第8单元 力与运动 二阶 情境·模型过考点-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册（陕西专用）

知识点2摩擦力 阻碍相反粗糙程度压力大小粗糙大压力 触面的粗糙程度压力接触面的粗糙程度 溯源练基础 6.D7.橡皮筋的伸长量小于8.面积大小1.4 二阶情境·模型过考点 考点1指定力的作图 1.如答图所示 2.如答图所示 1) 第1题答图 第2题答图 3.如答图所示 4.如答图所示 ↑F TTTT G G 第3题答图 第4题答图 5.如答图所示 G 第5题答图 考点2力、弹力、重力的相关判断 6.D7.B8.会出现升降厚玻璃瓶发生了微小形变 9.作用点方向不变10.形状大小 11.重运动状态12.相互形状 考点3摩擦力的相关判断 13.D14.压力右无规则运动15.3不变变大 16.竖直向下平衡插入筷子后把米压紧 17.平衡力增大压力深 18.接触面的粗糙程度甲沿斜面向上 19.不必变大 20.左1.5左 21.方法一：减小压力减小 方法二：增大接触面粗糙程度毛巾和盖子之间 22.B23.B 三阶深研考法练实验 实验1探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1.(1)水平(2)弹簧测力计的示数转换 (3)匀速直线二力平衡2.8 (4)甲、乙大二粗糙程度控制变量 (5)木板表面粗糙程度不均匀（或没有拉着木块做匀速 线运动) (6)保持接触面粗糙程度和压力大小不变，将木块分别平 放、侧放，然后水平匀速拉动错误 (7)无关 (8)不合理没有控制接触面的粗糙程度相同 (9)小于(10)平衡不是两个力不在同一直线上 (11)①不用控制长木板做匀速直线运动，便于操作（或弹 簧测力计的示数稳定，便于读数)②不变 (12)如答图所示在接触面的粗糙程度不变时，摩擦力 与压力大小成正比(13)大a (14)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 取出一部分书，再拉动桌子 ↑fN 1.6 1.2 0.8 0.4H 0出出田 1234F./N 第1题答图 实验2自制弹簧测力计 2.(1)等于(2)①长②0.33不能(3)30.00~ 0.2N(4)小 第八单元 力与运动 一阶追本朔源过基础 知识点1二力平衡 静止做匀速直线相等相反同一条直线 知识点2牛顿第一定律惯性 静止匀速直线运动质量 溯源练基础 1.小远2.锤柄惯性质量 知识点3力与运动的关系 溯源练基础 3.4704.20向左5.3.2向下2.2向下 二阶情境·模型过考点 考点1物体平衡状态的判断 1.B2.B 考点2平衡力与相互作用力的判断 3.B4.C5.D6.D7.D8.A 考点3牛顿第一定律惯性 9.A10.C11.D12.C13.D 14.惯性相反不受15.惯性不能头枕安全带 三阶深研考法练实验 实验1探究二力平衡的条件 1.(1)改变力的方向(2)静止(3)相反砝码的质量 (或数量)(4)相等(5)转动在同一直线上(6)D (7)平衡力必须作用在同一物体上(8)2 (9)能(10)错误 实验2探究阻力对物体运动的影响 2.（1)摩擦力水平面粗糙程度 (2)同一高度使小车到达水平面时的速度相同控制 变量法惯性(3)小车在水平面上运动距离的远近 5二阶 了情境 考点1物体平衡状态的判断(2025.5A) 1.下列事例中，物体受平衡力的是 A.正在圆轨道上转圈的过山车 B.在平直马路匀速行驶的轿车 C.减速进站的火车 D.加速上升的火箭 2.在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力 作用的是 A.沿斜面滚下的钢球 B.静止在金属 片上的钢球 0 C.在水中下沉的钢球 D.在空中自由 下落的钢球 考点2平衡力与相互作用力的判断(10年7考) 3.如图所示，轻质细线悬挂着灯笼静止在空中， 图中分别画出了灯笼和天花板的部分受力示 意图，则下列说法正确的是 A.绳子拉天花板的力F,就是灯笼重 力G B.G与F,是一对平衡力 C.F,与F,是一对相互作用力 第3题图 D.G与F,是一对相互作用力 4.在2025年春节联欢晚会上，扭秧歌的机器人 让人们眼前一亮，如图是机器人表演的图片。 当静止站立时，机器人所受支持力的平衡力是 ( 第4题图 A.机器人对地面的压力 B.机器人所受的弹力 52 模型过考点 C.机器人所受重力 D.舞台所受的重力 5.科技推动物流业“加速跑”，无人机载着快递包 裹按设定航线，飞跃崇山峻岭，将包裹精确送 到购物者手中。如图所示，无人机水平匀速飞 行时，与包裹受到的重力相互平衡的是( A.无人机受到的升力 B.包裹对无人机的拉力 C.无人机受到的重力 D.无人机对包裹的拉力 第5题图 6.如图所示，用水平力F推行 李箱，此时行李箱上的小包和行李箱一起水平 向右做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，下 列说法正确的是 () A.小包的重力和箱子对小包的支持力是一对 相互作用力 B.小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的 作用 C.行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是 ·对平衡力 D.小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支 持力是一对相互作用力 第6题图 第7题图 7.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上 做匀速直线运动，下列说法正确的是() A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的 拉力是一对平衡力 B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对 木块的拉力是一对平衡力 C.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力 计的拉力是一对相互作用力 D.木块处于平衡状态 8.如图所示，磁性黑板刷吸在竖直悬挂的黑板上 静止不动，黑板由铁质材料制成。下列说法正 确的是 A.黑板刷受到的重力与黑板刷受 到的摩擦力大小相等 B.用垂直于黑板的力压黑板刷 时，黑板刷受到的摩擦力增大 第8题图 C.黑板刷对黑板的吸引力与黑板 对黑板刷的吸引力是一对平衡力 D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸引 力是一对平衡力 考点3牛顿第一定律惯性 9.(2025长沙)“丢沙包”是一种同学们经常玩的 课间游戏。如图所示，小星将沙包抛出，沙包 脱手后 A.由于惯性继续运动 B.做匀速直线运动 C.不受任何力的作用 D.始终受平衡力的作用 第9题图 第10题图 10.如图所示，将小球拉到A点后由静止释放，A、 C是球摆动过程中的最高点，B是最低点，当 小球到达B点时，细绳突然断开，且小球所受 力全部消失，则小球将 A.沿竖直方向掉下来 B.静止在空中不动 C.沿水平方向向右做匀速直线运动 D.向右沿曲线下落 11.下列有关惯性的说法正确的是 A.飞船在太空中没有惯性 B.运动员跳远比赛时助跑是为了增大惯性 C.踢出去的足球在空中能继续运动是因为受 惯性作用 D.装满货物的载重汽车刹车时更不容易停下 来是因为质量大惯性大 12.关于惯性，下列四个现象的说明正确的是 A.苹果从树上加速落下，说明苹果有惯性 B.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明被子有 惯性 C.射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行，说明子 弹有惯性 D.汽车紧急刹车时，车上的人会向前倾，说明 车有惯性 13.（2025自贡)下列说法正确的是 丙 第13题图 A.图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性 作用 B.图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯 性不变 C.图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说 明硬币此时没有惯性 D.图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是 因为运动员具有惯性 14.（安全教育)小芳从地面跨步到上 行的自动扶梯时，身体适当前倾， 这是为了防止由于 而摔 倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁 固定不动的护栏板上，护栏板会对护栏板 她施加与电梯运行方向 第14题图 (选填“相同”或“相反”)的摩擦力，使她有向 后跌倒的危险（同学们乘坐自动扶梯时，严禁 倚靠电梯！)：当她安全站立好以后，随电梯匀 53 速上升时 (选填“受”或“不受”)摩 害 (选填“头枕”或“安全带”)可 擦力。 以减小急刹车时造成的危害。 15.当汽车突然加速或刹车，车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示，头枕和 安全带 (选填“能”或“不能”)减小 人的惯性， （选填“头枕”或“安全 第15题图 带”)可以减小汽车被追尾时给人带来的伤 三阶深研考法练实验 实验1探究二力平衡的条件 1.在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图甲所示（托盘重力不计）。 丙 第1题图 (1)装置中定滑轮的作用是 (2)实验中判断小车在水平方向受平衡力作用的依据是小车 (3)如图甲所示，小华将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上托盘，使 作用在小车上的两个拉力方向 并通过调整 来改变拉力的大小。 (4)图甲中，向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态：改变其中一端的 砝码质量，发现小车无法保持静止状态，由此可说明二力平衡时，两个力大小 (5)保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将 ,设计这一步骤是为了验证 二力平衡时，两个力必须满足 (6)在探究同一问题时，小明设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验优于小华的实验。 其主要原因是 。（填字母)》 A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小重力对实验结果的影响 (7)选用轻质小卡片替代小车进行实验，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发 生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是 (8)图乙中，如果将小卡片换成弹簧测力计，左右两盘各放入重2N的砝码，则弹簧测力计的示数 为N。 (9)用图乙装置做实验时，若左、右支架上装配的两个滑轮没有安装在相同的高度，则（选 填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。 (10)小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡 状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如 图丁所示。由实验可知，小明的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的。 54