内容正文:
2025一2026学年度第一学期
第二次阶段小结八年级数学科试题
一.选择题(每小题3分,10小题,共30分)
1.下列函数中,一次函数是()
A.y=+1
B.y=2t
C.y=x2+2
D.y=kx+b
2.下列各式中,与V3是同类二次根式的是〔)
A.V闪
B.V12
C.v15
D.V1⑧
3在实数-5,314,0,受号
0.1616616661(两个1之间依次多一个6),-V5,
中,无理数的个数是()
A.5
B.4
C.3
D.2
4.在平面直角坐标系中,若点P(m+3,m+2)在y轴上,则m的值为()
A.-2
B.-3
C.3
D.0
5.已知6二是方程my=5的一个解郑么口的值为(
A.-2
B.2
C.3
D.6
S2
B
6.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,分别以
S3
四边形的四条边为边向外作四个正方形,其面积分别记为,
D
,S3,&.若S=40,S=58,=62,则AD的长为(
A.7
B.5
C.4
D.6
7.明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮
了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多醇酒几多醇?”这首诗是说:“好
酒一瓶,可以醉倒3位客人:薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,
他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y
瓶。根据题意,可列方程组为()
ABx+)=8B牛)品
(x+y=19
(x+y=19
C.
(x+y=19
传信x+3y=33D.3x+y=33
8.若关于x,y的方程组经+2y=5
ax+y=3有相同的解,则(a+b)225的值
bx-y=-1和2x+y=4
为()
A.
B.22025
C.1
D.5000
9.一次函数y=+b与正比例函数y=bx在同一坐标系中的图象可能为(.)
.并米
八年级数学科试题卷
10.《庄子》记载“一尺之锤,日取其半,万世不竭.”如图,直线4:y=+1与y轴交
于点A,过点A作x轴的平行线交直线y=x于点O1,过点O1作y轴的平行线交直线
4于点,以此类推,令0A=a1,O1M1=a2,…,On.A.1=an,则a1+a2+a2ms=(
)
A,2-220巫
1
B.2-
22024
C.2-2
D.2-2z0
y=-+b
y=kx13
0
2
(10题图)
(13题图)
(15题图)
二.填空愿(每小题3分,5小题,共15分)
11.√16的平方根是
12.y=2x+k3为正比例函数,则k的值为」
13.如图,直线y=·xb与y=a+3相交于点P,则方程组义二,x+b台
0=c+3的解是
4关于y的二元一次方程组2牛岁二张+的解清足x一4,则北=一一。
15.如图,线段AB=2V3,过端点B作射线BG⊥AB,点C为射线BG上定点,且BC=
3,点P为线段BC上的动点,△ABP关手AP对称的图形为△4ADP(点B的对称点为
点D),连接CD.若△CDP是直角三角形,则BP的长为.
三.解答题.(一)(每小题7分,3小题,共21分)
16.(1D计算B分V匝V5-(⑤2+v2×层
(2)解方程组:
5x+y=3
x-3y=74分)
17.已知点A(2a-65+a),B(2b-x
a+b).
(1)若点A到x轴距离为3,求a的值:
(2)若点A,B关于x轴对称,求(5b-3a)2025的值.
18.八年级A班的小李和小唐同学学习了“勾股定理”之后。
为了测得风筝的垂直高度C(如图),他们进行了如下操作:
①测得水平距离BD=8米:
②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC=17米:
③放风筝的小李牵线的手与地面的距离AB=1.5米,4B=DE.
wimmmm
(I)求风筝的垂直高度CE:
(2)如果小李想风筝沿CD方向下降9米,则他应该往回收线多少米?
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四.解答题(二)(每小题9分,3小题,共27分)
19.已知:用3辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货17吨:用2辆A型车和3
辆B型车载满货物一次可运货18吨,某物流公司现有35吨货物,计划同时租用A型
车α辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都载满货物。
根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都载满货物一次可分别运货多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案:
20.如图,直线:y=x+b分别交x轴、y轴于点A(-5,0)和点B:
直线h2:y=mx-4交直线AB于点C(-3,n),交y轴于D.
(1)求直线h1、2的表达式:
(2)求△BCD的面积:
(3)点M是直线AB上一点,过点M作直线平行于y轴,
交CD于N,若MW=3,求点M的坐标.
D
21.【数学方法】解方程组:
3(2x+y)-2(x-2y)=26
2(2x+y)+3(x-2y)=13
若设2=m~2=则原方程组可化为m十3颈二治,解方程组得仍二8
0n=-11
所以收任》三日,解方程组二我们把某个式子看成一个整体,用-个字母
去替代它,这种解方程组的方法叫做“换元法”.
(1)直接填空:已知关于x,y的二元一次方程组十y=6
bx ay =3'
的解为三2
y=4,那
么关于mA的二元一次方程组侣细十阅十二习二8的解为:
(2)知识迁移:请用这种方法解方程组{
型-之=4
2
3
2(x+y)+x-y=16
)拓晨应用:已知关于云y的二元-太方限组十的解呢
求关于,y的方程组a文+3=5c的解。
2a2x+3b2y=5c2
五.解答思(三)(第22惠13分,第23愿14分,共27分)
22.【模型建立】“数形结合”和“建模思想”是重要的思想方法,阅读材料,解答问题.
例:求代数式√x2+32+√12-x)2+2严的最小值.
分析:√2+32和√(12-)2+2亚是勾股定理的形式,√2+32是直角边分别是x和
角形的斜边,√(12-x)2+22是直角边分别是12-x和2的直角三角形的
八年级数学科试题卷
斜边,因此,我们构造两个直角△ABC和△DEF,并使直角边BC和EF在同一直线上
(图1),向右平移直角△ABC使点B和E重合(图2),这时CF=x+12-x=12,AC
=3,DF=2,问题就变成“点B在线段CF的何处时,AB+DB最短?”根据两点间线
段最短,得到线段AD就是它们的最小值.
【解题格式】解:如图,设BC=x,CF=x+12-x=12,AC=3,DF=2
则AB=Vx2+3z,BD=√(12-x)2+22
当A,B,D三点共线时,AB+DB最短,此时AB+BD=AD
AD=√3+2)2+12252+122=13
故代数式2+32+√(12-x)2+22的最小值为13.
图4
B(E)12-x
B
图
图2
图3
【模型应用】
(1)代数式x2+3z+√(12-x)2+22的最小值为
(2)变式:利用图3,参考解题格式,求代数式x2+4+√(⑤-x)2+1的最小值;
【模型拓展】
(3)借助图4,已知正数x满足V64-x2+V225-x2=17,求x的值.
23.如图1所示,直线:y=mx+10m与x轴负半轴、y轴正半轴分别交于A、B两点.
(1)当OA=OB时,求点A坐标及直线1的解析式:
(2)在(1)的条件下,如图2所示,设9为AB延长线上的一点,作直线O2,过A
B两点分别作AM⊥O2于M,BN⊥OQ于N,若AM台8,求BN的长
(3)当m取不同值时,点B在y轴正半轴上运动,分别以OB、AB为边,点B为直角瓶
顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连接EF交y轴于点广
如图3,问:当点B在y轴正半轴上运动时,试猜想PB的长度是否为定值?若是,请
求出其值:若不是,说明理由.
图2
图3
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