精品解析：江西省吉安市吉州区吉安市第八中学2024-2025学年八年级下学期第二次月考（5月）物理试题

吉安八中2024-2025学年第二学期第二次月考 八年级物理试卷 考试时间：80分钟、全卷满分80分 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 第一次证明大气压强存在的实验是__________实验，第一次精准测量大气压强的实验是____________________实验。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。 [2]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm=760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。 2. “踢沙包”是孩子们非常喜爱的游戏，将一个沙包从同一高度以相同速度分别沿竖直向上和斜向上踢出，其运动轨迹如图所示。若到达最高处时沙包所受的力突然全部消失，甲将 __________，乙将___________（均选填“保持静止状态”或“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 保持静止状态 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲是沿竖直方向向上抛，当到达最高点时，沙包的速度为零，若此时沙包所受的力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，沙包将保持静止状态。 [2]乙沙包是斜向上抛出，当到达最高点时，沙包在竖直方向上的速度为零，但在水平方向上仍有一定的速度，若此时沙包所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，沙包将保持外力消失前的速度，沿水平方向一直做匀速直线运动。 3. 如图2甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的____________有关；用图2乙中的扳手拧螺丝时，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，这说明力的作用效果与力的_______有关。 【答案】 ①. 方向 ②. 作用点 【解析】 【详解】[1]如图甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，左边弹簧被压缩，右边弹簧被拉伸，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 [2]由图乙可知，对扳手施加力的位置不同即作用点不同，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，说明力的作用效果与力的作用点有关。 4. 在砌房子时，用如图甲所示的水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面________（选填“高”或“低”）。图乙中的墙体向________（选填“左”或“右”）倾斜。 【答案】 ①. 高 ②. 左 【解析】 【详解】[1]图甲中，因为水受重力的作用向低处流动，而气泡受到浮力的作用会漂浮在水面上，因此当空气泡靠近A端，表明A端高。 [2]如果物体竖直时，一个重垂线和物体的边缘是平行的，物体倾斜时，重垂线和物体边缘有夹角，故图乙中墙体向左倾斜。 5. 在A地完成图甲所示实验，则当地大气压等于______高的液柱A所产生的压强，在B地完成图乙所示的实验，则A地大气压______B地大气压（“＜”、“＞”或“＝”）（液体A的密度比B大）。 【答案】 ①. 10.3 ②. > 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，在A地完成图甲所示的实验，则当地大气压等于10.3m高的液柱所产生的压强；在B地完成图乙所示的实验，则当地大气压等于9m高的液柱B所产生的压强。 [2]液体的密度比大，的液柱的高度大于的液柱的高度，根据可知，A地的气压要大于B地的气压。 6. 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水面静止时，在与水面相平的位置做标记，这是利用了________原理，目的是保证两处的高度________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相同 【解析】 【详解】[1][2]由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一水平面上。 7. 如图所示，在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子，瓶内分别装有质量相同的不同液体，液面等高。甲瓶对桌面的压强为p1，瓶内液体对瓶底的压强为p1′；乙瓶对桌面的压强为p2，瓶内液体对瓶盖的压强为p2′；则p1______p2，p1′______p2′（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【详解】[1]两个瓶子质量相同，内部装的液体质量也相同，则两个瓶子对水平桌面的压力相等。由图可知，乙瓶对桌面的受力面积小，根据p=可知，乙瓶对桌面的压强大，即p1< p2。 [2]由图可知，乙瓶内液体体积小，根据ρ=可知，乙瓶内液体的密度大。因两个瓶内的液体液面等高，即深度相同，根据p=ρgh可知，乙瓶内液体对底部的压强大，即 p1′<p2′。 8. 如图一艘总质量为5×106kg的轮船，行驶在长江上，所受浮力为 __________ N；当它从长江驶入海洋，轮船的吃水深度 _______ （选填“减小”、“增大”或“不变”），（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 5×107 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]轮船行驶在长江上，处于漂浮状态，则受到的浮力F浮=G=mg=5×106kg×10N/kg=5×107N [2]轮船从长江驶入海洋，一直处于漂浮状态，受到的浮力等于轮船的重力，轮船的重力不变，则轮船受到的浮力不变；由于海水密度大于江水的密度，则由F浮=ρ液gV排可知，轮船排开液体的体积减小，它将上浮一些，所以吃水深度将减小。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列估测最符合实际的是（　　） A. 人步行的速度约为 10m/s B. 一名中学生双脚站立在水平面上时对地面的压强约1000Pa C. 物理课本的质量约为0.2kg D. 一根粉笔的重力约为0.5N 【答案】C 【解析】 【详解】A．成人正常步行的速度约为4km/h≈1.1m/s，故A不符合题意； B．中学生的体重大约为50kg，对地面的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 中学生双脚站立时受力面积为400cm2，对地面的压强约 故B不符合题意； C．物理课本的质量在200g=0.2kg左右，故C符合题意； D．一根粉笔的质量约为5g=0.005kg，重力为G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N 故D不符合题意。 故选C。 10. 惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是 A. 人从行驶的车上跳下来容易摔倒 B. 大雾天的高速公路上，一辆车突然停止会造成几十辆车追尾 C. 车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路 D. 体育课上掷实心球时，球出手后不再受推力，却仍然可以向前运动 【答案】D 【解析】 【分析】根据“惯性有利也有弊”可知，本题考查惯性，根据惯性的应用和防止进行分析． 【详解】A. 人从行驶的车上跳下来容易摔倒就是因为人跳下来后，人的脚停止运动而人的上半身由于惯性保持原来的运动状态，人就会向前摔倒．这是惯性带来的危害； B. 大雾天在高速公路上，一辆车突然停止造成几十辆车追尾就是由于惯性，车辆不能立即停下来的缘故，这是惯性带来的危害； C. 司机和前排乘客要系上安全带就是为了防止车辆急刹车时，人由于惯性向前运动撞上前挡风玻璃带来的危害； D. 铅球出手后仍然可以向前运动，是因为由于惯性要保持原来向前的运动状态，这是惯性的利用，故D符合题意． 故选D. 11. 体积相同的甲、乙、丙、丁四个铁球放在水中静止时如图8所示，下列说法正确的是（　　） A. B. C. 丁球质量最小 D. 甲球空心部分体积最小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．甲球和乙球都处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，浮力等于重力，根据阿基米德原理，可得 可得物体的平均密度，由图可知，甲球排开水的体积小于乙球排开水的体积 ，而两球的体积相同，所以甲球的密度小于乙球的密度，故A错误，B正确； C．由图可知，甲乙漂浮，浮力等于重力，丙悬浮，浮力也等于重力，丁沉底浮力小于重力，又因为排开水的体积 根据阿基米德原理，可知 所以，即丁的质量最大，故C错误； D．四个球都是铁球，但状态不同，说明它们都是空心的，球的总体积 所以 由于球的总体积和铁的密度是定值，质量m越小，空心部分的体积就越大。由C的分析可知，甲球的质量最小，所以甲球的空心部分体积最大。故D错误。 故选B。 12. 如下图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装不同密度、相同深度的液体，橡皮膜向左侧凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因 【答案】B 【解析】 【详解】A．对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以，两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不符合题意； B．装有不同密度、相同深度的液体，橡皮膜向左侧凸起，是因为液体在相同的深度时，液体产生的压强与液体密度有关，不能用流体压强与流速的关系来解释，故B符合题意； C．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧空气流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，容易发生危险，所以，人必须站在安全黄线以外的区域候车，能用流体压强与流速的关系来解释，故C不符合题意； D．相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，使得机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，存在压强差，产生了压力，这个压力就是机翼向上的升力，能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。 故选B。 13. 小明沿水平方向推箱子前行，推箱子过程中，如图其F~t和v~t图像分别如图甲、乙所示。则下列判断正确的是（　　） A. 0~3s内，箱子受到地面的摩擦力为3N B. t=5s时，箱子受到地面的摩擦力为6N C. t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力 D. 若在t=12s时松手，箱子将做匀速直线运动 【答案】AB 【解析】 【详解】A．内，箱子处于静止状态，水平方向受到的摩擦力和推力平衡，则 故A正确； B．内，箱子做匀速直线运动，箱子所受推力的大小等于此时的滑动摩擦力，为6N，内，箱子做加速运动，但压力大小、接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，仍为，故B正确； C．内，箱子做减速运动，受非平衡力的作用，箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力，故C错误； D．若在时松手，箱子依然受到摩擦力作用，在水平方向上将做减速运动，故D错误。 故选 AB。 14. 同一密度计先后放在密度为ρ甲、ρ乙的液体中，静止时所处位置如图所示，密度计在两种液体中所受浮力分别为F甲浮、F乙浮。下列选项中正确的是（　　） A. ρ甲＞ρ乙 B. ρ甲＜ρ乙 C. F甲浮＜F乙浮 D. F甲浮=F乙浮 【答案】BD 【解析】 【详解】同一支密度计，重力不变，在甲、乙两种液体都漂浮，由漂浮条件可知，；由甲、乙两图可知，密度计在甲中浸入的体积大于在乙中浸入的体积，即，而，由公式可知，，故AC错误，BD正确。 故选BD。 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 电动汽车是绿色环保型交通工具，效率高、噪声小、无废气排放。若一辆电动汽车满载时的质量为2000kg，轮胎与地面的总接触面积为4000cm2。汽车所受的阻力是满载时汽车总重的0.2倍，（g取10N/kg）求： （1）电动汽车满载时的重力； （2）电动汽车正常匀速行驶时牵引力； （3）电动汽车满载静止时对水平地面的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 纯电动汽车满载时的重力为 【小问2详解】 汽车所受的阻力f=0.2G=0.2×2×104N=4×103N 汽车匀速行驶时，牵引力和阻力是平衡力，牵引力F=f=4×103N 【小问3详解】 纯电动汽车满载时对水平地面的压力等于自身的重力，即 纯电动汽车满载静止时对水平地面的压强为 16. 如图一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水和鱼的总质量是5kg，（g取10N/kg）（鱼缸厚度忽略不计）求： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）鱼缸的底面积是3×10-2m2，水对鱼缸底部的压力； （3）鱼缸的质量是10kg，此时容器对桌面的压强多大？ 【答案】（1） 1000Pa （2） 30N （3） 5000Pa 【解析】 【小问1详解】 由题可知，水的深度 根据液体压强公式可得，水对鱼缸底部的压强为 【小问2详解】 根据压强定义式可得，水对鱼缸底部的压力 【小问3详解】 由题有总质量 鱼缸放在水平桌面上，容器对桌面的压力等于鱼缸、水和鱼的总重力即 根据可得，容器对桌面的压强为 17. 一个质量为80g的金属块浸没在盛满水的烧杯中时，从杯中溢出了10g水。（，g取10N/kg）则 （1）物体所受的浮力为多大？ （2）该金属块的密度为多少？ （3）如果把该金属块浸没到盛满酒精的烧杯中，此时金属块受到的浮力大小是多少？ 【答案】（1） 0.1N （2） 8g/cm³ （3） 0.08N 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力。溢出水的质量为10g，即0.01kg，因此浮力为 【小问2详解】 金属块体积等于排开水的体积。溢出水的体积为 金属块的体积，其密度为 【小问3详解】 金属块浸没在酒精中时，排开酒精的体积仍为 酒精密度，浮力为 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步比较两人的运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了一双洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计，一个石块和细线。 （1）为了准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做________________运动，根据_______________原理，可知拉力大小等于摩擦力； （2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为_______ N。接着，他又用如图乙所示的方法测出了鞋子B在同一橡胶垫上受到的摩擦力为1.2N，于是他得出鞋子A鞋底更粗糙的结论。乐乐认为这个结论是错误的，理由是_________________________。 （3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），弹簧测力计示数为F3，此时鞋底受到___________（选填“静”或“滑动”）摩擦力。接着，把石块放进鞋子，再把鞋平放在橡胶垫上进行实验，弹簧测力计示数为F4，发现拉力F4＞F3，分析两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与________有关； （4）下列各种现象中，利用该实验结论的是_____。 A. 用力压住橡皮，擦去写错的字 B. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 C. 汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 1.4 ②. 见解析 （3） ①. 滑动 ②. 压力 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中为了得到摩擦力的大小采用了转换法，即：沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋水平方向受到拉了和摩擦力是一对平衡力，所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小。 【小问2详解】 [1]图甲中，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为1.4N。 [2]由于两双运动鞋的质量不相等，则压力不同，不能通过摩擦力的大小显示粗糙程度，故结论是错误的。 【小问3详解】 [1]弹簧测力计和鞋保持静止，拉出鞋下的橡胶垫进行测量，但鞋相对鞋垫间仍是运动的，所以此时鞋底受到是滑动摩擦力。 [2]把石块放进鞋子，再把鞋平放在橡胶垫上进行实验，接触面的粗糙程度相同，压力越大，弹簧测力计的示数越大，摩擦力越大，说明滑动摩擦力与压力有关。 【小问4详解】 A．用力压住橡皮，擦去写错的字是增大压力增大摩擦的，故A符合题意； B．移动很重的石块时，在地上铺设滚木是通过改滑动为滚动来减小摩擦，故B不符合题意； C．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意。 故选A。 19. 小明用如图甲、乙、丙、丁所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验。 （1）为了减小实验误差，小明设计并选用乙而不用甲做实验，这样做的目的是减小____________对实验的影响； （2）在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，而是通过用 ________________________来比较水平方向所受二力大小的； （3）在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将乙图中的小车扭转一个角度后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在_______________ 选填“同一直线”或“不同直线”）上的两个力，才能够平衡； （4）在探究“二力是否作用在同一物体上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将丁图中的卡片剪成两半，此时卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，从而得出结论_____________________________； （5）小明在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足__________________这一条件。 （6）丁实验相比与丙实验的优点是_________________ 。 【答案】（1）摩擦力 （2）钩码的数量 （3）同一直线 （4） ①. 不能 ②. 见解析 （5）方向相反 （6）见解析 【解析】 【小问1详解】 甲图小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，乙图用的小车放在水平桌面上，滚动摩擦小于滑动摩擦，选用乙而不用甲做实验，这样做的目的是为了减小摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，但小车受到的拉力等于钩码的重力，所以可以通过用钩码的数目来比较水平方向所受二力大小的。 【小问3详解】 小明将乙图中的小车扭转过一个角度，两端的拉力就不在一条直线上，小车就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；从而得出只有作用在同一直线上的两个力，才能够平衡。 【小问4详解】 [1][2]小明将丁图中的卡片剪成两半，两卡片分别向相反方向加速运动，此时卡片不能平衡，说明二力平衡条件之一是必须作用在同一个物体上。 【小问5详解】 小明用丙图来探究“二力的方向”对“二力平衡的条件”的影响时，可以将两个力的方向改为相同，他在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足“方向相反”这一条件。 【小问6详解】 丙实验中小车的重力较大，两边拉力不在同一直线上，实验结果受影响，丁实验将小卡片吊起，小卡片的重力较小，两边拉力在同一直线上，减少摩擦力的影响。 20. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 _____________（选填“A”或“B”）； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与________有关； （4）比较图_______和图_____，可以得出结论：在同一深度，_______越大，液体的压强越大 （5）已知图丁中U形管两管水面高度差h=25cm，则此时金属盒受盐水的压强为________Pa。（ρ盐水＝1.0×103kg/m3） 【答案】（1）不属于 （2）B （3）液体深度 （4） ①. 丙 ②. 丁 ③. 液体密度 （5）2500 【解析】 【小问1详解】 压强计上的U形管不属于连通器，因为它的上端一边是开口的，与大气连通，另一边是封闭的。 【小问2详解】 U形管左右两侧水面有高度差，是因为软管内封闭气体压强与外界大气压不相等，取下软管重新安装，能使软管内封闭的气体压强等于外界大气压，从而让U形管左右两侧水面相平故选B。 【小问3详解】 比较图乙和图丙可知，液体密度相同，液体深度不相同，U形管高度差不相同，所以，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与液体深度有关。 【小问4详解】 [1][2][3]图丙和图丁中，金属盒在液体中的深度相同，图丙是水，图丁是盐水（液体密度不同），U形管两侧水面高度差不同，盐水对应的高度差大，压强大，所以得出在同一深度，液体密度越大，压强越大。 【小问5详解】 图丁中U形管左右两侧水面的高度差是 则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 21. 如图小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、物块A、细线等器材，探究“浮力大小与排开液体的重力的关系”。 （1）小明用弹簧测力计先测出物块A的重力G，接着将物块A浸入水中，静止时，读出测力计对铜块的拉力F拉，可计算出物块A所受的浮力F浮，其测量原理利用了_______（选填字母）； A. F浮与G是一对平衡力； B. F浮与G是相互作用力； C. F浮与F拉是相互作用力； D. F浮、F拉和G一组平衡力。 （2）操作过程如图所示，为了使操作更加简便且能减小误差，更加合理的顺序是__________________； （3）小明同学认为实验过程中，只将物块A的一部分浸在水中是得不出实验结论的。结合所学，你认为他的说法________（选填“正确”或“不正确”）；若步骤乙中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力 _________（填“大于”、“小于”或“等于”）溢出水所受的重力； （4）物块A从水面缓慢浸入水中时，小明同学根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像如图戊所示。分析图像可得：h＝4cm时，物块A受到的浮力为 _____N；物块A的密度是__________kg/m3；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） （5）实验结束后，小明还想进一步探究“浮力大小是否与物体的密度有关”，可以取_______（选填“质量”或“体积”）相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。 【答案】（1）D （2）丁甲乙丙 （3） ①. 不正确 ②. 大于 （4） ①. 1 ②. 2×103 （5）体积 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计拉着物块A浸入水中，静止时，物块A受重力G、拉力F拉、浮力F浮三个力的作用，处于平衡状态，故这三个力是一组平衡力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 为了减小误差，在小桶接水前，应先测出空桶的重力，同时为了减少弹簧测力计悬挂物体的次数，故应先测空桶重，继而测出物体重，物体浸没在水中后测力计的示数，最后测出小桶和溢出水的总重，所以合理的实验顺序为丁甲乙丙。 【小问3详解】 [1]在液体里物体受到的浮力等于排开液体的重力，只将物块A的一部分浸在水中，受到的浮力减小，排开液体的重力减小，受到的浮力和排开液体的重力相等，他的说法不正确。 [2]若步骤乙中的水未达到溢水口，则溢出的水会偏少，即排开水的重力减少，故物体受到的浮力大于溢出液体所受的重力。 【小问4详解】 [1][2]由图可知，物块A的重力为4N，当h=4cm时，弹簧测力计的示数为3N，则由称重法可知，此时物块A受到的浮力为F浮=G-F示=4N-3N=1N 物块A完全浸没时，弹簧测力计的示数为2N，由称重法可知，物块A完全浸没时受到的浮力为F浮'=G-F示'=4N-2N=2N 物块A的体积为 物块A的密度为 【小问5详解】 探究“浮力大小是否与物体的密度有关”，可以用体积相同的铁块和铝块做实验，铁、铝的密度不同，体积相同，浸没在同一种液体中时，如果受到的浮力相同，就可以说明与物体的密度没有关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉安八中2024-2025学年第二学期第二次月考 八年级物理试卷 考试时间：80分钟、全卷满分80分 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 第一次证明大气压强存在的实验是__________实验，第一次精准测量大气压强的实验是____________________实验。 2. “踢沙包”是孩子们非常喜爱的游戏，将一个沙包从同一高度以相同速度分别沿竖直向上和斜向上踢出，其运动轨迹如图所示。若到达最高处时沙包所受的力突然全部消失，甲将 __________，乙将___________（均选填“保持静止状态”或“匀速直线运动”）。 3. 如图2甲所示，用大小相同的力作用在弹簧上，这说明力的作用效果与力的____________有关；用图2乙中的扳手拧螺丝时，手作用在B处更容易将螺丝拧紧，这说明力的作用效果与力的_______有关。 4. 在砌房子时，用如图甲所示水平仪R来检查所砌的墙面是否水平，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面________（选填“高”或“低”）。图乙中的墙体向________（选填“左”或“右”）倾斜。 5. 在A地完成图甲所示的实验，则当地大气压等于______高的液柱A所产生的压强，在B地完成图乙所示的实验，则A地大气压______B地大气压（“＜”、“＞”或“＝”）（液体A的密度比B大）。 6. 如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水面静止时，在与水面相平的位置做标记，这是利用了________原理，目的是保证两处的高度________（选填“相同”或“不同”）。 7. 如图所示，在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子，瓶内分别装有质量相同的不同液体，液面等高。甲瓶对桌面的压强为p1，瓶内液体对瓶底的压强为p1′；乙瓶对桌面的压强为p2，瓶内液体对瓶盖的压强为p2′；则p1______p2，p1′______p2′（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。 8. 如图一艘总质量为5×106kg的轮船，行驶在长江上，所受浮力为 __________ N；当它从长江驶入海洋，轮船的吃水深度 _______ （选填“减小”、“增大”或“不变”），（g取10N/kg）。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 下列估测最符合实际是（　　） A. 人步行的速度约为 10m/s B. 一名中学生双脚站立在水平面上时对地面的压强约1000Pa C. 物理课本的质量约为0.2kg D. 一根粉笔的重力约为0.5N 10. 惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是 A. 人从行驶的车上跳下来容易摔倒 B. 大雾天的高速公路上，一辆车突然停止会造成几十辆车追尾 C. 车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路 D. 体育课上掷实心球时，球出手后不再受推力，却仍然可以向前运动 11. 体积相同的甲、乙、丙、丁四个铁球放在水中静止时如图8所示，下列说法正确的是（　　） A. B. C. 丁球质量最小 D. 甲球空心部分体积最小 12. 如下图所示，下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A. 图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B. 图乙所示装不同密度、相同深度的液体，橡皮膜向左侧凸起 C. 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D. 图丁所示飞机升力的产生原因 13. 小明沿水平方向推箱子前行，推箱子过程中，如图其F~t和v~t图像分别如图甲、乙所示。则下列判断正确的是（　　） A. 0~3s内，箱子受到地面的摩擦力为3N B. t=5s时，箱子受到地面的摩擦力为6N C. t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力 D. 若在t=12s时松手，箱子将做匀速直线运动 14. 同一密度计先后放在密度为ρ甲、ρ乙的液体中，静止时所处位置如图所示，密度计在两种液体中所受浮力分别为F甲浮、F乙浮。下列选项中正确的是（　　） A. ρ甲＞ρ乙 B. ρ甲＜ρ乙 C. F甲浮＜F乙浮 D. F甲浮=F乙浮 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 电动汽车是绿色环保型交通工具，效率高、噪声小、无废气排放。若一辆电动汽车满载时的质量为2000kg，轮胎与地面的总接触面积为4000cm2。汽车所受的阻力是满载时汽车总重的0.2倍，（g取10N/kg）求： （1）电动汽车满载时的重力； （2）电动汽车正常匀速行驶时牵引力； （3）电动汽车满载静止时对水平地面的压强。 16. 如图一个鱼缸放在水平桌面中央，内盛有0.1m深的水，水和鱼的总质量是5kg，（g取10N/kg）（鱼缸厚度忽略不计）求： （1）水对鱼缸底部的压强； （2）鱼缸的底面积是3×10-2m2，水对鱼缸底部的压力； （3）鱼缸的质量是10kg，此时容器对桌面的压强多大？ 17. 一个质量为80g的金属块浸没在盛满水的烧杯中时，从杯中溢出了10g水。（，g取10N/kg）则 （1）物体所受的浮力为多大？ （2）该金属块的密度为多少？ （3）如果把该金属块浸没到盛满酒精的烧杯中，此时金属块受到的浮力大小是多少？ 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步比较两人的运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了一双洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计，一个石块和细线。 （1）为了准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做________________运动，根据_______________原理，可知拉力大小等于摩擦力； （2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为_______ N。接着，他又用如图乙所示的方法测出了鞋子B在同一橡胶垫上受到的摩擦力为1.2N，于是他得出鞋子A鞋底更粗糙的结论。乐乐认为这个结论是错误的，理由是_________________________。 （3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），弹簧测力计示数为F3，此时鞋底受到___________（选填“静”或“滑动”）摩擦力。接着，把石块放进鞋子，再把鞋平放在橡胶垫上进行实验，弹簧测力计示数为F4，发现拉力F4＞F3，分析两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与________有关； （4）下列各种现象中，利用该实验结论的是_____。 A. 用力压住橡皮，擦去写错的字 B. 移动很重的石块时，在地上铺设滚木 C. 汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链 19. 小明用如图甲、乙、丙、丁所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验。 （1）为了减小实验误差，小明设计并选用乙而不用甲做实验，这样做目的是减小____________对实验的影响； （2）在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，而是通过用 ________________________来比较水平方向所受二力大小的； （3）在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将乙图中的小车扭转一个角度后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在_______________ 选填“同一直线”或“不同直线”）上的两个力，才能够平衡； （4）在探究“二力是否作用在同一物体上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将丁图中的卡片剪成两半，此时卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，从而得出结论_____________________________； （5）小明在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足__________________这一条件。 （6）丁实验相比与丙实验的优点是_________________ 。 20. 如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 （1）压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是 _____________（选填“A”或“B”）； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与________有关； （4）比较图_______和图_____，可以得出结论：在同一深度，_______越大，液体的压强越大 （5）已知图丁中U形管两管水面高度差h=25cm，则此时金属盒受盐水的压强为________Pa。（ρ盐水＝1.0×103kg/m3） 21. 如图小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、物块A、细线等器材，探究“浮力大小与排开液体的重力的关系”。 （1）小明用弹簧测力计先测出物块A的重力G，接着将物块A浸入水中，静止时，读出测力计对铜块的拉力F拉，可计算出物块A所受的浮力F浮，其测量原理利用了_______（选填字母）； A. F浮与G是一对平衡力； B. F浮与G是相互作用力； C. F浮与F拉是相互作用力； D. F浮、F拉和G一组平衡力。 （2）操作过程如图所示，为了使操作更加简便且能减小误差，更加合理的顺序是__________________； （3）小明同学认为实验过程中，只将物块A一部分浸在水中是得不出实验结论的。结合所学，你认为他的说法________（选填“正确”或“不正确”）；若步骤乙中的水未达到溢水口，根据实验数据计算会发现物体所受浮力 _________（填“大于”、“小于”或“等于”）溢出水所受的重力； （4）物块A从水面缓慢浸入水中时，小明同学根据实验数据描绘出的弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像如图戊所示。分析图像可得：h＝4cm时，物块A受到的浮力为 _____N；物块A的密度是__________kg/m3；（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3） （5）实验结束后，小明还想进一步探究“浮力大小是否与物体的密度有关”，可以取_______（选填“质量”或“体积”）相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $