第3单元 透镜及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册（河北专用）

第三单元 透镜及其应用 阶立足教材过基础 知识点1透镜 1.凸透镜和凹透镜 类型 图示 特点 对光的作用 凸透镜 中间① ,边缘② 对光有③ 作用 凹透镜 中间④ ,边缘⑤ 对光有⑥ 作用 ·辨析理解·凸透镜越厚，焦距越小，它对光的会聚作用越强。 2.透镜的三条特殊光线 三条特殊光线 类型 平行于主光轴 过焦点 过光心 凸透镜 凹透镜 知识点2 凸透镜成像规律及应用 物距与焦 像距与焦 成像特点 像的 应用 成像光路图 距的关系 距的关系 倒正 大小 虚实 位置 实例 0 u>2f f<v<2f ⑦ ⑧ ⑨ u=2f v=2f ① ② B 与物 测焦距 异侧 ⑦ f<u<2f v>2f ④ ⑤ 6 u=f 不成像 与物 ① u<f ⑧ 19 20 同侧 【记背总结】成实像时，物像同向移动，物体越靠近焦，点像越大（物近像远像变大）。 14 知识点3眼睛和眼镜 1.眼睛的视物原理 (1)原理：眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个② 透镜，把来自物体的光 8 在视网膜（相当于4 )上。 （2)成像特点：⑤ 6 的⑦ 像。 2.近视眼、远视眼及其矫正 类型 特点 成因 成像位置及图示 矫正原理 只能看 晶状体变厚， 近视眼 清近处 折光能力变 的物体 28 像成在视网膜四 配戴对光线有网 作 用的① 透镜进行矫正 只能看 晶状体变薄， 远视眼 清远处 折光能力变 像成在视网膜3 配戴对光线有④ 作 的物体 ② 用的5 透镜进行矫正 二阶追本溯源练考点 考点1透镜对光线的作用 透镜的焦距为 cm。实验中，小明 1.（改编自RJ八上P115图)小明同学经常 保持凸透镜在光具座上的位置不变，把点 通过观察和实验，探索物理的奥秘，在某次 燃的蜡烛放在“15cm”刻度线处，移动光 实验中：用一只透镜正对太阳光，如图所 屏，烛焰可在光屏上成倒立 (选 示，纸板上出现的现象表明该透镜对光有 填“放大”“等大”或“缩小”)的像。 作用，是 (选填“凹”或 “凸”)透镜。 第3题图 4.（改编自RJ八上P125习题)在天安门广 第1题图 第2题图 场某处，小丽想拍摄天安门城楼的全景，但 2.(凸透镜三条特殊光线作图)光通过透镜 发现在该位置只能从观景框中看到城楼的 会发生折射，请将图中的入射光线或折射 部分，为了拍摄到天安门城楼的全景，小 光线补画完整。 丽应该离城楼 (选填“远一些”或 考点2凸透镜成像规律及其应用 “近一些”)，并且向 （选填“内” 3.小明同学将一凸透镜正对一束平行光，可 或“外”)调节镜头，就能拍摄到天安门城 得到一个最小、最亮的光斑如图所示，该凸 楼的全景；小明拍摄天安门城楼照片时，要 15 使所成的像更大一些，小明应 物体和光屏位置互换，则光屏上发光物体 (选填“靠近”或“远离”)天安门城楼再 清晰的像相对于发光物体是 拍摄。 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的，此时 5.(改编自RJ八上P125习题)如图所示，一 若将近视眼镜放在发光物体和凸透镜之 个圆柱形的玻璃杯内装有水，把一支铅笔 间，向 （选填“左”或“右”)移 放在玻璃杯的后方，透过玻璃杯，可以看到 动光屏到某一位置，能再次在光屏上成清 这支笔。当铅笔由靠近玻璃杯的位置向远 晰的像。 处慢慢移动的过程中，透过玻璃杯会看到 发光物体 铅笔尖逐渐 (选填“变长”或“变 短”)；到某一位置时，铅笔尖会突然改变 光屏 方向，而“改变方向”后的像为 第7题图 (选填“实”或“虚”)像，当铅笔继续向远 8.如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验 处慢慢移动时，铅笔的像逐渐 中，所用凸透镜的焦距为15cm,为了在光 (选填“变大”“变小”或“不变”) 屏上呈现清晰的像，光屏应安装在区域 (选填“I”或“Ⅱ”)，此时光屏 上成的像为倒立、 的实像，将透镜 第5题图 移至35.0cm刻度处，为了在光屏上呈现 清晰的像，光屏不能安装在区域 6.(改编自RJ八上P136习题)某同学用如 (选填“I”或“Ⅱ”)。 图所示的实验装置探究凸透镜的成像情 况。当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所 示时，光屏上呈现一个倒立、缩小的像。保 持蜡烛和光屏的位置不变，当他把凸透镜 10em1020304050607080 9010 移动到光具座34cm刻度位置时，光屏上 第8题图 又呈现一个清晰的像。这个像比原来的像 考点3眼睛和眼镜 视力及其矫正 (选填“大”或“小”)；理由是凸 9.据统计，我国约70%的中学生因用眼习惯不 透镜成实像时，物距小于像距，成 良，导致不同程度的近视眼，图中 的实像。 (选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路示意 光屏 凸透镜 蜡烛 图，近视眼应配戴 （选填“凸”或 “凹”)透镜制成的眼镜来矫正，此透镜对 光有 (选填“发散”或“会聚”) 中T 0cm102030405060708090100 作用。 第6题图 7.如图所示，发光物体经凸透镜在光屏上成 清晰的像，此成像原理可用于制作 保持凸透镜的位置不动，仅将发光 第9题图 16 三阶深研考法练实验 实验 探究凸透镜成像的规律（课标要求） 小华用如图1所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。 光屏 光具座 ii n w mmmmmifimmffh 10cm1020 30 4050 60708090100 ,20304050cm 匆 图1 留过基础要点 (1)本实验应选择在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行，可以使实验现象更 加明显。 (2)如图1甲所示，将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光 斑，说明凸透镜对光有 作用，并可得出该凸透镜的焦距为 cm (3)实验前应调整蜡烛、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在 ;目的是让烛焰 通过凸透镜所成的像清晰地呈现在 便于观察和比较像与物的关系。在调 整器材高度时，应 (选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛 （4)同2024.33(4)考法1迁移生活如图1乙所示，调整好装置后，小华将蜡烛移至光具座上 10c刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 的实 像，生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。 (5)小华保持凸透镜在光具座上的位置不动，若仅将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上 (选填“仍能”或“不能”)观察到烛焰清晰的像，支持该观点的依据是 (6)小华又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光 屏向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光 学仪器是 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)；此时他把爷爷的远视眼镜放 在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向 (选填 “靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 (7)同2024.33(4)考法1迁移生活根据凸透镜成像规律可知，同学们在集体拍照时，如果最 边缘的两名同学未进入取景框，摄影师只需向 （选填“靠近”或“远离”)同学 们的方向移动，就可以让所有人都出现在取景框内。 (8)若蜡烛在光具座上25cm处时光屏上成清晰的像，然后用焦距为15cm的凸透镜替换 光具座上的透镜，为再次在光屏上成清晰的像，应将光屏向 (选填“靠近”或“远 离”)透镜的位置移动。 (9)保持透镜位置不变，将蜡烛移至35c刻度线处，则人眼在透镜的右侧透过透镜可看 到烛焰 的虚像，利用该成像规律制成的光学仪器是 (选填“照相 机”“投影仪”或“放大镜”)。 (10)实验结论表明，当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像；当物距等于2 倍焦距时，凸透镜成倒立、等大的实像；当物距小于2倍焦距、大于焦距时，凸透镜成倒立、 放大的实像；当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像。 (11)[细节考查]由于实验时间较长，蜡烛燃烧变短，烛焰的像在光屏上的位置会 (选填“向上”或“向下”)移动，为了使烛焰的像成在光屏的中央，在不更换实验器材的情 况下，可将 (选填“蜡烛向上调节”“凸透镜向上调节”或“光屏向下调 节”)。 (12)若实验中用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分后，发现光屏上呈现的像是 (选填“完整”或“不完整”)的 (13)[逆向思维原因分析]若点燃蜡烛后，在光具座上无论怎样移动光屏，在光屏上始终 都没能看到烛焰的像，请指出三个可能的原因：① ② ;③ 0 (14)实验中，小华将自己的眼镜放在蜡烛和透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊， 然后将光屏适当远离凸透镜后，光屏上再次出现清晰的像，由此判断小华的眼镜是 （选填“近视”或“远视”)眼镜。 (15)同2022.33(5)考法1实验改进实验结束后，小组交流过程中提出“使用发光二极管优 于蜡烛进行实验”，你认为使用发光二极管的优点是 (16)[特殊实验装置]如图2所示是用水透镜进行探究凸透镜成像规律的实验，此时光屏 上成清晰的像，若用注射器向外抽水，其会聚光的能力将 (选填“变强”或“变 弱”)；要使光屏上再次成清晰的像，小华提出了两种方案： ①仅将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)水透镜的方向移动一段距离； ②在蜡烛和水透镜之间放一个合适的 (选填“凸”或“凹”)透镜。 注射器 型 透明胶膜 蜡烛 水透镜 002030030607030901 图2 18实验3探究平面镜成像的特点 3.(1)光的反射 （2)刻度尺像和物到镜面的距离 (3)便于确定像的位置薄 (4)较暗(5)垂直(6)A (7)未点燃相等等效替代法远离不变 (8)蜡烛A的位置相等垂直 (9)玻璃板没有垂直于纸面放置 (10)不透过不能虚 (11)反射仍能 (12)逐渐缩小 (13)便于直观地测量和比较像和物到平面镜的距离 (14)用手电筒照向“物”的跳棋 (15)W (16)45斜上方 第三单元透镜及其应用 一阶立足教材过基础 知识点1透镜 厚薄会聚薄厚发散 知识点2凸透镜成像规律及应用 倒立缩小实照相机倒立等大实倒立 放大实投影仪正立放大虚放大镜 知识点3眼睛和眼镜 凸会聚光屏倒立缩小实强前发散凹 弱后会聚凸 模块三 第四单元物态变化 一阶立足教材过基础 知识点1温度及其测量 ℃冰水混合物沸水热胀冷缩全部浸入容器底 容器壁D不可以相平-1936.7可以35~42 0.138.3红外线 知识点2物态变化 吸放吸放吸放有没有 易错易混·概念对比 1.液化放液化液态液化 2.ADEIJL BCFGHK 二阶追本溯源练考点 1.热胀冷缩细升高2.B 3.会吸收不变低于 4.不相同放出5.升华霜 三阶深研考法练实验 实验1研究固体熔化时温度的变化规律 1.(1)DBCEA 二阶追本溯源练考点 1.会聚凸2.如答图所示 第2题答图 3.10.0缩小4.远一些内靠近 5.变长实变小6.大倒立、放大 7.投影仪缩小左8.Ⅱ缩小I 9.乙凹发散 三阶深研考法练实验 实验探究凸透镜成像的规律 (1)较暗(2)会聚10.0 (3)同一高度光屏中央点燃 (4)倒立、缩小照相机 (5)仍能在光的折射现象中，光路可逆 (6)远离投影仪靠近 (7)远离(8)远离(9)正立、放大放大镜 (11)向上蜡烛向上调节(12)完整 (13)①蜡烛在焦点上或一倍焦距以内②物距较小，像 距大于光具座长度③烛焰、透镜、光屏三者中心不在同 一高度 (14)近视(15)成像稳定（合理即可） (16)变弱①远离②凸 热学 (2)碎冰使冰块受热均匀，便于准确测量冰的温度 (3)水浴法受热均匀且升温缓慢 ①使用碎冰加热②采用水浴法加热 (4)当观察到有液态水出现时，表明碎冰开始熔化 (5)-3等于 (6)晶体6增大不变固液共存态 (7)不会试管中的水达到沸点，但不能继续吸热高 (8)液化(9)比热容 (10)冰块的质量较小，熔化过程较快 (11)C (12)不正确环境中空气的温度高于冰的温度，此时 冰块可以从空气中吸收热量而熔化 (13)温度吸收 实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点 2.(1)水银 (2)B便于用酒精灯外焰加热需要壁全部浸 入（或浸没在）》 (3)节省加热时间 21