1.3.2 溶液-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层练习册（陕西专用）

第2课 目一阶基础知识 1.(2025河南)将厨房中适量的下列物质分别加 入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是( A.豆油 B.白醋C.味精 D.白糖 2.一种便携式无电冰箱的制冷剂是由碎冰或水 与某些物质按一定质量比混合制得，下列物质 中，适合用来制作无电冰箱制冷剂的是( A.硝酸铵 B.蔗糖 C.氢氧化钠 D.碳酸钙 3.(2025威海)下列关于溶液的说法不正确的是 A.溶液是一种均一、稳定的混合物 B.可以用溶解度判断某种物质在某种溶剂中 的溶解能力 C.不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数 一定变大 D.两种溶质质量分数不同的食盐水会有不同 的性质，从而有不同的应用 4.【情境应用】将某碳酸饮料拧开，倒入装有冰块 的杯中，如图。下列分析合理的是 冰块 气泡 A.拧开瓶盖后，二氧化碳溶解度变大 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C.冒泡刚结束时，饮料仍然是二氧化碳的饱和 溶液 D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温 度的关系 5.(2025青岛)海水中蕴藏着丰富的食盐资源。 “盐田法”晒盐的流程如图所示，下列说法正确 的是 ( 海水 ① ② 粗盐 蒸发池 结晶池 母液 溶液 A.“盐田法”晒盐利用的原理是降温结晶 B.从①到②的过程中，氯化钠的质量分数一定 不变 C.母液是该温度下氯化钠的饱和溶液 D.粗盐中除氯化钠外只含有泥沙等难溶性杂质 6.(2024通辽)下图为“粗盐中难溶性杂质的去 除”实验的三步操作，下列说法正确的是 ( ② ③ A.以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的 B.步骤①也可将粗盐逐渐加入盛有水的量筒 中溶解 C.步骤③当蒸发皿中出现较多固体时，停止加 热，利用余热蒸干 D.可以采用上述三步操作分离氯化钠和碳酸 钠的固体混合物 7.某同学配制25g8%的NaCl溶液，整个操作过 程如图所示，下列说法正确的是 ② ④ A.配制溶液的正确顺序为②①④③⑤ B.所需氯化钠固体的质量为2.0g C.用量筒量取水时俯视读数，所配NaCl溶液 的溶质质量分数偏小 D.溶解氯化钠固体时，用玻璃棒搅拌能增大氯 化钠的溶解度 守二阶关键能力 8.(2025延安模拟)一定温度下，取一定量KCl 固体进行如图操作（忽略溶剂水的损失），下列 说法正确的是 9 一定量 KCI固体 充分溶解 后，将试 向烧杯中加入 管放入烧 一定量NH,NO 中 固体 E-fss 事水 一段时间后 水 ① ② 3 A.②中试管内的溶液一定为不饱和溶液 B.KCl的溶解度随温度的降低而增大 C.②到③试管内溶液的溶质质量分数减小 D.将NH4NO3固体换为NaOH固体也能观察 到相同现象 9.(2025甘肃)如图为NaCl、NH,Cl和NaHC03 的溶解度曲线。 ↑溶解度/g NH CI -NaCl 12 NaHCO 01t2t3温度/℃ (1)t1℃时，NaCl的溶解度 (填“>”或 “<”)NH,Cl的溶解度。 (2)将t2℃时NH,Cl的不饱和溶液变为该温 度下的饱和溶液，可采取的措施是 (写一种即可)。 (3)当NH,Cl溶液中混有少量NaCl时，可采 用 的方法提纯NH,Cl。 (4)t3℃时，NaHC03饱和溶液中溶质与溶剂的 质量比为 (化为最简整数比)。 10.(2025高新一中五模)下表是KC1和KN03的 溶解度数据，回答下列问题。 温度/℃ 0 102030 4050 60 溶獬Kd27.631.034.037.040.042.645.5 度/gKN0313.320.931.645.863.985.5110 (1)分析表中数据可知，影响固体物质溶解度 的因素是 (写一点)。 (2)20℃时，将20g硝酸钾加入50g水中充 分溶解，形成溶液的质量是 g (3)将20℃时KN03和KCl的饱和溶液分别 升温到60℃（不考虑水分蒸发），所得溶液的 10 溶质质量分数关系：KNO (填“>” “<”或“=”)KC。 (4)t℃时，向100g水中加入90g硝酸钾，得 到不饱和溶液，将该溶液平均分成2份，进行 如图所示操作，则x的值为 恒温蒸发 90g硝酸钾 10g水 平均分 E 座 成2份 第一份 罐 加入xg 1g硝酸 钾固体 100g水 硝酸钾 第二份 匆三阶核心素养 11.【学科综合考查一跨物理杠杆、浮力】如图所 示，平衡的杠杆左端系一小球，小球悬浮于烧 杯内饱和Ca(OH)2溶液中，向烧杯中加入一 定量氯化钠固体，待固体完全溶解后，下列说 法正确的是 () 饱和Ca(OH,溶液 A.烧杯内出现白色固体 B.烧杯内溶液质量变大 C.烧杯内溶液中Ca(OH)2的质量分数变大 D.杠杆左低右高不再平衡 12.【学科综合考查一跨物理浮力】(2025陕师大 附中四模)试管内盛有饱和氢氧化钙溶液且 底部有少量固体剩余，液面上漂浮一小木块， 如图所示。向烧杯中加入氢氧化钠固体，一 段时间后，下列说法正确的是 () 氢氧化钠固体 一小木块 一水 氢氧化钙固体 A.试管内的固体会消失 B.小木块浸入溶液的体积变大 C.试管内溶液的溶质质量分数会变大 D.将氢氧化钠固体换为氯化钠固体，实验现 象相同分层练习册 主题一 物质的性质与应用 单元5常见的酸、碱、盐 物质的分类 第1课时溶液的酸碱性及常见的 1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.B9.D 酸碱盐（含化肥) 10.A11.D12.B 1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.A9.D 单元1空气氧气 10.B11.B12.C13.A14.D15.D 1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.B9.C 16.(1)增大接触面积，促进色素充分溶解 10.(1)好(2)s+0,点燃s0,化合反应(3)镁 (2)过滤(3)黄NaOH+HCl=-NaCl+H,0否 11.A12.D13.B14.D 第2课时酸碱盐的化学性质 1.A2.A3.D 单元2碳和碳的氧化物 4.(1)红棕色粉末逐渐消失，溶液由无色变成黄色 1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.B (2)2HCl+Ca(OH),=CaCl,+2H,0 11.(1)B(2)122:3(3)变小 (3)银的金属活动性排在氢后，不与稀盐酸反应 12.B13.C (4)Na2C03(合理即可) 单元3水和溶液 5.(1)溶液变红色(2)放热 第1课时水 (3)2NaOH+CuS0,=Cu(0H)2↓+Na,S0,[或2Na0H+ 1.C2.D.3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.A MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,合理即可] 10.A11.B (4)分子构成不同 12.(1)两（或2或二）(2)①(3)1：1 6.(1)H,S0,+2Na0H一NaS0,+2H,0无明显现象 13.(1)2H,+0,点燃2H,0(2)打开管b的塞子，将带火星 (2)酸+盐(3)②⑤⑦ 的木条靠近管b口，带火星的木条复燃，则该气体为氧 7.C8.B9.D10.A11.A 气（或打开管b的塞子，将燃烧的木条靠近管b口，若木 12.(1)>(2)C0,(或二氧化碳) 条燃烧更旺，则该气体是氧气)(3)2：1(4)密度 (3)产生白色沉淀Na,C0,+Ca(0H)2CaC03↓ (5)各元素原子个数比 +2NaOH 第2课时溶液 13.(1)碱(2)BaCl,+Na,C032NaCl+BaC03↓ 1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C (3)否(4)氯化钠（或NaC1) 9.(1)>(2)增加溶质（或恒温蒸发溶剂） 14.C (3)降温结晶（或冷却热饱和溶液）(4)3：25 酸碱盐综合训练 10.(1)温度（或溶质种类）(2)65.8(3)<(4)11 1.B2.A3.C4.D 11.B12.B 5.(1)过滤(2)> 单元4金属和金属材料 (3)①洁厕灵和食醋中都含有氢离子 1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.A ②Fe+2HCl-=FeCl,+H,↑ 10.(1)大(2)菜刀（合理即可）(3)氧气 6.(1)使氢氧化镁和碳酸钙完全反应 (4)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu (2)2HCI+Mg(OH),=MgCl,+2H,O 1.（1)3Fe+20,点燃e,0,化合反应 (3)氯化钠、氯化镁、氯化钙（或NaC、MgCl2、CaCl2) 7.(1)Na,C03+2HC12NaC+H,0+C02↑紫色石蕊溶 (2)可以增大与氧气的接触面积，使燃烧更加充分并产 液变红(2)稀盐酸(3)③ 生绚丽的火花(3)Cu# 8.(1)B(2)2Na0H+H,S0,Na,S0,+2H,0 12.A13.A14.D (3)产生气泡(4)Bas0, 15.（1)金属(2)C+20u0商温2Cu+C0,↑ 9.(1)单质(2)熟石灰（或消石灰）(3)有气泡产生 (3)防止金属锈蚀(4)隔绝氧气 (4)Cu0+H,S04=CS04+H20 (5)吸收空气污染物，防止污染空气 主题二物质的组成与结构 16.(1)降低含碳量 1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.B (2)3C0+Fe,0,高逼2Fe+3C0, 10.B11.C12.B13.B14.D15.A16.A17.B (3)刷漆（或涂油，合理即可）(4)ZnZn(N0,)2 18.(1)氧气（或0，） 17.(1)Zn+H,S0,一一ZnS0,+H2↑(2)铁与硫酸 (2)①C②最外层电子数相等③H,0 (3)将稀硫酸更换成硫酸亚铁溶液（合理即可） 19.(1)+4(2)质子数（或核电荷数） 18.(1)化学性质稳定 (2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 +16286 (3)C02(4)4A1+3022A120 19.(1)除去金属表面的氧化物和污物 (2)①铜板②Zn+CuS04-ZS0,+C红色 20.(1)水（或H,0)(2)①KCl②Mn0 (3)往蚀刻画上涂油（合理即可） 21.(1)元素(2)+5(3)2 20.(1)烧杯、漏斗、玻璃棒 22.D23.B (2)Fe+CuSO=FeSO+Cu 主题三 物质的化学变化 (3)Fe、Cu(4)将铁除尽 1.D2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.C 21.B22.D23.C 10.B11.B 14