浙江省宁波市海曙区2023-2024学年五年级下学期期末语文试题

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2025-12-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 海曙区
文件格式 DOCX
文件大小 3.16 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第二学期五年级语文学科期末测试卷 (时间:90分钟满分:100分)》 第一部分积累运用(35分) 认真抄写下面的句子,要求书写正确、行款整齐、布局合理。(3分) 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 一[清]林则徐 二、阅读下面的文字,完成练习。(10分) 学校开展了“雏鹰文明志愿行”主题活动。文明长廊的海报上镌刻着这样一段话:中华文明展现了 时空的广阔无垠,揭示了民族智慧与精神创造的宏大①g始心。传播文明,践行文明,为构建和谐社会贡 献自己的一份力量。 我很②rong xing地被推选为这项活动的组织策划成员。各中队委员③chu mou huàce,共同商量, 先后④idig了活动方案,制定了文明规范手册,开展了丰富多彩的宣传活动。五月份,我们举行了 “自我微起,严于律己”文明理念传播活动,制作文明标语、海报,编写文明小故事,校园里呈现出令人欣 喜的⑤zhan xin气象。六月份,我们走进社会,举行了“微光行动”的小小志愿暖务 我们的活动引起了社会的关注,文明办记者前来采访,登载了我们的系列活动,并副我们继续用 “微光行动”服务社会。 女1,语段中有五个汉语拼音书写的词语,请按顺序写在横线上,注意工整、美观。(5分) ① ③ ③ ⑦ ⑤ 2.“住”字小研究。(5分) (1)根据造字法,“雏”属于 (A.象形B.形声)。(1分) (2)将“隹”字卡片填人表中“例字”空格。(填序号)(2分) “佳”字卡片:A.椎锥堆 B.雏雀雁 住 造字法 例字 ①金文 ②楷书 形声是由形符和声符两部分组合 “佳”作形符,字义与“鸟”相关 ①B 產 成字的造字法 “佳”作声符,读音与“佳”相关 ②A ③小篆 ④甲骨文 (3)虚线框内把“佳”字演变过程的顺序排乱了,请你写出正确的排列序号: 日0③回.2分 三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字的读音和书写全部正确的一项是( )。(2分) A.提供(gòng) 山涧(jan) 困窘(ji6ng)】 碧波万倾(ging)人 B.湖泊(po) 万仞(ren) 踌躇(zhù) 拖男挈女(aie)人 C,石碣(ji) 宝钗(cha) 山坞(w心) 颇负胜名(sheng D.旖旎(ni) 镌刻(juon) 澄澈(cheng) 踉踉跄跄(Iiòng) 2.下面文段中的加点词语,使用有误的一项是( )。(2分) 熊猫基地的大熊猫愁态可掬。只见一只熊猫抱着饲养员的大腿不撒手,让人哭笑不得:一只熊猫 操纵自如地爬上了台子,趴在上面晒太阳,一副悠然自得的模样:还有一只熊猫得意扬杨地坐着吃竹 子,好像在说:“看,我有好多好多的美食!” A.哭笑不得 B.操纵自如 C.悠然自得 D.得意扬扬 2023学年第二学期五年级 3.下列加点字的意思不相同的一项是( )。(2分) A.吾盾之坚坚固 B.溺而不返返回 C.守株待兔守候 D.冀复得免答复 4.下列诗句中,运用静态描写的一项是( (2分) A.草满池塘水满陂,山衔落日浸寒濟 零却看妻子愁何在.漫卷诗书喜欲年 B.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声 Dy孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 5.木列说法中,正确的一项是( )。(2分) A阅读名著时如果遇到一些较难理解的词句,要反复琢磨,务必理解它的准确意思X B古人对年龄有不同的说法,男子年满十五岁为“及笄”,女子二十岁左右的年纪叫心弱冠X C.《两茎灯草》一文中作者通过描写严监生临死前的动作帮音齐:表现了他的吝啬 D.颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一。 X 他的书法筋肉丰满,浑厚有力,具有恢宏雄壮、 大气磅礴的特点。《颜勤礼碑是其代表作之 四、根据要求完成练习。(12分) 现了 1.根据所学知识填空,(5分) ,会贡 (1)诗词里有诗人的赤子之心:“谁言寸草心 绪:“ ”:诗词里有目送友人的离愁别 ,唯见长江天际流”:诗词里有苦寒的边塞和将士的报国之志:“黄沙百战 商量, 穿金甲 行了 (2)人们常把女子 岁的年纪称为“豆蔻年华” 人欣 (3)当我与别人闹矛盾时,爸爸常用(论语》里的“ ,小人长戚戚”教育我要像君子 一样心胸开阔.不斤斤计较,患得患失。 续用 2.用学过的修改符号修改下面的语段。(共有飞处错误进2系关3分) 文字出现了一个国家的历史底蕴,汉字更是世界历史的翘楚。聪明的古人通过观察日月星辰、天 地万物的型态,结合思想观念的窝意,最终创造出汉字。从使用到发明再一点点地演变至今,每一个 汉字都是一幅抽象的书画作品。 3.“快乐读书吧”之“名著交流”。(4分) (1)请根据以下图片和关键词猜人物,正确的一项是( )。(2分】 书 这 ①运筹帷幄,火烧赤壁②吟诗葬花,惜花惜人③倒拔杨柳,逃脱囚车①斩妖除魔,一路护送 A.诸葛亮林黛玉李逵 孙悟空 B.诸葛亮林黛玉鲁智深孙悟空 足曹操 薛宝钗沙和尚孙悟空 D.曹操 薛宝钗李逵孙悟空 2如果要从以上四位中选一位作为语文课代表,你认为谁比较合适?说明理由。(2分) 第二部分阅读鉴赏(35分) 五、文言文阅读。(9分) 鲁人好钓 猫 行 鲁人有好钓者,以桂①为饵,镀黄金之钩,错以银碧,垂翡翠之纶。其持竿处位即是⑧,然其得鱼不 几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。” (节选自《太平御览) 【注释】①桂:指用肉桂、树皮制作的香料。②错:镶嵌。③纶:钓鱼绳。④是:正确。⑤芳饰:漂亮的装饰。 级语文学科期末测试卷(HS)第1页 1.下列选项中带点字“故”的意思与其他三项不同的一项是()。(2分) A.温故而知新,可以为师矣。 B.故不积跬步,无以至千里 C.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。 D.敌日:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言,” 2.用“”为下面的句子划分朗读节奏。(限断两处)(2分》 钓之务不在芳饰,事位急不在辩言 3.从哪些地方可以看出“人好钓”?下列说法不正确的一项是()。(2分) A.他把香料当作诱饵弘 B胞用黄金做鱼钩, C.他佣翡翠装饰钓鱼绳 他在鱼竿上镶嵌银丝和绿宝石 号 4.读乎这则寓言,你受到了什么启发,结合生活实际-写。(3分) 六、材料阅读。(9分) 这 材料一:万里长城 下 长城,分布于中国北部和中部的广大土地上,总长度超过5万千米,又称万里长城。它是中国古代 要 的军事防御工事,以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合形成防御体系。城墙是一道高大、坚固而 大 且连绵不断的长垣,用以阻隔敌人、骑兵的行动。 长城是人类建筑史上的奇迹,先后被列入第一批全国重点文物保护单位和世界文化遗产,更被誉为 “世界第七大奇迹” 材料二:江南长城 上 台州府城墙,又称江南长城,位于国家级历史文化名城一浙江省胎海市,全长6000余米.现存 5000余米。共有城门七道一朝天,兴善、镇宁、靖越和望江门,新辟揽胜门和北固门:楼阁四座,从东往 西依次是顾景棱、白云楼、烟霞阁及平海楼。城墙始建于东晋·历代均有增筑、改建,兼具军事防衡与防 洪双重功能。明代咸继光驻守洁海时,在城墙上修建了双层空心致台,上层为平台,周国有音状深口和 箭孔,下层为驻兵和储存式器的空屋,为双层空心敌台城墙建筑形制的首创。 台州府城墙列入全国重点文物保护单位,入选《中国世界文化遗产预备名单》,被中国古建筑学家罗 哲文先生赞誉为北京八达岭等处长城的师范和蓝本。 1.根据以上材料,判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分) 1. (1)万里长城分布于中国北部和中部的广大土地上,以城墙为主体。 ( (2)台州府城墙全长6000余米,现存5000余米,城门七道,楼阁四座。 (3)江南长城建造时间早于万里长城,万里长城的建造都借鉴了江南长城。 (4)万里长城和江南长城都兼具军事防御与防洪双重功能。 2 2.有同学在以“爱我中华”为主题的班级活动中写了一副对联,在下联空白处填入相应的语句,最恰当的 3 一项是()。(2分 上联:九秩春秋,铁马金戈,千里征尘安社稷 下联:三军将士,寒冬酷暑, A.热血一腔铸长城B.一腔热血长城铸 C.热血一腔长城铸 D.一腔热血铸长城 3.近期,中国开放144小时过境免签政策,“China travel”(中国之旅)火遍海外社交媒体,让一大批外国 游客纷纷涌入中国。清从以下中国的世界文化遗产中,任选其一推荐给外国友人,并说明值得参观的 理由。(3分) A.北京故宫 B.敦煌莫高窟 C.秦始皇陵兵马俑 我推荐( )(填序号).理由: 七、现代文阅读。(17分》 弹弓杨 冯骥才 ①杨匡汉是一条中年大汉,身高八尺,长胳膊长腿,腰粗如树,人称大杨。他有蛮力,好吃生肉,一身 八 上下全是肉疙瘩,冒着热气。立秋后还光膀子,不穿褂子,顶多一个布坎肩。他本人不弄刀枪,只玩一把 弹弓子,平时掖在后腰带上,撂地演艺时,才拿出来亮一亮真本事。 迷 ②一天,撂地卖艺时,大杨上身光着膀子,斜挎一个黄布袋,里边是弹九。只见大杨把路膊一伸,手 2023学年第二学期五年级语文学科期 一张,手心向上,一忽儿“嗒”的一声,射出的弹丸落下来,不偏不斜,正好落在手心中央,一手见神功,众 人原纹不已, ③洗时迟,那时快,大杨又从挎袋里拿出弹丸,这次是两个。他先是脑袋向后一仰,眼望天空,来个 “犀牛望月”,一弹射上去,跟着飞速转身。一回头,又来个“回头望月”,一弹又射上去,跟着,只听天空极 高极远之处,传来清脆的“啪”的一声,原来后边的弹丸追上前边的弹丸,击中击碎。“弹丸神功!绝了!” 众人应声叫好) ①这时,人群中走出一人,黑衣黑裤黑鞋黑脸,一脸恶气,横着身子走上来。这人在天津无人不知,绰 号“一身皂” ⑤“一身皂”二话没说,在桌子中间放一把青花茶壶,然后拿 出一个玻璃球,稳稳搁在茶壶嘴上,扭头对大杨说:“你看好了, 这把壶是乾隆青花,值一根金条。你把壶嘴上这玻璃球给我打 下来,但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花,你赔!你 要是没这能耐,给老子趴下磕三个头。哪来的?滚回哪儿去!” 大杨没作声。 ⑥这茶壶只是茶摊上的查,可是这地界“一身皂”说吗是吗。 ⑦大杨没当回事儿·他从挎袋里摸出一个弹丸,捏在皮兜里·使劲一扯,忽将捏皮兜的双指一松,皮 筋翻飞,同时那茶壶上“治”的三响,众人以为茶壶碎了兵一看,茶查没事儿,壶嘴也没事儿,只有壶嘴茶 上的玻璃球粉碎,地上全是亮闪闪的玻璃渣。众八全看采不 ⑧“一身皂”没了神气,灰淘溜地跑了。 ⑨大杨说:“我只五个弹丸,刚才打了三个,现在打了一个,还留一个专打恶人。谁欺负我,谁欺负0 人,过了头,我给他换眼球,只换左眼。”说着,他又把一个弹丸捏在皮兜里。 ①从此,大杨有了一个威风十足的称号,叫“弹弓杨”。 ①七年后,庚子事变,天津城北这边叫洋人糟蹋得厉害,天津人不服,拼得很凶。据说一个洋人的军 官被杀,左眼一个黑窟蜜,呼呼往外冒血,死得挺惨 巴这句活真假无人知道,反正庚子之后没人再见到过大杨 1,本文主要写了与杨匡汉有关的三件事,请用简洁的语言概括后两件事。(4分) 杨匡汉卖艺时的“弹丸神功”,众人称绝。 (1) (2) 2.读第⑤自然段加点部分,在方框里批注大杨当时的内心活动。(2分) 3.阅读文章,以下理解不正确的一项是()。(2分) A.文中用了很多次拟声词,既营造紧张气氛,又传达出大杨技艺高超。 B.第①自然段对“一身皂”的外貌描写凸显他的丑态,也为下文他的丑恶行为作铺垫。 C.“弹弓杨”的称号是众人对杨匡汉高超的弹弓技艺的赞誉。 D.全文对杨匡汉的塑造采用了人物的外貌描写、动作描写、语言描写和心理活动描写。 4.本文恰到好处地运用了“侧面描写”来表现人物特点,完成下面的表格。(6分) 侧面描写 表现 作用 众人 )( 一身皂 )→(没了神气) 5.文章结尾写到“洋人军官被杀惨状”和“之后没人再见到过大杨”,这样写有什么好处?(3分) 第三部分习作表达(30分) 八、习作表达。(30分) 在你的成长过程中,有很多人、事给予你启发或帮助。当你遇到挫折的时候,阅读带给你力量:当你 迷茫的时候,父母和老师开导你:当你沮丧的时候,同学灿烂的微笑带给你力量…请以《谢谢你的 》为题写一篇记叙文。要求:(1)将题目补充完整:(2)内容具体,情感真实,不少于400字。 :科期末测试卷(HS)第2页

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