内容正文:
姓名
座位号
2026届九年级第二次练习历史试卷(问卷)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.在谈到道光皇帝(1821~1850在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学龚书铎教授说是因为“在他手上打败仗丢了土地,没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指
A.广州 B.台湾 C.香港岛 D.辽东半岛
2.某名人评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。他曾说,凡不是中国人,都没有权来管中国的事;凡是中国人,都有权来管中国的事。由此可见,该名人认为辛亥革命的作用是
A.增强了国民的民族民主意识 B.宣告了君主专制制度的终结
C.促进了资本主义经济的发展 D.极大地鼓舞了全国人民的斗志
3.口号是时代的前奏,每一句呐喊都召唤着觉醒的力量。下列口号彰显了
“变者,天下之公理也”
——梁启超
“中国的土地可以征服而不可以断送,中国的人民可以杀戮而不可以低头”
——《北京学界全体宣言》
“打倒列强,除军阀”
——国民革命军
A.人民解放的愿景 B.民主自由的向往
C.救亡图存的探索 D.维护共和的努力
4.大革命失败后,中国共产党先后领导了一系列武装暴动。其中,集中体现中国革命正确方向的是
A.工农武装割据 B.城市工人起义 C.农民武装暴动 D.敌后战场抗战
5.2025年10月,第十四届全国人大常委会表决通过《关于设立台湾光复纪念日的决定》,以法律形式将每年10月25日设立为"台湾光复纪念日",并规定国家通过多种形式举行纪念活动。80年前,使得台湾摆脱日本的殖民统治,回到祖国的怀抱是
A.国民革命的胜利 B.解放战争的胜利 C.国民党统治被推翻 D.反法西斯战争的胜利
6.1947年6月底,刘邓大军挺进大别山期间,面对恶劣天气与艰苦条件,部队仍严格遵守“休息时不进村、不扰民”,尽可能吃干粮、喝冷水。从中可以看出人民解放军
A.作战部署周密 B.开始战略进攻 C.战术灵活多变 D.部队纪律严明
7.以下内容节选自老舍先生的话剧《茶馆》,该对话体现的思想主张是
(时间:1898年初秋 地点:北京裕泰大茶馆)
秦仲义:把本钱拢到一块儿,开工厂! 王利发:开工厂?
秦仲义:嗯,顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外货,那才能救国......
A.抵制日货 B.自强求富 C.实业救国 D.抗日救亡
8.若想了解“古代希腊文明”的相关知识,可以借助的第一手史料是
A.小说《亚历山大远征记》 B.帕特农神庙遗址 C.电影《斯巴达克斯》 D.雅典起源的神话传说
9.古希腊时期,诗人品达创作颂诗:“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会,正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了
A.古罗马体育的辉煌 B.古印度人的英雄观 C.文学与体育的结合 D.阿拉伯文学的繁荣
10.西欧中世纪晚期,工农业生产的门类越来越多,技术也日趋复杂,手工业脱离农业而独立,手工业者离开庄园集中到新旧城市里进行生产,推动了城市的发展。这表明城市兴起的主要原因是
A.大学的兴起 B.社会生产力的发展 C.市民阶层发展壮大 D.庄园的出现
11.凭借着新航路开辟的优势,葡萄牙和西班牙走上了殖民扩张的道路。下列属于葡萄牙殖民扩张表现的是
A.打败西班牙的“无敌舰队” B.一度强占了中国的台湾
C.在中国澳门建立殖民据点 D.建立了北美洲殖民地
12.“法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治,还启蒙了其他国家的被剥削阶级。让他们明白,只有革命才能过上好日子。”材料强调大革命
A.建立起资产阶级统治 B.增强了民族文化认同
C.推动了思想文化繁荣 D.传播了自由民主思想
13.九年级(1)班同学开展“看电影·悟历史”主题活动。同学们观看了《圣马丁将军传》《章西女王》《乔治·华盛顿》《少年毛泽东》影片后,撰写的影评题目最有可能是
A.无产阶级革命中伟大领袖 B.资本主义发展中的代表人物
C.民族解放运动中的杰出人物 D.社会主义国家的卓越领导人
14.俄国诗人普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下了启蒙的种子。”其中“启蒙的种子”是指
A.强化了传统的封建农奴制 B.开启俄国近代化进程
C.使俄国走上资本主义道路 D.废除了沙皇专制统治
15.1883年德国人打了800余万通电话,到1900年这个数字变成了7亿;1891年许多艺术家制作出首批唱片;1913年,布鲁塞尔人可通过广播收听音乐会。这些成果可提炼的主题是
A.科技改变生活 B.民众消费提高 C.大学教育普及 D.娱乐方式多样
二、非选择题(本大题共3小题,16题16分,17题15分,18题14分,共45分)
16.九年级同学开展项目化学习,请你参与完成。(16分)
项目学习任务单
主题一 探寻世界优秀文化
我找到了
真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。
——西塞罗
人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!
——《哈姆雷特》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
——林则徐
第一章:立法权,规定了国会的组成和职权......。
第二章:行政权,主要涉及总统的产生方式、职权范围以及弹劾程序等。
第三章:司法权,确立了联邦法院系统的架构......
——《1787宪法》部分内容
我学到了
思想主张:
写作目的:
人物精神:
宪法原则:
(1)请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。(8分)
主题二 追寻红色文化基因
我找到了
李大钊发表《我的马克思主义观》(1919年)
图片一
中共一大上海会址(1921年)
图片二
聂耳手稿《义勇军进行曲》(1935年)
(
坚持抗战,坚持统一战线,坚持持久战,最后的胜利必然是中国的。
——
毛泽东
)
毛泽东为《解放》周刊题词(1938年)
我悟到了
(2)上述两幅图片的内容之间有何联系?(3分)
(3)上述两则史料有何共同历史价值?(3分)
(4)【成果分享】完成学习任务后,同学们准备分享校内外的学习成果,请介绍你的分享方法。(2分)
17.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 工业革命前后的世界
(1) 根据材料一并结合所学,从时间轴中选出相互关联的两个历史事件,并阐述两者之间的联系。(3分)
材料二
史实
历史结论
①18世纪60年代,纺织、冶炼、造纸等行业建立起工厂。大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作。工厂主制定了严格的规章制度,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。
示例:现代工厂制度确立
②19世纪40年代,英国生铁产量占世界的一半,煤炭占三分之二……它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国,加工成工业品,然后再运出去。
③19世纪,工业生产所带来的污水和浓烟在曼彻斯特、伯明翰等城市蔓延,伦敦被称为雾都……纺织厂女工每天工作12—16小时,平均寿命17岁。棉、麻、毛、丝四大纺织业均大量采用童工,其中女童高达一半以上。
④英国农业在国民生产总值中的比重从1770年的45%降到1841年的22%,1901年再降至6%,工业相应地从24%上升至34%和40%。
(2)工业革命改变了社会面貌,阅读材料二,仿照示例完成下列表格。(6分)
史实
历史结论
①
示例:现代工厂制度确立
②
③
④
材料三
福特汽车公司流水线生产
电的发明和应用,打开了解放生产力的大门,开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同,第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力…… ——王斯德《世界通史》
主要资本主义国家的现代化,尤其是工业化的发展,为帝国的形成和全球化的发展奠定了强大的物质基础。股份公司不断涌现,资本和生产日益集中,资本主义向垄断过渡。 ——何顺果《全球化的历史考察》
(3)材料三图中福特汽车公司使用流水线生产汽车带来什么影响?根据材料并结合所学,指出第二次技术革命的显著特点及出现的新型生产组织方式。(6分)
18.历史上重大事件的发生,推动了人类社会的发展。阅读材料,回答问题。(14分)
(
14-19世纪资本主义产生和发展示意图
)
(1)依据示意图,并结合所学知识,将A.B.C三处补充完整。(6分)
(2)请你围绕“资本主义产生和发展”为主题,写一篇历史小论文。(要求:题目自拟,选取示意图中至少2个历史史实作为论据,史论结合,条理清晰,不少于120字。)(8分)
(
1
)
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2026届九年级第二次练习历史试卷(答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
C
A
C
A
D
D
C
B
9
10
11
12
13
14
15
C
B
C
D
C
B
A
16. (1)思想主张:追求法律的公平正义与权威公信力。强调法律面前人人平等。(2分)
写作目的:批判封建道德伦理观念和社会陋习,体现人文主义者的生活理想。(2分)
人物精神:以国家利益为重、不计个人得失的爱国奉献与担当精神。(2分)
宪法原则:分权制衡原则(2分)
(2)李大钊发表《我的马克思主义观》对马克思主义作了较为系统的介绍,随后全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。为中国共产党第一次全国代表大会在上海召开奠定了基础。(3分)
(3)这些史料为研究抗战历史提供了实物实证,承载伟大抗战精神,体现了中国人民不勇敢顽强和百折不挠的拼搏精神。大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。(3分)
(4)制作手抄报;举办主题演讲;制作演示文稿等(2分)
17.(1)①《权利法案》与工业革命:17世纪末,英国颁布《权利法案》确定君主立宪制,政局稳定,资本主义经济迅速发展,为工业革命的出现提供政治保证。
②《共产党宣言》与巴黎公社起义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。1871年巴黎公社运动,建立了世界上第一个无产阶级政权。是马克思主义从理论到实践的伟大尝试。
③工业革命与印度民族大起义:19世纪中期英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,激起了印度各阶层人民的强烈不满,人们反抗情绪日益高涨,印度民族大起义随后爆发。
④工业革命与马克思主义:随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露,广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,迫切需要革命理论的指导,为马克思主义的创立提供必要条件。(3分)
(2)②英国成为世界上第一个工业国家;③工业革命带来环境污染、工人劳动强度大、女工童工问题等④工业比重上升,农业比重下降(农业社会进入工业社会)。(6分)
(3)带来汽车制造业的革命,汽车价格大幅下降,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。科学研究同工业生产紧密结合。垄断组织。(6分)
18.(1)A.租地农场B.手工工场C.资本主义制度的初步确立(6分)
(2)(8分)观点:生产力/经济的发展推动资本主义产生
观点:资本的原始积累/经济掠夺推动资本主义产生
观点:资产阶级革命推动资本主义制度的确立
观点:资产阶级改革推动资本主义制度的扩张
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$编号:1146719
新疆生产建设兵!
2026届九年级第二次练习历史答题卡
班级:
姓名:
贴条形码区
考场号:
座位号:
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
可
注意事项
1.
答题前请将姓名、班级、考场、学号等填写清楚
客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
主观题答题,必须使用黑色签字笔书写
4
须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
正确填涂■
缺考标记☐
■
一、
单选题(共30分)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][c][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
二、
非选择题(共45分)
16(1).(8分)
16(2).(3分)
16(3).(3分)
16(4.(2分)
第1页(共
团第一中学
171).(3分)
17(2).(6分)
■
17(3).(6分)
■
18(1).(6分)
18(2).(8分)
■
顷)