7.2平行线-课时4平行线的判定和性质的综合运用-2025-2026学年七年级下册数学同步导练

2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.2 平行线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 广州有风文化信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
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来源 学科网

内容正文:

小第7章相交畿与平行线 72平行线,课时4平行线的判定和性质的综合运用 1.2025黄梅期中]如图,已知41=∠2,∠3=62°,则∠4的度数为() A.62° B.128° C.98° D.118° 2.2025绍兴越城区期末]如图,在三角形ABC中,D,E分别在边AB,AC上,连接DE,BE. 若∠1=∠2,则下列结论中,正确的是( ) A.∠ADE=∠C B.∠ADE=∠ABE C.LAED=∠C D.∠BEC+∠C=180° 3.[2025保定一模]如图,要测量直线α,b所夹锐角的度数,嘉嘉给出了一种方法:(1)分别 在直线a,b上取点A,B,连接AB;(2)过点A作LBAC=∠1,则①(内错角相等,两直 线平行);(3)测量∠2的度数,即所求的度数(两直线平行,②一)则①,②分别为() A.a/b,同位角相等 B.aα/b,内错角相等 C.AC/b,内错角相等 D.AC/b,同位角相等 4.[2025南海区期末]如图,在四边形ABCD中,AB/CD,过点D的直线交BC于点E,交AB的 延长线于点F若L1=∠2,∠A=60°,则LC的度数是一 16/85 小第7章相交线与平行线 5.2025西咸新区期中]如图,已知LD=∠DEB=90°,∠1+∠2=180°,则EF与BC平行吗? 为什么? D E 6.[2025罗庄期末]如图,AC/FG,∠E=∠1,∠2=∠3,试说明:∠ABC+∠EAB=180°. B 7.[2025温州实验中学期中]如图,已知AF//BD,AB与DF交于点G,点E,C分别在DG,DB 上,连接EC,AC,∠2=∠DGB,∠1=∠2. (1)判断CE与AB是否平行,并说明理由; (2)若∠FAB=2LBAC,∠3=72°,求∠ACE的度数. 17/85小第7章相交线与平行线 72平行线,课时4平行线的判定和性质的综合运用 1.2025黄梅期中]如图,已知41=∠2,∠3=62°,则∠4的度数为() A.62° B.128° C.98° D.118° 答案:D 解析:·∠1=L2,·a/b(内错角相等,两直线平行),.∠4+∠3=180° (两直线平 行,同旁肉角互补):∠3=62°,·∠4=180°-62°=118° 2.[2025绍兴越城区期末]如图,在三角形ABC中,D,E分别在边AB,AC上,连接DE,BE. 若∠1=∠2,则下列结论中,正确的是( ) A.∠ADE=∠C B.∠ADE=∠ABE C.∠AED=∠C D.∠BEC+∠C=180° 答案:C 解析:·∠1=∠2,÷DE/BC,·∠ADE=LABC,LAED=LC,∠DEC+∠C=180° 3.[2025保定一模]如图,要测量直线α,b所夹锐角的度数,嘉嘉给出了一种方法:(1)分别 在直线a,b上取点A,B,连接AB;(2)过点A作LBAC=∠1,则①(内错角相等,两直 线平行);(3)测量∠2的度数,即所求的度数(两直线平行,②).则①,②分别为() A.a//b,同位角相等 B.a/b,内错角相等 C.AC//b,内错角相等 D.AC//b,同位角相等 答案:D 4.[2025南海区期末]如图,在四边形ABCD中,AB/CD,过点D的直线交BC于点E,交AB的 20/120 小第7章相交线与平行线 延长线于点F若L1=L2,LA=60°,则∠C的度数是 B 答案:60° 解析::∠1=∠2,∴AD/BC,·∠A=∠FBC,AB/CD, ·∠C=∠FBC,·∠C=∠A=60°. 5.[2025西咸新区期中]如图,已知LD=∠DEB=90°,∠1+∠2=180°,则EF与BC平行吗? 为什么? D 解:EF/BC理由如下::∠D=∠DEB=90°,·LD+∠DEB=180°, ·CD/BE(同旁内角互补,两直线平行), ·∠1+∠EBC=180°(两直线平行,同旁内角互补). :∠1+∠2=180°,÷∠EBC=∠2,EF/BC(内错角相等,两直线平行). 6.[2025罗庄期末]如图,AC//FG,∠E=∠1,∠2=∠3,试说明:∠ABC+∠EAB=180° E 解:如图,:AC/FG,∠2=∠4. ∠4=∠1,∠E=∠1,∠2=∠3,÷∠E=∠3AE/BC,∠ABC+∠EAB=180°. 7.[2025温州实验中学期中]如图,已知AF/BD,AB与DF交于点G,点E,C分别在DG,DB 上,连接EC,AC,∠2=∠DGB,∠1=∠2. (1)判断CE与AB是否平行,并说明理由; 21/120 小第7章相交线与平行线 解:CE/AB理由如下:∠2=∠DGB,∠1=∠2,∴∠DGB=∠1,CE//AB. (2)若LFAB=2LBAC,∠3=72°,求LACE的度数, 解::AF/BD,∠FAC+∠2=180°。 ∠1=∠2=∠DGB=∠3,∠3+∠FAC=180°, ∠3=72°,÷∠FAC=108°. ∠FAB=2∠BAC,∠BAC=FAC=36°, :CE/AB,、.∠ACE=∠BAC=36°. 22/120

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