精品解析：河北省保定市多校2026-2027学年八年级上学期第一次月考物理试题

2026~2027学年度 八年级第一学期教学效果反馈（一） 物理（人教版） 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷或答题卡的相应位置。 一、选择题（本大题共10个小题，每题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合要求） 1. 古人云∶“不积跬步，无以至千里”。其中单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”，由此可知，一名普通中学生正常行走时，一“步”的距离最接近（　　） A. 1cm B. 1dm C. 1m D. 10m 2. 如图所示，这是歼—35舰载机从我国福建舰上电磁弹射起飞的场景。起飞的舰载机上的飞行员看到甲板上的地勤人员在快速向后退，他选择的参照物是（ ） A. 云朵 B. 地勤人员 C. 舰载机 D. 航母甲板 3. 2026年4月，扬州首条低空物流航线启用，全长10 km，标志着低空经济迈入新阶段。如图，无人机要在15 min内将包裹从航线起点运到终点，速度至少为（ ） A. 40 km/h B. 30 km/h C. 8 m/s D. 5 m/s 4. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（ ） A. 乙和丙的速度不相等 B. 只有乙做匀速直线运动 C. 第5 s时，甲和丙相距30 m D. 甲的速度为 5. 如图是同一个小球从左向右运动的频闪照片，频闪照相机每隔0.1s闪拍一次。关于小球的运动，下列说法正确的是（ ） A. 整个运动过程中，小球运动得越来越快 B. 小球在、两点间运动的时间为0.3s C. 小球在、两点间做变速运动 D. 小球在、两点间运动的平均速度最大 6. 如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ） A. 手不能传声 B. 音叉的振动停止了 C. 声音传到人体中去了 D. 声音的传播速度变小了 7. 2025年6月，神舟二十号航天员乘组顺利完成第二次出舱活动。航天员在空间站外工作时，不能直接面对面交谈的原因是（ ） A. 太空中的噪声太大，无法听清交谈声 B. 太空中是真空环境，声音不能在真空中传播 C. 声音在太空中传播的速度 D. 太空中航天员的声带无法振动发出声音 8. 唢呐和笙都是中国的传统民族乐器，它们的音域相近，当用唢呐和笙轮奏一首乐曲时，我们仍然可以正确地区分这两种乐器，这是因为它们发出声音的（　　）不同。 A. 音色 B. 响度 C. 振幅 D. 音调 9. 某学校开展“动物发声奥秘”探究活动，同学们到动物园现场聆听东北虎的发声特点，对比其“轻柔叫声”与“虎啸”的差异。下列说法不正确的是（ ） A. 老虎发声时，声带一定在振动 B. 人听到的虎啸响度，随人与老虎距离的增大而减小 C. “轻柔叫声”比“虎啸”的响度小 D. 声音可以在真空中传播，因此游客能远距离听到虎啸 10. 如图所示的音乐公路，其路面上分布着疏密不一的横向凹槽。当汽车以指定速度行驶通过时，就会发出动听的旋律。凹槽疏密不一是为了改变所发出声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图1是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是________________________；图2中物体的长度为________________________cm。 12. 如图所示，一只天鹅在空中沿直线飞行。若取飞行途中3段路程，并记录其运动时间。则天鹅在做____________________________________（选填“变速直线”或“匀速直线”）运动，飞行3段路程中的平均速度为______________________________m/s。（结果保留一位小数） 13. 如图所示滚尺是一种测量长度的工具，多用于跑道、交通事故现场勘查、农业等道路测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径滚动时，通过记录的圈数可以得到路径的长度。小华想利用滚尺和手机秒表，测量自己步行的平均速度。 （1）已知该滚尺滚轮直径为，用表示滚尺测出的距离，则上述测量中轮子滚过的圈数________________________（用字母表示） （2）长期使用后，滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度偏________________________（选填“大”或“小”）。 14. 2025年，江西省城市足球超级联赛（简称“赣超”）迅速出圈，如火如荼，如图，体育场看台上，球迷方阵齐声高唱助威歌曲，锣鼓喧天，声势浩大，锣鼓声是由锣和鼓面的______产生，助威声是通过______传播到球员的耳朵中的。 15. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），音色___________（选填“改变”或“不变”）。 16. 如图，这是一种测量曲线长度的方法，测量步骤如下： ①将圆规两脚分开一小段距离，用刻度尺测出圆规两脚间距离，如图1； ②曲线可以看成是由许多段小线段组成，记录用圆规量取小线段的数量，如图2。 （1）步骤①中刻度尺分度值为_________测得每段小线段的长度为__________cm； （2）步骤②中得到曲线的小线段数恰好为15段，则曲线长度为___________cm； （3）此方法测出的曲线长度比实际长度偏__________（选填“大”或“小”）。 （4）如果想减小误差，请你提出一个可行的方法：__________________________________________ 17. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这个现象说明声音是由物体__________产生的；如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明__________可以传声。如果在月球表面做这两个实验，关于乒乓球能否弹起的说法中，正确的是__________； A.图甲的乒乓球能弹起，图乙的乒乓球不能弹起 B.图甲的乒乓球不能弹起，图乙的乒乓球能弹起 C.图甲和图乙的乒乓球都不能弹起 D.图甲和图乙的乒乓球都能弹起 （2）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声响度__________（选填“变大”“变小”或“不变”），继续实验并通过科学推理可以得出结论：_________________。 （3）小明和小华想利用所学知识制作一个隔音房间模型。关于隔音材料，他们做了以下研究，①先将响铃的闹钟放入鞋盒内，在距离鞋盒1m处放分贝测试仪测量声音的强弱，此时显示为85dB；②将厚度相同的三种材料分别铺满鞋盒的每个面，分别记录分贝测试仪示数并记录在下表中。 材料（厚度1cm） 海绵 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 72dB 78dB 80dB 由表格中的数据可知____________（填材料名称）的隔音性能最好。 18. 如图甲是小华“测小车平均速度”的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端A处由静止下滑，B为AC的中点。 （1）该实验的原理是________________________（用公式表示）。 （2）某次实验的数据如图甲所示，图中的秒表分别表示小车在斜面A、B、C位置时的秒表示数（分：秒），小车通过AB段的平均速度________________________m/s。如果小车过了B点才停止计时，则测得上半段的平均速度会________________________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）小华比较与的大小，发现小车在做________________________（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。为测量小车从A运动到C的过程中后半段BC的平均速度，小华将小车从B处静止释放，从而计算出BC段的平均速度。他的计算结果与真实值相比________________________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）回顾实验小华发现应使斜面的坡度________________________（选填“大”或“小”）些，这样做可以减小时间不易测量带来的误差。 （5）小车的实时速度还可以通过位置传感器即时测定、显现出来。如图乙，该装置利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。小华将另一小车从A点静止释放，绘制出如图丙所示的速度-时间图像。通过查阅资料得知，图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。请通过图像分析出另一小车在0~1s内的平均速度为________________________m/s。 19. 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是1200km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时4h。这辆高铁在行驶途中以80m/s的速度匀速通过一座长度为1800m的大桥，高铁全部通过大桥所用的时间为25s。求： （1）高铁从甲地开往乙地的平均速度； （2）这辆高铁的长度。 （3）这辆高铁全部在大桥上的时间。 20. 近几年来，我军开展常态化海上联合演习。如图所示，是某舰艇发现距离舰艇远的目标，舰艇发射火箭炮后经过击中目标，同时看到爆炸的火光（不计光的传播时间，声音在空气中的速度为）。求： （1）火箭弹的飞行速度； （2）火箭弹发射后多长时间舰艇人员能听到爆炸声； （3）为了探测该海域海水的深度，舰艇人员利用船载声呐系统垂直向海底发射声信号，测出从发射到接收反射回来的信号所用时间是，该海域的海水深度。