第17课《水墨酣畅戏曲画》课件-2025-2026学年岭南美版美术八年级上册

该初中美术课件以“水墨酣畅戏曲画”为核心，涵盖戏曲行当认知、水墨技法（线条墨色、没骨勾勒）及人物神韵表现。导入通过《贵妃醉酒》视频提问结合名画欣赏，以行当讲解、线描实践、名家作品对比、水墨示范为支架，引导学生从认知到创作。 其亮点在于立足审美感知（视频、名画欣赏），通过线描到水墨分层实践提升艺术表现，对比关良（神韵）与丁衍庸（形式）作品深化文化理解。含水墨步骤示范等实例，助学生提升技能与文化自信，教师教学环节清晰易操作。

水墨酣畅戏曲画 传 承 文 化 第17课 岭南版·八年级上册美术·第四单元《笔墨丹青寄我心》 授 课 教 师 导入 01 观看视频《贵妃醉酒》说一说戏曲人物的造型、动作和服饰有什么特点? 导入 01 戏曲人物遇上水墨画，会产生怎样的奇妙效果？ 贵妃醉酒图（中国画） 让我们一起感受戏曲与水墨画和谐统一、水墨交融的独特韵味。 水墨画 更具韵味; 另一种中国传统文化的呈现方式; 有层次比较动感.... 活动一 了解戏戏曲人物，并尝试线描绘画 新授 02 戏曲行当 净 旦 丑 生 戏曲行当最初分为"生旦净末丑”五大类，后“末"行逐渐并入“生”行，成为现代核心的“生旦净丑”。 末 新授 02 戏曲行当 老生 武生 小 生 生 即男性人物，通常分为老生、小生、武生。 正旦 旦 指女性的角色，分为正旦（青衣）、花旦、刀马旦、武旦、老旦等角色。 花旦 刀马旦 老旦 新授 02 戏曲行当 净 俗称花脸，主要扮演性格、气质、相貌上有特异特点的男性角色。 丑 俗称小花脸，扮演有武艺而性格滑稽的人物角色，有文丑和武丑。 活动一： 02 尝试用铅笔画一画你喜欢的戏曲人物角色的造型。 生 旦 净 末 丑 新授 02 线描戏曲人物绘画示范 新授 02 戏曲线描作品欣赏 新授 02 比较不同画家表现的戏曲人物画有什么特点。 世界小剧场（中国画）现代 丁衍庸 中华艺术宫 贵妃醉酒图（中国画）现代关良上海中国画院 水墨戏曲画注重通过 简练的线条和墨色变化来表现人物的神韵，不追求细节的逼真， 而是强调意象的表达，体现出戏曲与水墨画和谐统一、水墨交融的独特韵味。 新授 02 作品分析 贵妃醉酒图（中国画）现代 关良 上海中国画院 关良《贵妃醉酒图》 关良和丁衍庸都画戏曲人物，但风格和追求完全不同。 关良《贵妃醉酒图》:重“神” 特点:造型稚拙天真，线条沉稳如写字，色彩淡雅。 目标:像个资深戏迷，捕捉戏中人的神态和剧情。画的是贵妃的“醉意”和娇媚，让人回味戏文。 感觉:温和、幽默、耐人寻味。 关良是为戏画画，画的是戏魂。 新授 02 作品分析 世界小剧场（中国画）现代 丁衍庸 中华艺术宫 丁衍庸《世界小剧场》 丁衍庸《世界小剧场》: 重”形“ 特点:造型狂放抽象，线条飞动不羁，色彩浓烈大胆目标:像个现代艺术家，把戏曲人物当成绘画符号追求形式的趣味与冲击力。画的是他自己心中的“小剧场”。 特点:造型狂放抽象，线条飞动不羁，色彩浓烈大胆感觉:强烈、怪趣、充满生命力。 丁衍庸是借画演戏，画的是自己。 活动二 用水墨表现戏曲人物 新授 02 水墨表达 墨色变化 写 形 达 意 动态眼神 没骨法 勾勒法 怒 恼 恐 表情夸张 水墨戏曲人物绘画示范 讲授 02 水墨表现戏曲人物步骤总结： 1. 用淡墨线条勾画人物基本形 2. 用水墨刻画 细节 3. 给人物着色 4. 完成 讲授 02 画家笔下的戏曲人物 创作实践 03 活动二：根据本节课的学习，用水墨表现戏曲人物，注意人物造型和色彩运用。画一幅写意戏曲人物画。 作品参考 03 学生作品展示与交流 04 小组合作 05 策划一场以“中国水墨戏曲人物”为主题的活动，并介绍其中的戏曲人物。 课堂小结 本节课你有什么收获？ 课后拓展 06 查阅资料，查阅资料，探索其他戏曲艺术的表现形式，如用剪纸、漫画、数字绘画等方式表现戏曲人物，感受传统与现代的融合。 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $