精品解析：河南省濮阳市2024—2025学年八年级上学期期末物理试题

2024-2025学年第一学期期末考试试卷 八年级物理（沪科） 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上、答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 _____ 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 _____ 处减弱噪声． 2. 1kg的铁与1kg的木头相比，质量______（选填“铁”、“木头”或“一样”）的大。“铁比木头重”是民间常有的一种说法，其实质是指铁的______比木头的大。 3. 生活中常要用到估测，请根据你的估测，在下面的空白处填上适当的数据或单位。 （1）下图中一名中学生手中水饺的长度约为______cm； （2）一只山羊的质量约为30______。 4. 小濮同学的质量为50kg，他受到的重力为______N，其施力物体是______。在月球上，一个在月球上重力为98N的物体，其质量为______kg。（g取9.8N/kg） 5. 小濮同学利用如图所示实验装置测量小车的平均速度。 （1）实验中需要的测量工具有______和秒表。 （2）为了方便计时，应该使斜面与水平面的夹角较______（选填“大”或“小”）。 （3）实验中如果不小心让小车过了A点才开始计时，那么所测AC段的平均速度将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 6. 下图是小阳同学在美术课上画的一幅素描，图中有一处明显的科学性错误是______，它违背的物理规律是______。 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 从呱呱坠地我们就生活在声音海洋里。下面关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 只要物体振动，我们就能听到声音 B. 只要物体停止振动，我们就不能听到声音 C. 声音只能在气体和液体中传播 D. 医生通过听诊器给病人诊病是利用了声能传递信息 8. 某同学将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为1.6N，如图甲所示。又将该物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体再次静止时，弹簧测力计（　　） A. 示数仍是1.6N B. 示数小于1.6N C. 示数大于1.6N D. 没有示数 9. 某城市提倡“绿色出行，低碳生活”。小豫、小濮、小阳三人在公园里进行了一场有趣的运动比赛，小豫驾驶电瓶车以20km/h的速度前进，小濮以5m/s的速度跑步前进，小阳骑自行车每分钟通过的路程是0.3km，则（　　） A. 小豫和小濮的速度一样大 B. 小豫和小阳的速度一样大 C. 小濮和小阳的速度一样大 D. 小濮的速度最慢 10. 如图所示，木块A下面是一长木板，小濮将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，并用力拉着长木板沿水平地面向左运动，当木块A相对于地面静止时，弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力的大小。则下列说法正确的是（　　） A. 木块A所受摩擦力的方向向左 B. 长木板所受摩擦力的方向向左 C. 木块A所受摩擦力与长木板所受摩擦力的大小相等 D. 当拉动木板的速度变大时，弹簧测力计的示数变大 11. 如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲远视眼，应配戴凹透镜矫正 B. 甲是远视眼，晶状体折光能力较弱 C. 乙近视眼，应配戴凸透镜矫正 D. 乙是近视眼，晶状体折光能力较弱 12. 妈妈做饭时，小濮在旁边仔细观察并联想到许多物理知识。其中错误的是（　　） A. 饺子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 B. 大陶瓷碗叠放在底部，向上依次是小碗和塑料碗，是为了降低重心增大稳度 C. 把鸡蛋向碗沿一碰，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋受到的力比碗受到的力大 D. 妈妈很难用手抓出水盆中的鱼，是因为鱼的表面太光滑受到的摩擦力太小 13. 如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光射到放在平面镜前的凸透镜上，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的。关于此现象下列说法正确的是（　　） A. M点是凸透镜的焦点 B. 该凸透镜的焦距是0.2m C. M点与光束的会聚点间的距离是0.5m D. 该凸透镜将光束会聚到平面镜前0.3m处 14. 如图是甲、乙两种物质的图像，下列说法正确的是（　　） A. 质量相同时，乙的体积是甲的2倍 B. 甲、乙的密度之比为1∶2 C. 甲的密度与体积成正比 D. 乙的密度为 三、作题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，一束光经平面镜反射后水平射到凸透镜上，请画出平面镜的入射光线（并标出其与平面镜的夹角大小）和凸透镜的折射光线，补充完整光路图。 16. 如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球从A点过B点到达C点。请画出小球在C点时所受力的示意图（不考虑空气阻力）。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 下面两图是本学期我们所做的部分实验的示意图。 （1）如图所示，所用刻度尺的分度值为______，物体的长度为______cm。 （2）如图所示，轻敲音叉，用悬吊着的小球接触发声的音叉，发现小球被弹开，说明______；当重敲同一音叉时，可听到更大的声音，同时发现小球被弹开得更远，说明______。 18. 某兴趣小组使用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律。 （1）为使像完整呈现在光屏中央，应调节烛焰、光屏和凸透镜，使它们的中心在______。 （2）当烛焰、光屏和凸透镜在如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像，该像是倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了此成像规律。 （3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛燃烧变短，烛焰的像在光屏上的位置会向______方移动，此时应向______调节凸透镜，使烛焰的像回到光屏的中央。（均选填“上”或“下”） （4）若保持上图中的蜡烛与光屏的位置不变，向______（选填“左”或“右”）适当移动凸透镜，可以在光屏上重新看到烛焰的像。 19. 某物理实验小组利用天平、量筒、烧杯等器材测量牛奶的密度，如图所示。 （1）将托盘天平放在______工作台上，将游码移至标尺左端的______处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向______调节，直到横梁在水平位置平衡、指针对准分度盘的中央刻度线； （2）本实验测牛奶密度的实验原理是______； （3）天平调平衡后，继续完成下列实验步骤： ①测出空烧杯的质量为38.4g；②取适量的牛奶倒入烧杯中，用天平测出牛奶和烧杯的总质量，如图乙所示，牛奶和烧杯的总质量为______g；③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图丙所示；④该牛奶的密度为______； （4）小组内交流时发现有误差，如果将上述实验步骤顺序调整为______，可以减小误差； （5）实验小组又按照正确顺序测量了一次，但有少量的牛奶附着在量筒液面上方的内壁上，则测得的牛奶密度比真实值______（选填“大”或“小”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 小濮和爸爸一起开着小轿车去郑州探望外婆。从濮阳到郑州的路程为210km，小轿车以105km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以75km/h的平均速度行驶完后一半路程。请完成下列问题： （1）小轿车在行驶过程中小濮看到路边的树向后退，他选择的参照物是______。 （2）这辆小轿车从濮阳到郑州所需要的时间是多少？ （3）这辆小轿车从濮阳到郑州的平均速度是多少？ 21. 图是小浪家一个陶瓷杯（杯身和杯盖是由同种材质制成的且密度均匀），用电子秤测量出杯身的质量为300g，杯盖的质量为90g，杯盖的体积通过量杯测出为，该陶瓷杯最多能装质量为0.5kg的水。已知。请你回答下列问题： （1）该陶瓷杯所用材料的密度是多少？ （2）该陶瓷杯所用材料的总体积是多少？ （3）该陶瓷杯最多能装密度为的糖水多少克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末考试试卷 八年级物理（沪科） 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上、答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音 _____ 的大小；从控制噪声的角度分析，这是从 _____ 处减弱噪声． 【答案】 ①. 响度 ②. 声源 【解析】 【详解】在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度；图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处控制噪声的产生． 2. 1kg的铁与1kg的木头相比，质量______（选填“铁”、“木头”或“一样”）的大。“铁比木头重”是民间常有的一种说法，其实质是指铁的______比木头的大。 【答案】 ① 一样 ②. 密度 【解析】 【详解】[1]质量是物质的一种属性，指的是所含物质的多少，1kg的铁与1kg的木头相比，质量一样大。 [2]我们常说的“铁比木头重”是指：相同体积的铁比木头重，由可知，即是说铁的密度比木头的大。 3. 生活中常要用到估测，请根据你的估测，在下面的空白处填上适当的数据或单位。 （1）下图中一名中学生手中水饺的长度约为______cm； （2）一只山羊的质量约为30______。 【答案】（1）7##8##9##10 （2）kg##千克 【解析】 【小问1详解】 一名中学生的手掌宽度大约，观察图片中水饺的长度比手掌宽一点，故水饺的长度估测值在之间。 【小问2详解】 一只山羊因种类和年龄段不同，质量在之间浮动，因此山羊的质量约为30kg（千克）。 4. 小濮同学的质量为50kg，他受到的重力为______N，其施力物体是______。在月球上，一个在月球上重力为98N的物体，其质量为______kg。（g取9.8N/kg） 【答案】 ① 490 ②. 地球 ③. 60 【解析】 【详解】[1]小濮同学受到的重力为 [2]重力是由于地球吸引而产生的力，重力的施力物体是地球。 [3]物体在月球上的重力为98N，则物体的质量为 5. 小濮同学利用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。 （1）实验中需要的测量工具有______和秒表。 （2）为了方便计时，应该使斜面与水平面的夹角较______（选填“大”或“小”）。 （3）实验中如果不小心让小车过了A点才开始计时，那么所测AC段的平均速度将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）刻度尺 （2）小 （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 测量小车的平均速度的原理是，实验过程需要测量小车的路程和时间，所以需要的测量工具有刻度尺和秒表。 【小问2详解】 若斜面坡度较大，小车下滑速度较快，运动时间较短，计时误差会偏大；当斜面坡度较小时，小车下滑速度较慢，运动时间较长，更方便准确计时，故应使斜面的坡度较小。 【小问3详解】 如果小车过了A点才开始计时，会导致测量的AC段运动时间偏小，根据公式可知，在路程不变时，若时间变小，则计算出的平均速度会偏大。 6. 下图是小阳同学在美术课上画的一幅素描，图中有一处明显的科学性错误是______，它违背的物理规律是______。 【答案】 ①. 叉子在空气与水的界面处看起来没有弯折 ②. 光的折射规律 【解析】 【详解】[1][2]由光的折射现象可知，当把叉子斜插入水中时，会发生折射现象，从外面看叉子好像在液面处被折断了，而图中的叉子看起来是直的，它违背了光的折射规律。 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 从呱呱坠地我们就生活在声音的海洋里。下面关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 只要物体振动，我们就能听到声音 B. 只要物体停止振动，我们就不能听到声音 C. 声音只能在气体和液体中传播 D. 医生通过听诊器给病人诊病是利用了声能传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体振动会产生声音，但声音的传播需要介质，且人耳能听到的声音频率范围是20~20000Hz，若振动频率不在此范围或无传播介质，人耳无法听到，故A错误； B．物体停止振动后，发声就停止了，已经产生的声音仍会在介质中传播，一段时间内仍可能被听到（如回声），故B错误； C．声音传播需要介质，可以在固体、液体、气体中传播，故C错误； D．听诊器通过传递人体内部器官振动产生的声音，帮助医生获取病情信息，体现了声可以传递信息，故D正确。 故选D。 8. 某同学将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为1.6N，如图甲所示。又将该物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体再次静止时，弹簧测力计（　　） A. 示数仍是1.6N B. 示数小于1.6N C. 示数大于1.6N D. 没有示数 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。在常规使用中，物体挂在挂钩上时，弹簧测力计的示数等于物体的重力。当物体挂在弹簧测力计的吊环上时，弹簧测力计的示数等于物体的重力与弹簧测力计自身的重力之和。因为物体重力为1.6N，再加上弹簧测力计自身有重力，所以此时弹簧测力计的示数会大于1.6N。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 某城市提倡“绿色出行，低碳生活”。小豫、小濮、小阳三人在公园里进行了一场有趣的运动比赛，小豫驾驶电瓶车以20km/h的速度前进，小濮以5m/s的速度跑步前进，小阳骑自行车每分钟通过的路程是0.3km，则（　　） A. 小豫和小濮的速度一样大 B. 小豫和小阳的速度一样大 C. 小濮和小阳的速度一样大 D. 小濮的速度最慢 【答案】C 【解析】 【详解】把三人的速度化成同一单位进行比较，因为，小豫的速度为小濮的速度 小阳的速度 比较三人的速度，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 如图所示，木块A下面是一长木板，小濮将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A，并用力拉着长木板沿水平地面向左运动，当木块A相对于地面静止时，弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力的大小。则下列说法正确的是（　　） A. 木块A所受摩擦力的方向向左 B. 长木板所受摩擦力的方向向左 C. 木块A所受摩擦力与长木板所受摩擦力的大小相等 D. 当拉动木板的速度变大时，弹簧测力计的示数变大 【答案】A 【解析】 【详解】A．长木板沿水平地面向左运动，以长木板为参照物，木块A向右运动，物体所受摩擦力与相对运动方向相反，所以木块A受到的摩擦力方向向左，故A正确； B．长木板相对于木块A向左运动，物体所受摩擦力与相对运动方向相反，所以长木板受到的摩擦力方向向右，故B错误； C．滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关，木块A对长木板的摩擦力、长木板对木块A的摩擦力大小相同，但长木板与地面间还有摩擦力，因此木块A所受摩擦力与长木板所受摩擦力的大小不同，故C错误； D．拉动速度变大时，木块A与长木板之间的压力的大小和接触面的粗糙程度都没有变化，所以木块A受到的摩擦力大小都不变，弹簧测力计示数不变，故D错误。 故选A。 11. 如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲是远视眼，应配戴凹透镜矫正 B. 甲是远视眼，晶状体折光能力较弱 C. 乙是近视眼，应配戴凸透镜矫正 D. 乙是近视眼，晶状体折光能力较弱 【答案】B 【解析】 【详解】甲图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱，所以甲图表示了远视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此带对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正； 乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正； 综上所述，只有选项B说法是正确的； 故选B。 12. 妈妈做饭时，小濮在旁边仔细观察并联想到许多物理知识。其中错误的是（　　） A. 饺子上捏出漂亮花边，是力改变了物体的形状 B. 大陶瓷碗叠放在底部，向上依次是小碗和塑料碗，是为了降低重心增大稳度 C. 把鸡蛋向碗沿一碰，鸡蛋就破了，是因为鸡蛋受到的力比碗受到的力大 D. 妈妈很难用手抓出水盆中的鱼，是因为鱼的表面太光滑受到的摩擦力太小 【答案】C 【解析】 【详解】A．力的作用效果包括：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；饺子上捏出了漂亮的花边，是由于力改变了物体的形状，故A正确，不符合题意； B．将较重的陶瓷碗置于底部，较轻的塑料碗置于顶部，整个叠放系统的重心会向底部偏移，从而提高稳定性，故B正确，不符合题意； C．鸡蛋向碗沿一碰、鸡蛋就破了碗没破，说明碗的硬度大于鸡蛋的硬度，由于物体间力的作用是相互的，所以碗给鸡蛋的力等于鸡蛋给碗的力，故C错误，符合题意； D．由于摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力就越小，妈妈很难用手抓出水盆里的鱼，是因为鱼的表面太光滑，鱼受到的摩擦力太小，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光射到放在平面镜前的凸透镜上，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的。关于此现象下列说法正确的是（　　） A. M点是凸透镜的焦点 B. 该凸透镜的焦距是0.2m C. M点与光束的会聚点间的距离是0.5m D. 该凸透镜将光束会聚到平面镜前0.3m处 【答案】BD 【解析】 【详解】A．一束平行于主光轴的光束通过凸透镜会聚到点后又射向平面镜，凸透镜的焦点F位于平面镜前方，但M是焦点的像点而非焦点本身，则凸透镜的焦点在平面镜前面，故A错误； B．当用眼睛观察镜子时，光束看起来像是从M点发散开来的，这是因为凸透镜先将平行光会聚到焦点F，焦点是光线实际的会聚点，可看作物点，经平面镜反射后，焦点F的像点就是M。根据平面镜“像与物关于镜面对称”的成像特点，可确定凸透镜的焦点F的位置，如图所示： 焦距是焦点到凸透镜光心的距离，由图可知，凸透镜到平面镜的距离为0.5m，焦点F到平面镜的距离与M到平面镜的距离相等，均为0.3m，因此凸透镜的焦距 故B正确； C．光束会聚处F点和M点关于镜面对称，两者的距离 故C错误； D．凸透镜将平行光会聚到的焦点F，位于平面镜前0.3m处，故D正确。 故选BD。 14. 如图是甲、乙两种物质的图像，下列说法正确的是（　　） A. 质量相同时，乙的体积是甲的2倍 B. 甲、乙的密度之比为1∶2 C. 甲的密度与体积成正比 D. 乙的密度为 【答案】AD 【解析】 【详解】ABD．由图可知，甲物质的密度为 乙物质的密度为 则甲、乙的密度之比为，质量相同时，根据公式可知，甲、乙的体积之比为，即乙的体积是甲的2倍，故AD正确，B错误； C．密度是物质的一种属性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关，故C错误。 故选AD。 三、作题（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示，一束光经平面镜反射后水平射到凸透镜上，请画出平面镜的入射光线（并标出其与平面镜的夹角大小）和凸透镜的折射光线，补充完整光路图。 【答案】 【解析】 【详解】[1]过反射光线与镜面的交点作垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角画出入射光线，标出入射光线与镜面的夹角； [2]反射光线与主光轴平行，经凸透镜折射后过焦点，如图所示： 16. 如图所示，用细线把一个小球悬挂起来，将小球拉到位置A，松开手后小球从A点过B点到达C点。请画出小球在C点时所受力的示意图（不考虑空气阻力）。 【答案】 【解析】 【详解】小球到达C点，其瞬间速度为0，不受到空气阻力的作用，受到竖直向下的重力和沿细线向上的拉力的作用，两个力作用在小球的重心上，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 下面两图是本学期我们所做的部分实验的示意图。 （1）如图所示，所用刻度尺的分度值为______，物体的长度为______cm。 （2）如图所示，轻敲音叉，用悬吊着的小球接触发声的音叉，发现小球被弹开，说明______；当重敲同一音叉时，可听到更大的声音，同时发现小球被弹开得更远，说明______。 【答案】（1） ①. 1mm ②. 2.50 （2） ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 响度与振幅有关，且振幅越大，响度越大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由图可知，刻度尺每个小格代表0.1cm，即1mm，所以物体的长度为 小问2详解】 [1]通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候．音叉发出声音的同时，小球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的。 [2]当敲击音叉的力增大时，音叉发出响度更大的声音，观察到小球被弹开的更远，说明振动幅度变大，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大。 18. 某兴趣小组使用如图所示的实验装置探究凸透镜成像的规律。 （1）为使像完整呈现在光屏中央，应调节烛焰、光屏和凸透镜，使它们的中心在______。 （2）当烛焰、光屏和凸透镜在如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像，该像是倒立、______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了此成像规律。 （3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛燃烧变短，烛焰的像在光屏上的位置会向______方移动，此时应向______调节凸透镜，使烛焰的像回到光屏的中央。（均选填“上”或“下”） （4）若保持上图中的蜡烛与光屏的位置不变，向______（选填“左”或“右”）适当移动凸透镜，可以在光屏上重新看到烛焰的像。 【答案】（1）同一水平直线上（或同一高度） （2） ①. 放大 ②. 投影仪 （3） ①. 上 ②. 下 （4）右 【解析】 【小问1详解】 为了使像能清晰地成在光屏中央，需要让烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，防止像偏上或偏下。 【小问2详解】 [1]先计算物距和像距：物距 像距 比较：→物距比像距小→是放大的实像。 [2]根据凸透镜成像规律：当，且时，成倒立、放大的实像。此时像距大于物距，符合投影仪的工作原理。 【小问3详解】 [1]根据“过光心的光线传播方向不变”，火焰向下移，其像会向上移，所以像会向上移动。 [2]要使像回到光屏中央，可以：向下移动凸透镜（使光心向下），从而让像向下移动。 【小问4详解】 当前情况：蜡烛在30.0cm，光屏在85.0cm，距离固定。凸透镜在50cm处，成清晰像。 现在保持蜡烛和光屏不动，移动凸透镜，仍要在光屏上成清晰像。这属于“光路可逆性”的应用。物距，像距 如果把凸透镜向右移动，使得新的物距变为原来的像距（35cm），像距变为原来的物距（20cm），仍然可以成像。 19. 某物理实验小组利用天平、量筒、烧杯等器材测量牛奶的密度，如图所示。 （1）将托盘天平放在______工作台上，将游码移至标尺左端的______处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向______调节，直到横梁在水平位置平衡、指针对准分度盘的中央刻度线； （2）本实验测牛奶密度的实验原理是______； （3）天平调平衡后，继续完成下列实验步骤： ①测出空烧杯的质量为38.4g；②取适量的牛奶倒入烧杯中，用天平测出牛奶和烧杯的总质量，如图乙所示，牛奶和烧杯的总质量为______g；③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图丙所示；④该牛奶的密度为______； （4）小组内交流时发现有误差，如果将上述实验步骤顺序调整为______，可以减小误差； （5）实验小组又按照正确顺序测量了一次，但有少量的牛奶附着在量筒液面上方的内壁上，则测得的牛奶密度比真实值______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 零刻度线 ③. 右 （2） （3） ①. 82.4 ②. 1.1 （4）②③①④ （5）大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]天平使用时，应将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡。 [3]由图甲可知，指针左偏，说明左盘较重，故应将平衡螺母向右调，直至指针对准分度盘的中央刻度线。 【小问2详解】 实验中用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积，再根据公式计算出物体的密度，故该实验的实验原理为。 【小问3详解】 [1]天平读数时应将砝码质量加上游码所对应的刻度值，由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，故牛奶和烧杯的总质量为 [2]牛奶的质量为 由图丙可知，量筒的分度值为2mL，故牛奶的体积为 则牛奶的密度为 【小问4详解】 将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中时，烧杯中会有液体残留，会导致测量的体积偏小，从而导致密度偏大，为了减小误差，可以将实验步骤顺序调整为②③①④，即先测量牛奶和烧杯的总质量，再将牛奶倒入量筒，接着测量空烧杯的质量，最后计算牛奶的密度。 【小问5详解】 如果量筒内壁上有少量牛奶附着，会导致测量的牛奶体积偏小，而质量测量准确，根据可知，测得的牛奶密度比真实值偏大。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分） 20. 小濮和爸爸一起开着小轿车去郑州探望外婆。从濮阳到郑州的路程为210km，小轿车以105km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以75km/h的平均速度行驶完后一半路程。请完成下列问题： （1）小轿车在行驶过程中小濮看到路边的树向后退，他选择的参照物是______。 （2）这辆小轿车从濮阳到郑州所需要的时间是多少？ （3）这辆小轿车从濮阳到郑州的平均速度是多少？ 【答案】（1）小轿车 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小轿车在行驶过程中，小濮看到路边的树向后退，即路边的树相对于小轿车位置发生了变化，所以他选择的参照物是小轿车。 小问2详解】 小轿车行驶前一半路程所用时间为 小轿车行驶后一半路程所用时间为 从濮阳到郑州所需时间为 【小问3详解】 从濮阳到郑州的平均速度为 21. 图是小浪家的一个陶瓷杯（杯身和杯盖是由同种材质制成的且密度均匀），用电子秤测量出杯身的质量为300g，杯盖的质量为90g，杯盖的体积通过量杯测出为，该陶瓷杯最多能装质量为0.5kg的水。已知。请你回答下列问题： （1）该陶瓷杯所用材料的密度是多少？ （2）该陶瓷杯所用材料的总体积是多少？ （3）该陶瓷杯最多能装密度为的糖水多少克？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 杯盖的质量，杯盖的体积，根据密度公式 可得，材料的密度 【小问2详解】 材料总质量 陶瓷材料的总体积 【小问3详解】 水的质量 水的密度 根据密度公式可得，杯子的容积 杯子最多能装糖水的体积等于杯子的容积，即 糖水的密度 根据密度公式 可得，最多能装糖水的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $