第一单元 “万物有灵” 阅读要素答题技巧-2025-2026学年语文五年级上册

第一单元 “万物有灵” 阅读要素答题技巧 设题方向 1. 这句话描写了 XX（事物）的什么特点？表达了作者怎样的情感？ 2. 文章叙述了（一件）与 XX（事物）有关的什么事情？表达了作者怎样的情感？ 3. 文章用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？ 答题技巧详解 一、根据事物的主要特点去体会 解题思路：先理解文本核心内容，再抓住文中描写该事物的关键词句，提取出事物的核心特点，最后结合特点分析作者蕴含的情感。 答题模板：句子描写……（结合所写事物的具体内容进行分析），突出了（事物）…… 的特点，表达了作者……（喜爱、赞美等具体情感）。 答题格式举例：句子描写桂花香气香飘十里，村子里都浸着桂花的香气，突出了桂花香气弥漫范围广、香气浓郁的特点，表达了作者对家乡桂花的喜爱之情。 二、借助与事物相关的事情去体会 解题思路：先简要概括文中与该事物相关的关键事件，再结合事件细节分析作者的情感倾向。 答题模板：文章主要写了……（人物做了什么 / 事物发生了怎样的变化），表达了作者……（喜爱、赞美等具体情感）。 答题格式举例：文章主要写了珍珠鸟大胆地亲近作者，啄作者的笔尖和手指，作者不但没有生气，反而轻抚它的绒毛的事情，表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。 三、结合借物喻人的手法去体会 解题思路：首先明确文章使用了借物喻人的写作手法，再从该事物的特点出发，类推其所象征的人物品格，最后分析作者对这类人物的情感。 答题模板：文章用了借物喻人的手法，借 XX（具体事物）比喻……（具有某种品格）的人，表达了作者……（赞美、敬佩等具体情感）。 答题格式举例：文章用了借物喻人的手法，借花生比喻具有朴实无华、默默奉献的品质的人，表达了作者对他们的赞美之情。   主题阅读 西栅的梆声 迟子建 ①乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅有着与众不同的特点，它高贵而又深沉。西栅被流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟楫的气象，似乎你轻轻一推，它们就会起航。西栅，这片花瓣在我眼里是烛白色的。 ②来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。与它们比起来，依赖车船出行的人，是多么的被动啊。白鹭来，乘着清风，扇动着丝绸一样的翅膀，倏忽间就翩然而至了；云朵呢，如果它们思念身下这片枕河入梦的人家了，从天宇的某个角落出发，且歌且舞，飘飘洒洒，也是说到就到了。比起白鹭和云朵，晨雾不是远客，它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处。只要它们起了顽皮，就一哄而起，缚住太阳，把人间幻化为海市蜃楼。 ③西栅由十二座小岛组成，所以进出西栅，须乘坐渡船。西栅的渡船是我喜欢的那种，渡船大体看来是梭形的，人工摇橹，至多坐六人，既不像大船那样笨拙少情调，又不像只能容一两个人坐的小舟，在水波上活跃得像条鱼一样，让人心生不安。不大不小的渡船，如同恰到好处的鞋子，最适合游人的脚。船家是个女子，乌镇人对她们有个亲切的称谓：船娘。而我觉得，女子的性情，最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆斩棘。西栅是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情温婉的女子做“掌门人”，再妥帖不过了。 ④船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚，那一团团湿漉漉的橘 黄的灯影，是那么的鲜润明媚。带着一身的水汽，船停靠在客栈的码头上了。简单吃了点东西，洗漱后躺下，已是深夜了。旅途的劳顿，并没有使我立刻入睡。不过在西栅失眠是幸福的，因为你在静得出奇的夜里，能听见淙淙的流水声。 （选自《迟子建散文精选》，有删改） 1．第①自然段中写乌镇是一枝莲，东栅这片花瓣在我眼里是 色的，因为 ；西栅这片花瓣在我眼里是 色的，因为 。 2．第②自然段主要描写了 、 和 ，读这段文字你的眼前仿佛展现 的画面，从中体会出作者对西栅的 之情。 3．根据第③、④自然段的内容，请你将下面补充完整。 西栅的渡船 形状： 大小：至多坐六人 船家： 行船速度：不紧不慢 4．第④自然段中“船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。”是 态描写，从中体会到西栅 。 【答案】 1．银粉 东栅天光和烟火气盛 烛白 西栅被流水环绕 2．白鹭 云朵 晨雾 白鹭乘着清风，扇动翅膀；云朵且歌且舞，飘飘洒洒；晨雾栖息在水泽深处 喜爱与赞美 3．西栅的渡船 形状：梭形 大小：至多坐六人 船家：女子行船速度：不紧不慢 4．动 高贵而又深沉的特点 【解析】1．本题考查了对文章信息的提取能力。 从短文第①自然段“东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我眼里是银粉色的。”可知东栅这片花瓣在我眼里是银粉色的，原因是：因为东栅天光和烟火气盛；从短文第①自然段“西栅，这片花瓣在我眼里是烛白色的。”可知西栅这片花瓣在我眼里是烛白色的，从“西栅被流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟楫的气象，似乎你轻轻一推，它们就会起航。”可知原因是：西栅被流水环绕着。 2．本题考查对短文内容的理解。 从短文第②自然段“来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。”可知第②自然段主要描写了白鹭、云朵、晨雾。结合第②自然段2、3句可以体会作者主要写的是白鹭乘着清风，扇动翅膀；云朵且歌且舞，飘飘洒洒；晨雾栖息在水泽深处的画面，从中体会出作者对西栅的喜爱与赞美之情。 3．本题考查了关键信息的提取。 从短文第③自然段“渡船大体看来是梭形的”可知西栅的渡船形状是梭形。从短文第③自然段“船家是个女子，乌镇人对她们有个亲切的称谓：船娘。”可知西栅的渡船船家是女子。 4．本题考查对句子写法的理解。 第④自然段中句子“船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。”表现了景物的动态美，从中体会到西栅它高贵而又深沉的特点。 阅读短文，完成各题。 小刚将在“朗读者”活动中为大家朗读《春酒》这篇散文。理解是朗读的基础，小刚在理解这篇文章上还存在疑惑，请你帮助他解决。   春酒 ①过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮，家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧一大包零食回家。 ②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向要说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血。太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣 荔枝  桂圆  杏仁  陈皮   枸（gōu）杞（qī）子  薏（yì）仁米     再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯，母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛（kǎn）时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！ ④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说；“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟（zhēn）一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 ⑤春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下的酒席不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨wēi炖大菜），是最最讲究的酒席了。 ⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 ⑦不仅是酒，母亲终年做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑧今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝，他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” ⑨一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢？ （作名琦君：选文时有改动。） 5．本文回忆了儿时令我印象深刻的三个场景，分别是第①自然段我喝春酒、第②到④ ，第⑤到⑥自然段 。 6．第①自然段中画“ ”的语句，将理解正确的一项（   ） A．我爱喝春酒就像蜜蜂爱采蜜一样，因为蜜蜂和春酒都是甜甜的。 B．我鼓鼓的肚子和蜜蜂的样子像，就连去喝春酒的勤快劲儿也像。 C．我去家家户户喝春酒，一马当先，不请自到，像蜜蜂爱采蜜一样。 D．我代表母亲去喝春酒，把肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂的样子真像。 7．小刚朗读到《春酒》第2自然段中画“ ”的句子，联想起《桂花雨》中的类似描写“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。”这两处语言，在描写事物的方法上有什么相似之处？请写在横线上。 8．小刚在朗读第3自然段中画“﹏﹏”的句子时，不知道该怎样停顿。请你帮助小刚在句子的空白处加上合适的标点。 9．第③自然段加点的部分。是对“我与小花猫”的细节描写，将这样描写的作用理整准确的一项（   ） A．突出我很不小心是个鲁莽的孩子。 B．突出我十分爱喝母亲泡的八宝酒。 C．突出小花猫是个爱喝酒的小酒仙。 D．突出母亲亲手泡的八宝酒特别好喝。 10．将第⑤自然段“最最讲究的酒席”中“讲究“一词，以下选项中的“讲究”意思最一致的一项（   ） A．妈妈是个有品味的人，她对家中的每一处布置都很讲究 B．爸爸是一个做事讲究效率的人，工作时他总是争分夺秒 C．姐姐是位翻译官，她常常告诉我翻译的技术可大有讲究 11．联系上下文，体会第⑧自然段中“如法炮制”的意思，并展开想象，用具体情景把成语的意思表现出来，将内容写在“ ”上。 12．联系下面的阅读链接，写出你对文中第⑨自然段的理解，并在阅读链接中用“〇”圈画出帮助你理解这段话含义的词语。 阅读链接 琦君，1917年生于浙江省温州市，中学时随父母迁居杭州。1949年去台湾工作。1977年，琦君随夫远赴美国，客居纽约。直到2004年才和丈夫重返台北养老。她一生在台湾与美国间多次辗转，始终远离故土。 13．琦君曾写道“每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们……”让作者难以忘怀的。其中就有母亲。作者眼中的母亲是怎样的，结合文中对母亲的描写，至少从两个不同方面写出你的理解。 14．同学们听完小刚朗读《春酒》后，围绕作品中蕴含的情感展开了讨论，你最认同的观点（   ） A．赞扬母亲身上具有的美好品质 B．展现家乡邻里之间的真挚情谊 C．夸赞家乡八宝酒的味道很独特 D．表达作者对家乡与亲人的情感 【答案】 5． 我喝八宝酒 喝会酒 6．D 7．这两处都是通过对比的描写，突出自己最喜欢的事物。 8．、 、 、  、 、  、   ，  。 9．D 10．A 11．我如是按照妈妈做八宝酒的程序做起了八宝酒。我把黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄，先统统清洗干净，然后放在酒坛里泡足了一个月。 12．远离故土酿造的八宝酒缺少的是家乡的味道，从而表达了作者浓浓的思乡之情。“客居纽约”“远离故土”。 13．第一母亲很是热情大方。母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。第二母亲做事有分寸。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” 14．D 【详解】本文通过描写喝家乡的春酒，母亲酿造的八宝酒，以及我家的特别节目喝会酒，表达出来作者对家乡与亲人无比思念的情感。 1．考查了对文段内容的理解。本文回忆了儿时令我印象深刻的三个场景，分别是第①自然段我喝春酒，第②到④我喝八宝酒，第⑤到⑥自然段喝会酒。表达了儿时对家乡和亲人的思念之情。 2．考查了对句子的理解。“家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧一大包零食回家。”从这些话中可看出我是很愿意代表母亲去各家吃酒。而且每次都是酒足饭饱的样子，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂的样子真像。 3．考查了对句段描写方法的理解。“可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。”与“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。”在描写事物的方法上都是采用了对比的方法写出了自己的最爱。 4．考查了对标点符号的运用。结合句子：那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。表示对事物的列举时用顿号，一句话没有说完中间的停顿用逗号。 5．考查了对文段内容和词语的理解。“直舔”一词是对小花猫的细节描写，表达了妈妈酿的八宝酒太好喝了，连小花猫都那么贪吃。故选D。 6．考查了对词语的理解。“最最讲究的酒席”中“讲究”是要求精致，完美。A．讲究：精致、完美的意思。B．讲究：讲求，重视的意思。C．讲究：值得注意和推敲的内容。故选A。 7．考查了对词语的理解。“如法炮制”按照同样的方法去做。具体情景是：我如是按照妈妈做八宝酒的程序做起了八宝酒。我把黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄，先统统清洗干净，然后放在酒坛里泡足了一个月。 8．考查了对文段内容的拓展理解。“究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢？”从这句话可看出，自己如法炮制的八宝酒缺少的是家乡的味道。因为从链接中可看出本文作者琦君是生活在美国的。从“客居纽约”“远离故土”中可看出作者客居他乡，始终没有能回到家乡，所以表现出的是对家乡和亲人的浓浓情感。 9．考查了对文段内容的理解。本文作者通过对儿时代表母亲喝春酒，爱喝妈妈酿造的八宝酒和喝会酒，表达对母亲和家乡的无比思念的情感。特别是文中对母亲的描写，第一母亲热情大方。母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。第二母亲做事有分寸。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”表达作者对母亲的难以忘怀。 10．考查了对文段内容主旨的把握。本文通过描写喝家乡的春酒，母亲酿造的八宝酒，以及我家特别节目喝会酒，表达出来作者对家乡与亲人无比思念的情感。故选D。 阅读短文 边疆的兰花 ①每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时，看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时，常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价，也没有洋兰的艳丽，唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香，就如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾！ ②为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢？这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。 ③记忆中的兰花真的不起眼，在深山老林中，亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比，有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分，只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露，在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡，没有高贵的身价；它毫不起眼，没有艳丽的色彩。但它依然年复一年，在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它，我就会无限遐思，一幕幕往事在我眼前（zhà）现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线，还有那些曾和我并肩战斗，为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们…… ④边疆兰花的奉献是无私的。在边疆，我常常会被它们的顽强所感动，不管在没有泥土的绝壁、枯木之上，还是在黑暗的空间、密林深处，都能够看到它们的身影，生机勃勃，欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香，毫无保留地献给了边疆，直到默默地成为腐殖质①，为使来年鲜花依旧艳丽，粉身碎骨，死而后已！ ⑤我爱边疆的兰花，我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大，它的伟大与它的艰难相随，它的伟大与边防儿女相伴！ ①腐殖质：土壤中细小的无生命有机物，由动植物遗体被分解而形成。 15．短文第③自然段写道：“看到它，我就会无限遐思，一幕幕往事在我眼前（zhà）现”，小明不知道这个“zhà”字怎么写，用《新华字典》查到下面几个“zhà”字，请你帮他选出来。这个字在词语里的意思是（   ），用“√”表示。 [A]乍 zhà①忽然：～冷～热。②刚刚：新来～到。③张开：～翅。 [B]炸 zhà①突然破裂（连爆 —）：～弹 | 玻璃杯～了。②用炸药、炸弹爆破：～碉堡。③发怒：他一听就～了。④因受惊而四处逃散：～市 |～窝。 [C]柞 zhà[柞水] 地名，在陕西省。 [D]咤 zhà生气时对人大声嚷。 16．联系上下文解释词语。 沁人心脾： 17．第②自然段运用了 的修辞手法，在文中的作用是 。 A．设问承上启下 B．设问引出下文 C．反问引出下文 D．反问总结上文 18．走近“边疆的兰花”，完成下面各题。 （1）浏览短文，摘录描写“边疆的兰花”特点的词语。 （2）第①自然段写眼前所见的兰花和第③自然段写记忆中的兰花都采用了 的写法，来突出边疆兰花的特点。 （3）本文采用了借物抒情的手法，作者借 ，抒发 的思想感情。 【答案】15．A① 16．指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。这里指兰花的香味让人舒适。 17．A 18． 毫不起眼，没有鲜艳的色彩；默默无闻、朴实的花朵；散发淡淡的香味。 对比 边疆兰花 对军营、战友的怀念 【解析】15．本题考查查字典。 “一幕幕往事在我眼前（zhà）现”中的“zhà”字应该是“乍”。乍现：意思是突然出现、显现。“乍”这个字的意思是忽然、突然，与“一幕幕往事在我眼前”的语境相符合。因此第一个选项中A①符合题意。 16．本题考查的是词语解释。 第①段“只要闻到它的花香，就如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾！”这个句子中“沁人心脾”指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。文中指边疆的兰花的清香。 17．本题考查修辞手法。 第②段“为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢？这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。”这个句子的结构符合设问的特点，即自问自答。 这个文段的句子它一方面承接了上文描述的边疆兰花的美丽和魅力，另一方面，它又引导了下文，通过讲述作者的军旅生涯来解释为什么会对边疆兰花有如此深厚的感情。因此，我们可以确定第②自然段运用了设问的修辞手法，并且在文中的作用是承上启下。选项A符合题意。 故选A。 18．本题考查短文内容的理解。 （1）第①段中提到了边疆兰花“普通平凡”、“毫不起眼”，这些词语突出了边疆兰花的朴素和低调，没有华丽的外表和高贵的身价。然而，尽管它不起眼，边疆兰花仍然“年复一年，在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香”，这表现出它的朴素和奉献精神。第④段中，作者进一步强调了边疆兰花的“无私”和“生机勃勃，欣欣向荣”的特点。无论在何种艰苦的环境下，边疆兰花都能够生机勃勃地生长，毫无保留地献出自己的花香。这种无私奉献的精神是边疆兰花的独特之处。 综上所述，作者通过使用这些形容词来描绘边疆兰花的外观和品质，突显了它的朴素、低调、奉献和生命力等特点，使读者更加深入地理解了边疆兰花的独特之处和价值。 （2）在第①段中，作者将边疆兰花与高档兰花和进口洋兰进行了对比，突出了边疆兰花的普通、平凡、毫不起眼的特点。在第③段中，作者将记忆中的兰花与其他高大挺拔、伟岸无比的植物进行了对比，再次强调了边疆兰花的普通、平凡、毫不起眼的特点。通过对比，作者突出了边疆兰花默默无闻、朴实无华的品质，表达了对它的深厚感情和无限遐思。在这两段文字中，作者采用了对比的写作手法来突出边疆兰花的特点。 （3）作者写边疆的兰花默默无闻，绽放着朴实的花朵，散发着清香，它是默默奉献着青春和热血的边防战士的化身。由此可知，运用了借物喻人和借物抒情的写作手法，借写边疆的兰花，赞美边疆战士们默默奉献的精神，表达了作者对军营、战友的怀念之情。 阅读以下短文，完成下面小题。 月光饼 ①月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。记得每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，面上抹一层红糖，撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。那时家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏，我有了一大叠画纸，还把它订成一本，常常胡乱地把几个故事连起来讲给大人听，逗得他们哈哈大笑。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看。 ②我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个就吵起来。她的面颊上长了不少雀斑，我指着她的脸说：“你还吃月光饼!再吃，脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，她就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成了碎片扔掉，我也把月光饼扔在地上，踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说：“你放心吧!女大十八变，你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑：“月光饼供过月亮，吃了会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们和好吧！”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，和她一起又开心地吃了起来。 ③长大后，我们见面时聊起幼年抢吃月光饼的事情，表姑却早已忘记了当初的烦恼，只记得我们一起吃掉了很多很多的月光饼…… ④台湾省是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做得甜腻腻的，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢? 19．短文中，作者写到了多个与“月光饼”有关的场景，其中令你印象最深的一个场景是 20．短文开头作者从几个方面描述了月光饼，不包括以下的哪个方面？（　　  ） A．来历 B．味道 C．大小 D．做法 21．与表姑争吵踩碎月光饼后，我“又心疼又后悔”，心疼的是( )；后悔的是( ) A．画纸被撕碎了，月光饼也被踩碎了。    B．我不该用饼和表姑换画纸。 C．我不该说伤害表姑的话。    D．我被表姑欺负，受了委屈。 E．母亲狠狠地训了我一顿。 22．文章最后一段说台湾省各种馅儿的月饼口感甜腻，家乡月饼的味儿好像还在嘴边。你觉得作者这样写的用意是什么？（　　  ） A．说明台湾省物产丰富，有各种馅儿的月饼。 B．告诉读者家乡的月光饼味道没有改变。 C．通过对比，强调家乡的月饼与众不同，味道特别。 D．借助月饼味道的对比，表达作者内心的情感。 23．本文的作者是琦君，她在《桂花雨》中这样写： ……可是，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 学习《桂花雨》这篇课文时小红查找了以下资料： 琦君1949年离开家乡，此后一直没有回到生她养她的故乡。她曾写道“像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？” 请你结合以上两则资料体会，短文《月光饼》所要表达的情感是 ；这篇短文中作者表达情感的主要方法是 A．借景物抒情    B．直接抒情    C．借具体事物抒情    D．写事抒情 【答案】19．表姑和“我”分月光饼。 20．A 21． A C 22．C 23． 表达了作者对家乡的思念之情 C 【解析】19．本题考查了对短文内容的概括。 通读文章可知，短文主要围绕月光饼写了几个场景。如第①段“记得每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。”可概括为挂月光饼；从第②段“我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼”“我要她五张，她不肯，两个就吵起来……她就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成了碎片扔掉，我也把月光饼扔在地上，踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。”“她忽然掰下半个饼递给我说：我们和好吧！”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，和她一起又开心地吃了起来。”可依次概括为：表姑和“我”换月光饼、“我” 踩月光饼、表姑 和“我”分月光饼。写出自己印象最深的场景即可。 20．考查了对短文内容的理解情况。 这篇短文主要是对作者童年时候吃月光饼的回忆，短文开头第①段“记得每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，面上抹一层红糖，撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。……每个上面都有一张五彩画纸……我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。”对月光饼的做法、吃法、玩法等记忆犹新。但不包括来历。故选A。 21．考查对短文内容的理解。 从文中第②段“我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔”可知“我”“又心疼又后悔” ，心疼的是画纸被撕碎，月光饼被踩碎；后悔的是说了伤害表姑的话。 22．考查了对表现手法的掌握。 这篇短文主要写了月光饼的做法、吃法、玩法，回忆了童年时候吃月光饼的经历，但是在第④自然段“台湾省是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做得甜腻腻的”却插入了对台湾月光饼的描写，通过这样的对比，突出了对家乡月光饼的喜爱，也写出了作者对家乡的思念之情。 故选C。 23．考查了对短文的思想感情及写作手法的理解。 通读材料琦君《桂花雨》句子“可是，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。”小红查找的资料：“此后一直没有回到生她养她的故乡。我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？”可知，两则材料都通过对童年生活的回忆，表达对家乡的思念之情；这篇短文通过描写月光饼的做法、吃法、玩法的介绍，以及回忆童年时候吃月光饼的经历，表达了作者对家乡的思念之情。这是借具体事物抒情。故选C。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 “万物有灵” 阅读要素答题技巧 设题方向 1. 这句话描写了 XX（事物）的什么特点？表达了作者怎样的情感？ 2. 文章叙述了（一件）与 XX（事物）有关的什么事情？表达了作者怎样的情感？ 3. 文章用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？ 答题技巧详解 一、根据事物的主要特点去体会 解题思路：先理解文本核心内容，再抓住文中描写该事物的关键词句，提取出事物的核心特点，最后结合特点分析作者蕴含的情感。 答题模板：句子描写……（结合所写事物的具体内容进行分析），突出了（事物）…… 的特点，表达了作者……（喜爱、赞美等具体情感）。 答题格式举例：句子描写桂花香气香飘十里，村子里都浸着桂花的香气，突出了桂花香气弥漫范围广、香气浓郁的特点，表达了作者对家乡桂花的喜爱之情。 二、借助与事物相关的事情去体会 解题思路：先简要概括文中与该事物相关的关键事件，再结合事件细节分析作者的情感倾向。 答题模板：文章主要写了……（人物做了什么 / 事物发生了怎样的变化），表达了作者……（喜爱、赞美等具体情感）。 答题格式举例：文章主要写了珍珠鸟大胆地亲近作者，啄作者的笔尖和手指，作者不但没有生气，反而轻抚它的绒毛的事情，表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。 三、结合借物喻人的手法去体会 解题思路：首先明确文章使用了借物喻人的写作手法，再从该事物的特点出发，类推其所象征的人物品格，最后分析作者对这类人物的情感。 答题模板：文章用了借物喻人的手法，借 XX（具体事物）比喻……（具有某种品格）的人，表达了作者……（赞美、敬佩等具体情感）。 答题格式举例：文章用了借物喻人的手法，借花生比喻具有朴实无华、默默奉献的品质的人，表达了作者对他们的赞美之情。   主题阅读 西栅的梆声 迟子建 ①乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅有着与众不同的特点，它高贵而又深沉。西栅被流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟楫的气象，似乎你轻轻一推，它们就会起航。西栅，这片花瓣在我眼里是烛白色的。 ②来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。与它们比起来，依赖车船出行的人，是多么的被动啊。白鹭来，乘着清风，扇动着丝绸一样的翅膀，倏忽间就翩然而至了；云朵呢，如果它们思念身下这片枕河入梦的人家了，从天宇的某个角落出发，且歌且舞，飘飘洒洒，也是说到就到了。比起白鹭和云朵，晨雾不是远客，它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处。只要它们起了顽皮，就一哄而起，缚住太阳，把人间幻化为海市蜃楼。 ③西栅由十二座小岛组成，所以进出西栅，须乘坐渡船。西栅的渡船是我喜欢的那种，渡船大体看来是梭形的，人工摇橹，至多坐六人，既不像大船那样笨拙少情调，又不像只能容一两个人坐的小舟，在水波上活跃得像条鱼一样，让人心生不安。不大不小的渡船，如同恰到好处的鞋子，最适合游人的脚。船家是个女子，乌镇人对她们有个亲切的称谓：船娘。而我觉得，女子的性情，最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆斩棘。西栅是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情温婉的女子做“掌门人”，再妥帖不过了。 ④船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。没有月亮的夜晚，那一团团湿漉漉的橘 黄的灯影，是那么的鲜润明媚。带着一身的水汽，船停靠在客栈的码头上了。简单吃了点东西，洗漱后躺下，已是深夜了。旅途的劳顿，并没有使我立刻入睡。不过在西栅失眠是幸福的，因为你在静得出奇的夜里，能听见淙淙的流水声。 （选自《迟子建散文精选》，有删改） 1．第①自然段中写乌镇是一枝莲，东栅这片花瓣在我眼里是 色的，因为 ；西栅这片花瓣在我眼里是 色的，因为 。 2．第②自然段主要描写了 、 和 ，读这段文字你的眼前仿佛展现 的画面，从中体会出作者对西栅的 之情。 3．根据第③、④自然段的内容，请你将下面补充完整。 西栅的渡船 形状： 大小：至多坐六人 船家： 行船速度：不紧不慢 4．第④自然段中“船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上。”是 态描写，从中体会到西栅 。 阅读短文，完成各题。 小刚将在“朗读者”活动中为大家朗读《春酒》这篇散文。理解是朗读的基础，小刚在理解这篇文章上还存在疑惑，请你帮助他解决。   春酒 ①过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮，家家户户轮流地邀喝春酒。我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手里还捧一大包零食回家。 ②可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于桂圆、松糖等，并不稀罕。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向要说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血。太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ③八宝酒，是八样东西泡的酒，那就是黑枣 荔枝  桂圆  杏仁  陈皮   枸（gōu）杞（qī）子  薏（yì）仁米     再加两粒橄榄。这八宝酒要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯，母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛（kǎn）时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！ ④我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说；“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟（zhēn）一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 ⑤春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下的酒席不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨wēi炖大菜），是最最讲究的酒席了。 ⑥母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 ⑦不仅是酒，母亲终年做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” ⑧今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，倒一杯给儿子喝，他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” ⑨一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家乡的酒呢？ （作名琦君：选文时有改动。） 5．本文回忆了儿时令我印象深刻的三个场景，分别是第①自然段我喝春酒、第②到④ ，第⑤到⑥自然段 。 6．第①自然段中画“ ”的语句，将理解正确的一项（   ） A．我爱喝春酒就像蜜蜂爱采蜜一样，因为蜜蜂和春酒都是甜甜的。 B．我鼓鼓的肚子和蜜蜂的样子像，就连去喝春酒的勤快劲儿也像。 C．我去家家户户喝春酒，一马当先，不请自到，像蜜蜂爱采蜜一样。 D．我代表母亲去喝春酒，把肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂的样子真像。 7．小刚朗读到《春酒》第2自然段中画“ ”的句子，联想起《桂花雨》中的类似描写“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。”这两处语言，在描写事物的方法上有什么相似之处？请写在横线上。 8．小刚在朗读第3自然段中画“﹏﹏”的句子时，不知道该怎样停顿。请你帮助小刚在句子的空白处加上合适的标点。 9．第③自然段加点的部分。是对“我与小花猫”的细节描写，将这样描写的作用理整准确的一项（   ） A．突出我很不小心是个鲁莽的孩子。 B．突出我十分爱喝母亲泡的八宝酒。 C．突出小花猫是个爱喝酒的小酒仙。 D．突出母亲亲手泡的八宝酒特别好喝。 10．将第⑤自然段“最最讲究的酒席”中“讲究“一词，以下选项中的“讲究”意思最一致的一项（   ） A．妈妈是个有品味的人，她对家中的每一处布置都很讲究 B．爸爸是一个做事讲究效率的人，工作时他总是争分夺秒 C．姐姐是位翻译官，她常常告诉我翻译的技术可大有讲究 11．联系上下文，体会第⑧自然段中“如法炮制”的意思，并展开想象，用具体情景把成语的意思表现出来，将内容写在“ ”上。 12．联系下面的阅读链接，写出你对文中第⑨自然段的理解，并在阅读链接中用“〇”圈画出帮助你理解这段话含义的词语。 阅读链接 琦君，1917年生于浙江省温州市，中学时随父母迁居杭州。1949年去台湾工作。1977年，琦君随夫远赴美国，客居纽约。直到2004年才和丈夫重返台北养老。她一生在台湾与美国间多次辗转，始终远离故土。 13．琦君曾写道“每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们……”让作者难以忘怀的。其中就有母亲。作者眼中的母亲是怎样的，结合文中对母亲的描写，至少从两个不同方面写出你的理解。 14．同学们听完小刚朗读《春酒》后，围绕作品中蕴含的情感展开了讨论，你最认同的观点（   ） A．赞扬母亲身上具有的美好品质 B．展现家乡邻里之间的真挚情谊 C．夸赞家乡八宝酒的味道很独特 D．表达作者对家乡与亲人的情感 阅读短文 边疆的兰花 ①每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时，看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时，常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价，也没有洋兰的艳丽，唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香，就如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾！ ②为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢？这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。 ③记忆中的兰花真的不起眼，在深山老林中，亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比，有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分，只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露，在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡，没有高贵的身价；它毫不起眼，没有艳丽的色彩。但它依然年复一年，在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它，我就会无限遐思，一幕幕往事在我眼前（zhà）现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线，还有那些曾和我并肩战斗，为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们…… ④边疆兰花的奉献是无私的。在边疆，我常常会被它们的顽强所感动，不管在没有泥土的绝壁、枯木之上，还是在黑暗的空间、密林深处，都能够看到它们的身影，生机勃勃，欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香，毫无保留地献给了边疆，直到默默地成为腐殖质①，为使来年鲜花依旧艳丽，粉身碎骨，死而后已！ ⑤我爱边疆的兰花，我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大，它的伟大与它的艰难相随，它的伟大与边防儿女相伴！ ①腐殖质：土壤中细小的无生命有机物，由动植物遗体被分解而形成。 15．短文第③自然段写道：“看到它，我就会无限遐思，一幕幕往事在我眼前（zhà）现”，小明不知道这个“zhà”字怎么写，用《新华字典》查到下面几个“zhà”字，请你帮他选出来。这个字在词语里的意思是（   ），用“√”表示。 [A]乍 zhà①忽然：～冷～热。②刚刚：新来～到。③张开：～翅。 [B]炸 zhà①突然破裂（连爆 —）：～弹 | 玻璃杯～了。②用炸药、炸弹爆破：～碉堡。③发怒：他一听就～了。④因受惊而四处逃散：～市 |～窝。 [C]柞 zhà[柞水] 地名，在陕西省。 [D]咤 zhà生气时对人大声嚷。 16．联系上下文解释词语。 沁人心脾： 17．第②自然段运用了 的修辞手法，在文中的作用是 。 A．设问承上启下 B．设问引出下文 C．反问引出下文 D．反问总结上文 18．走近“边疆的兰花”，完成下面各题。 （1）浏览短文，摘录描写“边疆的兰花”特点的词语。 （2）第①自然段写眼前所见的兰花和第③自然段写记忆中的兰花都采用了 的写法，来突出边疆兰花的特点。 （3）本文采用了借物抒情的手法，作者借 ，抒发 的思想感情。 阅读以下短文，完成下面小题。 月光饼 ①月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。记得每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，面上抹一层红糖，撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。那时家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏，我有了一大叠画纸，还把它订成一本，常常胡乱地把几个故事连起来讲给大人听，逗得他们哈哈大笑。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看。 ②我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个就吵起来。她的面颊上长了不少雀斑，我指着她的脸说：“你还吃月光饼!再吃，脸上的雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，她就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成了碎片扔掉，我也把月光饼扔在地上，踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说：“你放心吧!女大十八变，你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑：“月光饼供过月亮，吃了会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们和好吧！”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，和她一起又开心地吃了起来。 ③长大后，我们见面时聊起幼年抢吃月光饼的事情，表姑却早已忘记了当初的烦恼，只记得我们一起吃掉了很多很多的月光饼…… ④台湾省是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做得甜腻腻的，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢? 19．短文中，作者写到了多个与“月光饼”有关的场景，其中令你印象最深的一个场景是 20．短文开头作者从几个方面描述了月光饼，不包括以下的哪个方面？（　　  ） A．来历 B．味道 C．大小 D．做法 21．与表姑争吵踩碎月光饼后，我“又心疼又后悔”，心疼的是( )；后悔的是( ) A．画纸被撕碎了，月光饼也被踩碎了。    B．我不该用饼和表姑换画纸。 C．我不该说伤害表姑的话。    D．我被表姑欺负，受了委屈。 E．母亲狠狠地训了我一顿。 22．文章最后一段说台湾省各种馅儿的月饼口感甜腻，家乡月饼的味儿好像还在嘴边。你觉得作者这样写的用意是什么？（　　  ） A．说明台湾省物产丰富，有各种馅儿的月饼。 B．告诉读者家乡的月光饼味道没有改变。 C．通过对比，强调家乡的月饼与众不同，味道特别。 D．借助月饼味道的对比，表达作者内心的情感。 23．本文的作者是琦君，她在《桂花雨》中这样写： ……可是，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 学习《桂花雨》这篇课文时小红查找了以下资料： 琦君1949年离开家乡，此后一直没有回到生她养她的故乡。她曾写道“像树木花草似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？” 请你结合以上两则资料体会，短文《月光饼》所要表达的情感是 ；这篇短文中作者表达情感的主要方法是 A．借景物抒情    B．直接抒情    C．借具体事物抒情    D．写事抒情 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $