4.2《扬州慢》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件围绕姜夔《扬州慢》展开，涵盖作者“狷者”身份、扬州历史文化、词牌特点、创作背景及诗歌赏析，通过作者对比、扬州诗句与别称导入，以小序解读和背景补充衔接诗词内容，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，引用杜牧“春风十里”等诗句，结合“荠麦青青”今昔对比，通过“废池乔木，犹厌言兵”拟人手法、“冷月无声”意象赏析，培养语言运用与审美创造。采用情境创设与文本细读，学生提升诗词鉴赏能力，教师获得系统教学资源，提高教学效率。

扬州慢 姜夔 __________ 作者简介 壹 姜夔（约1155—1221），字尧章，号白石道人，饶州鄱阳人。南宋婉约派的代表词人，一生未入仕途，漂泊江湖，依人作客，却绝不谄媚逢迎侯门。工诗词、善书法、精音律。 姜夔与辛弃疾、杨万里、范成大等为文字交，诗词皆卓然成家。诗词俱工，词尤负盛名。是继苏轼之后又一难得的艺术全才。词多纪游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。著有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。 在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清空”词派的代表作家，在宋词的发展史上占有重要地位。 孔子曾经按照人的思想品德高下，将人分为三等：狂，狷，乡愿。 狂者，就是有进取心的人； 狷者，就是独善其身的人； 而乡愿则是同流合污的人。近代学者王国维先生在《人间词话》中也将词人分作了三等： 东坡、稼轩为狂者， 姜夔为狷者， 而吴文英等就分到了乡愿中。 解文题“扬州慢” 贰 扬州是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是全国九州之一。扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。 扬 州 扬 州 扬州自古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家林立。扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。 扬 州 扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、邗hán、南兖州、吴州 扬州地当要冲，多富商大贾。 —— 《旧唐书·地理志》　 扬州富庶甲天下。 ——《资治通鉴》　　 扬 州 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。 ——李绅《宿扬州》 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 ——杜牧《赠别二首》 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 ——徐凝《忆扬州》 描写扬州的诗句 唐诗、宋词里描述扬州、赞美扬州的诗词不计其数，扬州曾经就是这样，诗歌相伴，走过四季。 词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数（习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调）。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。 扬 州 慢 诗歌鉴赏 叁 学习小序 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁（jì），荠（jì）麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 宋孝宗淳熙三年（1176） 冬至 即扬州 雪止天晴 军营中发出的号角声 谱写，作曲 南宋诗人萧德藻，字东夫，自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗，又是他的侄女婿。 黍 离 之 悲 指故国残破的悲思。《黍离》，《诗 经・王风》中的一首诗。《毛语序》称，周大夫见故都的宗庙宫室傾覆，遗址上长满了茂盛的黍子，于是写了 《黍离》一诗表达自己的忧伤。 周幽王残暴无道，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。周平王东迁洛邑，是为东周。东周初年，有王朝大夫到镐京去，看到宗庙宫殿均已毁坏，长了庄稼，不胜感慨，因作此诗。 《王风·黍离》 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？ 彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？ 看那黍子一行行，高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓，心里只有忧和伤。能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。高高在上苍天啊，何人害我离家走？ 解读小序 写作时间 所见所闻 写作缘由 他人评价 主题 感情基调 淳熙丙申至日 夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。 感慨今昔 千岩老人以为有《黍离》之悲也 对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 低沉悲哀 补充写作背景 扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其内，歌楼舞榭，林立其间。及宋南渡，与金隔淮相守，于是昔日繁华都会一变而为边城。 靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年 (公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。 淳熙三年(1176)的冬至日，姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。 诵读诗歌 扬州慢 姜夔 淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。　　 杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？ 1.把握节奏，慢词是应该慢读的。 2.找出韵脚： 程、青、兵、城、惊、情、声、生。 3.重读能表现词人内心痛苦的词语 ，像“厌”、“寒”、“难赋”和“冷”等。 4.把握凄切伤感的感情基调 。 读诵指导 了解诗意 淮左名都，竹西佳处。 〔淮左〕指扬州。宋朝的行政区设有淮南东路和淮南西路，扬州是淮南东路的首府，故称淮左名都。左，古人方位名，面朝南时，东为左，西为右。名都，著名的都会。 〔竹西〕竹西亭，扬州名胜之一，在扬州北门外。 上阙 雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。 青苔满阶砌，白鸟故迟留。 暮霭生深树，斜阳下小楼。 谁知竹西路，歌吹是扬州。 题扬州禅智寺 杜牧 解鞍少驻初程。 〔少驻〕稍作停留。 〔初程〕初段行程。 过春风十里，尽荠麦青青。 〔春风十里〕：指昔日繁华的扬州道上。 娉娉袅袅十三余， 豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路， 卷上珠帘总不如。 赠别二首（其一） 杜牧 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 〔胡马窥江〕指金兵进犯长江北岸。宋高宗在位时，金兵两次南下攻宋，扬州均遭劫难。 〔废池乔木〕废池：废毁的池台。乔木：残存的古树。二者都是乱后余物，表明城中荒芜，人烟萧条。 渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 〔渐〕向，到。 〔清角〕凄清的号角声。 上阙大意： 扬州是淮河东边著名的大都，这里有著名的游览胜地竹西亭，初到扬州我解下马鞍稍作停留。当年扬州那春风十里的繁华街道，现在都是野麦青青。自从金兵进犯长江回去以后，连荒废的池苑和古老的大树，都厌恶再提起那场可恶的战争。临近黄昏，凄清的号角声在寒风中响起，回荡在这座凄凉残破的空城。 杜郎俊赏，算而今重到须惊。 〔杜郎俊赏〕指指杜牧曾快意游赏扬州。唐文宗大和七年到九年，杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。 俊赏：俊逸清赏，很高的赞赏。 〔算〕料想。 下阙 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 〔豆蔻词工〕豆蔻：形容少女美艳。豆蔻词工：杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。” 〔青楼〕妓院。青楼梦好：杜牧《遣怀》诗：“落魄江南载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。” 意思是纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙齢少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 〔二十四桥〕指吴家砖轿，因古有二十四位美人吹箫于此，故名。一说，扬州在唐时极为富盛，著名的桥有二十四座，故名。 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫？ 寄扬州韩绰判官 杜牧 念桥边红药，年年知为谁生。 〔红药〕芍药花。 红药，也称为芍药，芍药花作为一种意象符号,最早见于《诗经》:“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药",古代男女交往,以芍药相赠表达结情之约或惜别之情。 魏晋南北朝可以说是芍药文学意象的另一个源起，以拟人化的手法，将芍药喻作风情万种的美人，以致后人用“芍药笼烟”来形容美人的娇媚。 又因为芍药开于暮春时节，当它开始绽放时，百花已开始凋谢，有寂寞之情。因此往往又成为落寞、凄凉之境的反衬，令人感慨昔日美好时光的不再。姜夔在《扬州慢》中“念桥边红药，年年知为谁生？” 在这里，娇艳的“桥边红药”却反衬出扬州空城里寒水自碧、景物萧条，颇合“雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改”之意。 “红药”意象 下阙大意： 当年杜牧给予了扬州很高的赞赏，料想今天他若重来此地一定感到吃惊。纵使有写出“豆蔻”和“青楼”美好诗句的才华，也难以表达出面对这扬州残破景象的悲痛之情。二十四桥仍然还在，桥下江中水波荡漾，凄冷的月色，寂静无声。想到桥边的红芍药鲜花盛开，不知年年有谁欣赏？为谁而生呢？ 品读鉴赏 思考： 找出词眼。这首词中那个词或字最能概括扬州城的特点？ 空城 1.“空”城体现在那些方面？即那些景物能体现出“空”的特点？ “青青荠麦” “废池乔木” “吹寒的清角” “无声冷月” “桥边红药” ——破败荒凉 2.扬州城原来是什么样子的呢? （用文中词语回答） “淮左名都” “竹西佳处” “春风十里” “豆蔻词工” “青楼梦好” “二十四桥” ——繁华富丽 补充：“淮左名都”，说明扬州是人们向往的大都会；“竹西佳处”，使人联想到唐杜牧的诗句“谁知竹西路，歌吹是扬州”，这是写词人想象中扬州城昔日繁华的图景；“春风十里”也是杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况；“二十四桥”是扬州著名的景点，这里在唐代曾是游人荟萃之地，杜牧曾用“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”来形容这里的欢乐图景。 3.扬州城为什么会变为“空”城？一个“空”表达了作者怎样的感情？ 胡马窥江去后 南宋王朝南渡后，金人屡次渡淮，扬州变得残破不堪。绍兴三十一年 (公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。虽已时隔十五年了，但作者经过扬州时依然“荠麦青青”，疮痍满目，不禁追忆丧乱，“感慨今昔”。 (实写) (虚写) 昔日名都 ——繁华热闹 ——破败荒凉 昔盛今衰的感伤和感时伤世的意绪 今日空城 情感： 扬 州 佳句赏析 1.“过春风十里，尽荠麦青青”运用了什么手法，请赏析？ （1）采用了虚实结合，今昔对比的方法。 （2）“过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“春风十里扬州路”象征昔日的繁华，此处为虚写。“荠麦青青”，为实写今日的萧条冷落。上下两句，对照鲜明，突出了今日扬州的荒凉不堪的景象。 进一步表现诗人的黍离之悲。 此处写作者“解鞍少驻初程”所见之景。 作者眼见的扬州如今空有“春风十里扬州路”的美丽旧名，却只剩荒草凄凄的凋败景象。 作者用典杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷起珠帘总不如”，再一次强调扬州旧日繁华；又着眼当下，描摹如今战后扬州荒凉凋敝的景象，昔日盛名与今朝败景形成鲜明对比。 一盛一衰中引发作者无限唏嘘，为后文议论抒情蓄势。 从杜牧《赠别》中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。 2.如何理解“废池乔木，犹厌言兵”？ （1）运用拟人的手法，废池、乔木是没有知觉的东西，词人将它们人格化，赋予池、木以人的感情，以充分表达战乱的凄惨景象。 （2） 毁坏的城池和大树至今仍厌恶谈到战争。物犹如此，人何以堪？借以表达了对战争的厌恶，对敌人的痛恨，对人民的同情，对祖国山河破碎的痛惜之情。 运用了拟人的手法，废池、乔木本是没有知觉的东西，词人将它们人格化，意即它们是15年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中，连他们都在痛恨金人发动的侵略战争，物犹如此，何况于人。这样写，深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。也从侧面表现词人对当权者的软弱无能的控诉。 3.“清角吹寒”一句中你认为哪个字写得最好？ “寒”的意思是寒冷，凄清。凄清的号角声在寒风中响起。运用了通感的修辞手法，突破了语言的局限，以感觉写听觉，凄清的号角声和周围的寒气合二为一，更加表现出扬州城在受到战乱摧残后的衰败、萧条。词人不禁为之心寒。 4.赏析：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。” （1）虚实结合，对比反衬。“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”所写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹，而姜词所写却是冷月浸在冬至日的水里，寂静无声，何等冷清。通过对比反衬，把“黍离之悲”渲染的愈加浓烈。 （2）情景交融。月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。但词人移情于物，描绘了一个疏淡清冷、凄寂萧条的意境：一轮凄冷的孤月悄然无声地倒映在动荡的水波之中。月仿佛像一位见证人一样，见证了扬州城曾经的繁华也见证了如今的衰败。 “冷月无声”，月本来无声，可这么一说，反觉得它是本该有声的了。为什么呢？因为从前的二十四桥明月夜，游人极盛，笑语盈耳，还有美女吹箫唱歌，月儿也被此景陶醉，跟着人们一起欢笑。可是现在呢？“二十四桥仍在”，而歌声笑语却听不到了，甚至连月儿也没有声息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，随波荡漾。如此冷落凄凉的景象，怎能不令人伤怀呢？ 联系杜牧《寄扬州韩绰判官》诗：“二十四桥明月夜”。用“无声”来写月。运用拟人手法，把月拟人化，仿佛月曾经有声，曾经被盛唐时期繁华富庶的扬州城的景象所感染，但现如今看到扬州城衰败残破的景象，她沉默了。月就像一位见证者，见证了扬州城曾经的繁华也见证了如今的衰败。而站在桥上的“我”，也像月一样，寂寞无声地站在那，直到桥下水波荡漾，将“我”的悲哀与无奈揉碎在月光映照下的倒影里。 5.“念桥边红药，年年知为谁生。”这两句词运用什么表现手法？ 以乐景写哀情，倍增其哀。桥边红芍药年年盛开是乐景，没人欣赏是哀情。这里用昔日繁华的痕迹，来增强物是人非，山河变异的悲伤感情。以感叹抒情的方式结尾，韵味悠远。 以景结情， 故意虚写（想象）写那桥边的红芍药花，不知人们的悲苦，依然笑迎春风，不禁质问：（你）一年年为谁开得那样艳丽？芍药花年年开放却无人欣赏，照应上片的“空城”，花开依旧，人事已非，花开也不过徒增空城的感伤而已，含蓄地抒发词人的今昔之慨。 昔日：名都、佳处 今日：荠麦青青 比 对 黄昏、清角 正面渲染 废池乔木、犹厌言兵 杜郎重到须惊 冷月无声 侧面烘托 春风十里 劫后萧 条景象 红药为谁生 空城 《黍离》之悲 小结 扬州 这首词抒发了词人“黍离之悲”，作者即事写景，触景生情，情景交融，我们可以思接千载，体验词人为祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。王国维在《人间词话》给予词人极高评价：“古今词人格调之高，无如白石。” 艺术手法 讨论： 找出词中的所有典故 ，并概括其作用？ 《扬州慢》 原句、出处（杜牧） 作用 竹西佳处 过春风十里 纵豆蔻词工， 青楼梦好 二十四桥仍在 ①形象更加鲜明，增加了文采 。 ②以昔日的繁华，反衬了今日的荒凉，使词更沉郁，内容更加丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的无限感伤。 谁知竹西路，歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。 ——《赠别》 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ ——《寄扬州韩绰判官》 1.移情入景，乐景写哀 3.巧于用典，活于用典 2.今昔对比、虚实结合 总结 作业： 背诵《扬州慢》。 谢谢聆听 2025/12/18 69 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn &poloarts 144142.11 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $