单元一 认识地球探宇宙（期末复习课件）七年级地理上学期新教材仁爱版

这是一份仁爱版七年级地理上期期末考点大串讲资料，围绕“认识地球探宇宙”主题，构建“考情解读-必备知识-重难题型-分层验收”学习支架，涵盖地图四要素、地球形状大小、宇宙环境及中国太空探索成就，包含思维导图、学法指导及基础拓展真题练习。 资料特色突出核心素养培育，通过地球唯一家园论述渗透人地协调观，结合地图方向判断、比例尺计算培养综合思维与区域认知，以手机地图使用、校园平面图绘制提升地理实践力，融入嫦娥六号等中国航天案例激发兴趣。既助学生系统复习考点，又为教师提供分层教学资源，适配期末复习需求，同时针对七年级学生空间思维建立特点，通过具象实例降低认知难度，助力高效备考。

仁爱版 2025-2026学年七年级地理上期 01 认识地球探宇宙 期末考点大串讲 考点梳理 必备知识 重难突破 目录 CONTENTS 01 明·期末考情 03 破·重难题型 02 04 记·必备知识 过·分层验收 明·期末考情 第一部分 课标解读 考点 课标解读（2025年修订版） 认识地球探宇宙 地图与 地球 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 课标解读 考点 课标解读（2025年修订版） 认识地球探宇宙 地球在宇宙中 运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是迄今人类唯一的家园。 太空探索 结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 思维导图 记·必备知识 第二部分 地图类型 一般地图 指向标地图 经纬网地图 方向判定 按照“_____ __________________”判断 按照指向标判断，指向标一般指示________ 经线指示________方向，纬线指示________方向，如图中A点位于B点的西北方向 上北下南，左西右东　 北方　 南北　 东西　 知识梳理1　　 地图四要素（图名、方向、图例和注记、比例尺） 1.图名概括地图的主题内容． 2.方向 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 　非正向指向标地图方向的判断 学法指导 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 3．图例和注记 图1　常用图例示意 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 4．比例尺 含义 图上距离比实地距离缩小的程度 公式 比例尺＝图上距离/实地距离(需注意单位统一) 表示形式 数字式：1∶200 000或1/200 000； 线段式：　　　　；文字式：图上1厘米代表实地距离2千米 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 大小 分母越大，比例尺越①______；分母越小，比例尺越 ②______ 比例尺的大小与范围、内容的关系 在图幅相同的情况下，范围越大，比例尺越③______，内容越④________；范围越小，比例尺越⑤______，内容越⑥ ________ 小　 大　 小　 简略　 大　 详细　 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 知识梳理2　　 地球的形状和大小 1．地球的形状 (1)形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的①______________。 (2)认识过程：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球是球体→麦哲伦船队环球航行证实地球是球体→地球卫星照片确证地球是球体。 (3)日常生活中地球形状的证据：月食；站得高，望得远；从远处驶来的帆船先看到船帆，再看到船身等。 不规则球体　 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 2．地球的大小 6 371　 4万　 5.1亿　 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 知识梳理3 　 宇宙中的地球、太空探索（课标新增） 1．宇宙中的地球 地球的位置 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 地球是人类在宇宙中唯一的家园，具有适宜人类生存和繁衍的温度、水和大气条件，同时具有安全的宇宙环境。随着人类对宇宙探索的深入，航天活动日益频繁，留在太空中的垃圾越来越多。地球的宇宙环境亟待保护，这是全人类共同的责任。 返回目录 第一章　地球和地图 领跑中考 · 地理（河南） 2．太空探索 (1)人类太空探索的重大进展 知识梳理4 中国太空探索成就 2025年：北斗系统全面服务，全球半数以上国家在用 2024 年：嫦娥六号探月背，带回 1935.3 克 “宇宙珍宝” 2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星 2016年，我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜---天眼 2007年，我国成功发射首个月球探测器---“嫦娥一号” 2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航卫星---“东方红一号“. 知识梳理5 太空探索的意义. 破·重难题型 第三部分 重难点一： 地图的阅读与分析 （2026八年级·江苏·专题练习）下图为2025年自贡灯会景区游览图，据此完成下面小题。 1．小明一家从成都自驾到自贡国际恐龙灯会游玩，使用地图最合理的是（   ） A．自贡地形图 B．四川旅游图 C．自贡交通图 D．手机电子地图 2．小明从“王者荣耀”灯组去往“朋克双宝”灯组，他去往的方向应该是（   ） A．西北方向 B．西南方向 C．东南方向 D．东北方向 3．小明通过手机地图了解自己的位置，他通过放大地图，此时（   ） A．范围变大 B．比例尺变小 C．图幅不变 D．内容简略 D D C 重难点二： 比例尺的比较与计算 （25-26七年级上·湖南益阳·期中）读“某地等高线地形图”，完成下面小题。 1．图中黑色五角星处的山体部位名称是（   ） A．山谷 B．鞍部 C．山脊 D．山峰 2．已知图中AB段的公路大致长度为3厘米，则实际 相距约（   ）A．300米B．3千米C．30千米D．300千米 3．图中比例尺的类型是（   ） A．数字式 B．文字式 C．线段式 D．表格式 4．图中（   ） A．等高距为100米 B．地形以平原为主 C．E点的海拔高度为750米 D．米河流向为自西北向东南流 A B A A 重难点三： 比例尺大小与内容详略、范围大小的关系 （2026八年级·全国·专题练习）读图，完成填空。   (A、B两图中，比例尺较大的是图        ，内容更详细的是       。 B B 重难点四： 地球上存在生命的原因 （25-26七年级上·广东清远·期中）地球是迄今为止人类唯一的家园，为人类提供适宜的生存环境。据此完成下列小题。 1．地球是迄今人类唯一家园的主要原因是（   ） ①存在液态水资源        ②地表温度变化幅度大 ③有着适宜的温度        ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．地球是人类唯一的家园，保护地球母亲，下列做法错误的是（  ） A．保护水资源，节约用水 B．爱护环境，尊重其他物种平等的生存权利 C．积极发展，在陡坡上开辟梯田维护人类粮食安全 D．减少废气排放，工厂废气处理达标再排放    C C  重难点五 ： 太空探索的成就及意义： （2025七年级上·江苏南京·专题练习）2024年6月25日，嫦娥六号完成历时53天的太空之旅，从38万千米的“天外”带回世界首份月背样品。中国的嫦娥探月工程正在迅速发展，已陆续成功发射了6个月球探测器，依次完成了绕月飞行、落月探测、采样返回三项任务。据此完成下面小题。 1．从2007年到2024年，中国已陆续成功发射了6个月球探测器，依次完成的三项任务是（   ） A．绕月飞行—落月探测—采样返回 B．落月探测—绕月飞行—采样返回 C．绕月飞行—载人登月—采样返回 D．载人登月—落月探测—采样返回 2．我国大力开展太空探索可以（   ） ①深化人类对宇宙的认知      ②为人类和平利用太空贡献中国方案   ③寻求巨大的经济效益       ④增强国际影响力与竞争力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④   A B 过·分层验收 第四部分 青岛市某学校组织学生到学农基地开展实践活动。如图为该学农基地平面图。读图，完成下面小题。 1．据图判断，学生公寓位于学农教室（ ） A．东北方向 B．西南方向 C．西北方向 D．东南方向 2．假设学农教室和学生公寓的图上距离为 5 厘米，实地距离约为 500 米，则该地图的比例尺约为（   ） A．1： 10 B．1： 100 C．1： 1000 D．1： 10000 基础题 B D 太阳系主要由太阳和八大行星组成，下图为地球在太阳系中的位置。据此完成下面小题。 3．在宇宙中，最大的天体系统是（   ） A．银河系 B．可观测宇宙 C．太阳系 D．地月系 4．八大行星围绕太阳公转虽然速度不同，但是不会相撞，主要原因是八大行星（   ） A．质量大小不同 B．公转周期不同 C．公转轨道不同 D．公转方向不同 5．在太阳系中只有地球上具有生命，是因为地球在八大行星中（） A．质量、体积最大 B．质量、体积最小 C．距离太阳最近 D．距离太阳不远不近 D B C 中国的嫦娥探月工程正在迅速发展。2024年6月25日，“嫦娥六号”完成历时53天的太空之旅，从38万千米的“天外”带回世界首份月背样品。据此完成下面小题。 6．目前，中国已依次完成的探月三项任务是（   ） A．绕月飞行—落月探测—采样返回 B．落月探测—绕月飞行—采样返回 C．绕月飞行—载人登月—采样返回 D．载人登月—落月探测—采样返回 7．嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有（   ） ①推动人类对月球的探索    ②促进科技的发展和创新 ③加快对月球矿产的开采    ④激发人类宇宙探索精神 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④   A B 拓展题 外卖员送餐到某小区周边示意图。据此完成下面小题。 1．下列比例尺与图中比例尺一致的是（   ） A．图上1厘米代表实际距离150米 B．图上1厘米代表实际距离150千米 C．图上1厘米代表实际距离15米 D．图上1厘米代表实际距离15千米 2．外卖员送餐地点是2号楼，下列路线叙述正确的是（   ） A．从北门进入，往西北方向走，到达2号楼 B．从西门进入，往东南方向走，到达2号楼 C．从南门进入，左手边就是2号楼 D．从东门进入，右手边就是2号楼   B B 3. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：月球是离地球最近的天体，月球的自然环境和地球有很大不同。月球的重力只有地球的1/6，航天员需要克服低重力对身体的影响。月球大气十分稀薄，太空辐射强，易对航天员的身体造成辐射伤害。航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。 材料二：地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星 球，是目前已知唯一存在高级智慧生命 的天体，更是适合人类生存和繁衍的唯 一家园。 材料三：下图为某级别天体系统示意图。   (1)太阳系中唯一能自己发光的天体是        ，月球是距离地球最近的天体，地球与月球组成的天体系统是        ，小行星带位于        和木星两行星轨道之间，八大行星绕太阳运动的方向都是        （填“自西向东”或“自东向西”）。 (2)结合材料一，说明航天员在月球上需要克服的困难。（至少答出两点） (3)列举两例我国近些年来在太空探索方面的成就。 (4)地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们日常生活中应该怎么做？（至少答出两点） (1)太阳系中唯一能自己发光的天体是        ，月球是距离地球最近的天体，地球与月球组成的天体系统是        ，小行星带位于        和木星两行星轨道之间，八大行星绕太阳运动的方向都是        （填“自西向东”或“自东向西”）。 (2)结合材料一，说明航天员在月球上需要克服的困难。（至少答出两点） (3)列举两例我国近些年来在太空探索方面的成就。 (4)地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们日常生活中应该怎么做？（至少答出两点） 【答案】(1) 太阳 地月系 火星 自西向东 (2)月球上容易对航天员的身体造成辐射伤害；航天员还要面对剧烈的温度变化，以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。需要克服月球低重力对身体的影响等。 (3)2007年嫦娥一号成功发射，2020年嫦娥五号完成月球采样返回任务；2022年中国空间站全面建成。 (4)应该绿色出行，减少使用一次性用品等。 真题： （2026八年级·全国·专题练习）我国北方地区某中学开展校园实践系列活动，让学生绘制校园平面图，观察校园里枫树树叶在一年内“嫩芽→绿叶→红叶→落叶”的变化现象。该学校实验楼位于教学楼正北方，指向标指向正确的学校局部平面图是（   ）   A．① B．② C．③ D．④ D （25-26七年级上·广东揭阳·期中）2024年6月，“嫦娥六号”月球探测器（图1）实现了人类首次月背着陆。采集并带回2千克的月背土壤样本，为2030年前实现中国人首次登陆月球奠定了基础。图2是太阳系中八颗行星绕日公转示意图，据此完成下面小题。 1．地球是太阳系中（   ） A．一颗普通又特殊的恒星 B．一颗普通又特殊的卫星 C．距离太阳最近的一颗普通又特殊的行星 D．距离太阳不远不近的一颗普通又特殊的行星 2．太阳系中存在一个小行星带，其位于（   ） A．金星与地球之间 B．木星与土星之间 C．土星与海王星之间 D．火星与木星之间 3．月球探测是国际宇航界深空探测领域的第一站，是由于月球（   ） A．有适宜人类生存的条件 B．自然环境与地球相同 C．是距离地球最近的天体 D．有生物生存活动迹象   D C D 4．（2026八年级·全国·专题练习）地图是日常生活和学习中不可缺少的工具，某学校地理兴趣小组开展了绘制校园平面图的探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。 (1)已知校园边长为600米，要绘制在边长为30厘米的图幅范围内，请计算出绘制该学校平面图所用的比例尺        。 (2)下图是某同学绘制的学校平面图，图中缺失的地图要素是        。 (3)图中的平面图中，食堂位于校园内        方位，图书馆在操场的        方向。 (4)请选择一个你认为布局不太合理的功能区，并提出合理化的改进建议        。 【答案】(1)1∶2000 (2)比例尺 3) 西北 正南 (4)食堂离教学楼太近，饭菜味道会飘进教室，可以将教学楼与办公楼进行位置调换。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 感 谢 聆 听 $