精品解析：2025-2026学年江苏省徐州市丰县教科版六年级上册期中考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期期中考试 六年级综合试题 科学部分 一、判断（每小题1分，共13分） 1. 近视镜和老花镜都具有放大作用，只是适合的人群不同。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】近视镜采用凹透镜设计，用于矫正近视，光线发散后聚焦在视网膜上，不具备放大功能；老花镜使用凸透镜，帮助聚焦近处物体，具有放大作用。题目中“都具有放大作用”的表述错误，因为近视镜无法放大物体。 2. 对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的范围。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及观察工具如放大镜或显微镜的使用，能帮助发现肉眼无法看到的细节。通过观察微小物体，例如微生物或植物细胞，可以了解更丰富的自然现象，从而扩展对事物的认知。 3. 分别取家庭饮用水和池塘里的一滴水，观察都可以看到其中含有许多微生物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】家庭饮用水经过净化处理，微生物数量极少，通常无法直接观察到；池塘水是自然水体，含有丰富的微生物，容易观察到。因此，题干描述不符合实际情况。 4. 观察水中的微小生物时，在载玻片上放少量脱脂棉纤维，是为了控制微生物的运动速度。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】该题涉及显微镜观察实验的操作技巧知识点。脱脂棉纤维在载玻片上形成网状结构，能有效阻碍微生物的自由游动，从而降低其运动速度。这一操作便于在显微镜下更稳定、清晰地观察微生物的形态特征和活动细节。题目描述与实验目的相符，因此判断正确。 5. 人皮肤每平方厘米含有的细胞数量大约10万个左右。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】人体皮肤的表皮层由紧密排列的多层细胞组成，每平方厘米的细胞数量大约为10万个，因此题干说法正确。 6. 食物的腐败变质大多是由微生物引起的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】微生物在适宜条件下大量繁殖会导致食物变质，如面包发霉就是霉菌作用的结果。该说法符合食物腐败的科学事实。 7. 往牛奶里加入酸奶主要是为了增加口感层次。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】酸奶的制作原理涉及乳酸菌发酵。加入酸奶是为了提供乳酸菌，启动发酵过程，使牛奶转化为酸奶，改善消化和营养。题目中“增加口感层次”是发酵后的次要效果，而非主要目的。 8. 秋天来了，枫叶红了，这是昼夜变化对植物影响。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物叶子颜色变化主要受季节变化影响，如秋季温度下降和日照时间缩短导致枫叶变红。昼夜变化是指每天的昼夜交替，通常影响植物的日常活动，如某些花的开放时间，而不是季节性的颜色变化。题目中的说法混淆了这两种环境因素。 9. 圭表由圭和表组成，圭是有刻度的平面，表是立在表上面的一根柱子。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】圭表由圭和表两部分组成，圭是带有刻度的平面，通常水平放置；表是垂直立于圭上的柱子，用于测量日影。题目中“表是立在表上面”表述错误，表应立在圭面上，而非自身之上。 10. 关于昼夜交替现象，我们可以通过模拟实验排除所有不合理的假说。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】模拟实验能帮助验证部分假说，但无法确保排除所有不合理假说。昼夜交替现象的成因涉及多种可能性（如地球自转、公转等），模拟实验受限于条件简化或模型准确性，可能遗漏某些复杂情况，因此“排除所有”的说法不准确。 11. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边较晚，西边较早。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球自转方向为自西向东，导致太阳光依次照亮不同地区。东侧地区先被阳光照射，更早迎来黎明；西侧地区后被照亮，更晚迎来黎明。题目中东边较晚，西边较早的表述与地球自转规律相反，因此错误。 12. 不同的模型适合表达不同的知识，如地球结构模型表达地球结构的知识。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】模型作为科学理解的辅助工具，每种模型针对特定主题设计。地球结构模型专门呈现地球内部层次，而其他模型如电路模型则用于解释电流原理，因此不同模型适用于表达不同知识领域。 13. 在设计制作模型或做模拟实验时，只需要关注科学性、准确性。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】模型设计和模拟实验在科学探究中，除了确保科学性和准确性外，还应考虑可行性、安全性和教育效果等因素。只关注科学性和准确性可能无法满足实际需求，因此该说法不正确。 二、选择（每小题2分，共28分） 14. 用两个凸透镜组合成简易显微镜，两个镜片的组合方式是（ ）。 A. 平行 B. 垂直 C. 倾斜 【答案】A 【解析】 【详解】凸透镜组合成显微镜时，物镜和目镜需保持光轴一致。题目中两个凸透镜需平行放置，使光线依次通过形成清晰放大像。垂直或倾斜会导致光线偏离无法成像。故选A。 15. 丽丽将报纸分别紧靠在图中几个玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】A．圆柱空杯：空的圆柱杯虽然是圆柱形，但内部是空气，整体结构不满足凸透镜的 “中间厚边缘薄” 的光学特性，无法形成放大效果。 B．圆柱有水的玻璃杯：内部装水后，相当于一个凸透镜（中间厚、边缘薄的透明结构），而凸透镜对光线有会聚作用，能起到放大物体的效果，所以透过它观察文字会被放大。 C．方柱玻璃杯：形状是方形，没有中间厚边缘薄的曲面结构，不具备凸透镜的光学功能，观察文字不会被放大。 故选B。 16. 如下图，从容器正面看三个小球大小相同，如果将小球从水中取出比较大小，其结果（ ）。 A. 甲容器中的小球最大 B. 乙容器中的小球最大 C. 丙容器中的小球最大 【答案】B 【解析】 【详解】放大镜是透明的，中间厚、边缘薄，具有放大物体图像的功能。凡是具有透明、中间厚、边缘薄的特点物体，都具有放大功能。图中两个鱼缸，甲鱼缸和丙鱼缸是圆形，从侧面观察时，其结构符合透明、中间厚、边缘薄的特点，具有放大作用，从侧面观察，里面的物体看起来更大一些，乙鱼缸是平面的，不具有放大作用，但是从侧面观察到三个小球大小一致，可以说明乙容器里的小球最大，故选B。 17. 一些用盐腌制食品往往都能保存较长时间，这说明（ ）。 A. 盐可以杀死所有的生物 B. 盐可以让食物味道更鲜美 C. 盐可以抑制微生物生长 【答案】C 【解析】 【详解】A．盐不能杀死所有生物（比如一些耐盐的微生物仍能存活），该表述过于绝对。 B．盐的调味作用，但不是腌制食品能长期保存的原因。 C．盐腌制会让食物周围形成高盐环境，抑制微生物的生长和繁殖，从而延长保存时间，这是腌制保鲜的核心原理。 故选C。 18. 近期流感高发期。流感可以通过飞沫传播，含流感病毒飞沫属于（ ）。 A. 传播途径 B. 病原体 C. 传染源 【答案】A 【解析】 【详解】在传染病传播中，病原体是引起疾病的微生物（如流感病毒），传染源是携带病原体的个体（如感染者），传播途径是病原体传播的路径（如飞沫）。题目中“含流感病毒飞沫”指携带病原体的传播媒介，飞沫是流感病毒从传染源传播到易感人群的方式，因此属于传播途径。故选A。 19. 为了控制流感病毒的传播，可以通过接种流感疫苗来增强防护，实际上流感疫苗是利用（ ）制成的。 A. 真菌 B. 病毒 C. 细菌 【答案】B 【解析】 【详解】A. 真菌常用于制作面包或抗生素，但流感是由病毒引起的，疫苗不使用真菌。A选项错误。 B. 病毒是流感的病原体，疫苗通过处理病毒使其失去活性或减弱毒性，从而激发人体免疫系统产生抗体。B选项正确。 C. 细菌可导致肺炎等疾病，但流感与细菌无关，疫苗无需细菌成分。C选项错误。 故选B。 20. 地球仪是地球模型，下列地球仪上表示的地球知识是地球上真实存在的是（ ） A. 地轴 B. 赤道 C. 海洋 【答案】C 【解析】 【详解】A.地轴是地球自转的假想轴，在地球上并非实体存在，A错误。 B.赤道是地表一个假想的圆圈，纬度为 0 ° ，并非实体存在，B错误。 C.海洋是地球表面广阔的咸水水体，是真实存在的地理事物，C正确。 故选C。 21. 制作海陆分布模型时，海洋和陆地的面积占比是（ ）。 A. 3:1 B. 7:3 C. 3:7 【答案】B 【解析】 【详解】地球表面海洋面积约占71%，陆地约占29%，两者的比例约为7:3。题目要求制作模型时选择正确的占比，因此海洋与陆地的比例应为7:3。故选B。 22. 中国空间站绕地球一圈大约需要90分钟，那么中国空间站里的宇航员在太空中一天可以看到（ ）次日出日落。 A. 1 B. 30 C. 16 【答案】C 【解析】 【详解】空间站绕地球一圈需要90分钟，每绕一圈宇航员会经历一次日出和日落一天有24小时，即1440分钟。1440除以90等于16，因此一天内可以看到16次日出日落。故选C。 23. 小柯在模拟地球自转的实验中发现设计图存在一些问题，下列解决步骤正确的是（ ）。 A. 发现问题—自行修改—完善设计图—制作模型 B. 发现问题—小组讨论—完善设计图—制作模型 C. 发现问题—自行修改—制作模型—完善设计图 【答案】B 【解析】 【详解】A．发现问题后自行修改，缺乏交流与验证，不够科学严谨。选项错误。 B．符合“发现问题→小组讨论→完善设计图→制作模型”的合理步骤。选项正确。 C．自行修改后先制作模型、再完善设计图”逻辑错误（应先完善设计图再制作）。选项错误。 故选B。 24. 2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射成功，火箭升空后向东倾斜飞行，和地球自转方向一致。利用地球自转的惯性让火箭有一个初始加速度，从而节约燃料。其设计是根据（ ）。 A. 地球自西向东自转 B. 地球自东向西自转 C. 地球自南向北自转 【答案】A 【解析】 【详解】地球围绕地轴自转，方向是自西向东。火箭向东飞行与地球自转方向相同，利用地球自转的惯性提供初始加速度，减少燃料消耗。因此，设计基于地球自西向东自转。故选A。 25. 坐在顺时针转动的转椅上，周围景物的运动方向是（ ）。 A. 顺时针转动 B. 逆时针转动 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】当转椅顺时针转动时，观察者自身在顺时针旋转，周围的景物相对于观察者的位置会呈现相反方向的运动。由于相对运动的原理，景物看起来会逆时针转动。故选B。 26. 以下“四季变化对生物的影响”说法正确的是（ ）。 A. 四季变化只对动物有影响 B. 进入冬季，动物可以通过更多的进食来增加脂肪等方式抵御寒冷 C. 有些动物昼伏夜出是对四季变化的适应 【答案】B 【解析】 【详解】A. 四季变化影响所有生物，包括植物和动物，例如植物在秋季落叶。A选项错误。 B. 为了应对寒冷的冬季，动物会通过增加进食积累脂肪。B选项正确。 C. 昼伏夜出是动物对昼夜节律的适应，与四季变化无关。C选项错误。 故选B。 27. 从秋分到冬至，徐州地区昼夜长短变化是（ ）。 A. 昼越来越长 B. 夜越来越长 C. 昼夜长短没有变化 【答案】B 【解析】 【详解】地球围绕太阳公转时，地轴倾斜导致季节变化和昼夜长短差异。秋分时太阳直射赤道，全球昼夜平分；冬至时太阳直射南回归线，北半球夜最长昼最短。从秋分到冬至，北半球地区夜逐渐变长。故选B。 三、实践探究题（共29分） 28. 用光学显微镜观察细胞。 （1）第一步：制作草履虫玻片标本。 小宇按照以下步骤制作：①在载玻片中间滴一滴池塘水；②以45°倾斜盖玻片，一边靠近载玻片中央滴水处，轻轻放平；③将一滴碘酒滴入盖玻片一侧进行染色；④从另一侧用吸水纸吸取多余水分。 以上步骤中第_______步有错误，错误原因是：________________。 （2）第二步：用光学显微镜观察草履虫。小宝从显微镜里看到了草履虫，他记录了不同时间内草履虫的数量： 时间/分钟 1 2 3 4 5 数量/只 5 6 2 4 7 他发现显微镜视野中看到的草履虫的数量一直在变动，分析原因是___________________。 为了便于观察，可以采取的方法_____________________________________________________。 【答案】（1） ①. ③ ②. 碘酒会杀死微生物 （2） ①. 草履虫在不断移动 ②. 放少量的棉花纤维 【解析】 【小问1详解】 染色步骤应该在盖盖玻片之后，但草履虫是活细胞，直接滴加碘酒染色会杀死草履虫，且染色时应先让盖玻片下充满液体，再从一侧滴染液、另一侧吸，而不是直接滴入盖玻片一侧（易产生气泡），因此第③步错误。 【小问2详解】 草履虫是活的生物体，会在水中自由运动，所以显微镜视野中看到的数量会随它的移动而变化；我们可以在载玻片的培养液中放少量棉花纤维，棉花纤维可以限制草履虫的移动范围、减缓其游动速度，方便稳定观察。 29. 宁宁在用显微镜观察“动物细胞和植物细胞”时遇到问题，请你帮忙。 （1）小黑点仍不移动。由此可以判断小黑点在________上。 （2）制作洋葱表皮临时装片的实验操作顺序，正确的操作顺序是___________（按顺序填序号） （3）如下图，甲、乙两图是在显微镜下观察到的两个视野，使用低倍镜观察的图是__________（填“甲”或“乙”）。 （4）同学们初次使用显微镜时，希望用显微镜观察周围的一切物体。但很多物体都无法在显微镜下直接成像，如一片树叶、文具盒等，这是因为：________________________。 【答案】（1）物镜 （2）③②④⑤① （3）甲 （4）树叶、文具盒等物体太厚、不透明，光线无法穿过 【解析】 【小问1详解】 在显微镜观察中，若移动玻片、转动目镜后小黑点仍不动，说明小黑点不在玻片或目镜上，而是在物镜上（物镜是显微镜的镜头部件，若有污点会随视野固定）。 小问2详解】 显微制作临时装片的核心流程是“准备→取材→制片→染色”： ③滴清水（在载玻片上滴液体，为材料提供环境）； ②划井字（在洋葱表皮划口，方便撕取）； ④取放表皮（撕取洋葱表皮，放到清水中）； ⑤盖盖玻片（避免产生气泡）； ①染色（让细胞结构更清晰）。 因此正确顺序为：③②④⑤①。 【小问3详解】 低倍镜的特点是“视野范围大、看到的细胞数量多但个体小”；高倍镜则是“视野范围小、细胞数量少但个体大”。图甲中细胞数量多、视野更开阔，因此是甲（低倍镜观察的结果）。 【小问4详解】 显微镜无法直接观察某些物体的原因：显微镜观察的前提是“物体薄而透明”（光线能透过物体，才能在视野中成像）。而树叶、文具盒等物体太厚、不透明，光线无法穿过，所以不能直接在显微镜下成像。 30. 为了研究地球的自转和公转，我们可以用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳。 （1）在同一时间内，太阳能照亮地球表面的（ ）。 A. 全部 B. 大部分 C. 大约一半 （2）在地球仪上北京的位置贴上小纸人，并使地球仪自西向东旋转。当小纸人转到位置①时是_____，转到位置③时是________。（均填“白昼”或“黑夜”） （3）和地球上的山、树相比，地球是____________，和太阳相比，地球是__________（均填“运动”或“静止”） （4）仔细阅读下表。回答问题。 城市 A B C D 春分的日落时间 17时02分 15时44分 17时47分 18时54分 按照日出时间从早到晚的顺序给四个城市排序________，通过对四个城市的日落时间分析，四个城市的地理位置在最东边的是___________城市。（均填字母） 【答案】（1）C （2） ①. 白昼 ②. 黑夜 （3） ①. 静止 ②. 运动 （4） ①. BACD ②. B 【解析】 【小问1详解】 由于地球是一个不透明的球体，太阳的光线无法穿透地球，导致同一时间只能有大约一半的球面被照亮。故选C。 【小问2详解】 该实验用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳，当地球仪模拟地球自西向东旋转时，被手电筒照亮的一面为“白昼”，未被手电筒照亮的一面是“黑夜”，故贴在北京位置上的小纸人转到位置①时，此时被手电筒照亮为“白昼”，转到③时背对手电筒为“黑夜”。 【小问3详解】 判断物体的运动状态是通过看物体相对于参照物之间的位置是否发生变化，若位置发生变化则说明物体是运动的，若位置没有变化则说明物体是静止的。和地球上的山、树相比，地球相对于他们的位置没有发生变化，故地球此时是静止的；和太阳相比，地球在自转的同时还围绕太阳公转，地球相对于太阳的位置发生了变化，故此时地球是运动的。 【小问4详解】 地球自西向东自转，越靠东的城市越早看到日出，同时也会越早看到日落。根据表格中的数据，春分的最早日落时间是B城市，然后依次是A城市、C城市和D城市，说明这几个城市的日出时间从早到晚依次是BACD，最东边的城市是B。 31. 探究影长的四季变化。 （1）小宇和同学们用手电筒模拟太阳不同位置，观察影长的四季变化。下表是他们测量的不同季节正午时分的影长，通过观察实验数据我们可以发现。冬至影子最_________，夏至影子最____________，春分和秋分影子适中。（均填“长”或“短”） 季节 春分 夏至 秋分 冬至 影长/厘米 13.2 8.5 13.2 18 （2）通过模拟实验，我们知道了太阳位置最高时影子最____________，太阳位置最低时影子最______________（均填“长”或“短”） （3）下面两幅图是夏冬两季拍的同一教室阳光从窗户照进来的情形，图____________是夏季拍的。 （4）根据圭表上的日影长度，我们可以大体确定（ ）。 A. 今天是周几 B. 现在的时刻 C. 现在的季节 【答案】（1） ①. 长 ②. 短 （2） ①. 短 ②. 长 （3）甲 （4）C 【解析】 【小问1详解】 观察表格中的影长数据：冬至对应的影长是18厘米，是四个季节中数值最大的，所以冬至影子最长；夏至对应的影长是8.5厘米，是四个季节中数值最小的，所以夏至影子最短；春分和秋分的影长都是13.2厘米，处于中间水平，因此“适中”。 【小问2详解】 用手电筒模拟太阳时，太阳位置越高（手电筒抬得越高），光线照射物体的角度越“陡”，物体挡住的光线范围越小，所以影子最短；太阳位置越低（手电筒压得越低），光线照射物体的角度越“平”，物体挡住的光线范围越大，所以影子最长。 【小问3详解】 夏季太阳位置高（对应影长短），阳光从窗户照进教室时，照射的区域会比较“小而集中”（因为光线角度陡，不容易扩散）；冬季太阳位置低（对应影长长），阳光照射的区域会比较“大而分散”。观察图甲和图乙：图甲中教室地面的光照区域更小，符合夏季太阳位置高的特点，所以图甲是夏季拍的。 【小问4详解】 A．影长变化是“四季尺度”的规律，和“周”的时间单位无关，无法判断； B．同一季节中，一天内的影长会随时间变化（比如上午、中午、下午），但仅靠“四季影长数据”无法确定具体时刻； C．影长的四季变化有固定规律（冬至最长、夏至最短），因此可以通过测量影长，对比四季的影长特点，大体确定当前季节。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中考试 六年级综合试题 科学部分 一、判断（每小题1分，共13分） 1. 近视镜和老花镜都具有放大作用，只是适合的人群不同。（ ） 2. 对微小世界的观察可以扩大我们认识事物的范围。（ ） 3. 分别取家庭饮用水和池塘里的一滴水，观察都可以看到其中含有许多微生物。（ ） 4. 观察水中的微小生物时，在载玻片上放少量脱脂棉纤维，是为了控制微生物的运动速度。（ ） 5. 人的皮肤每平方厘米含有的细胞数量大约10万个左右。（ ） 6. 食物的腐败变质大多是由微生物引起的。（ ） 7. 往牛奶里加入酸奶主要是为了增加口感层次。（ ） 8. 秋天来了，枫叶红了，这是昼夜变化对植物的影响。（ ） 9. 圭表由圭和表组成，圭是有刻度的平面，表是立在表上面的一根柱子。（ ） 10. 关于昼夜交替现象，我们可以通过模拟实验排除所有不合理的假说。（ ） 11. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边较晚，西边较早。（ ） 12. 不同的模型适合表达不同的知识，如地球结构模型表达地球结构的知识。（ ） 13. 设计制作模型或做模拟实验时，只需要关注科学性、准确性。（ ） 二、选择（每小题2分，共28分） 14. 用两个凸透镜组合成简易显微镜，两个镜片的组合方式是（ ）。 A 平行 B. 垂直 C. 倾斜 15. 丽丽将报纸分别紧靠在图中几个玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是（ ）。 A. B. C. 16. 如下图，从容器正面看三个小球大小相同，如果将小球从水中取出比较大小，其结果（ ） A. 甲容器中的小球最大 B. 乙容器中的小球最大 C. 丙容器中的小球最大 17. 一些用盐腌制的食品往往都能保存较长时间，这说明（ ）。 A. 盐可以杀死所有的生物 B. 盐可以让食物味道更鲜美 C. 盐可以抑制微生物生长 18. 近期流感高发期。流感可以通过飞沫传播，含流感病毒飞沫属于（ ）。 A. 传播途径 B. 病原体 C. 传染源 19. 为了控制流感病毒的传播，可以通过接种流感疫苗来增强防护，实际上流感疫苗是利用（ ）制成的。 A. 真菌 B. 病毒 C. 细菌 20. 地球仪是地球模型，下列地球仪上表示的地球知识是地球上真实存在的是（ ） A. 地轴 B. 赤道 C. 海洋 21. 制作海陆分布模型时，海洋和陆地的面积占比是（ ）。 A. 3:1 B. 7:3 C. 3:7 22. 中国空间站绕地球一圈大约需要90分钟，那么中国空间站里的宇航员在太空中一天可以看到（ ）次日出日落。 A. 1 B. 30 C. 16 23. 小柯在模拟地球自转的实验中发现设计图存在一些问题，下列解决步骤正确的是（ ）。 A. 发现问题—自行修改—完善设计图—制作模型 B. 发现问题—小组讨论—完善设计图—制作模型 C 发现问题—自行修改—制作模型—完善设计图 24. 2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞船发射成功，火箭升空后向东倾斜飞行，和地球自转方向一致。利用地球自转的惯性让火箭有一个初始加速度，从而节约燃料。其设计是根据（ ）。 A. 地球自西向东自转 B. 地球自东向西自转 C. 地球自南向北自转 25. 坐在顺时针转动的转椅上，周围景物的运动方向是（ ）。 A. 顺时针转动 B. 逆时针转动 C. 无法确定 26. 以下“四季变化对生物影响”说法正确的是（ ）。 A. 四季变化只对动物有影响 B. 进入冬季，动物可以通过更多的进食来增加脂肪等方式抵御寒冷 C. 有些动物昼伏夜出是对四季变化的适应 27. 从秋分到冬至，徐州地区昼夜长短变化是（ ）。 A. 昼越来越长 B. 夜越来越长 C. 昼夜长短没有变化 三、实践探究题（共29分） 28. 用光学显微镜观察细胞。 （1）第一步：制作草履虫玻片标本。 小宇按照以下步骤制作：①在载玻片中间滴一滴池塘水；②以45°倾斜盖玻片，一边靠近载玻片中央滴水处，轻轻放平；③将一滴碘酒滴入盖玻片一侧进行染色；④从另一侧用吸水纸吸取多余水分。 以上步骤中第_______步有错误，错误原因是：________________。 （2）第二步：用光学显微镜观察草履虫。小宝从显微镜里看到了草履虫，他记录了不同时间内草履虫的数量： 时间/分钟 1 2 3 4 5 数量/只 5 6 2 4 7 他发现显微镜视野中看到的草履虫的数量一直在变动，分析原因是___________________。 为了便于观察，可以采取的方法_____________________________________________________。 29. 宁宁在用显微镜观察“动物细胞和植物细胞”时遇到问题，请你帮忙。 （1）小黑点仍不移动。由此可以判断小黑点在________上。 （2）制作洋葱表皮临时装片的实验操作顺序，正确的操作顺序是___________（按顺序填序号） （3）如下图，甲、乙两图是在显微镜下观察到的两个视野，使用低倍镜观察的图是__________（填“甲”或“乙”）。 （4）同学们初次使用显微镜时，希望用显微镜观察周围的一切物体。但很多物体都无法在显微镜下直接成像，如一片树叶、文具盒等，这是因为：________________________。 30. 为了研究地球的自转和公转，我们可以用地球仪模拟地球，用手电筒模拟太阳。 （1）在同一时间内，太阳能照亮地球表面的（ ）。 A. 全部 B. 大部分 C. 大约一半 （2）在地球仪上北京的位置贴上小纸人，并使地球仪自西向东旋转。当小纸人转到位置①时是_____，转到位置③时是________。（均填“白昼”或“黑夜”） （3）和地球上的山、树相比，地球是____________，和太阳相比，地球是__________（均填“运动”或“静止”） （4）仔细阅读下表。回答问题。 城市 A B C D 春分的日落时间 17时02分 15时44分 17时47分 18时54分 按照日出时间从早到晚的顺序给四个城市排序________，通过对四个城市的日落时间分析，四个城市的地理位置在最东边的是___________城市。（均填字母） 31. 探究影长的四季变化。 （1）小宇和同学们用手电筒模拟太阳不同位置，观察影长的四季变化。下表是他们测量的不同季节正午时分的影长，通过观察实验数据我们可以发现。冬至影子最_________，夏至影子最____________，春分和秋分影子适中。（均填“长”或“短”） 季节 春分 夏至 秋分 冬至 影长/厘米 13.2 8.5 13.2 18 （2）通过模拟实验，我们知道了太阳位置最高时影子最____________，太阳位置最低时影子最______________（均填“长”或“短”） （3）下面两幅图是夏冬两季拍的同一教室阳光从窗户照进来的情形，图____________是夏季拍的。 （4）根据圭表上的日影长度，我们可以大体确定（ ）。 A. 今天是周几 B. 现在的时刻 C. 现在的季节 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $