精品解析：湖南省怀化市芷江侗族自治县洞下场乡学区2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

八年级期中物理试卷 一、选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分，答案填入下表） 1. 下列各个力中，大小约为2N的是（　　） A. 拿起一块普通橡皮的力 B. 搬动一张课桌的力 C. 一个小孩站立时对地面的压力 D. 托起一个苹果的力 2. 下列体育运动中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（　　） A. 排球运动员把球拦回去 B. 射箭运动员把弓拉弯 C. 撑杆跳高时杆被压弯 D. 网拍被网球撞击变形 3. 电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态，如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（　　） A. 举哑铃 B. 做俯卧撑 C. 用单杠做引体向上 D. 用弹簧拉力器健身 4. 被踢出去的足球，在草地上会慢慢停下来，其原因是（　　） A. 足球没有受到力的作用 B. 足球受到草地阻力的作用 C. 足球具有的惯性消失了 D. 足球所受到的阻力大于它的惯性 5. 一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（　　） A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力 6. 如图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是 A. 起重机通过履带与地面接触 B. 用锋利的菜刀切菜 C. 铁轨铺在路枕上 D. 滑雪时穿着宽大的滑雪板 7. 小明买了一杯杯口封闭的豆浆作为早餐，他把这杯豆浆分别正放（如图甲）、倒放（如图乙）在桌面上，正放时豆浆对杯底的压强为 p1，倒放时豆浆对杯口塑封纸的压强为p2，则下列说法正确的是（　　） A. p1<p2 B. p1>p2 C. p1=p2 D. 无法确定 8. 用弹簧测力计在水平方向拉一个置于水平地面上的物体，使它做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为6N；过了一会儿它的示数为9N，这时物体运动时受到的摩擦力大小是（　　） A. 6N B. 3N C. 9N D. 15N 9. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动 C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动 10. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸 11. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中不正确的是（ ）. A. 物体A不受摩擦力 B. 物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 C. 若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变 D. 若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾 12. 如图甲，水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙。则下列说法正确的是（　　） A. 0~2s内物体不受摩擦力 B. 4~6s内物体受到的摩擦力为2N C. 2~4s内物体受到的摩擦力为3N D. 6~8s内物体处于平衡状态 13. 关于力和运动，下列说法中正确的是 A. 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大 C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来 D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共15分） 14. 足球运动员把足球踢飞，同时脚感觉到疼，说明________的，踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有________；空中飞行的足球最终落向地面是由于受到________的作用。 15. 观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_____有关；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图乙所示，这是利用了_____． 16. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。 17. 如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用___________原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从________流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。 18. 在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是__________，增大摩擦的是___________。（填写序号） 19. 如图，一开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上．已知杯子和水的总质量为0.6kg，杯子与桌面的接触面积为60cm2．则杯子对桌面的压强为______Pa，水对杯底的压强为______Pa（g 取10N/kg） 三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分） 20. 地面对小车的支持力为10 N，在右下图画出这个支持力的示意图． 21. 木块静止在斜面上，在图中画出木块的受力的示意图。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 22. 在“探究二力平衡的条件”活动中。 (1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 ______ 状态，说明这两个力是相互平衡的。小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ (2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 ______ 和 ______ 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 ______ 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 (3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： ______ （用字母表示），这样的改进是为了减小 ______ 对实验的影响。 (4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ______ ，故卡片的重力可忽略不计。 23. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。 （1）压强计是通过U形管的______来显示橡皮膜所受压强的； （2）小华实验时的情形如图所示中比较甲和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：______； （4）比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？______，理由是：______。 24. 实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。 通过如图所示实验操作验证这些猜想： (1)实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平方向上做_____运动； (2)如果要验证猜想②，应该选择_____和_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，_____，滑动摩擦力越大； (3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_____（填“可靠”或“不可靠”），理由是_____。 五、计算题（本大题共2小题，共20分） 25. 一头质量为6t的大象，它四脚着地时，对地面的压强为2.5×106Pa。（g取10N/kg） （1）这头大象每只脚掌的面积是多少； （2）若大象抬起一条腿，则它对地面的压强为多少· 26. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。请计算： （1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级期中物理试卷 一、选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分，答案填入下表） 1. 下列各个力中，大小约为2N的是（　　） A. 拿起一块普通橡皮的力 B. 搬动一张课桌的力 C. 一个小孩站立时对地面的压力 D. 托起一个苹果的力 【答案】D 【解析】 【详解】A．拿起一块普通橡皮的质量在20g=0.02kg左右，重力约为 故A不符合题意； B．搬动一张课桌的质量为10kg左右，重力约为 故B不符合题意； C．一个小孩质量大约为40kg左右，站立时对地面的压力等于重力，即 故C不符合题意； D．一个苹果的质量约为200g=0.2kg，托起一个苹果的力为 故D符合题意。 故选D。 2. 下列体育运动中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（　　） A. 排球运动员把球拦回去 B. 射箭运动员把弓拉弯 C. 撑杆跳高时杆被压弯 D. 网拍被网球撞击变形 【答案】A 【解析】 【详解】排球运动员把球拦回去，这是使球的运动状态发生改变；射箭运动员把弓拉弯，这是使弓的形状发生改变；撑杆跳高时杆被压弯，这是使杆的形状发生改变；网拍被网球撞击变形，这是网拍的形状发生改变；综上所述，排球运动员把球拦回去这个力的作用效果与其他三个不同。 故选A。 3. 电影《流浪地球》中，在为地球探路的空间站的宇航员处于完全“失重”状态，如果空间站宇航员要在“失重”状态时进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（　　） A. 举哑铃 B. 做俯卧撑 C. 用单杠做引体向上 D. 用弹簧拉力器健身 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故A不符合题意； B．没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做俯卧撑，得不到锻炼的作用，故B不符合题意； C．没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做引体向上，得不到锻炼的作用，故C不符合题意； D．没有重力时，不影响用力拉弹簧，所以可以用拉力器进行锻炼，故D符合题意。 故选D。 4. 被踢出去的足球，在草地上会慢慢停下来，其原因是（　　） A. 足球没有受到力的作用 B. 足球受到草地阻力的作用 C. 足球具有的惯性消失了 D. 足球所受到的阻力大于它的惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．足球在草地上滚动时，水平方向受到草地的摩擦力，竖直方向受到重力和支持力，并非不受力，故A不符合题意； B．足球因惯性保持运动，但草地的摩擦力改变了其运动状态，使足球速度逐渐减小直至停止，故B符合题意； C．惯性是物体的固有属性，始终存在，不会消失，故C不符合题意； D．惯性是物体的固有属性，而阻力是力，两者属于不同物理量，无法直接比较大小，故D不符合题意。 故选B。 5. 一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（　　） A. 汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力 B. 汽车受到的牵引力和汽车受到的重力 C. 汽车受到的重力和汽车对路面的压力 D. 汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．汽车在水平公路上匀速行驶时，受到两对平衡力的作用，水平方向的牵引力和阻力是一对平衡力，竖直方向的重力和支持力是一对平衡力，故A符合题意，BC不符合题意； D．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图中，采用减小受力面积的方法增大压强的事例是 A. 起重机通过履带与地面接触 B. 用锋利的菜刀切菜 C. 铁轨铺在路枕上 D. 滑雪时穿着宽大的滑雪板 【答案】B 【解析】 【详解】A、起重机通过履带与地面接触是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意； B、切菜刀磨得锋利是通过减小受力面积来增大压强的，故本选项正确，符合题意； C、铁轨铺在路枕上是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意． D、滑雪时穿着宽大的滑雪板是通过增大受力面积来减小压强的，故本选项错误，不符合题意． 故选B． 7. 小明买了一杯杯口封闭的豆浆作为早餐，他把这杯豆浆分别正放（如图甲）、倒放（如图乙）在桌面上，正放时豆浆对杯底的压强为 p1，倒放时豆浆对杯口塑封纸的压强为p2，则下列说法正确的是（　　） A. p1<p2 B. p1>p2 C. p1=p2 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】从图中可以看到，倒放时豆浆的液面较低，根据可知，倒放时豆浆对杯口塑封纸的压强较小，即。 故选B。 8. 用弹簧测力计在水平方向拉一个置于水平地面上的物体，使它做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为6N；过了一会儿它的示数为9N，这时物体运动时受到的摩擦力大小是（　　） A. 6N B. 3N C. 9N D. 15N 【答案】A 【解析】 【详解】弹簧测力计的示数为6N时，在水平方向拉动水平地面上的物体做匀速直线运动，所以拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，因此此时滑动摩擦力等于6N；当弹簧测力计的示数为9N时，由于物体与地面之间压力大小、接触面粗糙程度不变，所以拉力变化后摩擦力大小并不会变化，仍为6N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（ ） A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动 C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动 【答案】B 【解析】 【分析】分析小球到达B点的运动状态及受力情况，便可得出结论。 【详解】由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动；当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BE方向运动。 故选B。 10. 连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A. 活塞式抽水机 B. 茶壶 C. 锅炉水位计 D. 三峡船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，符合题意． B．茶壶是利用连通器的原理制成的，不符合题意； C．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意； D．船闸也是利用连通器的原理工作的，不符合题意． 11. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中不正确的是（ ）. A. 物体A不受摩擦力 B. 物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 C. 若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变 D. 若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾 【答案】B 【解析】 【详解】A．AB之间没有发生相对运动，也不存在相对运动的趋势，因此A不受摩擦力，不符合题意； B．物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故B错误，符合题意； C．影响摩擦力的因素是：压力和接触面的粗糙程度，若将拉力F增大，但压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，故C正确，不符合题意； D．B停止前，A和B一起做匀速直线运动，并且A和B具有共同的速度，当B突然停止时，A由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向右做匀速直线运动，由于摩擦力则物体A向右倾，故D正确，不符合题意． 12. 如图甲，水平力F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙。则下列说法正确的是（　　） A. 0~2s内物体不受摩擦力 B. 4~6s内物体受到的摩擦力为2N C. 2~4s内物体受到的摩擦力为3N D. 6~8s内物体处于平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．由速度﹣时间图象可知，0～2s内，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由F﹣t图象可知物体受到的拉力为1N，因此物体所受摩擦力是1N，故A错误； B．由速度﹣时间图象可知，4～6s内，物体做匀速直线运动，受平衡力作用，即摩擦力f=F=2N。故B正确； C．由速度﹣时间图象可知，2s～4s内，物体做匀加速运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变，为2N，故C错误； D．由速度﹣时间图象可知，6s～8s内速度未知，物体可能做匀速运动，也可能做变速运动。所以可能处于平衡状态，也可能处于非平衡状态，故D错误。 故选B。 13. 关于力和运动，下列说法中正确的是 A. 物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B. 竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大 C. 物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来 D. 静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【分析】（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关．（3）力是改变物体运动状态的原因；物体受平衡力时运动状态不变．（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上． 【详解】A、物体匀速转弯，速度大小不变，方向改变，运动状态改变，所以一定受到非平衡力的作用，故A正确；B、惯性只与物体的质量有关，与速度无关，竖直下落的小球，惯性大小不变，故B错误；C、物体受平衡力时运动状态不改变；不受力时，运动物体将会保持原来的运动状态不变，故C错误．D、静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选A． 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共15分） 14. 足球运动员把足球踢飞，同时脚感觉到疼，说明________的，踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有________；空中飞行的足球最终落向地面是由于受到________的作用。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 惯性 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]运动员踢足球对足球有力的作用，同时足球对运动员的脚有一个反作用力，说明力的作用是相互的。 [2]踢出去的由于惯性会继续保持原来的运动状态。 [3]空中飞行的足球由于受到重力的作用，所以最终会落下地面。 15. 观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_____有关；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图乙所示，这是利用了_____． 【答案】 ①. 作用点 ②. 重力的方向总是竖直向下的 【解析】 【分析】(1)力的大小、方向、作用点称为力的三要素，力的三要素共同影响着力的作用效果； (2)重力的方向是竖直向下的．根据重力是方向竖直向下，可以制成重垂，检查桌面是否水平，检查墙壁是否竖直． 【详解】(1)大人和小孩在门上的作用点不同，使得大人虽然力气大却推不过小孩，说明力的作用效果不仅跟力的大小和方向有关，还跟力的作用点有关． (2)重力的方向是竖直向下的，当图画的边框和重垂线平行时，图画竖直． 故答案为作用点；重力的方向是竖直向下的． 16. 如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲______p乙（两空选填“＞”、“＝”或“＜”）。 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ 【解析】 【详解】[1]由图知，若两种液体的质量相等，由可知液体密度ρ甲＞ρ乙，A、B下方对容器底的压强 因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强 p 所以液体对容器底的压强 因为液体对容器底的压强 所以A、B两点的压强关系 [2]由图知A、B深度hA＜hB，若A、B两点的压强相等，由p＝ρgh可知液体密度ρ甲＞ρ乙，A、B下方对容器底的压强 因为液体对容器底的压强 所以液体对容器底的压强 17. 如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用___________原理来工作的。当阀门A打开，阀门B关闭，水从________流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。 【答案】 ①. 连通器 ②. 闸室 【解析】 【详解】[1][2]船闸是利用连通器的原理制成的，图中，阀门A打开，阀门B关闭，闸室内的水和下游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从闸室流向下游。当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。 18. 在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是__________，增大摩擦的是___________。（填写序号） 【答案】 ①. ②③ ②. ①④ 【解析】 【详解】[1][2]①写字的笔杆握笔处凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力； ②厨房的菜刀刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强； ③装订试卷时用力按压订书机，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强； ④运动鞋底花纹做的很深，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 由以上可得，其中主要目的为了增大压强的是②③；增大摩擦的是①④。 19. 如图，一开口的杯子，装上8cm深的水后，放在水平桌面上．已知杯子和水的总质量为0.6kg，杯子与桌面的接触面积为60cm2．则杯子对桌面的压强为______Pa，水对杯底的压强为______Pa（g 取10N/kg） 【答案】 ①. 1000 ②. 800 【解析】 【详解】解：杯子放在水平桌面上，对桌面的压力：F=G=mg=0.6kg×10N/kg=6N； 受力面积：S=60cm2=6×10﹣3m2， 杯子对桌面的压强：p==1000Pa； 由液体内部的压强公式p=ρgh得，8cm深的水对杯底部的压强为： p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣2m=800Pa． 三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分） 20. 地面对小车的支持力为10 N，在右下图画出这个支持力的示意图． 【答案】 【解析】 【详解】地面对小车的支持力作用点在小车上的O点，方向竖直向上，作图如下： 21. 木块静止在斜面上，在图中画出木块的受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块静止在斜面上，受到竖直向下的重力、沿着斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，均作用在木块重心，作图如下： 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 22. 在“探究二力平衡的条件”活动中。 (1)如果物体只受到两个力的作用，且处于 ______ 状态，说明这两个力是相互平衡的。小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？ (2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的 ______ 和 ______ 的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出 ______ 的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 (3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序： ______ （用字母表示），这样的改进是为了减小 ______ 对实验的影响。 (4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于 ______ ，故卡片的重力可忽略不计。 【答案】 ①. 静止或匀速直线运动 ②. 拉力 ③. 重力 ④. 拉力 ⑤. B、A、C ⑥. 摩擦力 ⑦. 卡片的重力远小于钩码的重力 【解析】 【详解】(1)[1]当物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的力是平衡的。 (2)[2][3]小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较。[4]研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 (3)[5][6]B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：BAC；这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响。 (4)[7]如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的质量很小，所以卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计。 23. 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。 （1）压强计是通过U形管的______来显示橡皮膜所受压强的； （2）小华实验时的情形如图所示中比较甲和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：______； （4）比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？______，理由是：______。 【答案】（1）液面高度差 （2）乙 （3）在同种液体相同深度处，向各个方向的压强都相等 （4） ①. 不能 ②. 没有控制深度相同 【解析】 【小问1详解】 压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。 【小问2详解】 在探究液体压强的实验中，要得到同种液体中液体内部压强随深度增加而增大的结论，必须控制在同种液体中，探头处于不同的深度，观察U形管两边液面高度差。所以应该选择图甲和图乙的两次实验。 【小问3详解】 保持探头在水中深度不变，改变它的朝向，发现U形管两边液面高度差不变，说明橡皮膜所受的压强不变，可以得出结论，在同种液体相同深度处，向各个方向的压强都相等。 【小问4详解】 [1][2]不能，要探究液体内部压强与液体密度的关系，需要控制金属盒在液体中的深度相同。乙中是水，丁中是盐水，且金属盒在乙和丁中的深度不同，没有控制深度相同，所以不能得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 24. 实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。 通过如图所示实验操作验证这些猜想： (1)实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平方向上做_____运动； (2)如果要验证猜想②，应该选择_____和_____两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，_____，滑动摩擦力越大； (3)要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_____（填“可靠”或“不可靠”），理由是_____。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 甲 ③. 丙 ④. 接触面越粗糙 ⑤. 不可靠 ⑥. 没有控制压力大小相同 【解析】 【详解】(1)[1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。 (2)[2][3][4]如果要验证猜想②，应控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，故应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (3)[5][6]要验证猜想③，即摩擦力大小与接触面积的大小，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，将木块切去一半，压力大小也变化了，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论是不可靠，理由是：没有控制压力大小相同。 五、计算题（本大题共2小题，共20分） 25. 一头质量为6t的大象，它四脚着地时，对地面的压强为2.5×106Pa。（g取10N/kg） （1）这头大象每只脚掌的面积是多少； （2）若大象抬起一条腿，则它对地面的压强为多少· 【答案】（1）0.06m2；（2） 【解析】 【详解】解：（1）这头大象与地面的总受力面积是 这头大象每只脚掌的面积是 （2）若大象抬起一条腿，则它对地面的压强为 答：（1）这头大象每只脚掌的面积是0.06m2； （2）若大象抬起一条腿，则它对地面的压强为。 26. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。请计算： （1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强。 【答案】（1）270N （2）2×103Pa （3）2.5×103Pa 【解析】 【小问1详解】 水的重力 G＝mg＝27kg×10N/kg＝270N 【小问2详解】 鱼缸底部受到的水的压强 【小问3详解】 鱼缸对桌面的压力 鱼缸对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $