13 吹气球 课件-2025-2026学年科学三年级上册苏教版

13 吹气球1 三年级上册 四单元 模块一：探究气球吹不大的原因 直接吹气球 套在瓶子里吹 用两种方法吹气球，你有什么发现？ ① ② 还能往盒里放进粉笔吗？ 为什么？ 尝试用类比的方法解释瓶中气球为什么吹不大。 占据了粉笔盒的空间， 粉笔 剩下的空间不够放了。 说明：固体要占据一定的 。 空间 尝试用类比的方法解释瓶中气球为什么吹不大。 还能往杯子里倒水吗？为什么？ 占据了水杯的空间， 水 不能再放水进去了。 说明：液体要占据一定的 。 空间 尝试用类比的方法解释瓶中气球为什么吹不大。 把水倒掉，还有东西占据水杯的空间吗？ 说明：空气也会占据 。 空间 套在瓶子里吹 你会解释为什么瓶子里的气球吹不大了吗？ 空气占据了 瓶子里的空间 想办法吹大瓶中的气球，验证你的解释是否合理。 为什么这些方法都能吹大瓶子里的气球？ 弄破瓶底，可以让空气流出来。瓶中的气球就能吹大了。 想办法吹大瓶中的气球，验证你的解释是否合理。 你能看到空气从里边跑出来吗？ 将漏斗插入小口瓶，用橡皮塞 封住瓶口，快速往漏斗里倒水。 水会全部流入瓶中吗？ 将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥 封住瓶口，快速往漏斗里倒水。 为什么水不会全部流入瓶中？ 空气占据了 瓶子里的空间 想让水漏下去，该怎么办？ 将橡皮泥拿掉，使瓶内的空气流出瓶子 ①将一团纸团塞在杯底； ②再把杯子竖直向下倒扣在水中。 ③竖直移出，擦干杯口。 纸团会湿吗？ ①整个实验过程中将杯子 牢牢抓住 ②将杯子移出时先保持向 下的姿态，不要翻转 ③每个人都试一试，实验 时其他人仔细观察 注意事项！ ①将一团纸团塞在杯底； ②再把杯子竖直向下倒扣在水中。 ③竖直移出，擦干杯口。 纸团会湿吗？ 因为空气占据了杯子里的空间，水无法穿过空气打湿纸团。 实验现象：纸团不会湿 玩“听话”的乒乓球。 乒乓球为什么会“听话”？ 用 左 图 装 置 罩住水面上的乒 乓球，然后竖直向下压到水底。 想办法让乒乓球 “ 听 话 ” —— 上 上下下。 玩“听话”的乒乓球。 像固体、液体一样，空气也占据一定的空间。 空气具有占据空间的性质。 作业 A类：用自己的话解释“瓶内气球吹不大”“纸团 不会湿”“水不会全漏下去”的现象； B类：寻找两个生活中“空气占据空间”的现象； C类：自己组织语言，解释生活中运用“空气占据 空间”性质的现象。 解释下列与空气有关的现象。 收纳羽绒服 让泡泡变小 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $