9.5 物体的浮与沉-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册（陕西专用）

(3)装载石料后，小货车对地面的压强 _E-1800kg+400kg)×10NVkg=2.2x10Pa, S,(900+100)×104m2 小货车对地面压强的增加量 △p=p2p1=2.2x103Pa-2×103Pa=2×10Pa, 石料对车箱的压强为P,=△p,均匀柱状固体压强p= C_mg_pg_Ss=pgk,所以石料的密度 S S SS p5=P32×10°Pa=2.5×103kg/m3。 gh 10 N/kgx0.8 m 三阶深研考法练实验 实验探究影响压力作用效果的因素 (1)海绵的凹陷程度转换(2)改变压力的大小 (3)甲和乙受力面积越小控制变量 (4)不能硬纸板的形变程度不明显 (5)压强(6)=(7)没有控制压力大小相同 (8)受力面积小(9)变小大于 第2节液体压强 一阶追本溯源过基础 知识点1液体压强 重力流动性相等增大越大Pgh 知识点2连通器 连通相平 溯源练基础 1.连通器上涨增大2.连通器小于 3.1.266×103不可再生 二阶情境·模型过考点 考点液体压强的相关计算与判断 1.400085002.连通器4.8 3.1.2×103<>4.1000<= 5.2×101.5×10 6.(1)<=增大<(2)=>= 7.C 三阶深研考法练实验 实验探究液体压强与哪些因素有关 (1)薄有色气密性不漏气不属于 (2)液体内部存在压强大小相等 (3)增大丙、丁大控制变量 (4)不可靠没有控制深度相同(5)深度能 (6)侧壁在同种液体内部，液体压强随深度的增加而增 小于P* 第3节气体的压强 一阶追本溯源过基础 知识点1大气压强 重力流动性小升高托里拆利1.013×10760 溯源练基础 1.B2.大气压空气吸盘（合理即可） 知识点2流体压强与流速的关系 气体液体小大小小大上 溯源练基础 3.乙流体流速越大的地方，压强越小 4.小静止5.大小6.小大气压 二阶情境·模型过考点 1.平整200摩擦 2.大气压不变小于1.02×10 3.(1)热胀冷缩(2)升高(3)上升 4.减小受力面积靠近汽化靠近降低 三阶深研考法练实验 实验1估测大气压 F 1.(1)p= 活塞(2)B(3)1.1×10 (4)0.61.08×10 实验2探究机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有 什么关系 2.(1)左(2)仰角①变化量（或差值、减小量） ②不一定越大③下小于 第4节浮力 一阶追本溯源过基础 知识点1浮力 G-F拉没有大 知识点2阿基米德原理 m排gP液g'排体积液体大 溯源练基础 1.大2.1×1081×10做功2×10 3.2030104.1.0向上不变 二阶情境·模型过考点 考点阿基米德原理的理解及相关计算 1.A 2.变大浸入水中的体积上浮变小 3.1×1041【变式训练】66×10 4.88【变式训练】0.50.6 5.8008 三阶深研考法练实验 实验1探究浮力的大小与哪些因素有关 1.(1)大(2)吊环竖直4 (3)大物体排开液体的体积 (4)相同(5)E、F(6)错误排开液体的体积 (7)①ba②变小变大不变不变 (8)弹簧测力计示数稳定，便于读数(9)相同 无关 (10)小于他只关注了铁片形状的改变，忽视了排开液 大 体的体积对浮力大小的影响 (11)0.4物体所受浮力大小等于液体对容器底部压力 大小的变化量 实验2探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 2.(1)调零(2)1.4（3)乙、丁1.4 (4)它排开的水所受的重力(5)小(6)A(7)A (8)①变小变大相等②BC 第5节物体的浮与沉 一阶追本溯源过基础 知识点1物体的浮沉条件 ><==<>=<< 知识点2浮沉条件的应用 改变自身重力小于 7 溯源练基础 1.<>=2.变小大于3.C 二阶情境·模型过考点 考点1物体浮沉条件的理解及应用 1.上浮大于2.C3.C 考点2多容器中密度、压强、浮力的比较 4.B5.D6.浮大于不变 考点3浮力模型的综合分析与计算 7.(1)0.6×1036(2)66×104 (3)6600(4)10001150(5)46 8.0.050.00759.404010.5511.105100 12.62400 13.(1)121.2(3)①44400②8(4)8×10 (5)1.5×103(6)2200 14.(2)①1010②8(4)11×1031.25×103 (5)1000 15.解：(1)变大 (2)因为漂浮在海水面上，所以受到的浮力 F￥=G=mg=6×10°kgx10N/kg=6x10N: 排开海水的体积 F浮 6×103N V#= =6×103m3: 海水g1.0×103kg/m3×10N/kg (3)其移动速度 =-40-18a-5s 牵引力做功的功率 P==F=6×10Nx5m/5=3x10W。 16.解：(1)空鱼缸对水平桌面的压强 F G 64N PE=S-S-0.16 m =400Pa: (2)水对鱼缸底的压强 P水=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103f (3)浸没在水中的假山石受到的浮力F洋=P水gV p*gV石=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N。 17.(1)等于(2)下端增加(3)1(4)小疏 (5)B 小专题培优2特殊方法测密度 1.(4)F, F-F2P水F F-F P水gF,-F F,-F3 (5)F,-F F-FDx 2.(3)- FP水 (4) P水g F,-F3 3.(4)(m3-m2)g m3-m2 m1P水 P水 m3-m2 4.(5)-m1 mm,P (6)%, m,m,P米 5.D 、V3-V V3-VI 6.(4 )-P*7.0p*-7 ②不变 h2-hy 8.(4)n,-hP* 8 9.P*(h-h1) ha-h3 10.P*4 0.8311.=< H hP米 12.①108③1.08 第十单元 从粒子到宇宙 一阶追本溯源过基础 知识点1走进分子世界 分子无规则高相互接触时无规则运动空隙 温度温度快 溯源练基础 1.D2.D3.无规则运动热高4.引力 知识点2静电现象 电子的转移负正吸引正负负正排斥 吸引同种电荷相互排斥转移同种排斥 溯源练基础 5.同种电荷相互排斥 6.同种同种电荷相互排斥电子 7.电荷吸引 8.微米相互吸引 9.摩擦起电异种吸引轻小物体 知识点3探索更小的微粒 电子质子中子质子正负 溯源练基础 10.质子中子11.D12.A13.A 第十一单元简单机械和功 第1节杠杆 一阶追本溯源过基础 知识点1杠杆及其分类 a; 动力作用线阻力作用线F山，=F2大于小于费 小于大于省等于等于 溯源练基础 1.CDGHJ AEFI B2.甲省力3.右4.省力E 5.C 二阶情境·模型过考点 考点1杠杆相关作图 1.如答图所示 次 第1题答图 2.如答图所示 0L2 第2题答图第5节 物体的浮与沉 一阶追本溯源过基础 知识点1物体的浮沉条件 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 力带 G G F￥G G G F是 G F￥+F、=G P物P液 P物P液 P物 P液 P物P液 P物>P液 V排=V物 V排=V物 V排=V物 V排V物 V排=V物 (露出液面前) 物体可停留在液 上浮的最终状态 下沉的最终状态 处于动态，受非平衡力作用 面下任何位置 处于静态，受平衡力作用 ·特别提醒·判断物体浮沉有两种方法：比较浮力F浮与物体重力G的大小或比较P物与P液的大小。 知识点2浮沉条件的应用 1.轮船 (1)排水量：轮船满载时排开水的质量。 (2)原理：把密度大于水的材料做成空心，可以使排开水的体积增加，受到的浮力增大，从而漂浮 在水面。 2.潜水艇：通过 来实现浮沉。潜水艇在水下时排开水的体积不变，如果不考虑海 水的密度变化，则潜水艇在水下时所受浮力不变。 3.气球、飞艇：通过充入密度 空气的气体，从而使其升空。 4.密度计：根据物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力和阿基米德原理F深=P液gV排制成，即P液= G宝+：用密度计测量液体密度时，密度计浸人液体中的体积越大，待测液体的密度就越小。 gV排 5.盐水选种：配制盐水，使其密度小于优质种子的密度而大于劣质种子的密度。 @溯源练基础 1(改编自RJ八下P74图)如图所示，将一枚鸡蛋先后浸入盛有水和浓盐水的 甲、乙两个完全相同的烧杯中，观察到鸡蛋在水中沉底、在浓盐水中悬浮。鸡 蛋在两个烧杯中所受浮力F甲F2,P鸡委一P甲液，P鸡委P乙液。（均 选填“>”“<”或“=”) 甲 2(改编自RJ八下P81新增习题)孔明灯俗称许愿灯，古代多用于军事通讯。 第1题图 孔明灯升空的原理是：点燃孔明灯下方的燃料，加热孔明灯内部的空气，使得孔明灯内部空气的 密度 (选填“变小”“不变”或“变大”)，当孔明灯排开空气的重力 其自身重力 时，孔明灯就腾空而起。 77 3(2023陕西9题改编)我国的055型万吨级驱逐舰“延安”号满载时，排水量约12000t,吃水深度 6.6m。下列说法正确的是 () A.排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B.“延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力 C.“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上 D.“延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大 二阶情境·模型过考点 考点1物体浮沉条件的理解及应用(10年 大小不变 4考) C.若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 1.泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞” D.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实 如图所示，冲泡茶叶时，部分茶叶表面附着气 现的 泡使其排开水的体积增大，由于浮力大于重力 进气排气管 而 ;茶叶充分吸水后由于其密度 水的密度而下沉 进水排水孔 次种 第3题图 第4题图 考点2多容器中密度、压强、浮力的比较 写良种 (2022.15) 第1题图 第2题图 4.（同物异液)水平桌面上的两个相同的烧杯中 2.(改编自BS八下P99习题)盐水选种是一种 盛有两种不同的液体，两个相同的物块在液体 巧妙挑选种子的方法，选种前需要配制一定浓 中静止时两液面相平，如图所示。下列选项中 度的盐水，然后把种子倒入盐水中，漂浮于水 的物理量，相等的是 () 面的是次种，沉入容器底的是良种（如图所 A.两物块底部受到的压 示)，下列说法正确的是 () B.两物块排开液体的质量 A.沉入容器底的良种所受浮力大于自身重力 C.两液体对烧杯底的压强 B.盐水选种时所用盐水的密度大于所有良种 D.两烧杯对桌面的压强 的密度 5.（同液异物)如图所示，盛有水的甲、乙两相 C.漂浮于水面的次种所受浮力等于自身重力 同容器放在水平桌面上，体积相等的α、b两 D.体积相同的良种和次种，良种受到的浮力 均匀实心物体静止在水中，此时两水面相 较小 平，则 3.（2021陕西5题2分)如图所示，物理小组利 A.物体a的密度 用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气、 比b的大 排气管的体积)，探究潜水艇在水中如何实现 B.物体b受到的 上浮或下沉，下列说法不正确的是(P水=1.0× 浮力比a的小 777777777777777777777777777777777 103kg/m3,g取10N/kg） ( C.甲容器底部受 第5题图 A.模型浸没在水中受到的浮力为1.7N 到水的压力比乙的小 B.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力 D.两容器底部受到水的压强相等 78 6.(2022陕西15题3分)在“天官课堂”中，航天 是一款防溺水救生手环，在紧急情况下只要启 员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出 动手环上的开关，手环内的气囊就会立刻充满 吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图1所 气体，承载人体使头部露出水面。若某同学的 示，这是由于在中国空间站中，乒乓球不再受 质量为52.5kg,密度为1.05×103kg/m3,则他 到重力和 力的原因而悬停不动。在地 的体积为 m3。若要使占人体总体积 面课堂的同学们也做同样的实验：用吸管把乒 乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓 的头部露出水面，充气后气囊的体积至少 球会迅速上浮直至漂浮，如图2所示。乒乓球 为 m3(手环重力忽略不计，g取 露出水面前，浮力 重力且浮力大 10N/kg,水密度为1.0×103kg/m3) 9.(沉底模型)如图是用新材料制成的轻质圆柱 形薄桶（桶的质量和厚度忽略不计），高度足够 高，横截面积为400cm2,内部装水的高度为 20cm,将一小球放入水中，已知球体体积为 图1 图2 4×103m3,密度为水的密度的2倍。放入水中 第6题图 后小球沉到容器底部，小球受到水的浮力为 考点3浮力模型的综合分析与计算(10年 N,桶底对小球的支持力为N。 3考) (p*=1.0x103kg/m3,g取10N/kg) 7.(漂浮模型)如图所示，水平桌面上的平底薄 33315331531133 壁容器（重力忽略不计）底面积为0.04m2,容 器内盛有质量为4kg的水。一实心立方体木 A三 块漂浮在水面上，木块的质量为0.6kg,体积 第9题图 第10题图 为1×103m3。g取10N/kg。(P水=1.0× 10.(上拉模型)如图所示，用细线拉着物体浸没 103kg/m3) (1)木块的密度为 kg/m3,木块受 在盛水的容器中且保持静止。A物体重力为 到的重力为 10N,体积为5×104m3,物体受到的浮力为 N。 (2)木块受到的浮力为 N,木块排开水的 N,此时细线对物体的拉力为N。 体积为 m3。 (p*=1.0x103kg/m3,g取10N/kg)》 (3)水对正方体下表面的压力为N,水对 11.(下压模型)如图所示，用力F将重为5N的 木块下表面的压强为 Pao 正方体物块压入盛满水的大溢水杯中，刚好 (4)未放入木块前，水对容器底的压强为 浸没时溢出了1000g的水，则物块浸没时所 Pa:放入木块后，水对容器底的压强 受的浮力为 N,压力F的大小为 为 Pao N,物块下表面受到的液体压强为 (5)此时容器对水平桌面的压力为 Pa。(p*=1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg) 第7题图 第8题图 8.新教材新增（改编自RJ八下P82习题）如图 第11题图 79 12.（下拽模型)如图所示，用细绳将质量为 求出物体的体积即浸没时排开水的体积V排 400g、体积为500cm3的木块系住，使木块浸 为 m3。 没在液体中，当木块静止时细绳对木块的拉 (5)(求物体密度)根据p=m从而可以求出物 力为2N,液体的深度为20cm,则木块在液体 中所受的浮力为 N,液体对容器底部的 体的密度是 kg/m3。 压强为 Pa。(g取10N/kg) (6)(求变化量)若容器底面积为400cm2,则物 体完全浸入水中时水面上升的高度为 cm, 20 cm 水对容器底增加的液体压强为 Pa 14.画一题多问（注水基本模型）如图甲所示，边 第12题图 长为10cm的正方体实心物块置于足够深的 13.回一题多问（入水基本模型）弹簧测力计下 圆柱形容器底部。现逐渐向容器倒入某种液 悬挂一个长方体物体，将物体从盛有适量水 体，物块受到的浮力F深与容器内液体的深 的烧杯上方水面处缓缓下降，使其逐渐浸入 度h的关系图像如图乙所示。(g取 水中，如图甲、乙所示。图丙是弹簧测力计的 10 N/kg) 示数F与物体浸入水中深度h的关系图像。 F/N (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) ↑F/N 12 10 7777777777 0246810h/cm B 第14题图 01234567h/cm (1)(0点→A点)液面逐渐上升，物块受到的 父 浮力逐渐增大。 第13题图 (1)(A点)物体刚好接触水面：根据纵轴物理 (2)(A点丨临界状态)物块刚好漂浮。 量可以得出物体的重力为 N,从而可以 ①根据纵轴物理量可以得出，物块漂浮时受到 求出物体的质量为 kgo 的浮力为 N,则物块的重力为 N; (2)(A点→B点)对应物体从图甲下降到图 ②根据横轴物理量可以得出，此时物块浸入 乙的过程。 液体中的深度即液面的高度为 cm (3)(B点1临界状态)对应物体在图乙的位 (3)(A点→B点)物块始终漂浮，液面的高度 置，刚好浸没。 逐渐上升。 ①根据横轴物理量可以得出物体的高度为 (4)(求V排)物块的质量为 kg,根据p= cm,此时物体下表面距液面的高度为 cm,从而可以求出下表面受到液体的压 可以求出物体的密度为 kg/m3, 强为 Pa。 液体的密度为 kg/m3。 ②根据纵轴物理量可以得出物体浸没时受到 (5)(求液体压强)根据p=Pgh可以求出，物 的浮力为N。 块恰好漂浮时，容器底部受到液体的压强为 (4)(求V排）根据F浮=G排=P液gV排从而可以 Pao 80 15.(2024陕西22题7分)如图，是我国自主研16.(2025河北)小明利用双休日清理家中的鱼 发的“南鲲号”漂浮式波浪能发电装置，因其 缸。长方体空鱼缸的重力G为64N,小明将 灵活机动，被称为海上移动充电宝。(g取 鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼 10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3) 缸与桌面接触面积S为0.16m2。向鱼缸中 (1)“南鲲号”通过向水箱注水使自身下沉， 注人h为0.2m深的水，然后将假山石（不吸 以抵御超强台风，在下沉过程中，其底部受到 水)浸没在水中，如图所示。已知假山石的体 海水的压强 (选填“变大”“变小”或 积V石为3.0×103m3,水的密度p水=1.0× “不变”)。 103kg/m3,g取10N/kg。求： (2)“南鲲号”质量为6×10kg,其漂浮时受到 (1)空鱼缸对水平桌面的压强： 的浮力是多少？排开海水的体积是多少？ (2)放入假山石前，水对鱼缸底的压强： (3)若拖船将“南鲲号”匀速直线拖移至 (3)浸没在水中的假山石受到的浮力。 54km外的某岛礁，用时3h,其移动速度是 多少？若拖船对“南鲲号”的牵引力恒为6× 10N,则牵引力做功的功率是多少？ 】 第16题图 第15题图 81 17.(跨学科实践12025陕西20题7分)小明发现，向水中加入食盐能使沉入水底的鸡蛋上浮至漂 浮，加入的食盐越多，鸡蛋排开盐水的体积就越小。于是提出问题：能否利用漂浮的物体排开液 体的体积与液体密度之间的关系制成密度计？小明用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已 知的不同液体、直杆（轻质均匀的圆柱体）等器材进行实验探究。（水的密度为1g/cm3) ② ③ ⑤ 图1 图2 图3 图4 第17题图 (1)如图1，小明将直杆放入水中，直杆倾倒后漂浮在水面上，此时直杆受到的浮 力 重力。 (2)为了让直杆能立在水中，小明将金属丝缠绕在直杆的不同位置，分别放入水中，直杆在水中 所处的状态如图2所示。分析①、②、③可知：要使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的 位 置缠绕金属丝：分析③、④、⑤三幅图可知：当金属丝缠绕的位置一定时，适当 （选填“增 加”或“减少”)金属丝的缠绕量，直杆更容易竖直漂浮在水中 (3)直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸在液体中的深度也不同。因此，将直杆上液面所对 应的位置，标注为该液体的密度。则在图3中的a点标注的密度值为 g/cm3。 (4)将直杆放入密度已知的不同液体中，当直杆在液体中稳定竖直漂浮时，在直杆上液面所在的 位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下部分的长度H:将数据记录在表中，并将对应的密度值 标注在直杆上，制成密度计。 液体密度p/(g·cm3)】 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2 浸入液面以下部分的长度H/cm 15.95 14.22 12.80 11.64 10.67 分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置越靠上，对应液体的密度值越 (选填“大” 或“小”)，刻度线分布越 (选填“疏”或“密”)。 (5)如图4，是A、B两支密度计在水中漂浮时的情景，若要测量密度稍小于水的另一种液体的密 度，选 （选填“A”或“B”)密度计测量更准确。（(A、B放入另一种液体中，均不会沉入底 部) 82