精品解析：山西省晋中市榆次区2025-2026学年九年级上学期11月期中综合道德与法治试题

山西省晋中市榆次区2025-2026学年上学期期中测试九年级 道德与法治 （满分：75分 考试时间：70分钟） 姓名____ 准考证号____ 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 某校准备开展“改革铸就辉煌发展续写华章”的主题学习活动，以下素材关联的事件与“开启农村改革征程”有关的是（ ） 素材一 村民们在文化广场进行篮球比赛，挥汗如雨 素材二 农业专家在田间地头指导村民科学种植苹果 素材三 村委会将闲置大院建成乡村青年“人才基地” 素材四 村民们在安徽凤阳小岗村聆听“18位村民”按下红手印的故事 A B C D A. A B. B C. C D. D 2. 晚饭后，小晋妈妈说：“咱家二宝赶上好时候了，从出生到3周岁每月能领到300元育儿补贴，以后上幼儿园还能免费！”小晋用所学知识回复妈妈，以下观点可取的是（ ） ①国家发展的根本目的是增进民生福祉 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③社会发展已经满足人民日益增长的美好生活需要 ④党的奋斗目标是人民对美好生活的向往 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 对小华编写的试题，下列答案符合要求的是（ ） 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展绘制了一张宏大的“施工图”。从成立起草组到进行专题调研、召开座谈会到网上发布征求意见，在《建议稿》起草期间，中央政治局及其常委会多次召开会议进行审议、修改。 思考：这则新闻体现了哪些观点？ ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年9月，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。70年来，新疆社会安定、经济发展、民族团结、人民生活显著改善。与此直接相关的政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 5. 为以下新闻素材拟定的标题，最适切的是（ ） ★李大妈积极参加老旧小区水表“一户一表改造”工程居民议事会 ★希望村村民代表们集体表决新修订的村规民约 ★湖南省82岁老人用烟盒锡纸手写食品安全建议被立法机关采纳 A. 推动经济持续健康发展 B. 民主参与提升治理水平 C. 全面深化改革永不停歇 D. 绿色发展促进乡村振兴 6. 某市人大代表的“工作日记”内容与右侧观点相匹配是（ ） 我作为基层立法联系点的立法联络员，今天到西南社区宣传新修订的《治安管理处罚法》的五大变化，让居民们对法律法规有更多的了解。 A. 发展协商民主，有事好商量 B. 发展基层民主，夯实民主建设基础 C. 依法执政，建设法治国家 D. 人大代表依法履职、密切联系群众 7. 山西省人民政府通过建设线上“跨省通办”服务专区，将人社、公安、医保等40项高频热点民生事项输出至7个省市。这些举措说明了（ ） A. 网络拓宽民主形式，促进民主政治进步 B. 坚持人民至上，努力建设服务型政府 C. 政府要做到依法行政，法无授权不可为 D. 公民民主意识增强，参与民主监督 8. 区法院人民调解员就王某与子女赡养纠纷多次从法、理、情等角度耐心劝导，促使双方达成和解，避免了因诉讼引发的亲情疏离。该案件的处理方式说明（ ） A. 要树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向 B. 社会治理需要重视发挥道德的教化作用 C. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 D. 法律与道德相辅相成，在社会治理中协同发力 9. 某校开展“传承中华优秀传统文化”系列活动，以下与主题相符的是（ ） A. 影视篇：观看央视纪录片《百年守护》，读懂故宫文物背后的故事 B. 研学篇：参观晋中市科技馆，感受科学的“好玩”与“有趣” C. 诵读篇：朗读革命烈士左权将军家书，赓续红色血脉 D. 采访篇：走访百岁老人，见证时代的变迁和光阴流转 10. 下列名言警句集中体现的中华传统美德是（ ） 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 胜人者有力，自胜者强。 A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B. 勤劳勇敢、自强不息奋进品格 C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操 11. 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，省城某中学组织了两日“红色主题”研学活动： 第一日：太原双塔寺革命烈士陵园→高君宇故居 第二日：五台县徐向前元帅故居和纪念馆→平型关大捷纪念馆 按照上述路线进行研学，同学们能够感悟到（ ） A. 价值观是文化最深层的内核 B. 以爱国主义为核心的民族精神 C. 中华文化源远流长、博大精深 D. 科技创新赋能民族伟大复兴 12. 大国工匠夏立30多年来用匠心挑战极限，将“天马”望远镜关键部件的精度打磨到0.002毫米，打破了国外技术垄断，为嫦娥探月精准“指路”。他用实际行动践行的社会主义核心价值观是（ ） ①爱国②友善③诚信④敬业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，分析问题。 周末，小华在青少年活动中心参观了丰富多彩的社团活动： 新闻瞭望社 今年9月，福建舰成功完成歼-15T、歼-35、空警-600三型舰载机首次弹射起降。 剧本创作社 模拟在“阳光社区”中心投票站进行区人大代表的选举活动。 法制宣传社 我国首部国家公园专门立法经十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过，该法强调国家公园建设需依法推进。 微视创作社 收集中国人在荒漠、深海、田野、航天发射场的奋斗场面，制作微视频《奋进中国》。 这些活动深深吸引着小华，他对每个社团活动内容都发表了自己的感悟，请你帮助他写出来。 14. 阅读材料，回答问题 开学初，班长提议对班规进行修订。以下是具体流程： 起草阶段 起草小组拟定班规（草案） → 审议阶段 由班委会成员对草案认真审议 → 征求意见 将审议后的草案通过班级群发给同学，倾听大家的意见 → 表决阶段 班会课进行表决，班规生效 该班班规制定过程对同学们的成长有何积极意义？ 15. 阅读材料，回答问题。 新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》明令禁止商家低价销售、组织虚假交易、偷盗他人店铺数据和客户信息等行为，最高可处百万元罚款。校园小记者小华采访了某商业街区几位商户，以下是他们对新法出台的看法： 甲：“有了这部法律，大家公平竞争就有保障了！” 乙：“法律出台后，关键还要看执行和监管能不能跟上，是否能真正规范市场秩序”。 丙：“虽然法律已经禁止不正当竞争，可市场上还是有一些商家不遵守法律规定……” （1）采访活动结束后，小华准备写一则短评，请你写出短评要点。 （2）针对商人乙和丙的担忧，为其开出合理的化解“药方”。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年国庆中秋假期，山西大同文旅市场实现“井喷式”增长。 今年8月间，大同市政府印发《关于促进大同市旅游民宿业高质量发展的实施意见》，让民宿规范化、特色化发展；对新企业优化审批流程，推行“一网通办”；还将学校操场作为免费停车场；增设夜间公交、多语种智能讲解器。 为了给游客更好的体验，各景区种种“花式宠客”。云冈石窟推出了VR游览、拓片体验；恒山悬空寺引入MR沉浸式体验；代王府上空8000架无人机表演光影秀，融合五星红旗、云冈佛像等元素，还开展了非遗市集、实景演艺《天下大同》、数字光影秀等活动，推动“静态遗产”向“动态体验”转型。 请你结合材料，分析说明大同旅游“井喷式”增长带给我们的启示。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 发展向前，民生向暖。中国式现代化的民生答卷在不断书写。某校九年级（1）班以“触摸民生温度共绘幸福蓝图”为主题开展系列探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一 体验社区变化，感受美好生活 第一组同学以“生活体验官”的身份走进幸福社区进行调研，以下是他们的活动记录： 体验“无感通行”：通过人脸识别或刷身份证进入小区，既便捷又安全。 探访“智慧养老”：社区为老年人配备了智能体征监测手环，时刻关注老人身体健康。 感受“线上服务”：居民通过社区APP或小程序缴纳物业费、报修等。 （1）通过沉浸式体验幸福社区的服务，写出你的真切感受。 活动二 “数”说五年征程，绘就民生答卷 2024年是“十四五”收官之年，第二组同学准备进行演讲比赛，以下是他们搜集的数据资料 就业 社保 人才 ·截至8月底，城镇新增就业累计达到5921万人，超额完成5500万人的目标任务。 ·全国基本养老保险参保人数达到10.72亿人，比“十三五”末增加7300多万人，参保率从91%提高到95%以上。 ·我国专业技术人才超过8000万人 ·技能劳动者总量超过2.2亿人高技能人才超过7200万人 （2）请你结合上述资料及所学知识，解读数据背后的“密码”。 活动三 汇聚青年力量，共话未来蓝图 按照校团委要求，各班要设计主题板报。以下是第三组同学设计的板报部分内容： ★青年的历史使命★ 历史的车轮滚滚向前，时代的画卷徐徐展开。从五四运动的呐喊到建设祖国的热情；从改革开放的探索到新时代的伟大征程，一代代中国青年，用青春和热血书写了无愧于时代的壮丽篇章。历史的接力棒已经传到我们手中，我们不能辜负这个伟大的时代。在此，我们向全班同学发出倡议： ①____ ②____ （3）请将以上空白内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省晋中市榆次区2025-2026学年上学期期中测试九年级 道德与法治 （满分：75分 考试时间：70分钟） 姓名____ 准考证号____ 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 某校准备开展“改革铸就辉煌发展续写华章”的主题学习活动，以下素材关联的事件与“开启农村改革征程”有关的是（ ） 素材一 村民们在文化广场进行篮球比赛，挥汗如雨 素材二 农业专家在田间地头指导村民科学种植苹果 素材三 村委会将闲置大院建成乡村青年“人才基地” 素材四 村民们在安徽凤阳小岗村聆听“18位村民”按下红手印的故事 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的开启。 D：安徽凤阳小岗村18位村民按下红手印的故事，这是我国开启农村改革征程的标志性事件；与“开启农村改革征程”有关，故D符合题意； A：村民在文化广场打篮球，属于文化体育活动，故A不符合题意； B：农业专家指导科学种植苹果，体现的是农业科技应用，属于农村改革发展中的具体措施，故B不符合题意； C：村委会建成乡村青年“人才基地”，属于乡村振兴中的人才建设，是农村改革深化的表现，不是农村改革的起点，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 晚饭后，小晋妈妈说：“咱家二宝赶上好时候了，从出生到3周岁每月能领到300元育儿补贴，以后上幼儿园还能免费！”小晋用所学知识回复妈妈，以下观点可取的是（ ） ①国家发展的根本目的是增进民生福祉 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③社会发展已经满足人民日益增长的美好生活需要 ④党的奋斗目标是人民对美好生活的向往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心发展思想的知识。 ①：国家发放育儿补贴、减免幼儿园费用，体现了国家发展是为了增进民生福祉，该观点符合材料主旨，故①符合题意； ②：党和政府推出育儿补贴等福利政策，是坚持以人民为中心、保障人民利益的体现，该观点符合材料主旨，故②符合题意； ③：依据教材知识，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，“已经满足”的表述错误，故③说法错误； ④：党的奋斗目标是人民对美好生活的向往，育儿补贴等政策正是回应人民需求的体现，该观点符合材料主旨，故④符合题意； 故本题选B。 3. 对小华编写的试题，下列答案符合要求的是（ ） 2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展绘制了一张宏大的“施工图”。从成立起草组到进行专题调研、召开座谈会到网上发布征求意见，在《建议稿》起草期间，中央政治局及其常委会多次召开会议进行审议、修改。 思考：这则新闻体现了哪些观点？ ①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治本质特征。 ①：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。材料中“党的二十届四中全会审议通过规划建议”“中央政治局及其常委会多次召开会议进行审议”，直接体现了党对国家发展的领导作用，故①符合题意； ②：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。材料提到“通过座谈会、网上征求意见”，体现了人民当家作主，故②符合题意； ③④：依法治国和走法治道路，题干未涉及法律制定、实施或法治相关内容，故③④不符合题意； 故本题选A。 4. 2025年9月，新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝大会隆重举行。70年来，新疆社会安定、经济发展、民族团结、人民生活显著改善。与此直接相关的政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层群众自治制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的基本政治制度的知识。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是国家权力机关的组织制度，与新疆作为民族自治区的发展直接关联度不高。故A不符合题意； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政党制度，主要涉及政党间的协商合作，与新疆的民族发展主题不符。故B不符合题意； C：民族区域自治制度是我国针对少数民族聚居区实行的基本政治制度，新疆维吾尔自治区的设立及70年来的发展，正是民族区域自治制度保障的结果，与材料主旨直接相关。故C符合题意； D：基层群众自治制度是城乡社区治理的制度，与新疆自治区层面的发展无关。故D不符合题意； 故本题选C。 5. 为以下新闻素材拟定的标题，最适切的是（ ） ★李大妈积极参加老旧小区水表“一户一表改造”工程居民议事会 ★希望村村民代表们集体表决新修订的村规民约 ★湖南省82岁老人用烟盒锡纸手写食品安全建议被立法机关采纳 A. 推动经济持续健康发展 B. 民主参与提升治理水平 C. 全面深化改革永不停歇 D. 绿色发展促进乡村振兴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的知识。 A：材料体现的是公民参与公共事务、民主决策，未涉及“经济持续健康发展”的内容，与题文主旨不符。故A不符合题意； B：李大妈参加居民议事会、村民表决村规民约、老人提建议被立法机关采纳，都体现了公民积极参与民主生活，这有利于提升社会治理水平，符合材料主旨。故B符合题意； C：材料重点是公民的民主参与，并非“全面深化改革”，与题文主旨不符。故C不符合题意； D：“绿色发展促进乡村振兴”与材料中民主参与的内容无关，与题文主旨不符。故D不符合题意； 故本题选B。 6. 某市人大代表的“工作日记”内容与右侧观点相匹配是（ ） 我作为基层立法联系点的立法联络员，今天到西南社区宣传新修订的《治安管理处罚法》的五大变化，让居民们对法律法规有更多的了解。 A. 发展协商民主，有事好商量 B. 发展基层民主，夯实民主建设基础 C. 依法执政，建设法治国家 D. 人大代表依法履职、密切联系群众 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人大代表与人民的关系。 D：题干中，人大代表作为基层立法联系点的立法联络员，到社区宣传新修订的《治安管理处罚法》，体现了人大代表依法履职、密切联系群众，故D符合题意； A：题干未涉及发展协商民主，有事好商量，故A不符合题意； B：题干未涉及发展基层民主，夯实民主建设基础，故B不符合题意； C：中国共产党依法执政，故C说法错误； 故本题选D。 7. 山西省人民政府通过建设线上“跨省通办”服务专区，将人社、公安、医保等40项高频热点民生事项输出至7个省市。这些举措说明了（ ） A. 网络拓宽民主形式，促进民主政治进步 B. 坚持人民至上，努力建设服务型政府 C. 政府要做到依法行政，法无授权不可为 D. 公民民主意识增强，参与民主监督 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨相关知识。 B：政府主动简化办事流程、提升服务效率，直接体现了“坚持人民至上，建设服务型政府”的理念，符合题干主旨。故B说法正确； A：题干强调政府服务民生，并未涉及“民主形式”或“民主政治进步”，与内容不符。故A不符合题意； C：题干未提及依法行政或法律授权问题，而是聚焦服务优化，因此不相关。故C不符合题意； D：题干是从政府行为角度出发，而非公民的民主意识或监督行为，内容不匹配。故D不符合题意； 故本题选B。 8. 区法院人民调解员就王某与子女赡养纠纷多次从法、理、情等角度耐心劝导，促使双方达成和解，避免了因诉讼引发的亲情疏离。该案件的处理方式说明（ ） A. 要树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向 B. 社会治理需要重视发挥道德的教化作用 C. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 D. 法律与道德相辅相成，在社会治理中协同发力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。 A：该选项强调的是法治文化的价值导向，而案例核心是调解员从 “法、理、情” 多维度调解纠纷，未体现 “守法 / 违法” 的价值评判与导向建设，故A不符合题意； B：案例中调解员从 “理、情”（即道德、情理层面）劝导双方，利用亲情伦理等道德因素促成和解，避免了亲情破裂，直接体现了道德在社会治理中的教化、疏导作用，但为体现法的作用，故B不符合题意； C：案例中纠纷是通过人民调解解决的，并未进入诉讼程序，案例未体现诉讼的作用，故C不符合题意； D：调解员既从 “法”（法律层面明确赡养义务的法律责任），又从 “理、情”（道德、情理层面）开展劝导，最终促成和解，体现了法律的规范作用与道德的教化作用相互配合、协同推进社会治理，故D符合题意； 故本题选D。 9. 某校开展“传承中华优秀传统文化”系列活动，以下与主题相符的是（ ） A. 影视篇：观看央视纪录片《百年守护》，读懂故宫文物背后的故事 B. 研学篇：参观晋中市科技馆，感受科学的“好玩”与“有趣” C. 诵读篇：朗读革命烈士左权将军家书，赓续红色血脉 D. 采访篇：走访百岁老人，见证时代的变迁和光阴流转 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化的相关知识。 A：故宫文物是中华优秀传统文化的重要载体，纪录片展现文物保护与文化传承，故A符合题意； B：参观科技馆、感受科学魅力，指向的是科技创新、科学精神，与中华优秀传统文化无关，故B不符合题意； C：革命烈士家书、赓续红色血脉，属于革命文化、红色文化（中国特色社会主义先进文化的重要组成部分），并非中华优秀传统文化，故C不符合题意； D：走访百岁老人、见证时代变迁，聚焦的是时代发展、个人记忆，未涉及中华优秀传统文化的传承，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 下列名言警句集中体现的中华传统美德是（ ） 道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 胜人者有力，自胜者强。 A. 忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华民族的传统美德。 B：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成；天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物意为天的运动刚强劲健，君子处事应自我力求进步，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来意思是宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的；胜人者有力，自胜者强意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。这些名言警句体现的是勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，B说法正确； ACD：忧国忧民、道济天下的爱国情怀；自尊互敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操在题文中没有体现，题文旨在强调勤劳勇敢、自强不息，ACD说法不符合题意； 故本题选B。 11. 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际，省城某中学组织了两日“红色主题”研学活动： 第一日：太原双塔寺革命烈士陵园→高君宇故居 第二日：五台县徐向前元帅故居和纪念馆→平型关大捷纪念馆 按照上述路线进行研学，同学们能够感悟到（ ） A. 价值观是文化最深层的内核 B. 以爱国主义为核心的民族精神 C. 中华文化源远流长、博大精深 D. 科技创新赋能民族的伟大复兴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神的内涵。 B：题干中“红色主题”研学活动的地点，共同聚焦于革命历史和抗战事迹，旨在让同学们感悟革命先烈的爱国情怀和牺牲精神，体现了以爱国主义为核心的民族精神，故B符合题意； ACD：选项说法正确，但在题干中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 大国工匠夏立30多年来用匠心挑战极限，将“天马”望远镜关键部件的精度打磨到0.002毫米，打破了国外技术垄断，为嫦娥探月精准“指路”。他用实际行动践行的社会主义核心价值观是（ ） ①爱国②友善③诚信④敬业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的理解。 ①：夏立打破国外技术垄断，为国家航天事业作贡献，体现“爱国”，故①符合题意； ④：夏立30多年精益求精打磨技术，体现“敬业”，故④符合题意； ②：“友善”强调人际和谐，题干未体现，故②不符合题意； ③：“诚信”强调诚实守信，题干未体现，故③不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13. 阅读材料，分析问题。 周末，小华在青少年活动中心参观了丰富多彩的社团活动： 新闻瞭望社 今年9月，福建舰成功完成歼-15T、歼-35、空警-600三型舰载机首次弹射起降。 剧本创作社 模拟在“阳光社区”中心投票站进行区人大代表的选举活动。 法制宣传社 我国首部国家公园专门立法经十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过，该法强调国家公园建设需依法推进。 微视创作社 收集中国人在荒漠、深海、田野、航天发射场的奋斗场面，制作微视频《奋进中国》。 这些活动深深吸引着小华，他对每个社团活动内容都发表了自己的感悟，请你帮助他写出来。 【答案】①新闻瞭望社：我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，增强自主创新能力，坚持科技自立自强，走中国特色社会主义自主创新道路。 ②剧本创作社：我国坚持全过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，全过程人民民主是最广泛、最真实和最管用的民主，公民可以通过民主选举、民主管理等途径参与民主生活。 ③法制宣传社：我国坚持依法治国的基本方略，推进科学立法，实行良法善治，不断完善中国特色社会主义法治体系，法律是由国家制定或认可的，全国人大是最高国家权力机关，行使最高立法权。 ④微视创作社：中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 【解析】 【分析】考点考查：创新、全过程人民民主、依法治国、中国精神 能力考查：分析材料和提取材料信息的能力、运用所学知识的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新、全过程人民民主、依法治国、中国精神的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：福建舰成功完成歼-15T、歼-35、空警-600三型舰载机首次弹射起降→我国坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，增强自主创新能力，坚持科技自立自强，走中国特色社会主义自主创新道路 关键词②：投票站进行区人大代表的选举活动→我国坚持全过程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，全过程人民民主是最广泛、最真实和最管用的民主，公民可以通过民主选举、民主管理等途径参与民主生活。 关键词③：我国首部国家公园专门立法经十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过，该法强调国家公园建设需依法推进→我国坚持依法治国的基本方略，推进科学立法，实行良法善治，不断完善中国特色社会主义法治体系，法律是由国家制定或认可的，全国人大是最高国家权力机关，行使最高立法权。 关键词④：收集中国人在荒漠、深海、田野、航天发射场的奋斗场面，制作微视频《奋进中国》→中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 开学初，班长提议对班规进行修订。以下是具体流程： 起草阶段 起草小组拟定班规（草案） → 审议阶段 由班委会成员对草案认真审议 → 征求意见 将审议后的草案通过班级群发给同学，倾听大家的意见 → 表决阶段 班会课进行表决，班规生效 该班的班规制定过程对同学们的成长有何积极意义？ 【答案】有利于同学们实际体验民主参与的过程，培养民主意识和参与公共事务的积极性；有利于同学们培养团队精神，学会在集体中寻求共识和协调行动；有利于激发同学们创新思维，培养敢于创新、善于创新的精神；有利于同学们培养批判性思维，学会独立思考和理性分析等。 【解析】 【分析】考点考查：参与民主生活、建设美好集体、弘扬创新精神、批判性思维、学会独立思考。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识、政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用参与民主生活、建设美好集体、弘扬创新精神、批判性思维、学会独立思考的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：征求意见将审议后的草案通过班级群发给同学，倾听大家的意见→可链接同学们实际体验民主参与的过程，培养民主意识和参与公共事务的积极性。 关键词②：审议阶段由班委会成员对草案认真审议→可链接培养团队精神，学会在集体中寻求共识和协调行动。 关键词③：起草阶段起草小组拟定班规→可链接激发同学们创新思维，培养敢于创新、善于创新的精神；培养批判性思维，学会独立思考和理性分析等。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 阅读材料，回答问题。 新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》明令禁止商家低价销售、组织虚假交易、偷盗他人店铺数据和客户信息等行为，最高可处百万元罚款。校园小记者小华采访了某商业街区几位商户，以下是他们对新法出台的看法： 甲：“有了这部法律，大家公平竞争就有保障了！” 乙：“法律出台后，关键还要看执行和监管能不能跟上，是否能真正规范市场秩序”。 丙：“虽然法律已经禁止不正当竞争，可市场上还是有一些商家不遵守法律规定……” （1）采访活动结束后，小华准备写一则短评，请你写出短评要点。 （2）针对商人乙和丙的担忧，为其开出合理的化解“药方”。 【答案】（1）法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；要实现科学立法、严格执法和全民守法的有机统一；公民要弘扬法治精神，强化规则意识；厉行法治要弘扬社会主义法治精神；共同营造良好的法治环境。 （2）国家行政机关要依法履职，做到依法行政；政府要做到法定职责必须为，依法履职；公民要做到尊法学法守法用法。 【解析】 【分析】考点考查：法治的重要性、全面依法治国、厉行法治、建设法治政府。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性、全面依法治国、厉行法治的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》明令禁止商家低价销售、组织虚假交易、偷盗他人店铺数据和客户信息等行为→可链接法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式； 关键词②：法律出台后，关键还要看执行和监管能不能跟上，是否能真正规范市场秩序→可链接要实现科学立法、严格执法和全民守法的有机统一； 关键词③：市场上还是有一些商家不遵守法律规定→可链接公民要弘扬法治精神，强化规则意识；厉行法治要弘扬社会主义法治精神；共同营造良好法治环境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治、建设法治政府的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法律出台后，关键还要看执行和监管能不能跟上，是否能真正规范市场秩序→可链接国家行政机关要依法履职，做到依法行政；政府要做到法定职责必须为，依法履职； 关键词②：虽然法律已经禁止不正当竞争，可市场上还是有一些商家不遵守法律规定→可链接公民要做到尊法学法守法用法。 第三步：整合信息，组织答案。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年国庆中秋假期，山西大同文旅市场实现“井喷式”增长。 今年8月间，大同市政府印发《关于促进大同市旅游民宿业高质量发展的实施意见》，让民宿规范化、特色化发展；对新企业优化审批流程，推行“一网通办”；还将学校操场作为免费停车场；增设夜间公交、多语种智能讲解器。 为了给游客更好的体验，各景区种种“花式宠客”。云冈石窟推出了VR游览、拓片体验；恒山悬空寺引入MR沉浸式体验；代王府上空8000架无人机表演光影秀，融合五星红旗、云冈佛像等元素，还开展了非遗市集、实景演艺《天下大同》、数字光影秀等活动，推动“静态遗产”向“动态体验”转型。 请你结合材料，分析说明大同旅游“井喷式”增长带给我们的启示。 【答案】大同旅游“井喷式”增长带来的启示：政府强化服务保障，优化文旅环境：大同市政府通过出台政策规范民宿发展、简化企业审批流程，同时提供免费停车、夜间公交等便民服务，说明政府应主动转变职能，优化公共服务与营商环境，为文旅产业发展提供政策与设施支撑。 文旅创新融合，活化文化资源：各景区引入VR/AR、无人机光影秀等科技手段，结合非遗、实景演艺打造“动态体验”，说明要推动文化与科技、创意融合，将“静态遗产”转化为沉浸式、互动式的文旅产品，满足游客高品质、多元化的体验需求。  挖掘文化特色，讲好地方故事：代王府光影秀融合五星红旗、云冈佛像等元素，体现了文旅发展要立足本地文化特色，在创新中传承优秀传统文化，增强文旅产品的文化吸引力与感染力。 【解析】 【分析】考点考查：政府职能、创新驱动发展、文化传承与创新 能力考查：分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为大同市政府、景区，需要运用政府服务、创新发展、文化活化的有关知识，从启示总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“政府印发意见规范民宿、优化审批、提供免费停车/夜间公交”→可链接政府要转变职能，优化公共服务，为产业发展提供保障。 关键词②：“景区推出VR/AR体验、无人机光影秀、非遗市集”→可链接推动文化与科技融合，创新文旅体验形式，活化文化资源。 关键词③：“‘静态遗产’向‘动态体验’转型”→可链接传承优秀传统文化的同时，创新表达形式，满足游客多元化需求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 发展向前，民生向暖。中国式现代化的民生答卷在不断书写。某校九年级（1）班以“触摸民生温度共绘幸福蓝图”为主题开展系列探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 活动一 体验社区变化，感受美好生活 第一组同学以“生活体验官”的身份走进幸福社区进行调研，以下是他们的活动记录： 体验“无感通行”：通过人脸识别或刷身份证进入小区，既便捷又安全。 探访“智慧养老”：社区为老年人配备了智能体征监测手环，时刻关注老人身体健康。 感受“线上服务”：居民通过社区APP或小程序缴纳物业费、报修等。 （1）通过沉浸式体验幸福社区的服务，写出你的真切感受。 活动二 “数”说五年征程，绘就民生答卷 2024年是“十四五”收官之年，第二组同学准备进行演讲比赛，以下是他们搜集的数据资料 就业 社保 人才 ·截至8月底，城镇新增就业累计达到5921万人，超额完成5500万人的目标任务。 ·全国基本养老保险参保人数达到10.72亿人，比“十三五”末增加7300多万人，参保率从91%提高到95%以上。 ·我国专业技术人才超过8000万人 ·技能劳动者总量超过2.2亿人高技能人才超过7200万人 （2）请你结合上述资料及所学知识，解读数据背后的“密码”。 活动三 汇聚青年力量，共话未来蓝图 按照校团委要求，各班要设计主题板报。以下是第三组同学设计的板报部分内容： ★青年的历史使命★ 历史的车轮滚滚向前，时代的画卷徐徐展开。从五四运动的呐喊到建设祖国的热情；从改革开放的探索到新时代的伟大征程，一代代中国青年，用青春和热血书写了无愧于时代的壮丽篇章。历史的接力棒已经传到我们手中，我们不能辜负这个伟大的时代。在此，我们向全班同学发出倡议： ①____ ②____ （3）请将以上空白内容补充完整。 【答案】（1）用科技改变生活，服务民生；社区以人民为中心的发展理念；发展成果由人民共享，增强人民的幸福感、获得感等。 （2）就业人数稳步增长，说明政府促进就业的举措成效显著；社会保障覆盖面越来越广，体现了国家不断完善民生保障体系；专业人才数量持续增加，反映出我国大力推进人才培养、国家对教育事业的高度重视。 （3）示例：①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；②自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：走向共同富裕、教育的重要性、青年担当。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用走向共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过人脸识别或刷身份证进入小区，既便捷又安全→可链接用科技改变生活，服务民生。 关键词②：社区为老年人配备了智能体征监测手环，时刻关注老人身体健康→可链接社区以人民为中心的发展理念。 关键词③：居民通过社区APP或小程序缴纳物业费、报修等→可链接发展成果由人民共享，增强人民的幸福感、获得感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用走向共同富裕、教育的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：城镇新增就业人数等→可链接用政府促进就业的举措成效显著。 关键词②：全国基本养老保险参保人数等→可链接国家不断完善民生保障体系。 关键词③：我国专业技术人才、技能劳动者总量、高技能人才等→可链接反映出我国大力推进人才培养、国家对教育事业的高度重视。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生如何担当使命，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 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