（声音在海水中的传播速度是） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027学年度 八年级第一学期教学效果反馈（一） 物理（人教版） 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷或答题卡的相应位置。 一、选择题（本大题共10个小题，每题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合要求） 1. 古人云∶“不积跬步，无以至千里”。其中单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”，由此可知，一名普通中学生正常行走时，一“步”的距离最接近（　　） A. 1cm B. 1dm C. 1m D. 10m 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意，单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”，即一“步”等于两次单脚迈出的总距离。普通中学生正常行走时，单脚迈出一次的距离约为，因此一“步”的距离约为，故ABD不符合题意，故C符合题意。 故选 C。 2. 如图所示，这是歼—35舰载机从我国福建舰上电磁弹射起飞的场景。起飞的舰载机上的飞行员看到甲板上的地勤人员在快速向后退，他选择的参照物是（ ） A. 云朵 B. 地勤人员 C. 舰载机 D. 航母甲板 【答案】C 【解析】 【详解】A．云朵的运动状态未知，所以以云朵为参照物，无法判断地勤人员的运动状态，故A不符合题意； B．参照物不能选择被研究的物体自身，所以不能选地勤人员自身作为参照物，故B不符合题意； C．以舰载机为参照物，起飞过程中，地勤人员相对于舰载机的位置不断向后变化，所以飞行员会看到地勤人员快速向后退，故C符合题意； D．地勤人员静止在航母甲板上，相对于航母甲板位置不发生变化，不会出现后退的现象，故D不符合题意。 故选C。 3. 2026年4月，扬州首条低空物流航线启用，全长10 km，标志着低空经济迈入新阶段。如图，无人机要在15 min内将包裹从航线起点运到终点，速度至少为（ ） A. 40 km/h B. 30 km/h C. 8 m/s D. 5 m/s 【答案】A 【解析】 【详解】 已知路程，要求运动时间  代入速度公式计算   A．计算得到的最小速度为，故A正确； B．计算结果为，不是，故B错误； C．计算得速度约为，不是，故C错误； D．计算得速度约为，不是，故D错误。 故选A。 4. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知（ ） A. 乙和丙的速度不相等 B. 只有乙做匀速直线运动 C. 第5 s时，甲和丙相距30 m D. 甲的速度为 【答案】D 【解析】 【详解】A．丙的速度  乙的速度，速度相等，故A错误； B．甲、丙的路程随时间均匀变化，说明二者都做匀速直线运动，故B错误； C．三车同时同地出发，5s时甲丙相距 故C错误； D．甲的速度 故D正确。 故选 D。 5. 如图是同一个小球从左向右运动的频闪照片，频闪照相机每隔0.1s闪拍一次。关于小球的运动，下列说法正确的是（ ） A. 整个运动过程中，小球运动得越来越快 B. 小球在、两点间运动的时间为0.3s C. 小球在、两点间做变速运动 D. 小球在、两点间运动的平均速度最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，小球在相等时间间隔内通过的路程越来越小，由可知小球运动越来越慢，故A错误； B．小球在A、E两点间有4个时间间隔，运动时间，故B错误； C．小球在相等时间间隔内通过的路程不相等，做变速运动，故C正确； D．小球在A、B两点间路程最大，时间相同，由可知A、B两点间平均速度最大，D、E两点间路程最小，平均速度最小，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，将敲响的音叉用手握住，音叉的声音会立即消失，这是因为（ ） A. 手不能传声 B. 音叉的振动停止了 C. 声音传到人体中去了 D. 声音的传播速度变小了 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传声的介质，手是固体，能够传声，故A不符合题意。 B．声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。当用手握住敲响的音叉时，音叉的振动停止了，根据声音产生的条件可知，振动停止，发声也停止，所以音叉的声音会立即消失，故B符合题意。 C．即使声音传到人体中去了，音叉如果继续振动，依然会发声，而实际情况是音叉的声音立即消失，说明发声停止，其根本原因是振动停止，而不是声音传到人体中去了，故C不符合题意。 D．声音的传播速度与介质的种类和温度有关，用手握住音叉并不会改变声音传播的介质和温度，所以声音的传播速度不会变小，且声音传播速度的变化与音叉声音立即消失没有直接关系，故D不符合题意。 故选B。 7. 2025年6月，神舟二十号航天员乘组顺利完成第二次出舱活动。航天员在空间站外工作时，不能直接面对面交谈的原因是（ ） A. 太空中的噪声太大，无法听清交谈声 B. 太空中是真空环境，声音不能在真空中传播 C. 声音在太空中传播的速度 D. 太空中航天员的声带无法振动发出声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．太空为真空环境，几乎不存在噪声，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质，真空不能传声。空间站外的太空是真空环境，没有传播声音的介质，因此航天员无法直接面对面交谈，故B符合题意； C．是真空中的光速，真空不能传播声音，故C不符合题意； D．航天员出舱后声带可以正常振动发声，只是声音无法在真空中传播，故D不符合题意。 故选B。 8. 唢呐和笙都是中国的传统民族乐器，它们的音域相近，当用唢呐和笙轮奏一首乐曲时，我们仍然可以正确地区分这两种乐器，这是因为它们发出声音的（　　）不同。 A. 音色 B. 响度 C. 振幅 D. 音调 【答案】A 【解析】 【详解】在声音的物理特性中，音色是区分不同发声体的关键因素。唢呐和笙发声结构、材料不同，所以发出声音的音色不同，我们可以借此区分它们。故选A。 9. 某学校开展“动物发声奥秘”探究活动，同学们到动物园现场聆听东北虎的发声特点，对比其“轻柔叫声”与“虎啸”的差异。下列说法不正确的是（ ） A. 老虎发声时，声带一定在振动 B. 人听到的虎啸响度，随人与老虎距离的增大而减小 C. “轻柔叫声”比“虎啸”的响度小 D. 声音可以在真空中传播，因此游客能远距离听到虎啸 【答案】D 【解析】 【详解】A．发声的物体一定在振动，老虎发声时声带振动，故A正确； B．响度大小与距发声体的距离有关，距离越大响度越小，故B正确； C．“轻柔叫声”振幅更小，响度比“虎啸”小，故C正确； D．声音传播需要介质，真空不能传声，游客听到虎啸是依靠空气传播声音，故D错误。 本题是选择描述不正确的，故选D。 10. 如图所示的音乐公路，其路面上分布着疏密不一的横向凹槽。当汽车以指定速度行驶通过时，就会发出动听的旋律。凹槽疏密不一是为了改变所发出声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】音调是指声音的高低，它由发声体振动的频率决定。 汽车在音乐公路上以指定速度行驶时，车轮会碾过路面上的凹槽，从而产生振动发出声音。凹槽分布密的地方，车轮在相同时间内振动的次数多，频率高，发出的声音音调就高；凹槽分布疏的地方，车轮在相同时间内振动的次数少，频率低，发出的声音音调就低。 因此，凹槽疏密不一是为了改变声音的音调，从而形成旋律。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。  二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 人工智能逐渐融入我们的生活，如图1是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。如果说托盘是静止的，选择的参照物可能是________________________；图2中物体的长度为________________________cm。 【答案】 ①. 机器人 ②. 2.00 【解析】 【详解】因机器人与托盘相对位置不变，故以机器人为参照物时托盘是静止的。 由图2可知刻度尺分度值为1mm，物体左端对应刻度为，右端对应刻度为，物体的长度为 12. 如图所示，一只天鹅在空中沿直线飞行。若取飞行途中3段路程，并记录其运动时间。则天鹅在做____________________________________（选填“变速直线”或“匀速直线”）运动，飞行3段路程中的平均速度为______________________________m/s。（结果保留一位小数） 【答案】 ①. 变速直线 ②. 14.4 【解析】 【详解】天鹅的三段路程分别为：第一段为150m、第二段为、第三段为，对应的每段运动时间均为15s。相等时间内天鹅通过的路程不相等，因此天鹅在做变速直线运动。 全程总路程为650 m，总时间为45 s，则飞行3段路程中的平均速度为  13. 如图所示滚尺是一种测量长度的工具，多用于跑道、交通事故现场勘查、农业等道路测量。滚尺主要由计数器和滚轮组成，当滚轮沿着路径滚动时，通过记录的圈数可以得到路径的长度。小华想利用滚尺和手机秒表，测量自己步行的平均速度。 （1）已知该滚尺滚轮直径为，用表示滚尺测出的距离，则上述测量中轮子滚过的圈数________________________（用字母表示） （2）长期使用后，滚轮的轮胎磨损严重将导致测量出的步行速度偏________________________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） （2）大 【解析】 【小问1详解】 滚轮的周长是轮子滚动1圈经过的路程，根据圆的周长公式，直径为的滚轮周长；总路程是滚轮圈滚动的路程之和，即，变形可得圈数。 【小问2详解】 滚轮磨损后，实际直径变小，实际周长也随之变小。在步行同样的真实路程时，磨损的滚轮实际滚动的圈数会比标准滚轮更多，滚尺是按照原标准周长计算显示测量的路程，因此最终得到的测量路程会比真实路程偏大；而步行时间是手机秒表准确测得的真实时间，根据平均速度公式，路程测量值偏大、时间准确，最终算出的步行速度偏大。 14. 2025年，江西省城市足球超级联赛（简称“赣超”）迅速出圈，如火如荼，如图，体育场看台上，球迷方阵齐声高唱助威歌曲，锣鼓喧天，声势浩大，锣鼓声是由锣和鼓面的______产生，助威声是通过______传播到球员的耳朵中的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】一切声音都是由物体的振动产生的，因此锣鼓声是锣和鼓面的振动产生的；声音的传播需要介质，生活中我们听到的周围的声音，通常是通过空气传播到人耳的，因此助威声是通过空气传播到球员耳朵中的。 15. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调___________（选填“变高”“不变”或“变低”），音色___________（选填“改变”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 改变 【解析】 【详解】对比A、B两段波形，在相同的时间内，A、B段的振动次数相同，即频率相同，所以变声后声音的音调不变；音色由波形的形状决定。A段是简单的正弦波形，B段的波形更复杂，形状明显不同，说明发声体的振动特性改变了，因此音色改变。 16. 如图，这是一种测量曲线长度的方法，测量步骤如下： ①将圆规两脚分开一小段距离，用刻度尺测出圆规两脚间距离，如图1； ②曲线可以看成是由许多段小线段组成，记录用圆规量取小线段的数量，如图2。 （1）步骤①中刻度尺分度值为_________测得每段小线段的长度为__________cm； （2）步骤②中得到曲线的小线段数恰好为15段，则曲线长度为___________cm； （3）此方法测出的曲线长度比实际长度偏__________（选填“大”或“小”）。 （4）如果想减小误差，请你提出一个可行的方法：__________________________________________ 【答案】（1） ①. 1mm ②. 1.00 （2）15.00 （3）小 （4）减小圆规两脚间的距离 【解析】 【小问1详解】 刻度尺分度值是相邻两刻度线代表的长度，图中1cm之间有10个小格，因此分度值为； 圆规左脚对齐，右脚对齐，两脚间距即每段小线段长度为 【小问2详解】 曲线总长度为单段长度乘段数，即 【小问3详解】 该方法用直的小线段近似代替弯曲的曲线段，根据“两点之间线段最短”，每段直的小线段长度都小于对应曲线段的实际长度，因此测量总长度比真实值偏小。  【小问4详解】 减小该方法误差，可减小圆规两脚的间距，让分段更细，近似程度更高；也可以通过多次测量取平均值减小误差，方法合理即可。 17. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这个现象说明声音是由物体__________产生的；如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验能说明__________可以传声。如果在月球表面做这两个实验，关于乒乓球能否弹起的说法中，正确的是__________； A.图甲的乒乓球能弹起，图乙的乒乓球不能弹起 B.图甲的乒乓球不能弹起，图乙的乒乓球能弹起 C.图甲和图乙的乒乓球都不能弹起 D.图甲和图乙的乒乓球都能弹起 （2）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声响度__________（选填“变大”“变小”或“不变”），继续实验并通过科学推理可以得出结论：_________________。 （3）小明和小华想利用所学知识制作一个隔音房间模型。关于隔音材料，他们做了以下研究，①先将响铃的闹钟放入鞋盒内，在距离鞋盒1m处放分贝测试仪测量声音的强弱，此时显示为85dB；②将厚度相同的三种材料分别铺满鞋盒的每个面，分别记录分贝测试仪示数并记录在下表中。 材料（厚度1cm） 海绵 窗帘布 棉花 分贝测试仪的示数 72dB 78dB 80dB 由表格中的数据可知____________（填材料名称）的隔音性能最好。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 ③. A （2） ①. 变小 ②. 真空不能传声 （3）海绵 【解析】 【小问1详解】 [1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开。因为发声的音叉在振动，这个现象说明声音是由物体振动产生的，这里运用了转换法。 [2]敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起。这是因为右边音叉的振动通过空气传递给了左边的音叉，使左边音叉也振动起来，该实验能说明空气可以传声。 [3]在月球表面，图甲实验中，音叉发声是因为音叉在振动，振动会直接传递给乒乓球，所以图甲的乒乓球能弹起；而图乙实验中，声音的传播需要介质，月球表面是真空，真空不能传声，右边音叉的振动无法通过空气传递给左边音叉，所以图乙的乒乓球不能弹起。故选A。 【小问2详解】 [1]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，由于传播声音的介质在减少，所以听到的铃声响度会变小。 [2]继续实验并通过对实验现象的科学推理，若玻璃罩内空气被抽成真空时，将听不到铃声，可以得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。 【小问3详解】 隔音性能越好，分贝测试仪的示数越小。由表格数据可知，海绵对应的分贝测试仪示数最小，所以海绵的隔音性能最好。 18. 如图甲是小华“测小车平均速度”的实验装置：小车从带刻度、分度值为1cm的斜面顶端A处由静止下滑，B为AC的中点。 （1）该实验的原理是________________________（用公式表示）。 （2）某次实验的数据如图甲所示，图中的秒表分别表示小车在斜面A、B、C位置时的秒表示数（分：秒），小车通过AB段的平均速度________________________m/s。如果小车过了B点才停止计时，则测得上半段的平均速度会________________________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （3）小华比较与的大小，发现小车在做________________________（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动。为测量小车从A运动到C的过程中后半段BC的平均速度，小华将小车从B处静止释放，从而计算出BC段的平均速度。他的计算结果与真实值相比________________________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）回顾实验小华发现应使斜面的坡度________________________（选填“大”或“小”）些，这样做可以减小时间不易测量带来的误差。 （5）小车的实时速度还可以通过位置传感器即时测定、显现出来。如图乙，该装置利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。小华将另一小车从A点静止释放，绘制出如图丙所示的速度-时间图像。通过查阅资料得知，图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。请通过图像分析出另一小车在0~1s内的平均速度为________________________m/s。 【答案】（1） （2） ①. 0.2 ②. 偏小 （3） ①. 加速 ②. 偏小 （4）小 （5） 0.1 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心原理就是速度的定义式。 【小问2详解】 由图甲可知，AB段的路程 通过AB段的时间，根据公式计算得 若小车过了B点才停止计时，测得的时间会比真实值偏大，根据，路程准确、时间偏大，最终算出的平均速度会偏小。 【小问3详解】 B是AC中点，因此，由图可知，， 相同路程下BC段用时更短、速度更大，因此小车做加速运动； 让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，所以按这种方法测出的时间偏大，根据可知他这样测得的平均速度将偏小。 【小问4详解】 斜面坡度小，小车下滑的速度慢，运动时间更长，能减小计时的误差，避免时间过短难以准确测量。 【小问5详解】 根据题意，v-t图阴影部分的面积是小车内的运动距离，该三角形面积 因此内的平均速度为 19. 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是1200km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时4h。这辆高铁在行驶途中以80m/s的速度匀速通过一座长度为1800m的大桥，高铁全部通过大桥所用的时间为25s。求： （1）高铁从甲地开往乙地的平均速度； （2）这辆高铁的长度。 （3）这辆高铁全部在大桥上的时间。 【答案】（1）300km/h （2）200m （3）20s 【解析】 【小问1详解】 高铁从甲地开往乙地的平均速度 【小问2详解】 高铁全部通过大桥时的路程 且 这辆高铁的长度 【小问3详解】 高铁全部在大桥时的路程 由可知，高铁全部在大桥时的时间 20. 近几年来，我军开展常态化海上联合演习。如图所示，是某舰艇发现距离舰艇远的目标，舰艇发射火箭炮后经过击中目标，同时看到爆炸的火光（不计光的传播时间，声音在空气中的速度为）。求： （1）火箭弹的飞行速度； （2）火箭弹发射后多长时间舰艇人员能听到爆炸声； （3）为了探测该海域海水的深度，舰艇人员利用船载声呐系统垂直向海底发射声信号，测出从发射到接收反射回来的信号所用时间是，该海域的海水深度。（声音在海水中的传播速度是） 【答案】（1）680m/s （2）12s （3）1800m 【解析】 【小问1详解】 由题意可得，火箭弹的飞行速度为 【小问2详解】 爆炸声从目标处传到舰艇所需的时间为 舰艇人员从发射到听到爆炸声的总时间为火箭弹飞行时间和声音传播时间之和，即 【小问3详解】 声呐信号从发射到接收的总时间为2.4s，声音在海水中的传播速度为1500m/s。声信号从舰艇传播到海底所用的时间为总时间的一半，即 该海域的海水深度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $