2.4《不同的天气》课件-2025-2026学年科学二年级上册教科版

该小学科学课件以“不同的天气”为核心，通过“地球家园有哪些天气”“天气有哪些变化”等问题导入，引导学生从认识天气种类、特点，到探究天气对生活及动植物的影响，再到记录当天天气，构建从感知到实践的学习支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过“记录天气特点及地点、时间”活动培养观察记录能力，研讨“天气对人类和植物影响是否一样”引导比较分析，形成对天气影响的科学认识，拓展雷雨天注意事项渗透态度责任。学生在实践中深化理解，教师可借助结构化活动提升教学效率。

《不同的天气》 聚焦 你知道地球家园中由哪些不同的天气吗？ 天气有哪些变化？不同天气又有哪些特点呢？ 聚焦 探索 1.说一说我们知道的天气，怎样区分不同的天气？ 探索 2.说一说各种天气对我们的生活以及对动植物的影响 探索 3.今天是什么天气？描述天气的特点并记录下来 研讨 1.你喜欢哪种天气？说一说你的理由。 我喜欢 ，因为它 研讨 2.雨、雪、风等天气对我们的影响和对植物的影响一样吗？ 研讨 3.不同天气对动植物都是有利的吗？说一说你的想法。 拓展 查阅资料，了解雷雨天应该注意什么。 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 观察和记录天气20250827.mp4 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $