4.3海——气相互作用及其影响-第二课时 课件 2025-2026学年高二上学期 地理 鲁教版 选择性必修一
2025-12-19
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37页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理鲁教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三节 海—气相互作用及其影响 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 海—气相互作用 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 134.88 MB |
| 发布时间 | 2025-12-19 |
| 更新时间 | 2025-12-19 |
| 作者 | gongzuoxkw |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55490662.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦“海—气相互作用及其影响”,核心讲解厄尔尼诺、拉尼娜现象的成因与影响。通过冰岛“冰与火之岛”案例复习旧知,以拉尼娜与厄尔尼诺的关联提问引入新课,衔接海—气相互作用基础与异常现象,搭建学习支架。
其亮点在于采用361课堂模式,通过“思议展评”活动分析阿塔卡马沙漠开花等案例,结合对比表梳理异同,培育综合思维与地理实践力。学科特色体现在图表阅读与案例探究,助力学生深化理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
4.3海—气相互作用及其影响
第4章 水体的运动
课件说明:1.素材主要来源于地理e线、希沃、百度文库、抖音
2.课堂组织流程主要按照361模式进行二次编辑
1
课
壹
前
叁
步
1.思想准备:以好奇心为“催化剂”,投身思维碰撞,追求课堂学习效益的“最大化”!
2.环境准备:快速回顾旧知,清理课桌杂物,让大脑和书桌都为新的学科思维活动留出空间。
3.物质准备:课本、配套教辅、笔记本、三色笔。
课前准备
贰
课前诵读 3min
P86-P90 厄尔尼诺与拉尼娜现象
二、综合探究(走进“冰与火之岛”)
材料:冰岛,这个位于北大西洋的岛国,被称为“冰与火之岛”。它虽靠近北极圈,但冬季气温并非极端寒冷。其周边海域渔业资源丰富,同时,该地区也是北大西洋暖流与东格陵兰寒流相遇的海域。
1. (基础探究) 请从“海—气相互作用”的角度,分析冰岛冬季气温并不像同纬度其他地区那样极端寒冷的主要原因。
2. (挑战探究) 寒暖流交汇通常是如何影响海洋生物资源的?请尝试解释其原理。
课前复习检查 3min
叁
课程引入
什么是拉尼娜现象?
拉尼娜现象与厄尔尼诺现象有何关联?
4.3海-气相互作用及其影响
第二课时
第四单元 水体的运动
主备: 授课:
5
目标导学
课标要求
运用图表并结合实例,分析厄尔尼诺、拉尼娜现象的成因及其影响
素养目标
1.说出厄尔尼诺、拉尼娜现象的概念,知道七形成原因;
2.综合思维:阅读图表资料,从整体性视角分析厄尔尼诺现象、拉尼娜现象全球气候的影响,培养同学们的综合思维。
3.地理实践:通过当堂检测,运用知识解决问题,落实知识迁移
课
中
陆
环
通过海——气相互作用,海洋和大气成为一个整体。如果表层海水温度发生异常,大气环流也会异常,甚至出现极端的天气事件。常见的极端事件主要以厄尔尼诺和拉尼娜现象为主,但是它们的形成通常与沃克环流的异常有关。
沃克环流
沃克环流正常
中东太平洋水温低
西太平洋水温高
正常年份
正常情况下,赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异,从而在上空形成大气热力环流。
西岸:海水温度较高,气流上升; 东岸:海水温度较低,气流下沉 。
Q:受该热力环流影响下赤道附近太平洋东西两岸的气候状况?
沃 克 环 流
赤道太平洋西部
气流上升
云层变厚/暴雨/台风
赤道太平洋东部
气流下沉
干旱/沙漠
沃克环流
异常年份
Q:受该热力环流影响下赤道附近太平洋东西两岸的气候状况?
1.含义:指赤道东、中太平洋海水温度持续异常增温的情况。
厄尔尼诺现象 海表温度异常示意图
一、厄尔尼诺现象
(1)概念:指赤道东、中太平洋海水温度持续异常 增温 的情况。
(2)周期:大约每隔 2~7 年发生一次,每次持续 1~2 年,发生年份称为厄尔尼诺年。
(3)影响
地区 影响
赤道东太平洋沿岸 往往降水 增加 ,发生暴雨、洪涝灾害的概率增大
赤道西太平洋沿岸 往往降水 减少 ,出现干旱的概率增大
世界许多地区 会出现气候异常甚至发生 自然灾害
增温
2~7
1~2
增加
减少
自然灾害
活动一【思】静心默读,自主完成 2分钟
【展、评】展示点拨,深化感悟
1.厄尔尼诺发生时,从海—气相互作用的角度,说明水温的变化对大气环流的影响。
2.说明大气环流的变化对赤道附近太平洋东、西岸气候的影响。
东岸水温升高,海水蒸发量增大,向大气输送的水汽和热量增多,气温升高,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流。
东西岸温差变小,西岸上升气流减弱或消失,甚至出现下沉气流
东岸气温升高,降水增多,气候由干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害;
西岸降水减少,气候由湿润多雨变为干燥少雨,带来旱灾或者森林大火
活动二【议】同桌合作,碰撞分享 5分钟
【展、评】展示点拨,深化感悟
低纬偏东信风比
正常的年份偏弱
赤道逆
流增强
大洋赤道附近暖水向西侧流失少
沃克环流变弱厄尔尼诺现象出现
2.成因
厄尔尼诺
现象
沃克环流减弱东南信风减弱
南赤道暖流减弱
太平洋东西岸气压差减小
太平洋东岸底层冷海水减少
东岸水温比正常年份水温高
太平洋东西部海水温差减小
厄尔尼诺现象发生后,赤道附近太平洋地区东、西部海面的温度差异减小。
①赤道附近的太平洋东部(南美西部),如秘鲁和智利沿海,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害。
3.影响
400年来第一次
世界最干旱沙漠开出花海
阿塔卡马沙漠开花了! ! !
我们先来看看这个世界上最干燥的沙漠到底干燥到什么程度?据历史记载,从十六世纪到二十世纪整整400年的时间里,这里一滴雨都没有下过......
由于常年干旱,烈日炙烤,这里寸草不生,到处都是一片荒凉......
不过2015年的厄尔尼诺现象带来了一场超乎以往的大雨,让这一切发生了改变。沙漠中的植物给点雨水就绚烂,这些拼了命发芽、生长、开花的种子,瞬间让死寂的阿塔卡马沙漠“死灰复燃”,焕发生机。
3.影响
②赤道附近的太平洋西部(澳大利亚东部)上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火。
3.影响
③厄尔尼诺对海洋生物会造成较大的影响,使得秘鲁沿岸的海洋渔业资源减少。
秘鲁寒流减弱上升流削弱海的水温度升高
冷水鱼类大量死亡
鸟类失去食物来源大量死亡或迁徙
海洋捕捞业衰落经济萧条
鱼类大量死亡
浮游生物减少鱼类饵料减少
3.影响
④厄尔尼诺与更广大范围的气候异常现象呈现一定的相关性。
正常情况下:我国东部地区的气候状况应该是夏季高温多雨,冬季低温少雨。
当厄尔尼诺发生时:
①夏季主雨带偏南,北方地区少雨干旱
②长江中下游雨季大多推迟
③秋季我国东部降水南多北少易使北方夏秋连旱全国大部分地区冬暖夏凉
④登陆我国台风变少
通常情况下,厄尔尼诺对我国的影响:“北旱南涝”
东北地区
夏季气温偏低,冬季易出现暖冬
华北地区
汛期将雨水偏少,夏季易发生酷暑及干旱
长江流域
降水总体偏多,局部可能发生较重洪涝灾害
沿海地区
台风的登陆个数均会比正常年份偏少
二、拉尼娜现象
1.含义:与厄尔尼诺现象相反,拉尼娜现象是指赤道东、中太平洋海水温度异常偏低的情况。
拉尼娜期间海水表层温度异常
拉尼娜现象
(1)概念:赤道东、中太平洋海水温度异常 偏低 的现象。
(2)影响
地区 影响
赤道 东 太平洋沿岸 往往降水减少,发生干旱的概率增大
赤道 西 太平洋沿岸 往往降水增多,出现暴雨、洪水的概率增大
偏低
东
西
活动三【思】静心默读,自主发现 2分钟
干旱
大量降水
沃克环流
【展、评】展示点拨,深化感悟
低纬偏东信风比正常的年份偏强
南北赤道暖流更强
沃克环流变强拉尼娜现象出现
大洋赤道附近暖水向西侧流失多
正常的沃克环流
异常的沃克环流
增强
2.成因
拉
尼娜
现象
沃克环流减弱东南信风加强
南赤道暖流增强
太平洋西岸暖水堆积增加
太平洋东岸底层冷海水增加
东岸水温比正常年份水温低
西岸水温比正常年份水温高
3.影响
拉尼娜现象发生后,赤道附近太平洋地区东西部的温度差异增大。
①赤道附近的太平洋东部:较正常年份气温下降、降水变少,更加干旱,离岸风增强,上升流变强,海洋表层营养物质增多,渔场增产。
②赤道附近的太平洋西部:气温上升、降水变多,甚至发生洪涝灾害。
3.影响
③对我国的影响(一般影响沿海地区)
(1)在西北太平洋生成和登陆我国的热带气旋增多
(2)我国东北春夏易出现干旱,气温偏高
(3)我国南方易发生干旱,华北洪涝
(4)冬季较寒冷,寒潮多发,南方易出现冻雨、风雪
南方雪灾
华北洪涝
台风+
季风(夏,冬)+
北涝
南旱
冷冬
拉尼娜现象对我国的影响
出现南旱北涝
造成粮食歉收
带来热夏冷冬
120°E 80°W
厄尔尼诺发生年份大气环流状况 信风减弱
拉尼娜发生年份大气环流状况信风增强
厄尔尼诺现象 拉尼娜现象
东南信风 减弱 异常增强
赤道逆流 增强 减弱
太平洋水温 大洋东岸 升高 降低
大洋西岸 降低 升高
气候 大洋东岸 降水增加 降水减少
大洋西岸 降水减少 降水增多
对全球的影响 导致全球大气环流异常,对全球广大范围内的气候产生很大影响
关联性 拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后
笔记:厄尔尼诺现象与拉尼娜现象的区别与联系
120°E 80°W
课堂小结3min
自主整理
同桌复述
限时测评迁移运用,拓展延伸5min
厄尔尼诺是指赤道附近的信风减弱,使太平洋中、东部的表层海水温度异常升高的现象。读南太平洋赤道附近厄尔尼诺年和正常年份的海水垂直运动示意图,回答1~2题。
1. 从图中可以看出( C )
A. 正常年份太平洋东部海区气温较高
B. 正常年份澳大利亚东海岸气温较低
C. 厄尔尼诺年太平洋西部海区气流下沉
D. 厄尔尼诺年南美洲西部海区气流下沉
C
2. 在厄尔尼诺年,下列事件发生可能性较大的是( C )
A. 南赤道暖流势力加强
B. 澳大利亚东部降水增多
C. 南美洲西部干旱区出现“绿洲”
D. 秘鲁渔场喜获丰收
C
沃克环流是指较干燥的空气在东太平洋较冷的洋面上下沉,然后沿赤道向西运动,到达西太平洋后,遇较暖洋面而上升,在高空中再向东运行,形成一个封闭的环流。
读图,回答3~4题。
3. 沃克环流属于( B )
A. 大洋环流 B. 热力环流
C. 季风环流 D. 三圈环流
B
4. 若沃克环流增强,则( D )
A. 南美洲西部沿岸洋流势力减弱
B. 澳大利亚东部沿岸暖流势力减弱
C. 太平洋南、北部表层海水温差增大
D. 太平洋东、西部表层海水温差增大
D
5. (新材料题) 我国科考队发现,某些厄尔尼诺年份,南极部分冰架的崩解会加速。其合理的解释是,厄尔尼诺可能( )
A. 导致全球西风带减弱,向南极输送的冷空气减少
B. 改变大气环流,将更多暖湿气流输送到南极地区
C. 使全球海平面下降,冰架失去支撑
D. 使南太平洋浮冰增多,反射率增加
6. (创新题型:逻辑关系评价题 12分)
材料:有观点认为:“厄尔尼诺现象的发生,会导致秘鲁渔场渔业减产,从而引发全球鱼粉价格上涨,进而影响全球畜牧业的发展。”
请评价上述逻辑推理链的合理性,并运用“海—气相互作用”的相关知识说明你的理由。
受强冷空气影响,2021年1月7日清晨,锡林浩特市气温达-37.8 ℃,破21世纪最低纪录。由于冷空气活跃,寒冷已成为常态。为什么2020—2021年冬季这么冷?是因为拉尼娜现象,也称为“反厄尔尼诺”或“冷事件”,是厄尔尼诺现象的反相,是指赤道附近太平洋中、东部水温反常下降的一种现象。它是热带海洋和大气共同作用的产物,表现为东太平洋明显变冷,同时也伴随着全球性气候混乱,总是出现在厄尔尼诺现象之后。下图是厄尔尼诺现象和拉尼娜现象示意图。
厄尔尼诺年 拉尼娜年
7. 分析厄尔尼诺现象和拉尼娜现象成因的差异。
提示:两种现象发生的位置大体一致,厄尔尼诺现象是赤道太平洋中、东部表层海水异常增温,而拉尼娜现象是该地区表层海水异常降温。
8. 分析厄尔尼诺现象和拉尼娜现象产生的原因。
提示:这两种现象实际上是大气环流异常导致的。当东南信风减弱时,发生厄尔尼诺现象;当东南信风增强时,发生拉尼娜现象。
1.配套练(必做)
2.知识清单记背
(同桌互助完成检查)
第4单元 水体的运动
课
后
壹
练
37
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Content Adaptive Encoding 3.0
Lavf58.30.100
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