增速位居职业榜首。这进一步印证了国内AI大模型技术的迅速崛起对就业市场的影响。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 除了人工智能行业外，高端制造领域也表现出稳步发展的态势。其中，低空经济、集成电路、汽车制造等行业表现尤为突出。在低空经济的驱动下，航空/航天研究与制造行业人才供需均同比增长1~2成。而在智能化发展趋势下，国产芯片需求旺盛，电子技术/半导体/集成电路行业春招首周招聘同比增长9.2%。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 　　(摘编自智联招聘发布的《2025年春招市场行业周报(第一期)》，2025年2月11日《合肥晚报》) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 材料四　我国每100位就业人员中，约有27位从事灵活就业；灵活就业人员占城镇就业人员的4成多。与此同时，随着数字经济的快速发展，以外卖骑手、快递小哥、网约车司机、各类主播为代表的新型灵活就业群体规模还在不断扩大。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 中央在2021年就已明确提出健全农民工、灵活就业人员、新就业形态人员社保制度，相关部门也进行了一些政策探索。近日，多家平台主动宣布为骑手入社保。这将我国灵活就业人群的社保改革继续向前推进了一步。 灵活就业是指在劳动时间、收入报酬、工作场所、保险福利、劳动关系等方面不同于建立在工业化和现代工厂制度基础上的就业形式，主要包括个体经营、非全日制等就业方式。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 同时，新型灵活就业职位在学历门槛上更为包容。基于位置和基于云端的新型灵活就业职位中，分别有86.7%和39.8%的职位对学历不设限制，均高于传统就业职位的26.0%。 (摘编自2025年2月27日“第一财经”) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 (1)下列对材料内容的理解和分析，不．正．确．的一项是(　　)(3分) A.鼓励中西部各地市组织开展“高校学子家乡行”活动，引导高校学子返乡就业创业，是一种对高校毕业生的就业支持政策。 B.吉利汽车采取的校企合作模式为车企未来应对智能座舱、自动驾驶等领域对跨学科复合型人才的需求提供了有益的借鉴。 C.材料三的数据显示，人工智能、计算机硬件和IT服务行业的求职增速都位列求职同比增速前八，说明信息技术产业也是人才奔赴的高地。 D.新型灵活就业职位在学历门槛上更为包容，对学历无限制的岗位占比高于传统就业职位，其就业人员学历也都低于传统就业者。 D 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【解析】本题考查理解和判断材料内容的能力。D项，材料四最后一段说“新型灵活就业职位在学历门槛上更为包容……均高于传统就业职位的26.0%”，新型灵活就业职位在学历门槛上更包容，不代表就业人员学历都低于传统就业者。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 (2)材料二画线句中的加点词有什么作用?(4分) 　　这一计划背后是吉利近．年．、超．百．亿．元．的教育投入：累计培养万．毕业生，其中大量人才直接输送至汽车产业链。 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 具体、准确、直观地说明了吉利在人才教育方面投入的时间跨度长、资金数额大以及人才培养成果显著，使读者清晰地了解吉利为人才培养所做出的巨大努力和取得的成效，增强了文章的说服力。(共4分。答出“具体、准确、直观”1分，说明的问题1分，说明效果2分) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 (3)请根据材料三，补全下面的表格。(4分) 行业领域 主要增长表现 增长原因 人工智能 行业 求职人数同比增速33.4%，位居行业第一；人工智能工程师求职增速69.6%，位居职业榜首 ①___________________________ 国内AI大模型技术迅速崛起　 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 行业领域 主要增长表现 增长原因 高端制造 领域 航空/航天研究与制造行业人才供需均同比增长1~2成；电子技术/半导体/集成电路行业春招首周招聘同比增长9.2% ②___________________________   低空经济的驱动；智能化趋势下国产芯片需求旺盛 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 (4)请你综合以上材料，从三个方面给准毕业生提出一些就业建议。(6分) ①关注国家就业政策，拓宽就业方向。②积极参与学校提供的就业指导活动，建立合理的职业规划。③积极参与校企合作项目，提前规划职业发展，定向提升专业技能。④关注就业市场，了解行业发展趋势，主动提升对口技能。⑤理性看待灵活就业，把握新型就业机会。(共6分。每点2分，答出三点即可) 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 【解析】本题考查整合材料信息与提建议的能力。 材料一介绍了国家对毕业生就业的政策支持，准毕业生可选择基层就业、多领域灵活就业、自主创业、返乡就业创业等多种就业方向➡答案① 材料一第三段还提到开展就业服务，引导高校学子建立合理职业规划➡答案② 材料二介绍了吉利汽车集团与高校合作“繁星计划”，准毕业生可以积极了解、参加此类校企合作的项目，以提前规划职业，定向提升专业技能➡答案③ 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 根据材料三可知，人工智能、高端制造等高增长行业人才的供需旺盛，准毕业生可关注相关就业市场，结合自身专业向跨学科复合型人才发展，主动提升对口技能➡答案④ 材料四介绍了灵活就业的情况，要清楚灵活就业的特点和挑战，在工作稳定性与新型就业机会间权衡选择➡答案⑤ 2 -- 1 2 -- -- 45.小卷练十六　语文积累与运用+非连续性文本阅读 $