第6单元 质量与密度 一阶追本溯源过基础-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册(陕西专用)

2025-12-22
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 质量和密度
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2026-03-24
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55498113.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验3探究酒精蒸发快慢与什么因素有关 3.(1)沸腾(2)铝铝的导热性好(3)4.3小(或低) (4)密度酒精的密度比水小,其他条件相同时,酒精和 水滴在桌面上,酒精干的比水快(事实依据与猜想匹配即 可) 第五单元物体的运动 一阶追本溯源过基础 知识点1长度与时间的测量 米1030.110-6分度值4.20cm1mm 0-10cm垂直分度值B2.48cm秒6060 337.5不可平均值可以 溯源练基础 1.(1)V(2)×(3)×(4)× 2.2.32(2.31~2.33均可)3.2.50 4.B5.B 知识点2速度 快快快慢。 不变变化 知识点3运动的相对性 运动静止 溯源练基础 6.2运动7.运动惯性10.05 8.静止地面相对9.地面路程大(或快) 二阶情境·模型过考点 考点1参照物的选取及运动状态的判断 1.C 考点2速度的相关计算 2.220.33.路程B长速度 4.B 三阶深研考法练实验 实验1测量物体运动的速度 1.(1)=间接(2)路程1秒表 (3)减小时间准确计时 (4)同一位置求平均值,减小误差 (5)80.00.10.13(6)变速(7)偏小偏大 (8)不可以 (9)错误小车从斜面顶端运动到底端的过程中,通过中 点的速度不为0 (10)毛巾(合理即可)探究阻力对物体运动的影响 (11)变速小于 实验2研究气泡的运动速度 2.(1)刻度尺比较相同路程内气泡运动的时间 (2)开始计时时,气泡运动趋于稳定(3)①如答图所 示②正匀速直线(4)相等正 ↑s/cm 80 60片 40 0中H 510152025t/s 第2题答图 4 第六单元质量与密度 一阶追本溯源过基础 知识点1质量及其测量 m千克kg103103103106属性kg500 gt分度值水平桌面零刻度线平衡螺母 分度盘的中央左右 溯源练基础 1.D 知识点2体积的测量 106103分度值1凹液面B20 知识点3密度 体积千克每立方米kg/m1×10 是p 无关 溯源练基础 2.变小不变3.好大4.水 5.右321.41.06×10 6.3957.87.8×10 知识点4物质的物理属性 溯源练基础 7.D8.C9.B 二阶情境·模型过考点 考点密度的相关判断与计算 1.变小变小【变式训练】变小变大 2.1.25不变3.小23.74.D 5.200.86汽化做无规则运动 6.19.5266.53 三阶深研考法练实验 能力点1常规方法测量固体和液体的密度 pg m m-mz V 能力点2实验误差分析 小小大大准确大<>质量大质量 小体积大大小小大 实验1测量固体的密度 1.(1)零刻度线左(2)23.2102.32×10 (3)偏小偏大偏小 (4)p*(K-)①④235(5)P* m2-m1 实验2测量液体的密度 2.(2)右(3)左移动游码(4)2621(5)偏小牛 奶盒会残留一些牛奶,从而使测得牛奶的质量偏小将 盒中的牛奶倒入量筒中,测得其体积(6)1.05 第七单元力 一阶追本溯源过基础 知识点1力、弹力、重力、力的示意图 受力物体牛顿牛N形状运动状态3.6地球的 吸引G正比mg竖直向下大小方向作用点 方向作用点大小相互的施力物体 溯源练基础 1.相互越小运动2.A作用点方向3.C 4.竖直向下地球5.形状气球力的作用是相互的第六单元) 质量与密度 阶追本溯源过基础 知识点1质量及其测量(10年6考) 1.质量 (1)定义:物体所含物质的多少,通常用字母 表示。 (2)单位:质量的基本单位是 符号是 。常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克 (mg)等。 (3)单位换算:1t= kg、1g= kg、1mg= g= kg。 (4)属性:质量是物体的一种 ,不随物体的形状、物质状态的改变而改变,也不随位置的 变化而改变。如钢锭被轧成钢板,冰熔化成水,将“冰墩墩”从地球带到太空,物体质量均不变。 (5)常见的质量值:一名中学生的质量约为50 ;一瓶500mL矿泉水的质量约为 g;一个鸡蛋的质量约为50 ;一个篮球的质量约为600g;一头大象的质量约 为5 2.用托盘天平测量物体的质量(课标要求) 1.使用时:观察天平的“称量”(最大测量值)和标 尺的 把天平放在 上 分度盘 2.测量前:用镊子把游码移到标尺左端的 托盘指针 横梁 砝码盒 处,调节横梁上的 使指针指在 平衡 镊子 螺母 这时横梁水平平衡 游码 标尺 酒由情的 砝码 3.测量时:把被测物体放在 盘中,用镊子 调平前调节原则:指针偏向左边向右调平衡螺母,指 向 盘中加减砝码,并调节游码在标尺上 针偏向右边向左调平衡螺母(左偏向右调,右偏向 的位置,直到横梁恢复水平平衡。这时盘中砝码 左调) 的总质量加上游码左端在标尺上所对应的质量 横梁水平平衡的标志:指针静止在分度盘的中线处, 就等于被测物体的质量 或者指针在中央刻度线左右摆动的幅度相等 放置原则:“左物右码先大后小” 4.测量完毕后,取下物体,用镊子将砝码放回砝码 盒,将游码拨回零刻度线处 ·特别提醒·(1)待测物体的质量不能超过托盘天平的最大测量值;(2)测量前应调节平衡螺母使天平横 梁在水平位置平衡:测量过程中不能动平衡螺母:(3)测量过程中调节游码和增减砝码只能用镊子,不能 直接用手接触;(4)天平读数时,游码的读数应以游码左侧对应的刻度值为准;(5)当被测物体的质量较 小时,可以先测量多个相同物体的总质量,再算出一个物体的质量:(6)托盘天平与砝码应保持干燥、清 洁,不得把潮湿的物品或化学药品直接放在托盘天平的托盘里。 34 ®溯源练基础 1(2022陕西1题2分)下列物体的质量最接近50kg的是 A.一枚硬币 B.一个鸡蛋 C.一支铅笔 D.一名中学生 知识点2体积的测量(10年4考) 1.单位换算:1mL=1cm3= m3;1L=1dm3= m3:1L=1000mL。 2.量筒的使用与读数 看最大测量值和 ;右图量筒的最大测量值为50mL,分度 看 值为 mL mL 放 把量筒放在水平桌面或工作台上 40 30 读数时,视线应与液体的 最低处相平,如图中的 (选填 B------- 20 读 “A“B”或“C”)视线 10 C 记 数值+单位;量筒中液体的体积为 ·特别提醒·量筒读数时,应站在有刻度的一边,视线正对刻度;量筒读数时,若仰视,则读数偏小;若俯 视,则读数偏大。 知识点3密度(必考) 1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的 之比;用字母p表示。 2.单位:国际单位是 符号是 ;其他常用单位还有克每立方厘米 (g/cm3)。单位换算:1g/cm3= kg/m3。 3.公式p= 。变形公式:m= (求质量);V= (求体积)。 4理解:密度是物质的一种特性,一般情况下,与物质的种类、状态、温度有关,与物质的质量和体积 5.常见物质的密度:水的密度为1.0×103kg/m3;冰的密度为0.9×103kg/m3;煤油、酒精的密度为 0.8×103kg/m3。 ·特别提醒·不能说密度与质量成正比,与体积成反比 @溯源练基础 2(改编自RJ八上P148习题)把一大块冰制成一个冰雕作品,冰块的质量 ,密度 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 3(课标推荐素材改编)利用橡胶做汽车的轮胎是因为橡胶的弹性 (选填“好”或“差”),体 育竞赛中的铅球是利用了铅的密度(选填“大”或“小”),在质量相同的情况下体积小,方 便投掷。 4(2021陕西16题1分)小明做了鉴别水和盐水的实验(p*<p盐*)。 图,用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水,分别放在已调平的天平两托 盘上,右侧烧杯中盛装的是 第4题图 35 5(2025烟台)小明用天平测量牛奶密度时,把天平放在水平桌面上,游码归零后,指针静止时如图 甲所示,此时他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。天平平衡后,他将标有250mL 的整盒牛奶放在天平左盘进行称量,天平再次平衡时如图乙所示,则整盒牛奶的质量为 g。若空奶盒的质量为56.4g,则牛奶的密度为 kg/m3。 mL m 50 50 -40 30 30 30 5g10g20g 20 20 20 20 10 丙 第5题图 第6题图 6(改编自RJ八上P151习题)为确定某种金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量。当天平 平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为 g。然后用 量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块浸没在量筒的水 中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为 cm。根据测量结果可知该金属块的 密度为 g/cm3,即 kg/m3。 知识点4物质的物理属性(必考) 1.导热性:物质传导热量的性能,如金属暖气片、电烙铁等导热性好:棉被、泡沫导热性差,绝热性好。 2.导电性:物体传导电流的能力,如输电导线、金属等导电性较好:干燥的木棒、塑料手柄等导电性 差,绝缘性好。 3.延展性:物体在受力破裂之前产生形变的能力:如金、银可制成精美的工艺品,铝可以做成很薄的 铝箔。 4.硬度:描述材料的软硬程度:如钛合金外壳,笔记本外壳采用ABS工程塑料。 5磁性:可以吸引铁、钴、镍等材料的性质:如磁悬浮列车、司南、指南针等。 6.弹性:在受力时会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,如橡皮筋、撑竿跳时所用的撑竿等。 @溯源练基础 7(2024陕西4题2分)航母的阻拦索在拦停高速运动的飞机时,要承受巨大冲力,绳索会伸长至 原长的1.2倍以上,逐渐吸收舰载机降落时的巨大能量,最后恢复原状。另外,阻拦索要承受战 时起火等极端情况,还要防止铁磁性颗粒吸附混入绳索内,发生磨损。关于制造阻拦索的材料应 具备的物理属性,下列说法不正确的是 A.硬度大 B.弹性好 C.熔,点高 D.磁性强 8(2023陕西5题2分)镁合金被誉为“21世纪绿色工程材料”,其密度仅有钢铁的四分之一,还具 有强度高、导电性好、耐腐蚀等特性。下列物体不适合用该材料制作的是 () A.自行车的车架 B.平板电脑外壳 C.起重机配重 D.仪器中的电子元件 9(2025陕西4题2分)在传统陶瓷表面涂覆一层聚合物,可制成一种新型陶瓷材料。用该材料制 成的防热瓦,安装在航天器的外表面,可以保护航天器安全穿越大气层。分析该新型陶瓷材料应 具备的特点,不正确的是 () A.耐高温 B.导热性好 C.强度大 D.耐磨损 36

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