主题3 文化自信—中华优秀传统文化-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册（陕西专用）

主题三文化自信一中华优秀传统文化 1.(2025西工大附中四模)(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 图A 图B祖冲之 (1)材料一图A是商朝时期青铜器 (名称)，是迄今世界上出土的最重的青铜 器：图B历史人物把 精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927 之间；罗马的历法来源于古埃及的太阳历， (人物)命人以太阳历为蓝本编制新的历 法，称“儒略历”。(3分) 材料二 欧洲的文艺复兴初期四种发明的传入流播，对现代世界的形成，曾 起到重要的作用。造纸术和印刷术，替宗教改革开了先路，并使推广民 众教育成为可能。火药的发明，消除了封建制度，创立了民主军制。指 南针的发明导致发现美洲，因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的 图C宋代张择端 舞台。 《清明上河图》（局部） 一摘自卡特1957年版《中国印刷术的发明和它的西传》 (2)结合所学知识，分析材料二图C的历史价值。（2分)依据材料二，概括中国古代科技发明 对世界文明发展起到的作用。(2分) (3)中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。结合所学知识，分析中国 古代科技文化灿烂辉煌的原因。(1分)综合上述材料，谈谈当代中国人如何弘扬和传承中国 传统文化。(2分) 102 2.(2025陕师大附中七模)(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 图A《胡商遇盗图》（局部） 图B《弘法大师行状绘词》（局部） (1)敦煌莫高窟第45窟壁画《胡商遇盗图》描绘了一支粟特商队遭遇强盗后的场景。这幅壁 画属于 史料（填写序号：①图像史料、②文献史料）。图B中的画面描绘了日本僧人渡 海入唐的情形，在繁荣与开放的隋唐王朝影响下，一场被称为 的改革让日本进 入封建社会，对日本的发展产生了深远的影响。（2分) 材料二 与《胡商遇盗图》同时期出土的粟特文书记录：“唐家天 子遣军护卫，商贾得免于难，皆颂大唐德政。”《唐六典》记载 鸿胪寺接待各国的君主和使者时，会根据他们的身份地位来 图C《客使图》（局部） 安排接待的程序和礼仪，有系统的规制。在日本的《遣唐使 画面描绘的是唐朝的外 录》中，也提到唐朝的皇帝会给予文化教育优待比如令中国 交机构鸿胪寺中的官员接待学者教他们中国的经文典籍，不吝赐教。 外国使节的场景 —摘编自荣新江《丝路岁月里的大人物与小人物》 (2)请结合所学，分析图C的历史价值与艺术价值。(2分)根据材料二并结合所学，概括唐朝 处理对外关系的主要表现形式。(3分) (3)综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝中外交往繁盛的原因。（1分)结合所学知识，谈 谈中国古代对外交往对今天有何启示。(2分) 主题四 王朝兴衰 国家治理 1.（10分)阅读材料，回答问题。 材料 图一唐朝疆域图（局部） 图二缔结封君封臣关系的仪式 103(3)特点：多元一体。(1分) 借鉴意义：坚持民族平等、团结和共同繁荣；加强民族交 流与交融；完善民族政策：弘扬中华民族精神。(2分) 2.(1)西域都护府：和亲；庄园法庭。(3分) (2)特点：实行行省制度。（1分) 影响：行省制度在历史上影响深远，我国省级行政区划的 设立始于元朝。(1分) 措施：设置伊犁将军：开展屯田垦荒：实行政教分离，保护 宗教活动。(1分) 政治智慧：因地制宜：恩威并施：维护国家统一等。（答出 任意两点即可，2分) (3)认识：历代中央政权加强边疆治理，有利于维护国家 统一和领土完整；促进了边疆地区的经济发展。(2分) 主题三文化自信一中华优秀传统文化 1.(1)司母戊鼎；圆周率；凯撒。(3分) (2)历史价值：为研究北宋城市经济及社会风貌提供了极 其珍贵的图像资料。(2分) 作用：造纸术和印刷术推动了欧洲民众教育的推广；火药 消除了封建制度，推动民主制度发展：指南针的发明推动 了世界历史的发展进程，对现代世界的形成起到重要作 用。（答出任意一点即可，2分）》 (3)原因：国家长期统一，社会相对稳定，为科技文化发展 提供了良好环境；封建经济发达，为科技文化的发展奠定 了物质基础：民族交融促进了各民族间的文化交流与交 融，丰富了科技文化的内涵：中外交流频繁，吸收了外来 优秀文化，推动了自身科技文化的发展：劳动人民的辛勤 劳动和智慧创造，以及一批有杰出贡献的科学家、文学家 等的努力。（答出任意一点即可，1分） 做法：在学校教育中，增加传统文化课程和活动：利用现 代媒体平台，宣传传统文化知识；对传统文化进行创新， 结合现代生活需求，开发具有传统文化元素的产品和服 务：加强对文化遗产的保护和修复，传承传统技艺。（答 出任意两点即可，2分) 2.(1)①：大化改新。(2分) (2)历史价值：是研究唐代中外交流的重要实物证据。 (1分) 艺术价值：是唐代绘画艺术传承与研究的范例。(1分) 形式：军事安全保障；政治外交接待；文化教育交流。(3分) (3)原因：唐朝政治清明、经济繁荣；统治者秉持开放包容 理念：交通发达：中华文化的吸引力。（答出任意一点即 可，1分) 18 启示：坚持对外开放；重视发展经济、科技，提升综合国 力；完善交通、通信等基础设施；秉持平等、尊重、互利原 则开展对外交往。（言之有理即可，2分） 主题四王朝兴衰国家治理 1.(1)221:主父偃：安西都护府：封君封臣制。(4分) (2)具体措施：在地方上，他废除了行中书省，设立了布政 使司、按察使司和都指挥使司，分别管理行政、司法和军 事事务。在中央，他废除了丞相，将相权分给六部，由皇 帝直接管理。(2分) 特点：加强君主专制。(2分) (3)认识：君主专制中央集权制度在历史上是适应当时社 会需要的，它有利于国家的统一和社会经济的发展。然 而，这种制度也存在严重的弊端，如君权过于集中容易导 致暴政，阻碍社会进步。因此，我们应该全面认识这一制 度，既要看到它的积极作用，也要认识到它的负面影响。 (言之有理即可，2分) 2.(1)三省六部：公民大会。（2分) (2)特点：①内容丰厚；②具备高度的自治性；③不断自我 修复并发展：④有效地维持了统治秩序；⑤有利于形成高 素质官僚队伍等。（答出任意一点得2分) 利：①强化了中央集权，巩固了统治：②扭转了五代十国 尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定。弊： ①造成官吏冗余，行政效率低下；②财政负担加剧，为后 期统治埋下隐患；③导致军队战斗力减弱。（利与弊各答 出一点得2分) (3)成果：实行行省制度。(2分) 启示：①制度创新要适应时代需求，根据国情变化不断改 革调整：②制度创新要始终把人民群众的利益放在首位； ③要构建独立、多元的监督体系；④制度创新要循序渐 进，不可急于求成等。（答出任意两点得2分） 主题五中国古代经济的发展 1.(1)天府之国；手工工场；市民阶层。(3分) (2)历史价值：秧马是研究古代农业生产工具和农业生产 技术的实物史料；能直观展现当时农业生产中插秧环节 的生产状况；反映古代劳动人民的智慧和创造力，对了解 古代农业生产方式和生产力水平有重要参考意义。（答 出任意一点即可，2分) 表现：港口城市兴起；对外贸易路径以海上贸易为主；经 济模式出现海洋发展倾向。（答出任意一点即可，2分） (3)举例：古代丝绸之路的开通，中国商品运往中亚、西亚 和欧洲等地，促进沿线国家和地区商业繁荣和经济发展，